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喜悅作文600字7篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的喜悅作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
喜悅作文600字 篇1
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我已度過了十三個春夏秋冬，在這些日子里，有煩惱，有感動，有傷心，但最令我難忘的是成長中的喜悅。
真摯的友情
友情是夏日里的一條河，沖去了炎炎烈日，友情是冬日里的暖陽，融化了冰天雪地。溫暖，滋潤了我們的心靈。
有一次，考試失利的我和朋友一起出來散步，我們徘徊在小池塘邊。我很不開心，隨手把一塊石頭扔進池塘，“咚”這聲音如同我的內心般沉重。突然朋友跑開了，一會兒，她拿著一束潔白的蒲公英走過來，說：“我們來吹吧，它們也許會帶走煩惱呢！”“呼”，潔白的小傘紛紛飛了，像漫天飛揚的雪花，又像春天的柳絮。
在我遇到困難的時候，是友情給予我溫暖和力理，使我擁有戰(zhàn)勝困難的'勇氣。成長中有了友情，也充滿了喜悅。
豐富的知識
知識像是霧中的明燈，為我照亮道路，知識像沙漠中的指南針，為我指明方向。豐富充實了我的心靈。
每個周末，我最期盼的就是去圖書館，借閱自己喜歡的書。這個周，我借了一本《湯姆·索亞歷險記》書中許多內容使我笑破了肚皮，也有許多情節(jié)令我心驚膽戰(zhàn)。書中也體現了作者諷刺當時社會的黑暗，讀了這本書，我頗有收獲。
是書豐富了我的知識，使我快樂，成長中有了知識，也有了喜悅。
貼心的父母
每當我有困難，有煩惱時，父母總會第一個出現，他們的愛，使我有了信心，有了勇氣。
期中考試之前，我處于“極度緊張”的狀態(tài)，總擔心自己考的不好什么的。于是，晚飯時間便成了我們的“輕松時刻”，這時，父母總會問我學校的事，聽我講學校發(fā)的每日趣事。為了使我有自信，父母經常和我談心，為我鼓勁讓我信心十足地迎接期中考試。
父母對我的愛讓我成功地躍過困難，奔向成功，成長中有了父母的關愛，也有了喜悅。
日月如梭，光陰似箭，度過十三個春夏秋冬，我永遠忘不了這些，成長中的喜悅。
喜悅作文600字 篇2
中小學的六年歲月，稍縱即逝，雖早已想不起入校情景，卻早已被照片記錄。
打開相冊圖片，在照片當中，一個一臉微笑，前額上貼緊一個五角星，那一個五角星金閃閃的，貼緊五角星的那人不恰好是我嗎？那一天的景色，我已經想不起來了，僅僅我還記得，那時開學第一天放學后的情況下，而這照片，記錄了我那一天的愉悅�？匆娬掌业淖彀徒蛔∮幸稽c兒上翹，我的臉部也外露了不容易發(fā)現的笑容。
然后向下翻，見到的那張照片中不僅我一個人，也有我的朋友，站在操場上，臉部都彌漫著開心的微笑，可是我卻想不起來了。勤奮回憶，只想到它是六一兒童節(jié)演出完畢后所產生的事，對于是幾年級所產生的，都忘得一干二凈�？蛇@照片，卻記錄了我早已遺忘的珍貴追憶。
不經意間間，我又翻了一頁，又看到了一張既了解、可又生疏的大合影，大家立在階梯上，臉部的微笑不言而喻。由此可見，那一天大家都很開心，酷熱的氣溫，也分毫不可以擋住大伙兒的愉悅。
看了這張，我又翻到另一張�！啊K于尋找一張我有印像的照片了！”我禁不住講到。在這里張照片上，任何人都背對攝像鏡頭，每一個人身上都貼緊一張自做知名品牌，這我有印像：還記得那時在四年級郊游的情況下，由于《奔跑吧！兄弟》這檔頻道的`公映，撕名牌，這類手機游戲一瞬間變成了中小學必玩的游戲，大家當然都不除外，借著郊游興奮極其地玩了起來，那震驚極其的時刻，也都被照片記錄了出來。
我的心里五味雜陳，即憂傷，又夾著一點愉悅，憂傷的是這種美好的記憶早已逐漸遺忘了，愉悅的是，這些早已遺忘的記憶力，都被這種照片給記錄了出來，我心中猛然覺得到一種難受想哭又哭不出來的覺得。
喜悅作文600字 篇3
成功會給人們帶來自信，會帶你走近一個童話般的世界，會給你帶來快樂，會給你一切的一切，都因成功而改變。如果你說：我從來沒有成功過，只是一直的失敗，那該怎么辦？如果真是這樣的話，你也不用擔心，因失敗是成功之母，只要你不斷吸取經驗、教訓，你終有一天會成功的，只有歷經了無數失敗，才能讓你知道成功的意義�；仡櫸业腵轉變、我的成績，其中個味，只有自己體會得到——有苦、有甜、有酸、有辣，正所謂五味俱全。但如果我沒有經歷挫折，如果我按著我的意愿長大，如果我不敢面對困難與別人伸出的幫助之手那么我將不能成為生活中的成功者。我會很快摔倒，甚至永遠爬不起來�！}記
那天，老師布置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭沙沙地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十三歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。哈哈哈我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，成功就會向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到成功向我走來了。
喜悅作文600字 篇4
記得在我校舉行的一次運動會上，我參與的釣魚競賽在全校取得了第二名，在稱譽聲中我品味到了成功的喜悅。
獲得這樣的好名次，還得從去年的.暑假說起，一天，我讓媽媽給我買了許多條小金魚養(yǎng)在了一個大水盆 里。過了一天，我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。忽然心血來潮，想逗魚玩玩。于是，我便本人做了兩個魚鉤來錘釣。爸爸發(fā)現了，他也來了興味，對我說：“來，我們來個”釣魚競賽“吧！”我聽了想，對呀！以前都是釣假魚，可歷來沒有釣過真魚，更別說是停止釣魚競賽了。所以，我便直爽的容許了。可是爸爸卻提出了一個條件，那就是要在現場做魚鉤，并要在10分鐘內吊起。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚嗎？小意思。一開端，就由于我有乖巧的雙手很快把魚鉤做好了，贏了爸爸，我很自得。接著我拿起魚鉤，再用蝦米做釣餌，然后把魚鉤放到水中開端釣魚。魚發(fā)現了小蝦，有一條魚開端試探性的吃小蝦米，它看了半天，沒發(fā)現什么異常，就預備要吃了，當我正預備釣時，忽然想起魚鉤太尖，會把魚腔刺破的，想修正一下，可行動一看，爸爸曾經釣下去一條了。我想，顧不上那么多了，還是趕快釣吧！于是，我拼住呼吸用心釣，很快就釣下去一條，還有兩條，我趕快將釣餌移了過來，果真其中的一條馬下游了過去。等它一上鉤，我猛一鉤，成功了。另一條也聞著了香味，跟著游了過去，下場也一樣，被我釣著了。
我看看爸爸，他只釣下去兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了！”爸爸夸我心靈手巧，我快樂的一跳三尺高。
經過和爸爸的競賽，使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”，一有空就練習釣魚，技術越來越高。真是“識不壓身，學有所用”，時機來了，在學校舉行的釣魚競賽中，我大顯神通，為本人、為班級爭得了榮譽。這真是功夫不負有心人呀。
我成功了！在教師、家長、同窗的贊揚聲中，我又一次品味到了成功的喜悅……
喜悅作文600字 篇5
終于放假啦！
媽媽說過，只要我能考出理想成績，就帶著我和弟弟出去玩。所以在這個愉快的假期里，媽媽一忙完手中的活兒，她就實現了對我的諾言，要帶我們去銀基水世界。我和弟弟聽了開心地跳了起來！
和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點，我們一起坐車來到了心心念念的水世界。
媽媽照看著我們，楊阿姨跑前跑后的幫我們買票，寄存東西，終于一切都準備妥當，我們也換好了泳衣，手牽手一起進入了水世界游樂園！
水世界里面有好多的游玩設施，都是適合我們小朋友玩的�？炜矗∮斡境乩锏幕萆厦嬉呀浻泻枚嘈∨笥牙�！我和弟弟迫不及待地跳了進去。可是弟弟太小了，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對弟弟說：“沒關系的，弟弟，姐姐拉著你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著我，我知道他真的有些膽怯。我喊來媽媽，讓媽媽鼓勵弟弟：“我們是小小的男子漢，應該勇敢一點，沒關系，媽媽和姐姐都陪著你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的.鼓勵，弟弟不再那么害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！
有了第一次的嘗試，弟弟不再那么害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。
到了第三次，弟弟要求自己獨自一個人上去，然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌�？粗艿茼樌巧享敹擞珠_心地滑了下來，我知道，弟弟已經克服了心理障礙，成功戰(zhàn)勝了膽怯。
接著，我和弟弟倆人反復地爬上去滑下來，爬上去又滑下來，我們玩的無比盡興。
一天的玩耍下來，我們累并快樂著。那么多的娛樂項目，最刺激最有意義的要數游泳池滑滑梯了，因為它不僅讓弟弟品嘗了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什么事都應該帶著一顆勇敢的心，然后大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會被困難嚇倒。
喜悅作文600字 篇6
我是一個酷愛愛彈琴的人。我以優(yōu)秀的成績多次參加各種大型表演和比賽，每年一次鋼琴考試，我都會取得優(yōu)異的成績。
記得去年的時候，我要參加一次比賽，老師給我挑選了一首十級以上的曲子――貝多芬的《悲愴》，這首曲子很難，我練得很坎坷，因為這首曲子不僅要用手彈，而且還要用腳踩踏板，使我真是手忙腳亂，手腳并用真不容易，我連連感嘆道，老師對我不滿意。所以，我很無奈，心想：這么的難，要不然我中途放棄。不彈了，也可以。老師似乎看出了我有這樣的`想法，非常生氣的說道：“都練了一半了，怎么能放棄呢，而且堅持就是勝利。”聽著老師說的話，我感到萬分羞愧。于是，我練兩個月后，我終于可以雙手合在一起，優(yōu)美的彈奏了。外人聽后，對我贊不絕口，紛紛稱贊我彈奏的聲音娓娓動聽。于是我做好了準備參加這次鋼琴大賽。
比賽的日子終于來到了，當我走進比賽現場時，緊張的心“怦怦”直跳，因為那是我第一次到這個人山人海的地方參加比賽。一進門，沒想到還要化妝，我很不習慣地坐到椅子上，讓人擺弄著化妝。完妝后我眼前一亮――真像個鋼琴王子。
輪到我上場了，深吸一口氣，讓人緊張的心平穩(wěn)了下來，我靈巧的手指在琴鍵上飛舞著，心里也平靜了許多。忽然，我不小心碰錯了一個音，我嚇得汗毛豎起。悄悄地看了一眼老師，老師用焦急的眼神命令我保持情緒要穩(wěn)住，接著往下彈，我照老師說的做，心里的驚慌同時也減少了許多。我冷靜下來，同時也很順利地表演完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
七天后，比賽成績終于出來了，我急切地看了一下自己的分數“哇�。∈蔷攀欧帧蔽腋吲d地跳了起來，看來，功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲。
在這一刻，我收獲了成功和喜悅。
喜悅作文600字 篇7
“哇！竟然做成了！好漂亮��！”我笑容滿面，心中開滿了芬芳吐艷的花兒……
記得事情是那樣的�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術老師專門要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個興致勃勃地排在隊伍的前面，我喜歡美術課！
走到美術教室門前，可以感受到美術教室豪華的氣派！一進去，便感到自己身份好像很高貴。
“今天上手工課哦！”美術老師說道，“折考拉書簽！”全班同學興高采烈。
“先對折，然后這樣，再這樣，接下來，這樣，嗯……”美術老師耐心地指導著。由于我們班的同學折紙較慢，我便從教室里望向外邊。
下雨了——牛毛細雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風徐徐，輕輕地拂過我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時間靜止了……
呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時間突然飛逝，轉眼間，離下課就只有十分鐘了。��？你們怎么疊的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對！手指已粘上了許多膠。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……��！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問東問西，完了完了！我不能完成了，頓時沮喪起來，我平時疊東西都是一學就會的`呀，今天怎么了？
“這樣，這樣，嗯……”老師走了過來，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動作。
“是這樣嗎？啊！我會了�。 蔽遗踔】祭瓡�，高高地舉著。
終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！
成功的喜悅！是難以想象和表達的……
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