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【薦】訪友作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的訪友作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
訪友作文600字 篇1
走出門，一陣微風(fēng)吹來。早晨，好清爽！不坐車，不喊朋友，一路有荷花伴著，帶著好心情，去訪問我的朋友。
那幾個花壇，是我要拜訪的第一群老朋友。啊，花壇，你如一位看門的守衛(wèi)，在這門口站了幾十年了吧？你把多少芬芳清香送進人們的鼻子，香味四處彌漫，邀請人們進入公園，有著一天的好心情。
走進公園，鳥兒唱歌歡迎我的到來，小草隨著微風(fēng)跳舞，好特別的歡迎儀式！每一朵花都是我的朋友，它們迎面送來迷人的芳香。我用鼻子來欣賞那些花，漸漸的，仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須，扎進泥土里；頭發(fā)長成花瓣，身體變成花莖，胳膊變成葉子，給人們帶去好心情。
這公園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好，美麗的.人工湖！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，飛翔的白鴿！你是傳遞和平的使者。你好，樂園里的攀爬架！你支起的繩網(wǎng)，讓我們快樂地玩耍。你好，湖邊的石凳！你無私奉獻，讓疲倦的人們休息，讓觀景的人們看得更加清楚。你好，漂浮的白云！你潔白的身影，讓天空賦有詩意，變得更加多彩。喂，湖上的船只，你們在看什么呢？我猜你們看到的，是湖里三五成群的魚兒。
撿起一朵落花，放在鼻子前，我的疲憊不知何時走了；拾起一塊石頭，扔向水中，濺起的水花，似我們火熱、奔放的童年。
雨，悄悄地來了。沙啦啦，沙啦啦……雨聲里，我身旁的各種東西，都成了奇妙無比的按鍵，雨絲是無數(shù)輕軟的手指，彈出一首首優(yōu)美的曲子。
雨停了，彩虹出來了，我也該回家了。我輕輕地揮手，告別了公園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
訪友作文600字 篇2
初回學(xué)校，我滿懷激動踏進學(xué)校的大門，仿佛又回到了小學(xué)一年級，背著七彩的書包，帶著一顆好奇的心，開始新的校園生活。
回來了，當(dāng)然要先去看看校園的老朋友啦！它們或許經(jīng)過暑假的高溫暴曬，卻依然如舊；或許在我們分別的日子里已煥然一新；或許還來了新的朋友……
我第一個想拜訪的是長年站立在校園中央的“長青石”。他如一位嚴(yán)厲的慈父，每天迎接我們的到來。他還是那樣穿著黑白灰的粗麻衣，胸口貼著墨綠色的“長青”兩個大字，挺拔地站在五顏六色的花叢中，可是經(jīng)過歲月的洗禮，他似乎變得更加莊嚴(yán)，更加神圣了。
我一路跑上教學(xué)樓，�。∥覀冊�(jīng)每天奔跑著的走廊，您換上了五彩的新衣，每一樓都有不同的顏色，紅的、黃的、藍的……變得更加充滿魅力，我們最喜歡在您這里追逐嬉戲，您寬闊的肩膀上充滿了我們快樂的回憶。如今您已煥然一新，是時候讓我們來保護您了，不讓您的'新衣有一點污漬，不管過一年、二年、三年依舊讓您散發(fā)青春活力。
站如松的籃球架，你最近好嗎？記得我就是在您這喜歡上了籃球，喜歡上了奔跑跳躍，在您這我收獲了一份又一份的驚喜——投進第一個球、打贏第一場比賽，在你懷里我揮汗如雨卻異�？鞓罚c隊友并肩做戰(zhàn)所收獲的成長，您都看在眼里，記在心里。轉(zhuǎn)眼時間飛逝，你依舊站在那兒，一刻都不松懈，一刻都不偷懶。
哦！食堂我最難忘記的味道。你無時無刻不散發(fā)著陣陣誘人的香氣。努力學(xué)習(xí)了一個上午，肚子早就餓壞了，狼吞虎咽地吃下一大碗飯。因為你，我們有了敏銳的嗅覺，一聞到菜香就知道今天吃什么了。
咦？你是新來的地球儀嗎？在圖書架的中間，你是如此的壯觀，我相信有了你的加入，我們長青大家族如虎添翼，讓我們一起加油努力吧！
“放學(xué)了！請不要在學(xué)校里逗留，趕快回家吧！”熟悉的鈴聲再度響起，太陽花謝了，走廊的燈滅了，地球儀也不轉(zhuǎn)了，我該回家了。我微微點了點頭，告別校園里的老朋友和新朋友們。
這次我?guī)Щ亓藵M滿的回憶與期待……
訪友作文600字 篇3
走出門，就與徐徐吹來的涼風(fēng)撞個滿懷。早晨，好清爽！心里的感覺好清爽！我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，不由自主地哼起一支輕快的小曲……
在不知不覺中。那棵高大的楓樹是我要拜訪的第一個老朋友。楓樹��！你挺拔在這這片林中，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，你累嗎？你的變化顯而易見：平時，你穿“綠衣服”，現(xiàn)在，你卻換上了與眾不同的“紅外套”，格外顯眼，唉呀，想不到你可真挑剔呀！你的顏色雖然在變化，但是你的姿態(tài)是從不改變的，讓我看到了一種古老而堅韌的靈魂。
我是腳步不有得向前走去了，在路的一個拐角處，我看見了我的另一個老朋友——銀杏樹。銀杏樹老弟呀1你的葉子真相一把小芭蕉扇，每次來，看到你的樹葉，就會想起《西游記》里的孫悟空三借芭蕉扇的故事。你瞧，在你的主莖上還有一點淡淡的草綠色，在扇面上幾乎已被灰褐色填滿，在“扇子”的兩個極端卻是黑色。以前，你的葉子都是綠色的，而現(xiàn)在卻是這樣，這便是你在秋天的變化。
沿路一直向前走，我便看見了玫瑰樹姐姐，玫瑰姐姐��！你的葉子的'形狀可真好看：中間橢圓形，在頂端冒出一個小尖頭。我想：橢圓形的是地球，那尖端便是珠穆朗瑪峰了。我又幻想這葉是城市，那莖條就好比是道路，那葉肉上非常非常小的細胞就是小人兒了……
在這片樹林中，每一株樹都是我的知己，都在向我打著青翠的手勢，我閉上眼睛，我真的變成了一株樹，腳長出根須，深深扎進泥土和巖層，呼吸地層深處的元氣，我的頭發(fā)長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，最后長出樹籽，被鳥兒銜向遠山遠水。
林中傳出了幾聲鳥叫，頭頂上方掠過一群歸鳥，我也該回家了，于是，我輕輕地揮手，告別了林里的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便帶回一路月色……
訪友作文600字 篇4
一出門，就與飄飄灑灑的雨絲撞了個滿懷，雨里藏著陣陣桂花香，早晨，好清爽！
和著微風(fēng)，伴著雨絲，帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自來拜訪我的好朋友。
那條小河，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，小河，你如一位童顏鶴發(fā)的老人，在這兒生活了幾百年了吧？你讓多少魚蝦繁衍生息，隆隆小橋繼而建起。你笑著臉，抬頭望著那橋上的人兒、車兒、月兒。日月如梭，光陰似箭，歲月留痕，唯有你依然如舊。
走進這片田野，蟋蟀贈我歌聲，土壤與我互相許久，每一棵稻谷都是我的知己，它們迎面送來無邊的麥浪，每一個稻谷都在看著我。我坐在田埂上，靜靜地，仿佛自己也是一棵稻谷。我的頭發(fā)上長出顆顆金黃的谷粒，拼命地往下垂；腳丫長出根須，胳膊變成麥穗，身體變成麥稈，血液變成營養(yǎng)，在源源不斷的傳輸、汲取。
這田中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，細長的'茄子！你藏得這么深，是想和我捉迷藏嗎？你好，沉甸甸的南瓜！你握著一支筆，是要給我簽名嗎？你好，碧綠的青菜！你像一個站得挺拔的哨兵，這姿勢真的太威武了。你好，白白胖胖的蘿卜！你不要害羞，外面的世界可精彩呢。你好，紅艷艷的辣椒，你提著燈籠，是在找尋遺失的東西嗎？我和你一起找吧！喂，調(diào)皮的麻雀，嘰嘰喳喳地在聊些什么�。∥也履銈兌荚谕�，是在邀我和你們一起唱歌吧。
好了，你們別送了雖然我很舍不得，但是來年我還會來的：看誰長高了，誰壯了你們要加油哦！
我輕輕地揮手，告別了他們，我?guī)е鴿M懷的好心情、好記憶，回家了
訪友作文600字 篇5
走進公園，就與撲鼻而來的清香撞了個滿懷，還有無數(shù)的綠色映入眼簾。早晨，好清爽！
首先我要拜訪的第一個老朋友，是那顆老柏樹。啊，老樹，你是一位堅強的老人，不懼任何事情，在這兒頑強地站了幾百年了吧？多少人馬在你身旁走過，多少植物襯托著你，甚至有動物啃過你的樹皮，歲月悠悠，你還是默默地做著你自己。波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進這片綠色，鳥兒呼喚我的名字，所有生活在這草叢里的昆蟲都在望著我。每一件事物都是我的知己，它們迎面送來無數(shù)的溫暖。
這園中的一切，哪個不是我的朋友？我歡快地跟它們打招呼：你好，清涼的風(fēng)兒！你快速的身影，快速的步伐，是忙著去趕集嗎？你好，高大的大樹！你不畏風(fēng)沙，也不畏雨雪，挺拔的身軀多么有氣勢。你好，渺小的黑甲蟲！你左突右撞地尋找回家的路，要我?guī)椭銌�？你好，汩汩的溪流！你天生的金嗓子，柔和的聲音聽著讓人覺得多么舒服。你好，小巧的魚兒！你在搖著身子，吐著一串串兒泡兒，是在和我說話嗎？你好，可愛的小草！你搖著你嬌小的身軀，是想邀我與你共舞嗎？你好，漂亮的野花！你張開一張張笑臉，是歡迎我的到來嗎？
忽然，“轟隆隆”的聲響遍布了整個公園，一顆冰涼的雨珠落到我的`掌心里。下雨了！我頂上的亭子像為我撐開的巨傘，誰能說這不死亭子給我的恩澤？
雨停了。遠處傳出一陣鳥兒的啼囀聲，草叢上的雨珠還在慢慢地往下掉，小花被雨淋濕后，又變得精神起來了。頭頂上，夕陽已經(jīng)親吻著西山，我該回家了。我依依不舍地揮了揮手，告別我在公園里的好朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一衣露水。
訪友作文600字 篇6
清晨剛剛席卷了大地，山雨就來了，今天我去爬山，我?guī)е鴿M懷好奇心想看一看山雨是何等的美，更想去拜訪雨中的朋友（指景物），不聽家人的勸阻，和同學(xué)一起去爬山。
我的好奇心很強，因為有一篇課文也是寫山雨的，把那雨寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，在我的腦海中，山雨的景物更是比課文中寫得還要美，還要親切，我迫不及待、急切地想看到我想象中的山雨和雨中的朋友。
到了山腳下，雨滴答地下著，在山中的雨霧，就像我腦海中想像的一樣，它就是我的一個朋友。你好！雨霧，雨在你的臉上包了一層薄薄的輕紗，給你添了一點神秘的色彩，在這輕紗里面到底蘊藏著怎樣的面孔呢？
爬到半山腰，小草收到了山雨的.滋潤，悄悄地探出頭來；小花兒收到了山雨的回報，展開了自己獨特的笑容；大樹就一個力大無比的巨人，得到了山雨的恩澤，長得更加強健，樹上的知了一動不動地呆在自己的地盤上，瞪著大大的眼睛驚訝的看著大自然中這些奇妙風(fēng)景。
當(dāng)然這次來爬山不僅僅是為了看雨，而是為了探訪這些山中的朋友們，說到朋友，最想拜訪的老朋友還沒有見到呢。
我走啊走啊，上下看看、四處望望，怎么樣都找不到我的那位老朋友，哎呦，好痛啊！走路不小心絆到一塊石頭。嗯？石頭我找到了！我找到了！石頭就是我最想拜訪的老朋友，石頭，你天生就很圓，經(jīng)過雨水滋潤后，變得更加光滑、圓潤，你任勞任怨、你愿意幫助人們構(gòu)筑建筑物，愿意獻出自己鋪成道路，愿意默默地點綴人類的生活空間……小石頭，你天生就為人們幫忙，人類不能缺少你，我感謝你為人類做出的奉獻。
雨停了，朋友們也都拜訪結(jié)束了，山中又變得一片生機，如同萬物復(fù)蘇的春天來到一樣，變得美麗而神秘，我該走了，帶著一種依依不舍的心情告別了朋友們。
訪友作文600字 篇7
下過雨走出門，滿鼻子都是草和泥土的清香，迎面的風(fēng)向我打招呼，我該出發(fā)了。放松心情，獨自出發(fā)，帶著微風(fēng)，踏著我熟悉的小路，去探望我的朋友們。
首先迎接我的是那一條小溪，溪兒呀，溪兒，你如一位馬拉松選手，那么急去哪里呀？你不停地流，當(dāng)流到需要你的地方你就放慢了腳步。孩子們用你來澆花灌草，姑娘們用你來當(dāng)鏡子，老人們用你來洗臉，你從不發(fā)出抱怨。時間在飛逝，石頭在碎裂，小草在枯萎，唯有你依然如舊。走進樹林，鳥兒在空中盤旋，歡迎著我的到來，風(fēng)兒輕柔的從我身邊吹過，為我重新梳妝打扮。
每一棵樹都送來芬芳的清香，它們將身上的露珠凝在一起為我泡茶，每一棵樹都在對我微笑。我蹲下來，靜靜得與小草交換眼神，漸漸地，我仿佛也是一棵小草，頭發(fā)變得尖尖的，皮膚變綠了，與它們一起輕輕起舞。我走過的每一片地方，大家都認識我，我對它們微笑，對它們一一予以問候：“你好，隨風(fēng)飄揚的柳樹！”你那長長的辮子隨風(fēng)舞動，是那么的清逸，那么的飄柔，我也情不自禁地放下我的頭發(fā)，希望與你一樣美麗�！澳愫�，水中的`小魚！”你在水中輕輕擺動身軀，S形的曲線在水中一顯無疑，我真想不出怎樣贊美你�！澳愫茫蓯鄣男∧嗤�！”你穿著棕色的時裝是要去參加選美大賽嗎？親愛的鳥兒，不用再躲了，快出來吧。
讓我猜猜，你一定又在與其它鳥兒玩捉迷藏吧。隨手拾起一塊碎石，我看到了它的年輪，聽到了它年邁的聲音。一片葉子從樹上翩翩飛舞下來，輕輕地落在了我的頭頂，對著陽光我看到了它的經(jīng)脈，多么神奇啊，我再一次感到了大自然的奇特與美好。我將它們重新放回土中，讓它們重回大地母親的懷抱。時間在一分一秒的流逝，太陽在西邊已催促了好久，我必須要回家了。再見了，我的朋友，再見了我的至愛，我一定會再回來看你們的…。
訪友作文600字 篇8
穿上那潔白的校服，系上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我便踏上了去上學(xué)的路。
路旁的花草樹木都是我的老朋友，五年了，它們每天都搖擺著手臂，送來陣陣微風(fēng)，一縷縷好心情和一句“早上好！”。
走進校園，那座噴泉和水中的魚兒就是我要去打招呼的朋友�？�，那頂端的雛燕，它們就定格在準(zhǔn)備起飛的那一秒。我想，它們一定是愛上了這個校園，才愿意化作雕塑留下來的吧。
走近后邊的這棵大樹，我輕輕撫摸著那粗糙的樹皮，閉上眼，回憶著我與它的那些往事，有愉快的，也有難過的，靜靜地，仿佛自己也成為了一片樹葉，像個孩子一樣，依靠在它的枝頭。身體變成葉面，血液變成葉的莖脈，雙腿則融入它的枝頭，永遠陪著它。和它一起看著樹下的孩子嬉戲。直到冬天來臨，也成為最后飄走的一片落葉，也化作泥土，在它腳下，看它生長，時常陪它說說話。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？你好，碧綠的爬山虎！你那么努力的往上爬，是要我和你一起努力向上嗎？你好，粉紅的桃花！你笑得那么歡，是請我與你一起談天嗎？你好，高大的水杉，你是那么的挺拔，低矮的灌木襯托出你的挺拔，你直插云霄，呼吸到的.空氣里一定沒有PM2、5吧？你好，古老的石碑，你的誕生，就是為了紀(jì)念學(xué)軍100年的生長，人們把學(xué)軍的故事，刻進了你的靈魂。你就是一位天生的學(xué)者呀！嘿！你這只小花貓，怎么又翻墻而入了呢？難道你也想和我一起學(xué)習(xí)嗎？
捧起一本書，我就像蜜蜂一樣，汲取知識，走進一間教室，就好像在知識的海洋里揚帆啟航；升起一面紅旗，立刻響起了響亮的國歌。
忽然，放學(xué)鈴聲響了，其中還夾雜著歡呼志和老師催作業(yè)的聲音。學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們像風(fēng)一樣沖出教室，排好隊伍，走出校園。
看呀！兩旁的樹好像也算準(zhǔn)了放學(xué)時間，正向我招手，歡迎我回家呢！
訪友作文600字 篇9
走出教室，陽光撲面而來，金黃的日光映著我的臉頰，全身都暖洋洋的，真是舒適極了！
一路逛著，一路跑著，也沒帶上什么東西去問候我的朋友。
那座石雕呀，他是我最好的知己。石雕，你如一位慈祥和藹的老人，靜靜地聽著我的傾訴。在我傷心難過之際，只有你陪伴在我身邊；在我高興之余，我也愿意與你分享快樂；在我煩惱之時，你也傾聽著我的苦惱。你又似一位威武的將軍，從不畏懼任何事。風(fēng)，來了，你傲然地藐視了他；雨，來了，你依然屹立在那里，你是多么的堅強！光陰似箭，日月如梭，蟲去鳥飛，花開花落，你歷盡滄桑卻依然不曾改變。
走進園中深處，梧桐篩下斑斑點點的陽光，青草也害羞的低下了頭。每一片樹葉都是我的朋友。它們熱情地同我揮手，歡迎我的到來。你聽，“沙拉拉”“沙拉拉”。我靜靜地閉上眼睛，仿佛自己也是一片樹葉。我的身體是那樣的輕盈，我在樹上盡情的舞蹈，風(fēng)兒為我伴舞，鳥兒為我歌唱。血液在身體里旋轉(zhuǎn)，流淌。
這園中的一切，哪個不是我的朋友？，我熱切地跟他們打招呼：你好，長著八條腿的蜘蛛！你織網(wǎng)的技術(shù)，恐怕世上沒有幾人能比得過你了吧？你好，舞動的柳樹！你舞動著你婀娜的身姿，是邀我與你共舞嗎？你好，悠長的溪流！你碧綠的身軀，真讓我羨慕。你好，細長的絲瓜！你修長的體態(tài)，一副含羞的模樣，就像一位美麗的姑娘呀！你好，飛揚的蒲公英！
你白色的絨毛在陽光下閃耀，讓我不禁感嘆你的純潔。喂，青翠的.小草，你是什么時候探出腦袋的？我猜一定是在我不經(jīng)意之間吧。
看見一只小蟲的軀體，我仿佛看見了他昔日蓬勃的生機；拾一朵落花，我仿佛嗅到了往日她芬芳的清香；摸到桑葉的質(zhì)感，我仿佛看見了一只只蠶繭。
還是金燦燦的陽光，舒適的感覺。我該回去了，我輕輕地揮手，告別園中的朋友。踏上一條幽徑，帶著無限眷戀，越踏越遠……
訪友作文600字 篇10
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！
我一個人走在一條清幽的小路上，這是通往花園的路。我要往那里造訪我的老朋友們。
那一棵樹是我要造訪的第一個老朋友，�。±蠘�，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友預(yù)備的一份見面禮嗎？你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。
走進這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領(lǐng)路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著靜靜話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，
這花園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？你好，頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？你好，可愛的`蝸牛，你背著小屋子慢悠悠地爬動，是在觀賞風(fēng)景吧！你好，高大的柳樹，你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風(fēng)飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加進了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒有開放的花苞，我聞聲了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。
再見了朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽。
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