生活的快樂作文600字[常用4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活的快樂作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的快樂作文600字 篇1

　　我的生活是一個萬花筒，多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂。而快樂的生活是我們每個人都向往的。我的生活是快樂的。

　　我的生活是快樂的.，同時也是充實的。有人說：知識像海洋，無窮無盡。我十分認可，因為自己從小讀到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當然我也不是整天讀書，我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動，這樣勞逸結合效果會更好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？

　　我的生活是快樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我都會去公共場所去做一些有益于人們的事。我在假期時，也會幫媽媽跟一些家務活。這樣一來，我自己不僅學會了做家務，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！

　　我的生活是快樂的，同時也是酸澀的。知道嗎？我時常會看見，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上。誰看了這一情景，心里都會感到一種辛酸。

　　其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠如此快樂，但我也知道，快樂的生活不能靠別人給予，更多的應該靠自己去創(chuàng)造！

生活的快樂作文600字 篇2

　　好不容易等到放寒假了，我只想痛痛快快地玩耍，可是老師又布置了那么多作業(yè)，沒辦法，我只能拼了命地趕作業(yè)，雖然很辛苦，但這都是為了以后的快樂呀！

　　七天之后，我終于做完了所有的作業(yè)，可以痛痛快快地玩了。后面的這二十多天假期，我過得十分快樂，不信我就帶你們去看看吧！

　　趁著這天天氣好，我和媽媽來到兩江廣場放風箏。我拿著線軸，媽媽在后面舉著風箏，等到風大的時候，我就快速奔跑起來，我看著正在努力向上攀登的風箏，心想：它被我的線給束縛住了，等一會兒我就讓它到天空中自由自在地飛翔吧！于是我把線放得更長，風箏也乘著風力越飛越高。

　　下午的陽光十分刺眼，可我還是目不轉睛地盯著自己的風箏。我看到它的飛行高度已經(jīng)超過了其他風箏時，我的.心里不免升起了幾分驕傲。正當我洋洋得意的時候，一只巨型蝴蝶風箏飛了過來，我在心里暗暗著急，不行，不能讓這家伙超過我！經(jīng)過我一番思考，終于想出了一條妙計。

　　我來到廣場的中心點，拉著風箏線，讓風箏維持現(xiàn)有的高度，偶爾吹來一陣大風時，我就把風箏線放長一點，我的風箏立刻趁勢而起，在空中越飛越高，越飛越遠。雖然偶爾也有幾只風箏會慢慢靠近我的風箏，但我會立刻“反攻”，我趁著風力最大的時候逆著風快速地奔跑，這股風也好像要幫我似的，一直沒有停下來，而我的風箏在我的奔跑下，不斷地增加飛行高度，最后超過了所有風箏�！肮�哈哈……”我大笑起來，怎么樣？我是不是一個充滿智慧的人呀？

　　我看著天上那一只飛得最高的老鷹風箏，心里十分的快樂和自豪，因為那就是我的風箏。

　　這個寒假真是我記憶中最快樂的一段時光��！

生活的快樂作文600字 篇3

　　湛藍的天空，悠悠的白云，歡樂的鳥兒！在這陽光明媚的早晨，我們一家人全副武裝，到同安的一座小山上野餐。

　　一到山腳，爸爸馬上當起了“指揮官”。按照爸爸的吩咐，我們必須先找三塊石頭當“椅子”。在漫漫大山中找三塊大石頭，真是困難！快到山腰時，我連一塊合適的石頭都沒找到，不禁提出了罷工的要求。爸爸無奈地搖搖頭，作為家中唯一的男性公民，主動挑起了重擔。不一會兒，三塊“椅子”就呈現(xiàn)在我們眼前。我把小桌子放在中間，于是我們野性十足的'餐廳就開張啦！

　　這時已是中午，到犒勞肚子的時間了。我連忙把剛買回來的青菜拿到邊上的一條小溪上清洗。我的手一碰到清澈的溪水，便覺得好冰，好清爽！我脫下腳上的涼鞋，把腳放入水中，從頭到腳一陣清涼，舒服極了！夏日的煩惱馬上拋到九霄云外。我把菜葉一片一片地從菜梗上摘下，浸入水中來回漂洗，直到菜葉上的沙土被水沖走，只留下干干凈凈的葉片。

　　飯菜都煮完了，一陣充滿“野”味的噴香撲鼻而來，我們端著飯碗，談天說地，想說什么就說什么，臉上洋溢著開心的笑容。吃完飯安頓好了一切，我們就開始美美的午休時光。

　　午休后，我和爸爸媽媽一起上山“探險”�？斓缴巾敃r，我發(fā)現(xiàn)了許多不會飛的小生靈——麻雀。圓滾滾的身體，尖尖的嘴巴，黑不溜秋的眼睛，樣子十分可愛�？此鼈兒┯卓蓯鄣臉幼樱�真想抓一只來玩一玩�？墒撬鼈兲�能跳了，見我跑過去，就不知跳到哪一片叢林里去了。我準備從后面突擊，可它們好像尾巴上長眼睛似的，不一會兒就跑得無影無蹤。我跑得滿頭大汗，卻一件戰(zhàn)利品也沒有，不過能和這些麻雀奔跑、玩耍，也心滿意足了。

　　這時，西邊已經(jīng)出現(xiàn)了紅彤彤的臉頰，頭頂上飛過一群歸鳥，我們該回家了。再見了，清澈的溪流；再見了，可愛的麻雀；再見了，那蒼翠欲滴、一望無際的樹林。

生活的快樂作文600字 篇4

　　生活就像一支棒棒糖，有著閃亮的包裝紙�？墒�，如果你不把它剝開，怎么知道它是甜的呢?你也體會不到那種快樂的感覺。

　　在我這幅流光溢彩的畫卷中，有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清閑的。每天早上六點半起床，快速洗漱，跑去公園進行有氧運動或誦讀古文。然后回到家里洗個澡，緩解一下疲勞。吃過早飯后，打開小愛音箱，放著歌，聽著舒緩的音樂，寫作業(yè)或看書，累了就畫中國畫、寫毛筆字，有時也會吃著零食看電視。晚上，約上一大群伙伴跑去廣場暢談著、打鬧著、瘋跑著，直到廣場上的燈全都熄滅了，才回家去。

　　美好的生活總是短暫的，假期過后就是開學日。學校，對于很多學生來說是吸汲取養(yǎng)分、快樂成長的地方，但也有的同學認為是人間煉獄，因為這里他們體會不到快樂。

　　不過這怎能說學習中沒有快樂呢?我喜歡，在課本上欣賞那些優(yōu)美的文章，如：山清水秀的桂林、美麗的大興安嶺、體會泰山日出的雄魂雄魄;還有那猶如萬馬奔騰之氣概的錢塘江大潮;和課文中的人物走近：與小日本斗智斗勇的小英雄雨來;在危難面前把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己的老支書;寧可自己死去，也要讓小紅軍們活著的老班長和那天真可愛，喜歡讀書的林海音……我與他們共同歡樂，共同悲苦，共同感動，共同沉思。想想看，在書的`世界里遨游，用智慧打開這座知識的寶庫，不也是快樂的嗎?

　　我喜歡，在課間時鉆研那些美妙的數(shù)學題;我喜歡，去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說的城市看一看;我喜歡……令我快樂的事情非常多，讓我列舉，恐怕三天三夜都列不完呢!

　　當生活中的困難找上你的時候，你可以從困難中找到快樂，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越來越好的。

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