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幽默的作文600字3篇(薦)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的幽默的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幽默的作文600字 篇1
抬起頭，天空中一群燕子正追著“隊長”翩翩起飛，只見“隊長”時不時扭頭轉(zhuǎn)向小鳥，或飛到隊伍尾部守望。
這不正像是我們的班主任嗎?
我有一位可敬的班主任，姓王，中等個子，扎著一個馬尾辮，看起來精神抖擻。
上課時，王老師認真講解著，在黑板上羅列著，我們也邊聽邊記；王老師放著幻燈片時，怕我們不理解，就用新舊知識結(jié)合講解。她每提到一個知識點，就背的滾瓜爛熟，我們在下邊也不由得心生佩服。
王老師經(jīng)過班時，總會向班里看看，看看我們是否認真學習。當我們夏天抱怨喊熱時，王老師頂著烈日陪伴我們；當我們蜷縮在被窩不肯起來時，王老師卻每天如一日，天天早早到班，讓晚到的同學自嘆不如。
王老師總是對我們很親切，很寬容，極少發(fā)脾氣，一直都是溫柔、平和的對我們說話，所以，同學們都很喜歡王老師。
在復習階段，王老師無數(shù)次的聽寫知識點，直到我們班所有同學都會了為止。王老師還很幽默，在我們上課無聊時，她總會找個話題逗逗我們，使得我們的課堂更加生動有趣。
一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影；滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是您細心教導的神情。“隨風潛入夜，潤物細無聲�！蹦恼佌伣虒⑾駩鄣那迦�，在我們的心房，永遠流淌。
王老師，您如好朋友似的關切我們，您，永遠都是我心中永不熄滅的`明燈！
......
這就是我們可愛可敬，幽默親切的班主任。
我再次抬頭，“隊長”依然在尾部守望，時不時地關心一下跟不上的小鳥......
幽默的作文600字 篇2
“她就像一個辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，她又如美麗的秋葉，無私奉獻著我們的一生�！泵慨斂吹礁桧灷蠋煹木渥�，我總?cè)滩蛔∠氲搅烁挥小坝哪秲骸钡姆独蠋煛?/p>
第一次見到范老師是在八人作文四年級的時候，她讓我感覺特別的`親切。她長著一頭烏黑的短發(fā)，遠遠望去好像頭上頂著個大蘑菇。最醒目的是她嘴唇上邊有一顆痣，因為她上課總是露出笑容，我偷偷給這顆痣起個名叫“笑臉痣”。
范老師與眾不同，她十分有幽默范兒。有一次上作文課時，范老師在讀一篇范文，為了讓我們更加理解什么是人物的神態(tài)、動作描寫，只見范老師邊讀范文邊不自覺地演示起來了。瞧，她一會兒夸張地皺起眉頭，兩手叉腰，跺起腳來，一副十分生氣的樣子，學著文中的內(nèi)容發(fā)出粗獷又低沉的聲音；一會兒又將眼睛瞇成一條線，露出潔白的牙齒開心地朗讀。同學們個個聽得津津有味的，看著老師的“表演”忍不住捧腹大笑起來；還有的同學已經(jīng)笑得直不起腰了呢！這時，范老師看我們笑得合不攏嘴，又大聲喊起：“來來，你們觀察一下，每個人笑的神態(tài)、動作有何不同？”在范老師的引領下，我們學會不少關于人物笑時的表情描寫，這樣輕松的方式讓我們的作文課一點也不枯燥，怪不得大家喜歡上作文呢！
范老師課后對同學們也是十分親切幽默。有一次，在單元考試中作文被扣5分，我十分不解。于是，等范老師上完課，我就去問范老師我這次第三單元的觀察作文為什么要扣五分？范老師耐心地給我講解了我作文上的不足之處，原來我把觀察日記寫得太簡單了，分太多小短篇而未寫出變化之處，不符合題意了。我聽了范老師的講解，終于了解得一清二楚了。為了鼓勵我，講解結(jié)束時，范老師還不忘在我的額頭上給我點了個贊，哈哈！她總是那樣親切幽默，沒有一點距離感。
“幽默范兒”這個稱號不愧是給范老師量身定做的，我喜歡這樣的老師，你們呢？
幽默的作文600字 篇3
記憶中讀過的第一本名著就是《魯濱孫漂流記》。以前，我為書中小島的物產(chǎn)豐饒而神往。而現(xiàn)在，更讓我滿懷幻想的是那在孤島中生活了25年，但仍不乏幽默情趣的魯濱孫。 出生于一個平凡的家庭，抱著一個算不上偉大的夢想的魯濱孫，不顧父母的反對，毅然踏上了自己的航標夢幻之旅。 幾經(jīng)沉浮，在一次風暴中，魯濱孫還算“幸運”地被沖到了一個孤島上，他是這次風暴的唯一幸存者。 流落到孤島上的他開始了或許沒有休止符的孤獨生活......
鏡頭一：在秋日的傍晚，熱帶的太陽仍使土地焦灼地冒煙，魯濱孫偶然發(fā)現(xiàn)了幾株麥苗，他扒在地上仔細得端詳，忽地興奮地彈起，手舞足蹈。
鏡頭二：魯濱孫在密林中砍樹，汗順著臉上的皺紋流下，似一川瀑布。但他并不在意，仍然在專心致志地砍樹。雖然自制的斧頭并不好用，但最終一棵樹倒下了。
鏡頭三：魯濱孫拼命地想把樹樁拖到自己的山洞邊，他一手抱樹干，腳蹭著沙石地，發(fā)出“咯咯”的聲響，樹樁動了一下，又像一個頑皮的孩子蹭者不動了。
鏡頭四：魯濱孫點著昏暗的自制蠟燭在山洞里，閑來無事，逗著自己心愛的鸚鵡。“可憐的魯濱孫！”鸚鵡忽地說了一句話。魯濱孫激動了一下又沉寂了下去，陷入沉思。 凡此種種在他25年的`孤島生活中時刻都在上演，和想象中的并不一樣，魯濱孫沒有變得無聊變態(tài)，他一直在堅守著自己�？匆婝溍绲呐d奮，他并沒有變得麻木；砍樹的專注，他并沒有失去目標；拖木樁時的賣力，他并沒有失去動力；在黑夜中的沉思，他并沒有打消過能夠回家的念頭......若是一個消極的人，恐怕用不了幾天就要郁悶死在那個地方了。而魯濱孫不僅活了下來，還有著相當樂觀的生活態(tài)度，不能不說他是一個幽默的人。
事實上，魯濱孫給我最大的震憾是他的思想，每天都有一個目標，每天都過得很充實，即使孤獨也不荒廢自己的頭腦，即使希望渺茫也不忘記自己的家鄉(xiāng)！
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