難忘的比賽作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的比賽作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的比賽作文600字 篇1

　　中午，我早早地吃完午飯，然后像一匹脫韁的駿馬沖出家門，向小區(qū)活動(dòng)中心跑去。你知道我這是要去干什么嗎？那可是去參加小區(qū)里一年一次的社區(qū)活動(dòng)！

　　很快，我就跑到了社區(qū)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。我先去參加比賽活動(dòng)項(xiàng)目表簽了個(gè)名字，抓了一把水果糖，然后就去玩“瞎子敲鑼”和“猜燈謎”游戲。玩了會(huì)又去聽(tīng)了消防叔叔們講解“防火災(zāi)”的知識(shí)，這時(shí)有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)“每年社區(qū)活動(dòng)都這樣過(guò)，要不我去報(bào)名參，加一項(xiàng)比賽活動(dòng)吧！”于是我就去工作人員那里報(bào)名參加羽毛球比賽。

　　過(guò)了一會(huì)兒，比賽終于開始了。我第一場(chǎng)是和一位老奶奶比賽，剛開始我認(rèn)為對(duì)手很簡(jiǎn)單，結(jié)果被老奶奶毫不留情的打了我兩球。比分變成0：2落后對(duì)手，我一見(jiàn)連忙認(rèn)真起來(lái)，用體育老師教我們的技術(shù)，速度優(yōu)勢(shì)，快、準(zhǔn)、狠，我一下打高球，一下打遠(yuǎn)球，一下打低球，很快我就以6：3的高分贏了這場(chǎng)比賽，然后我又連續(xù)贏了兩場(chǎng)比賽，正當(dāng)我驕傲地面對(duì)第四位對(duì)手時(shí)，卻樂(lè)極生悲，對(duì)手是位年輕叔叔只見(jiàn)他是輕輕地任意幾個(gè)球，我就灰溜溜的敗下陣來(lái)。我只好失落地像斗敗的公雞在一旁看別人比賽。

　　很快冠軍產(chǎn)生了，終于等到我和別人爭(zhēng)第二名了。這次，我吸取了上次的'教訓(xùn)認(rèn)真地和這位年輕叔叔比賽和拼搏，無(wú)論從身高、體力我都占下風(fēng)，但我暗暗發(fā)誓，一定要贏這場(chǎng)球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)使勁扣殺，用盡了渾身解數(shù)。其中有一球還是從他眼皮底下打過(guò)去了呢！但是實(shí)力相差太大，加之體力不支，我還是以3：5敗下陣來(lái)。取得了第三名的成績(jī)。到工作人員處領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)第一、二名是一對(duì)父子呢！真是上陣父子兵、有其父必有其子啊！以后，我也要向爸爸學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　雖然這次羽毛球比賽活動(dòng)，我沒(méi)有取得第一名的成績(jī)，但是身為比賽里最小的一位選手，這個(gè)成績(jī)我還是比較滿意。也使我明白一個(gè)道理：做事情要?jiǎng)俨或�、敗不餒、永不放棄。

難忘的比賽作文600字 篇2

　　當(dāng)美妙的揚(yáng)琴聲畫下完美句點(diǎn)的那一刻，臺(tái)下掌聲如雷，響徹云霄，持續(xù)了好久好久，我的心也澎湃不已……。

　　這已是三年前的事情了，當(dāng)時(shí)我三年級(jí)，那時(shí)，我下定決心參加兩年舉辦一次的揚(yáng)琴比賽，想把平常練習(xí)揚(yáng)琴的成果，全都表現(xiàn)在這場(chǎng)比賽中。為了有一場(chǎng)完美的演出，每次上完揚(yáng)琴，我就加緊練習(xí)，生活中好像一分一秒都離不開揚(yáng)琴。

　　比賽即將開始，臺(tái)下人山人海卻鴉雀無(wú)聲，平時(shí)我練習(xí)時(shí)表現(xiàn)都很好，但一上臺(tái)或許是經(jīng)驗(yàn)不足的關(guān)系，造成過(guò)度緊張，連肚子也都不爭(zhēng)氣的痛了起來(lái)，因?yàn)檫@樣，讓我發(fā)生了嚴(yán)重的失誤，我的成績(jī)并不理想�；氐郊液�，我躲在房里偷偷的哭泣，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真禁不起考驗(yàn)。

　　又過(guò)了兩年，一掃過(guò)去的陰霾，我重新找回之前失去的`信心。這次的我已做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，要進(jìn)入復(fù)賽的前六位參賽者，舍我其誰(shuí)呢？

　　當(dāng)我站上舞臺(tái)的那一刻，評(píng)審、觀眾的目光全神貫注的看著我，我知道，我將讓大家刮目相看。老師向我說(shuō)過(guò)：“只要你站在臺(tái)上，你就是最大的，放手一搏吧！”所以我不怕臺(tái)下黑鴉鴉的人群，認(rèn)真的揮灑我所要表現(xiàn)的樂(lè)曲，讓音符一個(gè)個(gè)繽紛的躍起……。

　　這次比賽中，我進(jìn)入了復(fù)賽，我的努力終于得到了肯定。從此以后，我會(huì)更深入揚(yáng)琴的世界，與揚(yáng)琴做最好的朋友，當(dāng)我和它親近時(shí)，時(shí)刻充滿了悠揚(yáng)的音符。我相信，總有一天，第一名會(huì)是屬于我的。而那一次進(jìn)入復(fù)賽的揚(yáng)琴比賽，是我難忘的經(jīng)驗(yàn)；我也相信，在老師的調(diào)教和我的苦練之下，將有一次讓我和大家更難忘的完美演出，請(qǐng)大家拭目以待吧！

難忘的比賽作文600字 篇3

　　期盼已經(jīng)的日子終于到了，學(xué)校古詩(shī)大賽在今天正式開啟。賽前我做了充分的準(zhǔn)備，每天利用學(xué)校里的午休時(shí)間背，放學(xué)回家寫完作業(yè)背，甚至在上下學(xué)的路上都要在車?yán)锓乓槐竟旁?shī)書。很快，在比賽前，三年級(jí)需要背誦的44首古詩(shī)我就都能背熟了，我報(bào)給老師說(shuō)我都會(huì)背了！我很想?yún)⒓颖荣�，為班�?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，其中有一個(gè)比賽環(huán)節(jié)是古詩(shī)接龍，第一個(gè)人報(bào)題目、作者的朝代和名字，第二個(gè)人背誦第一句，第三個(gè)人接第二句，為了練習(xí)速度，我讓爸爸媽媽也陪我一起練習(xí)，一直到比賽的'前一晚我又練習(xí)了一遍才安心的去睡覺(jué)。

　　今天我穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾信心滿滿的去學(xué)校，比賽前老師說(shuō)抽簽抽到的同學(xué)才能去參加古詩(shī)接龍，我在心里一直默默的祈禱能抽到我，可是，老師念一個(gè)又一個(gè)熟悉的同學(xué)的名字，直到最后也沒(méi)有我，那一刻，我失望極了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，參賽的同學(xué)們回來(lái)了，我好羨慕他們能為班級(jí)爭(zhēng)光，老師說(shuō)“我們班取得了第三名的好成績(jī)，比賽結(jié)果并不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程里，我們收獲了什么！”聽(tīng)老師說(shuō)完我的心情好些了，不那么難過(guò)了。

　　放學(xué)回家后媽媽看出了我的失落，她問(wèn)我“你知道學(xué)校舉辦古詩(shī)大賽的目的是什么嗎？”我想了想，“是為了激勵(lì)我們積累古詩(shī)詞，傳承中華傳統(tǒng)文化”。媽媽說(shuō)：“通過(guò)這么多天賽前的準(zhǔn)備，44首古詩(shī)你都能倒背如流，這就是收獲了！無(wú)論學(xué)校里有沒(méi)有古詩(shī)比賽，無(wú)論你能不能參加比賽，以后我們都要每天誦讀古詩(shī)詞，媽媽希望你，在未來(lái)的時(shí)候，能輕易地用辭藻絢麗的詩(shī)詞來(lái)描述山間河川，用名句來(lái)填充自己的隨筆，愿你的人生充滿詩(shī)意！”

　　雖然媽媽說(shuō)了很多深?yuàn)W的話，但是我也大概能懂其中的含義，雖然我沒(méi)能參加比賽，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這真是一次難忘的古詩(shī)比賽，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)古詩(shī)的熱情和動(dòng)力，我會(huì)加油的！

難忘的比賽作文600字 篇4

　　國(guó)際象棋是一種腦力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能鍛煉我們的思維、開發(fā)大腦，我非常喜歡。

　　有一次，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)三級(jí)升二級(jí)的國(guó)際象棋比賽，這次比賽一共七局，要得四分才能晉級(jí)。我多么渴望能通過(guò)這場(chǎng)比賽晉升二級(jí)�。∵@樣我就離大師級(jí)別更近一步了。

　　比賽的這一天終于到了，來(lái)到賽場(chǎng)，人聲鼎沸，好熱鬧。我既緊張又興奮，我想：這場(chǎng)比賽爸爸媽媽為我付出了很多，我一定不能辜負(fù)他們！

　　比賽在全體選手吟唱的莊嚴(yán)的國(guó)歌聲之后拉開了帷幕。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我一路拼殺，成功拿下了前兩局的勝利。我欣喜若狂，料想這次晉級(jí)應(yīng)該不在話下了吧。爸爸看我驕傲的樣子，提醒我說(shuō)：“前兩局都勝了，這是一個(gè)好的開始，但是千萬(wàn)不能驕傲，不要大意，后面幾局才是真正的棋逢對(duì)手，加油！”聽(tīng)了爸爸的話，我卻不以為然，覺(jué)得自己勝券在握。

　　第三局比賽開始了，果不其然，正如爸爸說(shuō)的那樣，對(duì)手能力很強(qiáng)，不僅思維縝密，而且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)特別豐富。我們僵持了半個(gè)多小時(shí)，還是勢(shì)均力敵，無(wú)一方占優(yōu)。我的手心直冒汗，心情有點(diǎn)忐忑，緊張的局勢(shì)與長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)峙讓我心力交瘁。恍惚之下，走錯(cuò)了一步棋，我額頭的'冷汗都流下來(lái)了。對(duì)手抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，把我“將”殺了，我輸了。

　　后面的幾場(chǎng)比賽，因?yàn)槭艿角榫w的影響，丟分不少。比賽結(jié)束見(jiàn)到爸爸時(shí)，我再也無(wú)法控制自己，眼淚刷刷地流了下來(lái)。

　　最后，我總共得了三點(diǎn)五分，距離晉級(jí)只有一步之遙。分析這次比賽失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得：比賽不僅在于個(gè)人技術(shù)水平的高低，也在于個(gè)人面對(duì)挫折時(shí)的勇氣與擔(dān)當(dāng)，輸了并不可怕，只要能分析失敗的關(guān)鍵因素，對(duì)癥下藥，不畏失敗，也是一種成功！