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心中的他作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的心中的他作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的他作文600字 篇1
青春歲月，年華流光，在曾經(jīng)櫻花樹下，花瓣飄落，那個(gè)他是否在你身邊。為你折下一枝花，親手為你戴上花環(huán)，用溫柔的雙眸，凝視著你，那時(shí)的你，是不是覺得自己是世界上最幸福的人。青春，不過是讓你認(rèn)清事實(shí)的殘酷歲月，它讓你體會(huì)了幸福同時(shí)也是他親手剝奪了你的美好。青春，不過是現(xiàn)實(shí)的另一附屬品，讓你在美好的現(xiàn)實(shí)里沉醉不醒，卻又在某一刻，用最尖銳的武器敲醒了沉睡在幸福世界的你。給你一次重?fù)�，讓你明白，青春，是痛苦�?，是迷惑人的，是殘酷的。它讓你失去了最愛的人，讓你體會(huì)最無情的現(xiàn)實(shí)。但同時(shí)他讓你懂得了人生，讓你知道了社會(huì)的原則。青春，會(huì)讓你成長(zhǎng)！
他，是你最愛的人。他，高大帥氣，陽光暖心，他有最迷人的微笑，有最堅(jiān)實(shí)的臂膀。也許他不是最完美的，但在你眼里，他是最好的。無論容貌與氣質(zhì)，都深深打動(dòng)了你的心，他的存在是你生活的動(dòng)力。在那個(gè)熱情的夏季，你愛上了他。深深地愛上了他。眼眸不愿意離開他一分一秒。每次回家小路上你總在思考，自己是不是不配他，他那么完美，而自己……
想了許久，想不出來，卻仍舊存在勇氣，默默的守護(hù)他，看著他在操場(chǎng)上揮灑汗水，看著他在教室里奮筆疾書，看著他與朋友打打鬧鬧。你多想和他近一點(diǎn)，可是在無形中，你默默的遠(yuǎn)離了他。過了不久，他不再是一個(gè)人，身邊有了一個(gè)比你好比你漂亮的女孩子。你痛苦，你傷心，你難過，你用你一生的力量去愛他，他卻用一個(gè)無言的動(dòng)作傷害你。你在恨自己的無用，恨自己的懦弱，恨自己的錯(cuò)過。你咒罵老天，你怨恨青春！可是又有什么用呢？他終歸不是你的良人，只是你生命中的過客。放手，是最好的保護(hù)罩。忘記，是治愈心傷的良藥。
再回首，那淺粉色櫻花樹下，一個(gè)個(gè)彩色泡沫，刻印你的青春歲月。那個(gè)他，心里曾經(jīng)的那個(gè)他，隨著泡沫的破裂消失了....白色風(fēng)鈴搖啊搖，留下的是自己快樂的模樣。
心中的他作文600字 篇2
我心目中的他，說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說近也不近。他，也許在我們身邊，也許在遙遠(yuǎn)的地方工作。他，每天都是那么的辛苦，他，每天管這管那，他就是我上小學(xué)是的班主任——趙老師！
雖然過去了很多那么多年，但是在那些歲月中，他就像我們的父親陪伴著我們度過那些時(shí)光。趙老師，也是在所有的老師中，我認(rèn)識(shí)最深的一個(gè)老師。
記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)校讓我們無條件的服從哪里的教室，生活是那么的.艱苦，每天不是訓(xùn)練就是聽講座，訓(xùn)練就是會(huì)操比賽，聽講座是讓我們懂得怎么做人，怎么學(xué)習(xí)，來到基地的第一天中午，我們開始第一次的訓(xùn)練，我們從室外移到室內(nèi)，教官開始叫我們練習(xí)，那時(shí)候，我哦整個(gè)人很不舒服，但這只是第一天，我怎么能給別人留下不太好的印象呢？我就堅(jiān)持下去，后來，身體更不舒服了，甚至想吐，這下真的沒有辦法了，我只好跟教官說自己身體不舒服，能否休息一下，教官爽快的答應(yīng)了，這時(shí)，老師走了過來，見我坐在那里，走過來說：“是不是身體不舒服啊！到這里來，那兒風(fēng)太大了�！崩蠋熅谷荒弥槐瓱崴�，對(duì)我說：“來，喝一杯水，別擔(dān)心了，這只是剛開始還有的是時(shí)間�！甭犃诉@話，我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師正好有電話，走了出去，望著老師的背影，我默默的待在那里，看著同學(xué)訓(xùn)練，身體卻奇跡般的好多了，我回到屬于我自己的隊(duì)伍，心里是多么的感謝老師。
我心目中的他，其實(shí)并不兇，他是多么的慈祥，多么厲害，多么……
老師就像冬天里的陽光，給人帶來溫暖，老師就像夏天里的輕風(fēng)，給人絲絲的清涼。離開了老師那么多年，但我還是記得那些美好的歲月，仿佛就在身邊，仿佛就在眼前。
心中的他作文600字 篇3
“遇上你是一個(gè)緣……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的想起了他。
他是我的小學(xué)同學(xué)，更是我的知心朋友。在班級(jí)中，他樂于助人，積極參加勞動(dòng)，還常常利用課余時(shí)間為學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)補(bǔ)課，所以大家都喜歡他。
我和他的'友好關(guān)系，純粹是個(gè)偶然。
當(dāng)我們剛剛上一年級(jí)時(shí)，老師安排我和他做同桌，以為他樂于交往，所以我們成了好朋友，更因?yàn)槲覀兩险n積極回答問題，所以也贏得了老師的贊許。
更是因?yàn)槟且淮�，我們有了深厚的友誼。
冬天慢慢降臨，一場(chǎng)大雪過后，河面上白茫茫一片，早上，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里堆雪人、打雪仗。到了中午，雪都化了，只有河面上還有一層厚厚的冰。
放學(xué)后，許多高年級(jí)的“大哥哥”們都到冰面上滑冰。我們也不例外，他先下去了，然后對(duì)我說：“快來玩啊！”看著他高興的樣子，于是我便找了一個(gè)自以為安全的“可下之處”，便準(zhǔn)備下去。不知是天意還是我不走運(yùn)，一只腳剛踩到冰上，只聽“咔”的一聲，一只腳陷了下去，鞋子全濕了。
心里更是不安了，不知回家怎么交差。唉，不知不覺中，眼睛竟有些濕潤(rùn)了。這時(shí)他安慰我說：“沒關(guān)系，下午我陪你回家！”時(shí)間過得可真快啊，一眨眼一個(gè)下午過去了，心里還是擔(dān)心著。他主動(dòng)陪我回家�；氐郊遥瑡寢尡汩_始教訓(xùn)我，這時(shí)他主動(dòng)向媽媽說：“嬸嬸，都是我的錯(cuò)！”沒想到這還真管用，媽媽只說了聲：“沒什么，我只是怕他出危險(xiǎn)！”便又去忙了。從此，我們便成了最要好的朋友。
直到后來，我轉(zhuǎn)校了，我們才依依不舍地分開。直到去年我的生日時(shí)，他還來為我祝福。而今年，我的生日已經(jīng)過去了，可是他卻為何久久不至……
我的同學(xué)，我的朋友，你將永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
心中的他作文600字 篇4
時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走。沒有哪個(gè)港口，是永遠(yuǎn)的停留。腦海之中有一個(gè)，鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友。
——題記
他，是我的小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)時(shí)匆匆分離，我們各自去了不同的學(xué)校。在放假閑暇的短暫時(shí)光里，手機(jī)中的問候成了我們唯一的聯(lián)絡(luò)。他的成績(jī)向來優(yōu)異，常對(duì)我炫耀自己年級(jí)前十的'優(yōu)秀，我雖表面上不樂意聽，咿呀呀地淡淡應(yīng)付著，但心中的確為他感到十分高興，并渴望自己也能同他一樣優(yōu)秀。
他不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感，甚至讓人感到比較冷漠。他也曾因此被困擾過，失落地向我傾訴這樣是否會(huì)顯得不好相處。純凈明亮的你啊，表面冷漠堅(jiān)硬，內(nèi)心柔軟細(xì)膩，如此真誠美好的人又怎會(huì)孤寂。也因此他成了我難過失意時(shí)最棒的聆聽者，成了我在乏味單調(diào)的世界永不退縮的希望。
上學(xué)時(shí)，我并不能與他聯(lián)系。記得有一次，我取得了難得的好成績(jī)，我知道后第一個(gè)想告訴的人竟然不是父母，而是他。和媽媽商量后，我獲得了些許自由玩樂的時(shí)間。
我想，最幸福的事就是我想你時(shí)你恰巧在線吧——因激動(dòng)顫抖而打不對(duì)字的手、上揚(yáng)的嘴角保持不變……有太多的話想要告訴你，也想讓你知道，我努力奮斗就是為了和你并肩同行。
這些快樂，也終究怕失去。也常會(huì)想，我們也會(huì)因時(shí)間而轉(zhuǎn)身陌路、不再聯(lián)系嗎？我們還會(huì)暢談到天亮嗎？還會(huì)遵守一起努力的約定嗎？
恍然間，我抬起頭，竟望見了艷紅刺眼的鳳凰花。在陽光的照耀下，風(fēng)中紛飛的花瓣美得令人憐惜。
謝謝，我心中的你。
心中的他作文600字 篇5
夏日的傍晚，我伏在書桌上仔細(xì)思索著眼前這道令人頭疼的數(shù)學(xué)題，一照，又讓我想起了我生命中的那個(gè)人。
“唉，這次體育測(cè)試我又不及格�！蔽要�(dú)自一人躺在操場(chǎng)上嘆氣，對(duì)著那片黃昏的天空思索著該怎么辦。
忽然，縷夕陽透過窗戶折射到我的書桌上，目光一轉(zhuǎn)，我看到了桌子上的那張畢業(yè)一個(gè)熟悉的聲音傳來：“我可以幫你啊。”我急忙扭頭，原來是他——我們班的體育委員，他也是我們班的長(zhǎng)跑冠軍。
“你怎么幫我？”我急切地問道，他說：“你現(xiàn)在在這里發(fā)愁沒有任何用處，還不如節(jié)省點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)長(zhǎng)跑呢！”“對(duì)呀！”我忽地站了起來。“我?guī)湍阌?jì)時(shí)。”他也精神百倍地站起身。
“開始。”隨著一聲令下，我像被人踢出去的皮球，剛開始非�？欤蓾u漸地覺得力氣快用盡了，我的腿好像被綁上了千斤重的沙袋，速度自然變慢了。
我開始想放棄了，突然聽到他在一旁大聲叫道：“加油，想信自己，想信自己是最棒的！堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我的`腦子里一片混亂，可心中只想著堅(jiān)持，我拼盡全力地向終點(diǎn)跑去�！爸皇０肴α恕！彼谝慌院爸藭r(shí)我覺得我并不是一個(gè)人在跑步，而是和他一起拼搏。
到終點(diǎn)了，他的手迅速地按下了計(jì)時(shí)器，“三分零九秒，及格了�！彼吲d地喊著，而此刻我的身體已不是自己的，全身輕飄飄的。
媽媽忽然走了進(jìn)來，打開了燈，我的思緒打斷了，媽媽說：“這么黑你怎么寫作業(yè)啊，想鍛煉近視眼嗎？”說完又走了出去。
我思緒再次回到了那道數(shù)學(xué)題，想了半天仍沒想出來，正準(zhǔn)備放棄又想到了他，于是我又開始耐下心思索起來，不解決它我決不睡覺……
他是我小學(xué)生涯中重要的一個(gè)人，是我在黑夜中的一盞路燈，照亮了我前進(jìn)的路。
心中的他作文600字 篇6
我的哥哥今年上高三了，一頭烏黑的頭發(fā)，兩條彎彎的濃眉，一笑起來，他那雙炯炯有神的大眼睛特別迷人，小巧的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴，鼻梁上有一副黑邊框眼鏡。
哥哥很喜歡讀書。有一次媽媽不在家，我和哥哥去奶奶家吃飯，一到奶奶家，哥哥就拿起一本書津津有味地讀起來。到了吃飯的時(shí)候奶奶叫了他三次，埋頭苦讀的哥哥就是聽不到，氣的奶奶揪住哥哥的耳朵，哥哥才很不情愿地放下書�？墒牵绺缒闷鹂曜涌焖俚陌抢瓋煽�，放下碗又跑出去讀那本書了。看樣子，哥哥今天不把那本書讀完是決不罷休了，哥哥可真是一個(gè)死腦筋的`書呆子。
哥哥也常常幫助我。記得有一次放學(xué)回家時(shí)，我的自行車壞了，我絕望地想：天呀！我怎么就這么倒霉！看來我今天又要步行回家了。哎！就當(dāng)我推著車愁眉苦臉地向前走的時(shí)候，身后突然響起了一個(gè)非常熟悉的聲音“你怎么不騎著車子回家，非要推著呢？”哥哥問。我驚喜地扭頭看著哥哥，就像看見了我的大救星一樣，我可憐巴巴地說：“我的自行車壞了�！备绺缗呐淖约旱淖孕熊嚭笞f：“來，上來，我?guī)慊厝�，你先把你的自行車放在前面的維修店里。”就這樣，哥哥一手騎著車，一手扶著我的破車子往前面的維修店趕。坐在哥哥身后的我心中非常感動(dòng)，心里想：哥哥對(duì)我這么好，我以后一定要把好吃的東西都讓給哥哥吃。
哥哥很擅長(zhǎng)下象棋。有一次，我和哥哥下象棋，我上來先走當(dāng)頭炮，哥哥來了個(gè)馬來跳，我開始忍不住出了車，哥哥飛上來一個(gè)象，不久我們就擺開了陣勢(shì)。我把全部的兵馬都?jí)旱搅烁绺绲年嚨厣�，我的大車橫沖直撞，殺掉了哥哥的兩個(gè)馬和四個(gè)小兵，我非常得意地想：今天一定要把哥哥殺得落花流水。突然，我發(fā)現(xiàn)我的后方已十分虛。可是時(shí)機(jī)已晚，哥哥的車和馬已經(jīng)趁虛而入，最后把我的大老將吃掉了。哎，大意失荊州。
這就是我的哥哥，他是我的好朋友，他是我學(xué)習(xí)上的榜樣，他是我的大救星。你想和他交朋友嗎？那就來我家找他吧！
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