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實(shí)用的表演作文600字3篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的表演作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
表演作文600字 篇1
“耶!可以看婺劇表演。 薄奥犝f很精彩呢!”“哇!好期待呦!”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。我此時(shí)不屑地想:不就是唱戲嘛!有什么可看的!但是,看完了以后,我開始變得很激動(dòng):哇!太好看了!其中的“變臉”與“打針”讓我如癡如醉!
先來說“變臉”節(jié)目吧!這是一個(gè)神奇的表演,它可以瞬間換成另外一副嘴臉!在看的過程中,我就在疑惑地想:這是怎么變得呢?會(huì)不會(huì)是有一道機(jī)關(guān),只要一搖頭就會(huì)從帽子上掉下一張臉,從而原先的臉就會(huì)被掩蓋?而這個(gè)想法很快就被打破了:因?yàn)檫@樣的話會(huì)很厚,不過那個(gè)表演的人的臉看上去很薄,所以想法不成立!哎!到底是怎么回事呢?就在我疑惑的這段時(shí)間里,“變臉”節(jié)目就在排山倒海般的掌聲中結(jié)束了!然而,這個(gè)問號(hào)成了我看這次演出的一個(gè)遺憾……
再來說說“打針”這個(gè)節(jié)目吧!這是個(gè)非常搞笑的小品!其中的醫(yī)生是仿冒的,她不但沒有把病人的手醫(yī)好,反而把病人的大腿打針打壞了!這個(gè)小品告訴了我們不要到小醫(yī)院去看病,以防被騙,這個(gè)小品用喜劇幽默的方式告訴我們這個(gè)道理!讓我感觸最深的是這樣一個(gè)片段:什么都不懂得醫(yī)生竟用像打氣管一樣大的`打針筒,直戳病人的屁股,使病人是“痛不欲生”!這個(gè)病人本來是來看手的,可是醫(yī)生卻用針去打他屁股,真是讓我們哭笑不得呀!
這次的婺劇并沒有我想象中的無聊,有些精彩的節(jié)目讓我看得如癡如醉、疑惑不解!
雖然婺劇在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了,但演員們的精彩表演卻在我們的腦海中像電影一樣,不斷地在腦海里播放,讓我無法忘記他們那搞笑、精彩的表演!
表演作文600字 篇2
我有一個(gè)聰明的小妹妹,她長(zhǎng)得很可愛。瞧,彎彎的眉毛下眼睛不算大。小小的鼻子下一張嘴巴能說會(huì)道。頭頂上那對(duì)小辮子整天一甩一甩的`,很有一種節(jié)奏美和靈動(dòng)美喲。小妹妹雖然才四歲,但表演能力卻非同一般。
那天,我去奶奶家玩,剛一進(jìn)門,妹妹就迎面撲了過來,歡快地說:“姐姐,你可來了,怎么像蝸牛爬呀,慢死了!”我趕緊解釋道:“我剛才去學(xué)……”還沒等我說完,妹妹湊近我小聲地說:“姐姐,今天就我們兩個(gè)在家,我們想怎么玩就怎么玩羅!”“耶!”我們齊聲喊道。
家里成了我們兩個(gè)人的天堂,我們可以無所顧忌地玩了,再也不用擔(dān)心大人給我們“提意見”。我們一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒打保齡球,累得滿頭大汗,坐在地上休息。這時(shí),妹妹眨巴著眼睛,歪著頭對(duì)我說:“姐姐,我們來輪流表演節(jié)目吧,可以獎(jiǎng)貼畫喲!”“這個(gè)主意不錯(cuò)!蔽腋吲d地說。
我第一個(gè)上臺(tái)表演!半x離原上草,一歲一枯榮……”我朗誦得有聲有色,得到了妹妹發(fā)給我的“大獎(jiǎng)”。輪到妹妹上場(chǎng)了,只見她挺胸抬頭走向“舞臺(tái)”,站定后鞠了一躬,神情嚴(yán)肅地說:“各位先生、女士們,大家好,我給大家?guī)硪欢挝璧,?qǐng)欣賞!”說完,就有模有樣地跳了起來。你看,她下腰時(shí),身子彎得成了“拱橋”;下叉時(shí),兩條腿成了筆直的“一”字。別看她年齡小,動(dòng)作可真到位。特別是最后那個(gè)結(jié)束動(dòng)作,更是讓我佩服。你瞧,她兩手叉腰,頭神氣地昂著,活脫脫一位高傲的公主,讓我看得目瞪口呆,拍手叫好。最后,因?yàn)樗木时硌,我給她頒發(fā)了三張“大大大獎(jiǎng)”。她拿著三張“美羊羊”,高興得手舞足蹈,還不停地說:“美羊羊,我喜歡!”
這就是我的妹妹,我特別喜歡她,她總是能帶給我很多的快樂。
表演作文600字 篇3
伙伴們,你們參加過課本劇表演嗎?我和班里幾個(gè)同學(xué)就一起表演過課本劇。
為了迎接“慶元旦 迎新年”活動(dòng),劉老師在班里選了五個(gè)同學(xué)參加“坐井觀天”課本劇表演。其中有:能言善道的溫欣樂扮演故事大王,能歌善舞的賴鈺瑩與我扮演兩只小鳥,睿智有才的鐘思旸扮演有夢(mèng)想的青蛙,胖嘟嘟的何鵬扮演另一只目光短淺的小青蛙。劉老師發(fā)給我們每人一份劇本,讓我們?cè)诩依每臻e時(shí)間把劇本內(nèi)容背熟。晚上在家媽媽鼓勵(lì)我:“要自信點(diǎn),畢竟是有舞蹈功底的,把劇本內(nèi)容背熟就好了!敝髬寢屵陪我一起對(duì)劇本,很快我就可以脫稿對(duì)劇本了,媽媽表?yè)P(yáng)我說:“小寶貝,真棒!這么快就能背熟了!甭牭綃寢尩谋?yè)P(yáng),我心里暖暖的,對(duì)這次課本劇表演更自信啦。
星期天的下午,天氣寒冷,我們懷著激動(dòng)無比的心情來到學(xué)校排練。溫柔大方的黃老師是課本劇的導(dǎo)演,和藹可親的劉老師是編劇。在倆位老師的指導(dǎo)練習(xí)下,我們排練的很順利。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!元旦到了,表演活動(dòng)馬上開始啦。身穿公主服飾、頭戴皇冠、手拿魔法棒的故事大王和兩個(gè)活潑可愛身穿黃色小鳥服飾的小鳥還有兩個(gè)身穿綠衣裳服飾萌萌的青蛙上臺(tái)表演了。課本劇主要內(nèi)容講的是兩只小鳥飛了一百多里路有些累并且口渴了停下來找水喝,碰巧遇到兩只天天待在井底的青蛙,青蛙自以為天不過像井口那么大,不相信小鳥們的話,經(jīng)過小鳥們的勸說與引導(dǎo),最終兩只目光短淺的`青蛙鼓起勇氣跳出井底,看到了井外面無邊無際精彩的世界……我覺得扮演角色最精彩的就是目光短淺的何鵬,他身穿綠衣裳胖胖的跳起來像極了一只可愛的小青蛙,表演的時(shí)候我忍不住也要笑出聲啦!
課本劇表演非常成功,不僅讓我收獲了同學(xué)們與老師們的掌聲,還讓我知道了只要有信心、努力拼搏,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我多么希望下一次課本劇表演老師還能邀請(qǐng)我參加呀!
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