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    寬容的作文600字

    時(shí)間:2024-01-04 12:01:40 600字作文 我要投稿
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    寬容的作文600字【匯編8篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寬容的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寬容的作文600字【匯編8篇】

    寬容的作文600字 篇1

      它正義,善良,和藹,友善。它穿著一身潔白無暇的衣裳,背后有一對(duì)大翅膀,頭上有一個(gè)光環(huán)。這就是我心目中的天使。假如我是一個(gè)正義善良的天使,我會(huì)去幫助很多人。

      現(xiàn)在是非常時(shí)期,sars病毒擾亂了我們的生活,使本來平靜的人們變的惶恐不安起來。我是一名天使,我現(xiàn)在要去的地方,要幫助的人,就是那些整日被病魔纏身,躺在隔離區(qū)里的“非典”病人。他們非常的孤單,每天除了見醫(yī)生護(hù)士以外,再也看不到其他的親人了。

      我使用了我的魔法,進(jìn)入了隔離區(qū),我看見了那些病人,正在休息呢,我輕輕的飛到他們身邊,對(duì)他們說:“非典型性肺炎并不可怕,我們一定要克服恐懼的心理,白衣天使們一定會(huì)找出治療的藥物,你們要安心的養(yǎng)病,一定要相信他們!

      許多的人在抗擊非典一線奉獻(xiàn)出自己的生命,有一位小朋友,它的父母都在抗擊非典一線做出了貢獻(xiàn),他就是羅超杰。我飛到他家里,呦!他家還挺熱鬧的呢,看!老師同學(xué)來為他補(bǔ)課,居民們正位他打掃衛(wèi)生呢!他們干的真起勁兒!我輕輕的`飛到他身邊,對(duì)他說:“羅超杰,你不要哭,對(duì)于你這種8歲的小孩來說,父母雙亡是一件非常殘酷的事情,你一定覺得命運(yùn)對(duì)你不公。但是,象你這樣的小孩還有很多。你不要在傷心了,你父母他們死的光榮,他們是為了與非典做斗爭而犧牲的。他們是烈士,他們是偉人,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們沒有完成的心愿,他們的戰(zhàn)友正在完成。你雖然沒有了父母,但你有爺爺奶奶,老師同學(xué)。他們一定會(huì)幫你完成學(xué)業(yè),你也要好好學(xué)習(xí),完成你父母沒有完成的心愿,祝你幸福!”

      假如我是天使,我還要去幫助更多的人!

    寬容的作文600字 篇2

      1. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),

      2. 表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。

      3. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

      4. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

      5. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

      6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

      7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

      8. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

      9. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

      10. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎

      11. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

      12. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

      13. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

      14. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

      15. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

      16. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

      17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的`代表性較強(qiáng)。

      18. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

      19. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

      20. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

    寬容的作文600字 篇3

      早在幾千年前,我國著名的思想家孔子就提出了“仁”的思想。子曰:“仁者,愛人!薄叭省奔粗宜≈溃恰凹核挥,勿施于人”的善良,是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的寬廣,是以一顆善良寬廣的心去待人接物!皣(yán)以律己,寬以待人”更是中華民族幾千年來傳承不息的美德。

      人之一世,殊為不易。看似平坦的人生旅途總是充滿種種荊棘,總有別人對(duì)你的誤解,對(duì)你的毀謗等種種傷害。這種傷害往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于大樹,巨浪之于孤舟,重荷之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹窄的人因受誤解而心生怨恨,郁郁而終。人世千年,更不知有多少斤斤計(jì)較之人因遭毀謗,不能自行調(diào)節(jié)而葬身于萬劫不復(fù)的深淵面對(duì)他人無意的傷害,我們應(yīng)該寬容,而不是一味仇恨,仇恨只會(huì)讓我們鮮活的生命失去色彩。

      “寬容”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng),“寬容”是一種風(fēng)度,是一種美德,也是一種教養(yǎng)!皩捜荨笔且环N心靈美的表露,他滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。 寬容他人,面對(duì)無心言語的`傷害,應(yīng)該一笑而過,而不是郁郁寡歡;當(dāng)別人冒犯你而向你道歉時(shí),應(yīng)該欣然接受,而不冷眼相對(duì),拒人于千里之外;當(dāng)別人誤解你時(shí),應(yīng)懷著“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”的心態(tài)去面對(duì),而不是抑郁苦悶,不見終日;與別人發(fā)生爭執(zhí)時(shí),應(yīng)寬容謙讓,多做自我批評(píng)。這一件件小事,都能體現(xiàn)你高尚的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。

      古往今來,凡成大事者,必有一顆寬容之心,必有一個(gè)寬廣的胸懷。那些心胸狹窄之人,只能一生碌碌無為。周瑜因才智不敵孔明而心生嫉妒,最終卻落個(gè)英年早逝;藺相如,寬厚仁義,不計(jì)前嫌,與廉頗成就一段將相和的佳話,千古流傳。

      作為新時(shí)代的接班人,我們要積極傳播和發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,將中華民族千年智慧的結(jié)晶帶向世界,灑向每個(gè)人心中。

      寬容,也是一種力量!

    寬容的作文600字 篇4

      一位朋友談了這么一段經(jīng)歷,讓我經(jīng)久難忘。

      20多年前,他上鄉(xiāng)中學(xué)時(shí),各方面的表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,但家境困難,每次交幾元錢的學(xué)費(fèi),都要跟家里哭鬧一場。一次又要交書費(fèi),可家里實(shí)在沒錢了。恰巧他發(fā)現(xiàn)一位老師的抽屜里有10元錢,便順手牽羊拿走了。當(dāng)時(shí)的10元錢還算一筆不小的數(shù)目。錢丟后,學(xué)校很重視,他的班主任———?jiǎng)⒗蠋,?dāng)時(shí)剛升任校長,通過調(diào)查,知道錢是他拿的。不過劉老師沒有單獨(dú)找他,更沒有當(dāng)眾公開。而是借題發(fā)揮,對(duì)全校進(jìn)行教育,在一次師生大會(huì)上,劉老師說:

      “錢,我們已經(jīng)知道是誰拿了。相信這位同學(xué)是一時(shí)糊涂,做了錯(cuò)事,F(xiàn)在他一定很后悔,只要知錯(cuò)就改,就是好同學(xué)。我們?nèi)w師生也都會(huì)歡迎他,并為他高興的。大家說,是不是?”“是!”同學(xué)們異口同聲地回答……

      為了“治病救人”,也為了讓全體同學(xué)都能吸取教訓(xùn),劉老師讓大家都好好地反省一下自己過去的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,還別出心裁地搬出了自己家盛面的瓦罐,放在辦公桌上,第二天自習(xí)課上,讓大家排著隊(duì),要求手插在兜里,依次進(jìn)入辦公室,不許向瓦罐里面看,只能抽出手來,把拿的錢,或自己過去的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,一起丟到里面去,從此忘掉過去,好好學(xué)習(xí),爭做優(yōu)秀學(xué)生……事后,聽說瓦罐里不僅有他丟進(jìn)的10元錢,還有別人放里的一支鋼筆、一把小刀……。

      錢丟了進(jìn)去,也丟下了他心頭的石頭。可書費(fèi)又沒了著落。收書費(fèi)時(shí)他沒交錢,他已做好了休學(xué)的準(zhǔn)備……

      發(fā)新書的那天,劉老師搬來一摞新書,拍著他的肩頭說:“書費(fèi)我給你墊上了,好好學(xué)吧!”聽到這兒,他竟流下了眼淚。

      是啊!人誰沒有說錯(cuò)話、做錯(cuò)事兒的'時(shí)候?當(dāng)做錯(cuò)而知錯(cuò)時(shí),我們多么渴望周圍的人們多一份寬厚、仁愛之心,多一點(diǎn)“瓦罐式”的寬容,給我們一次改過的機(jī)會(huì)!我們多么不希望人們當(dāng)眾抓破我們的臉皮,墻倒眾人推,使我們?cè)僖矝]有勇氣見人,再?zèng)]法做人。

    寬容的作文600字 篇5

      寬容一詞相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都沒有真正領(lǐng)略到這兩個(gè)字的魅力。

      從字面上來解釋,他的意思是:包涵,原諒,不計(jì)較。寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度,馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。”其實(shí)寬容不僅僅局限在朋友之間,更是存在于社會(huì)上的每個(gè)人之間。

      寬容是人類應(yīng)該具有的美德,法國作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!比斯倘恍枰獙捜荩珜捜莸男牟⒉皇菬o邊無際的,對(duì)任何事都能去寬容對(duì)待的,也就是說寬容該有個(gè)限度。

      人處世的智慧之一就是寬容他人。寬容別人方能建立起良好的人際關(guān)系,寬容他人的過錯(cuò),就會(huì)贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬!安回(zé)人小過,不發(fā)人隱私,不念人舊惡,二者可以養(yǎng)德,亦可以遠(yuǎn)害。”寬容他人,需要自己有度量。何謂“度量”?“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船!碧A相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,相如仍以國家利益為上,以社稷為重,處處忍讓而終使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,這就是度量大。

      當(dāng)然并不是每個(gè)人都能做到“度量大”,有的`人心胸狹窄,小肚雞腸,不能容人容事。西方近代天文學(xué)之父弟谷就曾是一個(gè)小度量的人。他在學(xué)校讀書時(shí),因?yàn)橐粋(gè)數(shù)學(xué)問題與一位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),竟決定與人決斗。結(jié)果在決斗中,弟谷的鼻子被對(duì)方削掉,他只好戴著個(gè)假鼻子度過下半輩子。

      一個(gè)人度量的大小,根本原因在于他是否志存高遠(yuǎn)。有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,是不會(huì)計(jì)較眼前的得失、個(gè)人的榮辱的,只有胸懷大志,才能胸襟開闊。

      在論語中曾讀到過這樣一句話:“躬自厚而薄于責(zé)于人,則怨遠(yuǎn)矣!边@句話的意思是說,一個(gè)人嚴(yán)格的責(zé)備自己的錯(cuò)誤,寬大的原諒別人的過失,那么便很少遭致怨恨了。

      寬容是什么?寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來幸福和希望。

    寬容的作文600字 篇6

      寬容是一種雅量,寬容是一種風(fēng)度,寬容也是一種美德。人間需要寬容,阿薩吉奧利曾說過“若無寬怨,生命將永遠(yuǎn)被永無休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制”。因此,寬容對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

      人人都應(yīng)寬容別人,人人也都需要?jiǎng)e人的寬容,人世間的事并不是十全十美的',人人都有不足,正如孔子所說的“水至清則無魚,人至察則無徒。”但并不是所有事都可寬容,觸犯了法律,有違原則的事絕對(duì)不能寬容,應(yīng)是當(dāng)寬則寬,當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)。

      小忍則成大器。公元前686年,齊國國君齊襄公被人殺死,他的弟弟公子小白在鮑叔牙的護(hù)衛(wèi)下,從莒國趕回齊國爭做國君,路上遭到管仲的攔截。管仲一箭射在小白的帶鉤上,小白裝作中箭,悄悄進(jìn)入齊都,當(dāng)上了國君,即齊桓公。管仲當(dāng)時(shí)投在公子糾門下,幫公子糾與公子小白爭奪王位,鮑叔牙是管仲的摯友,向齊桓公推薦管仲。齊桓公久聞管仲的才能超人,竟不顧“一箭之仇”,誠心誠意地委任管仲為相,尊稱他為仲父,放手讓他治理齊國。管仲在齊國實(shí)行了許多改革,鼓勵(lì)開墾土地,煮鹽,冶鐵,調(diào)劑物價(jià),并九合諸候,一匡天下,使齊桓公成為了春秋時(shí)期的第一位霸主。

      面對(duì)勝利者,我們要寬容其成功;面對(duì)發(fā)財(cái)者,我們要寬容其富有;面對(duì)與自己志趣不同者,我們寬容其差異,我們要寬容別人的才華、能力、機(jī)遇和志趣,甚至還要寬容別人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻。

      我們的世界是個(gè)繽紛多彩的世界。每個(gè)人的個(gè)性不盡相同,任何人都無法強(qiáng)行將自己的思想觀念、行為規(guī)范強(qiáng)加于人,而我們又必須共同在一起生活、學(xué)習(xí)、交住,這就需要我們學(xué)會(huì)寬容。

      寬容是一種雅量,寬容是一種風(fēng)度,寬容也是一種美德。讓我們努力去寬容別人吧。

    寬容的作文600字 篇7

      “世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷!

      ——題記

      “呼!呼!”

      周末的早晨,陽光灑入房間柔和的打在我的臉上,“真舒服!”正當(dāng)我準(zhǔn)備回身睡個(gè)回籠覺時(shí)樓上傳來了一陣拍打被子的聲音,接著棉花和灰塵從天而降,這些臟東西飛下來是真的`忍不了了!

      于是我向樓上大聲說:“拍什么拍,一大清早就打擾睡覺,你們擾民了!”可上面的拍打聲不但沒有停,反而更加猛烈了,無奈下我只能不說話,讓她拍一會(huì)兒,拍打聲終于停止了。我趕緊出來拿出水壺,給我那些可憐的花兒來了個(gè)淋浴,并用手清理了花兒身上的臟東西。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著,還有幾滴水珠逃離了現(xiàn)場向樓下飛去......

      我順著向下一看,完了!這些水珠精確的降落在了樓下晾曬的被子上。怎么辦?在這時(shí),樓下的奶奶正好在收被子,奶奶伸出頭向上張望著。我更加害怕了,害怕奶奶張口罵我,可出乎意料的是,奶奶竟然笑了笑,并且慈祥地說:“天氣好,是要澆澆花了,看這花兒開得多水靈!闭f完,把被子挪一挪便回屋了。我愣住了,一時(shí)間回不過神,奶奶好像給了我什么啟示,我努力的思索著,可樓上再一次拍打被子的聲音打斷了我的思路。

      我把頭伸了出去,向上一望,和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說:“阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子啊!蹦莻(gè)阿姨尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只拍了兩下就回去了。

      想知道我明白了什么嗎?我明白了:原來寬容會(huì)像溫泉一樣,化解人與人之間的一切冰凍,一切不愉快。我站在陽臺(tái)上,感覺陽光更溫暖了。

    寬容的作文600字 篇8

      寬容是清晨的第一束陽光,照亮黑暗,給世界帶來光明。

      ——題記

      寬容是什么?自古以來,人們崇尚各種高尚的品格,寬容包含于此。然而多少人追求寬容,多少關(guān)于寬容的故事流傳至今,我們?cè)诓煌幘扯甲非髮捜,卻沒有誰告訴我們究竟什么是寬容?也許我們都理解寬容,它是一種無形的東西,我們大家在心中都可以感受到寬容。

      只是可以體會(huì)到寬容,但終究說不具體寬容是什么……量我用反向現(xiàn)在的理解去談?wù)撘幌挛倚闹械?寬容。

      物理上我們學(xué)過類比法,因?yàn)閷?duì)某些專業(yè)知識(shí)讀不懂,而把它比作一種常見的,易懂的現(xiàn)象。而當(dāng)我想到寬容,總是第一時(shí)間感受到如大好春光傾瀉在全身的溫暖舒適。寬容是一抹陽光。當(dāng)我想到寬容,總是與此同時(shí)在腦海勾勒出一道曲線,那種弧度,柔和。我喜歡曲線,因?yàn)樗饬酥本構(gòu)成的棱棱角角、太尖銳。寬容也正如此。人與人之間的想法不一樣,在某一問題的紛爭上必會(huì)出現(xiàn)矛盾,再大的矛盾也不用怕,只要你我都存有一顆寬容之心,化解矛盾的“棱角”,就會(huì)體現(xiàn)柔和之美。寬容是人與人交流的潤滑劑。

      其實(shí),不可否認(rèn),每個(gè)人都懷有寬容之心,但不同人的寬容體現(xiàn)是不同的。我們要時(shí)刻保存一顆寬容之心。當(dāng)與朋友出現(xiàn)矛盾時(shí),淡定,用自己的寬容之心去解決,你會(huì)獲得更美好的友誼;當(dāng)在上學(xué)的路上堵車,心里十分煩躁時(shí),淡定,大家同在這條路上,你讓一分我便可以向前走一步,大家都讓一讓,交通便通暢了。

      每個(gè)人懷有寬容之心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好!讓我們感受生活的幸福,給自己一顆寬容的心,善待他人,善待自己!

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