場景作文600字4篇（通用）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的場景作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

場景作文600字 篇1

　　我們家鄉(xiāng)夜晚的廣場，夜幕降臨的時候，廣場變成了燈的海洋，光的世界，廣場四周的樹上掛滿了各種各樣的燈，樹上閃爍著綠色的燈光，好像一個個穿著綠衣的.衛(wèi)士。

　　廣場位于市中心，四周都被高樓所圍繞。廣場的出口有一條繁華的街道，街道兩邊種著美麗的風景樹，是乘涼、欣賞風景的好地方；廣場的另一個出口是繁華的菜場，那里有水果、蔬菜、肉類……真是應有盡有，這些景象把廣場打扮得更加多姿多彩。

　　走進廣場，最引人注目的就是那閃亮的燈光。廣場的人可真多��！有的坐小車、有的玩健身器、還有的扭秧歌……就先說扭秧歌吧！那是老人們健身的舞蹈，他們隨著優(yōu)美的音樂，跳起了秧歌，他們讓我們感受到這些老年人活得是多么開心、健康，同時讓我們體會到社會是在不斷進步，夕陽也是五彩繽紛的。

　　瞧！年輕人也不例外，他們正在球場上歡快地打籃球，那是“三人籃球”比賽。這天晚上我早早的來到了廣場，剛好看到精彩的籃球比賽，首先是紅隊上場，隊員的號碼分別是11號、14號、23號，綠隊是88號、3號、19號。比賽開始了，裁判員馬上把球扔向空中，綠隊的3號隊員接住了籃球，像箭一樣的“飛”向籃筐，可是紅隊的11號擋住了3號隊員的目標，3號隊員把球傳給了88號隊員，可是14號隊員拼命地擋住了88號隊員，88號隊員就把球傳給了19好隊員，19號隊員后退了幾步，只見他跳了起來，把球一扔，籃球飛快的投進了籃球筐，頓時，綠隊的隊員大叫：“好”。觀眾也為綠隊加油，結果皇天不負有心人——綠隊贏了，紅隊垂頭喪氣的離開了，球場上留下了一片歡呼。

　　這就是我市的夜晚廣場，那里燈光輝煌，活動豐富多彩，是老人、青年、小孩們休閑的好地方。有機會的話，歡迎你也來我們家鄉(xiāng)的廣場游玩。

場景作文600字 篇2

　　這個星期二，我們班舉行了一場熱鬧的拔河比賽。

　　第一組對第三組，第二組對第四組。第二組有三個“重量級”人物，而我們組也不差，也同樣有三個。開始是第一組和第三組比賽，第三組“不用吹灰之力”就連勝第一組。接著到我們與第二組比賽了，許多同學似乎都買定了“保險”，認為第二組贏。比賽快要開始了，我們組總結了第一、三組的經(jīng)驗，商量好對策，大家腳頂著腳，身子后仰，準備好比賽。只聽一聲哨響，我們便使出九牛二虎之力，拽緊大的麻繩。同學們把牙齒咬得緊緊地，臉漲得紅通通，拼了命地往后拉，身子快要坐在地上了，紅領巾一點一點地往我們這一邊靠近，就差一個手掌的距離，我們用力地往后拉，大的麻繩被我們拉了過來，第一場我們贏了。

　　第二場交換場地，我對第二個場地有點陌生。哨聲又再次響起，不知道為什么，我們又使不出全部力氣，好像在搬一座大房子，拉也拉不動，紅領巾這次向第二組那邊漸漸移動，越來越近了，可卻還是使不出力氣。終于，第二場被他們反敗為勝。

　　第三場是最后一場，更是最重要的一場，場地又交換回來了，力氣頓時又回來了。哨聲隨著同學們緊張的心情響起，信心使我們的力氣比第一場更多了，繩子一直在原地打，可見雙方的力氣不相上下，我們組使出力去拉，身子往下傾，繩子離我們越來越近了，我們漸漸沒力氣了，繩子又被他們拉了過去，我心想：“這一次一定要贏，離勝利還只差這么一點，加油啊，加油�！蔽覀冇衷俅问沽Γ�繩子一點一點地往回拉，第三場又被我們贏回來了，我們組的'同學歡呼著，蹦跳著，互相傳遞著勝利的喜悅。

　　這次比賽，我懂得了團結力量大，人心齊，泰山移；獨掌難行，孤掌難鳴的道理。這場比賽我永遠不會忘記。

場景作文600字 篇3

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

　　一聲凄厲的慘叫讓空氣頓時凝固了，我睜開雙眼，只見剛才還生龍活虎的家燕現(xiàn)在卻躺在馬路上呻吟著，眼睛微微眨巴著，抽搐著，鮮血從它的身下流出被雨水慢慢沖淡。只見它的頭向上抬起，用絕望的眼神仰望天空，又低下頭來，閉上了眼睛。我眼睜睜地望著那只躺在血水中的燕子慢慢死去。一只體型較小的燕子飛到那只燕子身旁，是它的好朋友來了，那只小燕子左顧右盼覺得很好奇，心里在想：為什么好朋友會躺在馬路上呢？它用它那清脆地叫聲輕輕“嘰嘰”叫著，想要叫醒自己的同伴。

　　雨越下越大，那只家燕張開稚嫩的翅膀，為自己的同伴遮風擋雨，盡管黃豆大的雨點就要讓它堅持不住，可它仍然堅強地展著雙翅，不時用尖尖的小嘴大聲呼喚著死去的燕子，想讓它能醒來，和自己一起再在藍天上飛翔。試著好幾次去叫醒它，可它一點反應也沒有，小家燕終于明白自己的伙伴一家失去了生命，走下了生命班車。但小家燕沒有灰心，努力想把那體型較大，死去的伙伴帶入巢中，可由于自己被雨點打得精疲力盡，而且那只死去的'家燕體型較大，根本拖不動。

　　小家燕絕望了，它無計可施。馬路上仍然車水馬龍，它自己也不想死在馬路上，便朝著一個鳥巢走去，它一步三回頭，依依不舍地望著自己的同伴消失在雨中。

　　一瞬間，我的嘴巴濕濕的，咸咸的，我知道那是我被這情景感動所流下的眼淚。我一邊流著眼淚一邊想：要是我們能把車開得慢一點，再慢一點，就不會有那么多事故發(fā)生了。

場景作文600字 篇4

　　北風旅行忘記吹小哨，但是依然像小刀似的剮蹭著人們的臉兒，鼻頭被吹得像根小胡蘿卜。

　　雨兒借著風勢，由小到大，由慢到快，越下越急。

　　傍晚時分，雪花不請而來，夾雜在雨絲中湊著熱鬧。

　　不一會兒，雪花喧賓奪主了，只見那大團大團的雪，如鵝毛般紛紛揚揚地飄飄灑灑。

　　又過了一會兒，雪花越下越起勁，一團團的接踵而至。房子上、樹上、汽車上、花盆里、草地上，到處白茫茫的一片。那松樹披上銀裝，好似一座矗立著的高塔;那汽車蓋著棉被，猶如一個巨大的冰激凌;那花盆蒙著白紗仿佛一盒奶油蛋糕;那草地宛若鋪上了一張碩大的銀地毯。

　　孩子們歡呼著，有的伸著舌頭，要嘗一嘗雪花的味道;有的伸著手掌，要接住雪花，怕把雪花摔疼;有的團著雪球，打起雪仗來;還有的一直在雪地里狂奔，撒花似的。

　　雪花旁若無人地下著，悠然自得。我的思緒一下子穿越到了上世紀的六、七十年代。

　　那時，每年冬天，都會下幾場大雪。小伙伴們在一望無際的雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪橇，玩得不亦樂乎。

　　雪停了，陽光照在雪地上，雪泛著亮光，顯得更加地純凈。

　　陽光下，雪兒慢慢地融化，房檐下、墻檐下，冰掛有長的，有短的'，又粗的，有細的，都如冰激凌般誘人。小伙伴們拿著竹竿或棍子，掄向冰掛，嘩的一聲，冰掛掉下摔個許多節(jié)，大家一哄而上，撿起來就往嘴里塞，哇涼哇涼的，很是過癮。

　　最有趣的要數(shù)下午放學后了，我們幾個和生活委員關系好的同學，會陪著她給班上的煤火封煤。封煤前，我們會用雪把垃圾斗洗干凈，而后把玉米、麥子、黃豆等放進垃圾斗里，放在煤火上烤。不一會兒，噼啪噼啪、噼噼啪啪，香味飄進每個人的鼻孔里，一個個跳起的豆粒、米粒，都被我們搶著咽下肚，好吃極了!

　　雪花任性地下著，下著……

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