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笑聲的作文600字經(jīng)典(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的笑聲的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
笑聲的作文600字 篇1
“你是我一生的歌，你是我一世的家，使我學(xué)會(huì)的第一句話。親愛(ài)的媽媽，沒(méi)你撫養(yǎng)我怎能長(zhǎng)大，沒(méi)你疼愛(ài)我怎么生活，你給了我青春的年華，自己卻滿頭白發(fā)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就不禁想起我的媽媽。
自古以來(lái)，天下所有的母親都十分疼愛(ài)自己的子女。望子成龍，望女成鳳，她們把畢生的精力和希望都寄托在我們身上，可我們做子女的卻很少主動(dòng)孝敬她們。望著媽媽越來(lái)越疲憊的身體，我覺(jué)得我應(yīng)該為她做些什么了。用什么來(lái)回報(bào)呢？對(duì)，我靈機(jī)一動(dòng)——給媽媽洗頭發(fā)。那是一個(gè)普通的周末，卻發(fā)生了一件不平凡的事。媽媽因?yàn)槭种概獋耍荒芘鏊�，但她�?頭發(fā)該洗了。于是，我便自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍搭^發(fā)吧�！眿寢尠胄虐胍傻貑�(wèn)：“你行嗎？”“當(dāng)然行了！”我肯定地回答。
于是，我便去打了一盆熱水，調(diào)調(diào)水溫，然后把媽媽的頭發(fā)打濕。這時(shí)，粗心的我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了，那幾根白頭發(fā)像刺一樣深深地刺痛了我的眼，是我偷走了媽媽的青春。我假裝不經(jīng)意地說(shuō)：“媽媽，你有白頭發(fā)了�！眿寢尩恍Γ骸笆前�，女兒長(zhǎng)大了，媽媽也老了！”接著，我又把洗發(fā)水均勻地涂抹在媽媽的頭發(fā)上，媽媽頭上頓時(shí)白花花的一片，我估計(jì)差不多了，就用清水將頭發(fā)沖洗了一遍。當(dāng)我用毛巾給媽媽擦臉上的水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有幾道皺紋，眼角也有魚尾紋了。
是啊，“絲絲白發(fā)兒女債，條條皺紋歲月痕。”此時(shí)，我再也忍不住了，滿懷深情地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”媽媽怔住了，又回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我也愛(ài)你�！薄肮毙β暢錆M了整個(gè)房間。媽媽的笑聲是多么爽朗，多么開(kāi)心�？吹綃寢屝牢康男θ荩倚睦镆裁雷套痰�。
笑聲的作文600字 篇2
這個(gè)暑假照爸爸的吩咐，我一遍又一遍的做著數(shù)學(xué)練習(xí)題。我用惡狠狠的眼神瞪著爸爸，可是爸爸總是樂(lè)呵呵的笑著回應(yīng)我。
終于開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同學(xué)們了，真是高興！可沒(méi)想到，開(kāi)學(xué)后的第四天就進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試了。黃老師說(shuō)是要看看同學(xué)們?cè)谑罴倮锏念A(yù)習(xí)情況。
我拿到卷子時(shí)，心還緊張得砰砰跳，但當(dāng)我看了一遍試卷的題目后，一顆懸著的心才輕松下來(lái)，原來(lái)這些題目我在暑假里都做過(guò)了的。我飛快地做完了試卷，信心十足地交了卷……
數(shù)學(xué)測(cè)試后第三天，我參加完體訓(xùn)后回到教室，看到課桌上放著那天的試卷，才得了70多分，我一陣失望，接著是一陣的擔(dān)憂，怕回家后按爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。正當(dāng)我在犯愁時(shí)，幾個(gè)同學(xué)可能是看出的心思了，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“洪鈞格，你這次考了太好了，得了全班第六名呢。黃老師剛才在課堂上特別點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了你呢，你真厲害哦！”同學(xué)的`一席可把我怔住了，全班第六名可是我做夢(mèng)也不敢想的事哦，這可是我前所未有的成績(jī)哦！雖然只考了70多分，但是能得個(gè)全班第六名，也算是我在暑假里認(rèn)真預(yù)習(xí)的一種回報(bào)吧。
我背上的書包雖然非常沉重，但是我心頭的那個(gè)“千斤大石”終于可以放下了。我興沖沖地回家去了。我要把得了全班第六名的好消息首先告訴爸爸�？梢贿M(jìn)家門，看到爺爺奶奶我就忍不住把這好消息首先告訴他們了，爺爺奶奶也興奮得笑開(kāi)了懷。“叮咚叮咚……”門鈴終于想起，肯定是爸爸回來(lái)了，我急忙沖到門邊給爸爸開(kāi)了門，打開(kāi)大門，我一見(jiàn)到爸爸就把這好消息告訴了他。
爸爸聽(tīng)了我的喜訊以后，樂(lè)的哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有白費(fèi)我的心思�。鹤诱媸翘袅耍 �
現(xiàn)在聽(tīng)到爸爸的笑聲覺(jué)得爸爸的笑聲是世上最美麗的笑聲了。
笑聲的作文600字 篇3
“哈哈！哈哈！......”我剛走到教室門口，同學(xué)們就指著我捧腹大笑。有的捂著嘴偷笑，有的用手指著我開(kāi)懷大笑，還有的甚至笑出眼淚了。我一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦，滿臉疑惑地坐到了椅子上。
過(guò)了片刻，那笑聲停了。教室頓時(shí)變得安靜起來(lái)，同學(xué)們又開(kāi)始晨讀。我望著整齊的課桌，干凈的地面，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我又打量了自己的穿著，沒(méi)什么異樣啊�？墒牵业男闹芯拖破鹆艘粚硬ɡ�，久久不能平靜，剛才到底發(fā)生什么了？
最終，我的好奇心戰(zhàn)勝了自己。于是，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)我同桌發(fā)生了什么事：“張玉祿，剛剛我走進(jìn)來(lái)時(shí)，為什么大家都笑得前俯后仰�。康降装l(fā)生了什么事？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！�
張玉祿一邊笑一邊幫我還原事情的經(jīng)過(guò)。他還融入了自己的動(dòng)作，模仿負(fù)責(zé)晨讀同學(xué)的.語(yǔ)氣、動(dòng)作。“哈！真的�。�？太巧了！”我情不自禁地笑出了聲。周圍的同學(xué)向我投來(lái)異樣的眼光，我立刻捂住了嘴。
原來(lái)，那笑聲背后的故事是這樣的：負(fù)責(zé)晨讀的同學(xué)在講臺(tái)上領(lǐng)讀，可大伙兒偏不領(lǐng)情，在下面自顧自地講話。那位同學(xué)先和同學(xué)們講道理，但是沒(méi)有奏效。她又說(shuō)不讀的同學(xué)要罰抄課文，但同學(xué)們依舊我行我素。然后她帶頭拿書一字一句地讀了起來(lái)，可是她一個(gè)人的聲音哪敵得過(guò)一群人呢？于是，她急中生智，走到教室門口，大喊一聲：“翁老師來(lái)了！”教室里霎時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o，傳來(lái)一陣?yán)世首x書聲。
腳步聲漸近漸響，大伙兒齊刷刷地看向門口，一看進(jìn)來(lái)的卻是我，“奇怪”的笑聲就此“誕生”了。
這笑聲并非喜悅，所以聽(tīng)起來(lái)有些“奇怪”；這笑聲實(shí)則自省，所以聽(tīng)起來(lái)異常爽朗。但我相信，這“奇怪”的笑聲，絕對(duì)是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”！
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