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難忘的比賽作文600字(合集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的難忘的比賽作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的比賽作文600字 篇1
“下個(gè)星期六,我?guī)б畛饺タ匆粓鲎闱蛸,難忘的一場足球賽作文。”聽爸爸一說,我立刻停下手中的筆,跑到爸爸跟前問這問那,反正都是關(guān)于這場球賽的問題。我終于盼到了這一天。這一天,中國足球?qū)Ω缢惯_(dá)黎加隊(duì)的永敗戰(zhàn)績畫上了句號(hào)。比賽開始了,中國隊(duì)主教練朱廣滬站在球場邊上指手劃腳的。我只隱隱約約聽到他說的`一句話:“李雷雷,注意人墻的安排!”大概是朱廣滬的指點(diǎn)起作用了,上半場第15分鐘,中國隊(duì)利用一個(gè)角球,由張照君頭球破門得分。頓時(shí),全場沸騰了!5萬名中國球迷為這些國足的將士們吶喊!就連平時(shí)沉默不語的守門員李雷雷也高興得跳起來。1:0的比分持續(xù)到了中場。下半場,同樣是第15分鐘,哥斯達(dá)黎加隊(duì)隊(duì)長一個(gè)精彩的吊射,球進(jìn)了。第35分鐘,哥斯達(dá)黎加隊(duì)9號(hào)戈麥斯,一個(gè)含 有“陰謀“的任意球,打碎了中國隊(duì)獲勝的希望。兩名對(duì)方球員在人墻里,裁判的哨聲剛響,那兩名隊(duì)員趕緊讓開,球從洞里穿過去,滾入了中國隊(duì)大門的門底。就在全場球迷對(duì)中國隊(duì)絕望的時(shí)候,又是一個(gè)角球,由27號(hào)孫翔一個(gè)凌空抽射,球打到了守門員的手指尖,但球的太大了,球照樣進(jìn)了門。比賽結(jié)束的哨音在全場球迷的歡呼聲中吹響了,哥斯達(dá)黎加隊(duì)隊(duì)員失聲痛哭,哭聲在球場上空久久回蕩。我在比賽結(jié)束的前三分鐘,往觀眾席上一看,幾個(gè)大大的CHINA整齊地排列著,應(yīng)該是比賽太精彩了,使我這么久還沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“壯麗的景觀”。這也應(yīng)該是中國隊(duì)最后一個(gè)進(jìn)球的“前提條件”吧!雖然中國隊(duì)并沒有打敗哥斯達(dá)黎加隊(duì),但是這場比賽讓所有中國人看到了中國足球的希望。
難忘的比賽作文600字 篇2
“加油,加油”,從三(3)班的教室里傳出了一陣陣此起彼伏的加油聲。我們正舉行一場別開生面的扳手腕比賽。
經(jīng)過了兩場激烈的預(yù)賽,孫光宇和趙靈宵脫穎而出,大家一致推選孫光宇為我們班的“大力士”。只見孫光宇大搖大擺地走上講臺(tái),一邊走還一邊捋起袖子,做出一副要決戰(zhàn)的樣子,趙靈宵也不甘示弱,像京劇里的大官一樣,大步走上講臺(tái)。大家議論紛紛,我看趙靈宵那樣子想:“趙靈宵比孫光宇矮,又比他瘦,孫光宇肯定能禪連冠軍!笨捎械耐瑢W(xué)卻說:“趙靈宵說不定能贏了孫光宇呢?”
在同學(xué)們的掌聲中,兩位選手走上了講臺(tái)。比賽正式開始了,同學(xué)們更加興奮了,老師把他們倆的手緊緊地握在了一起,讓他們的肘關(guān)節(jié)支在桌面上,并且在一條直線上!伴_始”,只聽老師一聲令下,他倆的手猛地一下握緊了。只見他們你把我的手往下壓,我把你的手往下扳?!孫光宇的眉毛的皺成一團(tuán)了,趙靈宵頭上的青筋也暴出來了,同學(xué)們看到這個(gè)場面,有的跳了起來,有的拍著手喊加油,有的.甚至爬到了椅子上面,趙靈宵好像聽見了同學(xué)們的吶喊聲,猛的一用勁,把孫光宇的手反扣在桌面上,出乎意料地戰(zhàn)勝了孫光宇。最好看的要屬兩個(gè)女同學(xué)的比賽了,只見劉燕婉和王雯兩個(gè)選手都使出了吃奶的勁,劉燕婉用勁用到了極點(diǎn),用手捂住了嘴巴,想為自己加把勁,王雯都恨不得用手扶住桌子,她們倆一直相持不下,老師只好宣布平局。
下課了,比賽也結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂之中,歡聲、笑語、加油聲匯成了一首校園交響曲。
難忘的比賽作文600字 篇3
星期五下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的廣播操比賽。
賽前,同學(xué)們都在教室里,男同學(xué)在座位上玩耍,女同學(xué)則在梳頭、化妝。
大約三點(diǎn)多,我們 來 到操場上了。男生們把凳子拿下來坐,女生們什么都不要干。我們?nèi)サ臅r(shí)候是 三、四 年級(jí)比賽,他們穿著統(tǒng)一的校服在做操,雖然不太整齊,但是整體來看還是挺好的。
三 、四年級(jí)的比賽還不算激烈,最精彩的要數(shù)我們 五 年級(jí)的了。
第一個(gè)出場是一班,只見他們?cè)诎嚅L顧悅的帶領(lǐng)下,走到了操場中央,放眼望去,非常整齊。接著是 三 班,他們比一班還要整潔,每一個(gè)動(dòng)作都剛勁有力,讓人不禁毛骨悚然。二班也不甘示弱,大家都拼命地做操。
不知過了多久,該我們出場了。我非常緊張,不知從何而來的力量壓得我喘不過氣來。我們排好隊(duì),聽著口號(hào)上了場,我心想:前面一、二、 三 班都得了97.9、98.1、98.2的高分,我們只好搏一搏了。
我聽見,這次 喊 口號(hào)比前面的都要響亮、整齊,我簡直不相信我自己的耳朵。
做操時(shí), 同學(xué)們 都盡量不做錯(cuò),盡量整一點(diǎn),隨音樂的`節(jié)拍去做,不要太快或太慢。終于,我們做完了,大家都不約而同地松了一口氣。
在班長束淳妍 的命令下 , 我們向右轉(zhuǎn)并且整齊地下了操場。
回到座位上,我們靜靜地等待分敉。
“ 下面我宣布一下 五 ( 4 )班的得分:98.1分。 ” 大家 聽了幾乎要跳起來。因?yàn)?三、 四年級(jí)的比賽我們都是墊背的,這一次,我們終于打了一次翻身仗,得了第二名!
啊,這次廣播操比賽我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的!
難忘的比賽作文600字 篇4
“加油!加油!Ye!贏了!”咦,這是怎么一回事?哦,原來是五年級(jí)九班和十班在舉行拔河比賽,下面,請(qǐng)聽“前方記者姜德昭”的報(bào)道吧。
上午第三節(jié)課,于老師宣布:下午五年級(jí)九班和十班要舉行一場拔河比賽。好不容易熬到下午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍興沖沖來到操場。雖然已是初春,可凜冽的寒風(fēng)依然阻擋不了同學(xué)們的熱情。看吧,九班的同學(xué),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,如下山猛虎;十班的同學(xué),人人躍躍欲試,似出海蛟龍。一場激動(dòng)人心的拔河“大戰(zhàn)”,即將上演。
操場正中的白線上,躺著一條筆直的白色“長龍”,“長龍”脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。各班的`運(yùn)動(dòng)員站在繩子兩邊,誰把紅領(lǐng)巾“請(qǐng)”到自己一邊的白線后,誰就是勝利者。
“嘟!”一聲令下,比賽開始。兩班運(yùn)動(dòng)員不相上下,他們都拼盡全力,紅領(lǐng)巾在中間搖頭晃腦,不知向哪邊是好?矗瑢W(xué)們手像鐵鉗似的緊緊抓住繩子,雙腳交叉,一前一后的支撐著身體,身子微微向后仰。再看五九班的“大力士”劉錦潤,小臉漲得彤紅,像一個(gè)熟透了的紅柿子,雙手緊緊地抓住繩子,雙腳用力蹬在地上,身子繃成了弓形。在啦啦隊(duì)一陣陣高亢的加油聲中,五九班同學(xué)勢如猛虎,齊心協(xié)力,給五十班同學(xué)來了個(gè)下馬威,用力一拉,贏了第一場比賽。
第二局,五十班奮起直追,想要力挽狂瀾?商觳凰烊嗽,它們?cè)诮┏诌^程中,出現(xiàn)了用力不一致的問題,導(dǎo)致又慘淡敗北。
人心齊,泰山移。最終,五九班憑借全體同學(xué)的齊心協(xié)力,贏得了比賽。
這比賽,令我難忘,更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。難道僅僅在比賽中才能顯出團(tuán)結(jié)的重要嗎?不,我想說,在我們成長的路上,團(tuán)結(jié)是最強(qiáng)大的力量。擁有團(tuán)結(jié),方能昂首闊步,一往無前!
難忘的比賽作文600字 篇5
那次的羽毛球比賽讓我難以忘懷。這個(gè)寒假?zèng)]什么能玩的,爸爸就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。
上第一課之前,爸爸都給我買好了用品:球拍、羽毛球、球鞋。
開始上課了。我學(xué)習(xí)地一個(gè)動(dòng)作是接球動(dòng)作。首先,動(dòng)作一,雙手抬起,高于肩膀。動(dòng)作二,手抬在背后,腳尖抬高。動(dòng)作三,手伸直,和球拍一起抬在上面。動(dòng)作是球拍往下,剛好伸進(jìn)左手的縫隙里。
經(jīng)過一次一次的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,接下來我們要學(xué)習(xí)的是上下跳接球、左右跳接球、發(fā)球、羽毛球跑步練習(xí)、接球式動(dòng)作……。
這次,老師給我們安排了一個(gè)模擬比賽,雙對(duì)。我和我姐姐對(duì)另外兩個(gè)隨機(jī)抽查的兩個(gè)同學(xué)。這兩個(gè)同學(xué)跟我們兩個(gè)的水平差不多相等學(xué)的時(shí)間。
“蹦”,只見開始比賽的鐘聲已經(jīng)敲響。,我的心也碰碰的跳了起來,如同打羽毛球那樣跳起來了。先是我們發(fā)球,羽毛球場上隨時(shí)圍著許多的人,有的人鼓起了掌,有的喊的加油,有的正在拍視頻呢!羽毛球場上實(shí)時(shí)地發(fā)出了打羽毛球的.身子。你拍過來,我拍過去,有時(shí)我接球不中,有時(shí)你接不中。每當(dāng)我進(jìn)球的時(shí)候,總會(huì)響亮的響起“加油!”“耶”等。我按照正常的動(dòng)作,揮舞著球拍,精神很好。我一不留神,對(duì)方進(jìn)了個(gè)球。忽然,觀眾方又響起了激烈的歡呼聲、鼓掌聲、加油聲等我按照正常的動(dòng)作,揮舞著球拍,精神很好。我一不留神,對(duì)方進(jìn)了個(gè)球。忽然,觀眾方又響起了激烈的歡呼聲、鼓掌聲、加油聲……2比1!加油!此刻,我們合作了!團(tuán)結(jié)就是力量!
當(dāng)汗水一次次地流下時(shí),——我們終于贏了!這時(shí),我明白了一個(gè)道理——只有付出,才有回報(bào)!
這次的羽毛球比賽讓我難忘!
難忘的比賽作文600字 篇6
“加油!加油!加油!”加油聲和吶喊聲傳遍整個(gè)校園,原來是我們五年級(jí)全體師生在舉行跑步比賽呀。
只見各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都在摩拳擦掌,想取得好成績,為班爭光。旁邊的老師和啦啦隊(duì)員們都在為運(yùn)動(dòng)員們打氣,田徑場一片沸騰。
老師把我們男生分成兩組,我被分到了第一組,而且是第一跑。為了跑出好成績,同學(xué)們開始做起了準(zhǔn)備,他們有的壓腿,有的練跑,我也緊張地做起了熱身運(yùn)動(dòng)。
這時(shí),只聽見裁判員說:“比賽開始了”,請(qǐng)參加跑步的同學(xué)們回到原位!蔽亿s緊回到了第一組,這時(shí)我的心里“怦,怦,怦”地跳個(gè)不停,好像周圍的同學(xué)都聽得見。突然,只聽“砰……”的一聲,我用力往前沖去,可是,我還是起跑慢了,落在了第二組那位同學(xué)的后面。我使出渾身的勁向前跑,一步……兩步……我終于超過了對(duì)方,并且與對(duì)方的距離越來越大。眼看就要到終點(diǎn)了,突然,我的手直抖,腿好像中了魔法似的,不聽使喚,正當(dāng)我著急時(shí),腳突然扭了一下,我跑不動(dòng)了,后面的同學(xué)就要追上我了,“怎么辦?怎么辦?”我心里不停地喊著,這時(shí)站在周圍的同學(xué)不停地喊“加油……加油……”,樹上的小鳥在叫著,好像在說:“吳桐加油”。聽見這么多人給我喊加油,我突然像吃了藥似的'有勁了,又開始奮力向前跑。最后,我第二個(gè)跑到了終點(diǎn),結(jié)果雖然不是第一,但這已經(jīng)是我最好的成績了。
這次跑步比賽真是激烈呀,它鍛煉了我的意志,讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。今后我要多參加體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,為班級(jí)爭光。
難忘的比賽作文600字 篇7
在人生的旅途中有的人收獲智慧,有人收獲道德,還有人收獲了輝煌的事業(yè)……而我收獲了一份堅(jiān)持不懈的精神。
我喜歡繪畫,是因?yàn)樗芙o我?guī)頍o窮無盡的幻想、新奇與快樂。為了繪畫,我曾經(jīng)有過許多煩惱、挫折,也想過放棄,但一想到“成功最終屬于耐心等待的人!庇谑俏揖屠^續(xù)前行。
去年六一兒童節(jié),我們集團(tuán)的“書法繪畫”比賽在我校舉行。我參加了繪畫比賽。這是我首次參加比賽,心情即興奮又緊張。那天,天氣非常炎熱,我那顆忐忑不安的心越跳越快,像是十五只水桶打水——七上八下,久久不能平靜,全身微微顫抖。老師給每人發(fā)了一張畫紙。當(dāng)我拿到畫紙的那一刻,我的心平靜了下來,聚精會(huì)神地投入比賽。轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過去了,我的畫已經(jīng)完全勾線好了,就剩最后一步了。最后是上色,這是很困難的環(huán)節(jié)。一熱一緊張,我整個(gè)人瞬間懵住了,心怦怦直跳。老天似乎在和我作對(duì),煩躁焦急一起涌上心頭,兩個(gè)臉蛋一片通紅,甚至想放棄這次比賽。在這緊要關(guān)頭,媽媽時(shí)常囑咐的話在耳邊想起:“成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢!彼晕也荒墚嫷揭话刖头艞,不然不就一無所獲了嗎?堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!最終我完成看這張畫,心中的大石頭總算落地,緊張感頓時(shí)消失。
我抬頭環(huán)顧四周,有的同學(xué)早就完成自己的作品,胸有成竹地等待領(lǐng)獎(jiǎng);有的同學(xué)如釋重負(fù),乘機(jī)緩口氣;有的同學(xué)不甘示弱,還在爭取最后的一分一秒。老師們也不閑著,有的拍照,捕捉精彩瞬間;有的駐足,欣賞最好的'作品;有的成了我們最得力的“助手”:拉紙、撿筆、倒墨水......我慶幸自己沒有中途放棄,否則哪有心情欣賞到這別樣的風(fēng)景。
繪畫讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,這次比賽讓我明白了堅(jiān)持的意義,F(xiàn)在,繪畫已經(jīng)成為我生活中的一部分。我會(huì)一直堅(jiān)持繪畫,因?yàn)槲覍?duì)他有一種獨(dú)特的情感。
難忘的比賽作文600字 篇8
學(xué)校是我們成長的地方,在學(xué)校里,總能發(fā)生很多令我感動(dòng)的事情。它們像一個(gè)個(gè)音符,譜寫了一支動(dòng)人的校園圓舞曲。其中三年級(jí)的一次跳繩比賽我記憶猶新,每每想起,我身上就充滿了正能量。
那是我們學(xué)校舉行的第一次長繩比賽。每班都需派出十男十女。經(jīng)過層層選拔,老師最終取得了十九位“精英”選手,其他同學(xué)的水平與參賽選手懸殊太大。老師后來選了小葉作為第二十位比賽選手。
“啪、啪、啪”,長繩在地上有節(jié)奏地甩著,我們的練習(xí)開始了。我們一個(gè)一個(gè)很熟練地跳過長繩,觀看的同學(xué)不禁為我們叫好?墒禽喌叫∪~時(shí),他驚恐地望著上下甩動(dòng)的'長繩,遲遲不敢跨出一步!澳憧禳c(diǎn)呀!”“閉著眼睛沖過去!”同學(xué)們開始勸起來。只見他終于卯足勇氣,猛地向前一沖?墒撬耐冗沒跳起,繩子重重地甩在了他身上,小葉再也不敢跳了。
“這可怎么辦?要想取得名次,必須每個(gè)同學(xué)都要很厲害呀!”“是呀!小葉不能拖后腿!”大家開始議論紛紛。小葉怎么也高興不起來。體育委員好像明白了小葉的心思,走過去安慰他:“別急,多加練習(xí),你一定能越來越好!”邊上的男生也走過來安慰他:“那我們把繩子甩慢點(diǎn)!你一定能跳過!”“你觀察下我們是怎么跳的!”在接下來的練習(xí)中,甩繩的同學(xué)把繩子帥得很慢,一遍,兩遍,三遍……在同學(xué)們的陪練下,小葉終于一次又一次地跳成功了!當(dāng)他猶豫不決不敢前進(jìn)的時(shí)候,邊上的同學(xué)就會(huì)說:“別怕,你一定能行!”那天,我們跳得滿頭大汗。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小葉一瘸一拐的,我關(guān)心地問他怎么了,原來他每天放學(xué)都在苦練長繩,結(jié)果大腿肌肉酸痛。“我可不想給你們拖后腿呀!”他笑笑說。
兩周后的比賽中,大家配合默契,相互鼓勵(lì),小葉沒出一次差錯(cuò)!我們班兩分鐘跳了372個(gè)!雖然只有年級(jí)第三,但是我們的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他年級(jí)優(yōu)秀。
我不能忘記那次激動(dòng)人心的比賽,我更不能忘記同學(xué)之間的友誼。
難忘的比賽作文600字 篇9
放寒假了,我們班的價(jià)位會(huì)成員們組織了一個(gè)寒假的爬南山比賽。
那一天,下著蒙蒙細(xì)雨,但這并沒有影響我們快樂的爬山比賽。我們先分成六組,我在第五組。點(diǎn)了名后,就上車向南山出發(fā)了。
到了南山的登山口,家委會(huì)的阿姨就跟我們說了比賽規(guī)則。原來,是要我們先爬到南山的三分之二,在那里開始比賽;到了指定地點(diǎn),叔叔阿姨們會(huì)發(fā)一張拼圖給我們,那個(gè)小組先到山頂,并且先拼完拼圖,哪個(gè)組就贏了。
一隊(duì)一隊(duì)得上,我們都等急了!生怕哪個(gè)隊(duì)比我們快。我們喊著號(hào)子,一步一步地往上爬,爬呀爬呀,也不知爬了多久,終于爬到開始比賽的地點(diǎn)了。叔叔阿姨們給了我們組六個(gè)成員一人一張拼圖,說:“這些拼圖可以組成美麗的圖案,到山頂誰先拼完,誰就贏了。等喊了開始,我們就一個(gè)勁兒的.往上爬,可爬了不一會(huì)兒,我們就爬不動(dòng)了,但是,眼看終點(diǎn)就在眼前,我們決不能輕易放棄呀!我們又趕緊往上爬,終于到山頂了。我們立刻拿出拼圖,一張一張地拼起來,就要拼完時(shí),最后一張卻不見了。這是怎么回事?我們急得拼命找,終于找到最后一張掉在地上的拼圖了,我們趕忙把它撿起來,放在最后那個(gè)位子上,拼圖雖然完成了,但是我們卻得了最后一名,真失望啊!
爬完山后,我們?nèi)ァ耙粔靥臁憋埖瓿燥,看表演。那里非常豪華,我們邊吃飯,邊看表演。那里的飯菜好吃極了,有雞,有牛肉,還有豆腐等一些好好吃的菜,吃得我好飽!這次的表演雖然沒有過新年的豐富多彩,但也是非常好看!有合唱一千零一個(gè)愿望,古箏表演,跳街舞……好多有趣的表演,其中,我最喜歡古箏表演,因?yàn)槲矣X的古箏的聲音非常好聽,我也很想學(xué)古箏。
這次的爬山活動(dòng)真有趣兒,真希望每年都有這種活動(dòng)。那該多好啊!
難忘的比賽作文600字 篇10
記得初中三年來運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天總會(huì)下連陰雨,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式那天,卻陽光初照,云開霧散,空氣里還帶著些歡欣的氣息。
國旗方陣、;辗疥囀紫茸哌^,彩旗方陣緊隨其后,各班方陣隨之而來,如一條彩色的龍。同學(xué)們手里拿著氣球,伴隨著激動(dòng)人心的音樂,喊著響亮的口號(hào),在跑道上昂首前進(jìn)。
隨著校長一聲:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!”主席臺(tái)邊的儀仗隊(duì)放出了彩帶,五顏六色的在陽光下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透。
稍事休整,激烈的`比賽開始啦!
穿過跑道來到操場中央跳高場地,大家圍坐場地邊上。裁判拿著卷尺,拎著竹竿,身后幾個(gè)志愿者拖著厚重的海綿墊,緩緩來到。裁判戴著墨鏡,坐在凳子上,擺弄著卷尺,一副悠然自得的樣子。運(yùn)動(dòng)員,有的嚴(yán)陣以待,擺好架勢準(zhǔn)備拼搏一番。有的卻一臉輕松,自信滿滿,要在比賽中展現(xiàn)自己的的實(shí)力。裁判和志愿者調(diào)整好橫桿,比賽開始了,動(dòng)員們漸次飛躍橫桿,像一只只雄鷹,高高的橫桿對(duì)于他們似乎沒什么。有個(gè)哥們,奮力沖刺助跑,瞪著眼,鎖著眉,在桿前猛地一跳,很輕松的越過橫桿,又很幸運(yùn)的越過海綿墊,摔到在地上。只見他仰著頭,呲牙咧嘴,雙手護(hù)著腰,要死不活的樣子,頓時(shí)周圍笑聲一片,志愿者趕忙來扶他。
正當(dāng)跳高比賽進(jìn)行得如火如荼,跑道上徑賽運(yùn)動(dòng)員們呼嘯著飛過,風(fēng)一般地朝著終點(diǎn)前進(jìn)。
操場一角,跳遠(yuǎn)比賽也在熱鬧地進(jìn)行,一個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子,誰也不知道花落誰家。最經(jīng)典的是我班運(yùn)動(dòng)員李新猛,一副誓死如歸的樣子,甩著胳膊大步向前,奮力一跳,在空中張牙舞爪,號(hào)碼布在背后飛揚(yáng),滑翔一般降落,激起一簇簇沙子。
場外,大家玩得風(fēng)生水起,打牌的,吃東西的,玩手機(jī)的不亦樂乎。在這歡笑聲中,連平時(shí)不茍言笑的班主任老全也很有趣,坐在椅子上望著四周,玩起了六班走方陣時(shí)的小手拍,“啪啪啪,啪啪啪”引得同學(xué)們圍觀,引得同學(xué)們呵呵直笑。
日光盈盈,暖風(fēng)拂過,樹葉在風(fēng)中沙沙作響,運(yùn)動(dòng)會(huì)還在快樂地進(jìn)行著。
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