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人生的作文600字9篇【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的人生的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文600字 篇1
其實(shí)那些故事就算他們不說出來，我們也明白個(gè)大概。
在那些戀愛交織的故事里面，有多少人又能夠保證自己情感清白？我知道當(dāng)他們的執(zhí)念變成了自己的信念的時(shí)候，也許無論是誰在旁邊規(guī)勸都不會起到任何作用。不撞南墻不回頭，說的也正是他們這種人的存在。
也許當(dāng)我們內(nèi)心情感空白的時(shí)候就不會有那么多復(fù)雜的想法，更不會惹出那么多麻煩，因?yàn)樵谖覀兛雌饋砩顮顟B(tài)就是一人吃飽全家不餓，不會有什么感情復(fù)雜，更不會有什么曖昧對象，我們就是這樣簡單的`存在�？墒窃谀憧磥砥渌硕际乔楦械母接�，他們不知道未來究竟會過什么樣的生活，但是卻敢于珍惜當(dāng)下。
也許他們并沒有做好任何的準(zhǔn)備，就匆匆步入婚姻的殿堂，甚至結(jié)婚生子。生下孩子之后卻又不知道該如何去拿出高額的費(fèi)用來支持孩子的長大的和教育。其實(shí)無論他們有什么樣的理由，在我們看來都是不負(fù)責(zé)任的行為。因?yàn)檫@對于孩子來說根本就不公平。
將來有的事情現(xiàn)在未必就會存在。將來不會擔(dān)憂的事情，現(xiàn)在可能早就已經(jīng)變成了擔(dān)憂的事。
我們不能總是拿著未來的期待影響現(xiàn)在的生活，但是卻不能把現(xiàn)在的生活責(zé)任全都挪到未來去承擔(dān)，這好像有人總是喜歡提前消費(fèi)，入不敷出那是他們的常態(tài)，可是也有人告訴過我們每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)。他們無論做了什么樣的事情總要為自己的行為作出負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
當(dāng)然那才是我們的現(xiàn)實(shí)生活有點(diǎn)殘酷，帶著點(diǎn)辣椒水的味道。也許偶爾的時(shí)候還會像一盆冷水從頭頂澆灌下來，也許有時(shí)候會有五雷轟頂?shù)腻e(cuò)覺，但是這才是最真實(shí)的人生�。�
人生的作文600字 篇2
在這現(xiàn)代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了細(xì)膩，遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí)，你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過樹梢，笑逐顏開看著廳前的花開花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風(fēng)物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú)，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險(xiǎn)浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻(xiàn)，一味地勞苦。家若港灣，融會百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的呵護(hù)，沒有絲毫的冷漠，沒有丁點(diǎn)的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會香滿而溢……
我的人生我做主
亞里士多德曾說過：“人生的最終價(jià)值，在于覺醒和思考的能力，而不在于生存�！痹谶@個(gè)充滿壓力與競爭的`社會里，我們雖然活得很艱苦，但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人，面對這個(gè)喧囂紛擾的社會和大變革時(shí)機(jī)，常常會感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到，無權(quán)無錢，地位如此渺小;有的人可能覺得自己只會理論，實(shí)踐太少，能力實(shí)在有限……他們對如何在這個(gè)社會上站住腳表現(xiàn)得沒有信心。實(shí)際上，社會的大海并不是那么深不可測，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。
人生的作文600字 篇3
她，在黑暗中不斷尋找，尋找那遙不可及的光明，雖然她自己也懂得這只是垂死的掙扎，但她對黑暗的恐懼早已大于一切，所以無論希望有多么渺茫她也會不懈的去尋找她所想要的光明。 題記
動力，精神與自身?xiàng)l件的產(chǎn)物，它的大小決定著一個(gè)人是否能夠取得成功。對于動力的來源，每個(gè)人總有每個(gè)人自己的看法：有人說，動力來自他人的關(guān)愛；有人說，動力來自一個(gè)人的自信；有人說，動力來自生活的壓力……爭論紛紛。其實(shí)，動力本來自人生無限的恐懼。
他人給你關(guān)愛，你擁有了動力，因?yàn)槟愫ε铝钏荒憬o了自己一份自信，你擁有了動力，因?yàn)槟愫ε率�；生活給了你壓力，你擁有了動力，因?yàn)槟愫ε卤簧顡艨濉说膬?nèi)心，總有一份恐懼，有些人，從此落魄，但更多的人選擇了將它轉(zhuǎn)為動力，永遠(yuǎn)的動力。所以那些落魄的人總在責(zé)怪上天的不公，說身邊的人都是幸福的，而他們卻什么都沒有。其實(shí)這都是借口罷了，他們只是不想承認(rèn)自己已經(jīng)輸給內(nèi)心的恐懼。早點(diǎn)清醒吧，去把內(nèi)心的恐懼轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動力。（這說給那些陷入深淵、無法自拔的人） 有人不解，那些犯下滔天大罪的人明明懂得何為善惡，又哪來的`動力竟可以將生死置之度外？其實(shí)還是源于恐懼，有的害怕貧困，有的努力時(shí)艱辛，有的害怕別人的歧視，有的……太多太多的恐懼將他們推向了罪惡的道路。那么，這些是不是因恐懼帶來的罪過？不，不是，這些是因?yàn)槟切┤艘粫r(shí)沖動做了錯(cuò)誤的選擇，他們本可以走向正道。還有那些放棄生命的人，他們不怕死亡的原因是他們有比死亡更懼怕的東西，這就是他們有勇氣放棄生命的動力來源。所以無論所做之事是什么、是對還是錯(cuò)，動力總是來自于自身對某些事物的恐懼。
人生的恐懼實(shí)在太多，因?yàn)榭謶炙劳觯赃x擇好好的活；因?yàn)榭謶质�，所以想要爭取成功；因�(yàn)榭謶蛛x開，所以盡量學(xué)會珍惜……恐懼無限，動力無限，直到真正離開人世的那一刻。
人生的作文600字 篇4
在我五歲時(shí)，我就和美術(shù)結(jié)下了不解之緣。每天早上都興致勃勃的沖進(jìn)雅苑畫廊，入迷的欣賞著一幅幅畫卷。但，我最喜歡的那張畫卻沒有豐富瑰麗的奇幻色彩，畫上的景物也很平淡，沒有艷麗的花兒，沒有挺拔的白樺，只有藍(lán)色的大海。那種藍(lán)色卻不單一，每一處都有微妙的變化，讓我如癡如醉。那飄灑的水花似乎拍擊著我的心房，觸動了隱藏在我心底的美術(shù)情緣。于是，我踏上了美術(shù)求藝路，開始了追夢的旅程。我認(rèn)真地勾勒著，好奇、興奮和那種對美術(shù)的熱愛讓我全神貫注。初次學(xué)習(xí)，老師就表揚(yáng)了我，這更使我信心倍增�；丶液�，我也認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)，擠出時(shí)間，精心畫好每一幅畫。可是，漸漸的，我喪失了那份好奇與興奮。這種枯燥而又單一的課程與練習(xí)讓我煩悶。不再認(rèn)真完成作業(yè)，只是簡單的畫一畫便草草了事。又過了幾天，我終于對老師說：“老師，我不想學(xué)了。”老師沒有責(zé)備我，只對我說：“你很有潛力，不學(xué)太可惜了，回去再考慮一下吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，淚水涌出眼眶。放學(xué)后，我又來到了畫廊，想從大海中得到啟事。那水仿佛涌入我的`心中，我似乎明白了什么，于是，我又學(xué)了下去。期末考試后，我呆呆的注視著考卷，78分，這是為什么，我思緒翻騰：為什么我的努力得不到回報(bào)？為什么我才考78分？……晚上，我閉上眼睛，腦海中是一個(gè)個(gè)問號。于是，我打開床頭上的一本書，想驅(qū)散心頭那陰沉沉的烏云，一句話引起了我的注意：風(fēng)雨過后不一定會有彩虹，學(xué)習(xí)更重要的是過程，而不是結(jié)果。那一刻，我恍然大悟：是啊，我的學(xué)習(xí)是多么的匆忙，我沒有體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂，只是為了100分。于是，我調(diào)整方向，重新開始了我的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)有所成，不僅得了一等獎(jiǎng)，還成為了我班的美術(shù)課代表。因?yàn)槲殷w會到了學(xué)習(xí)的快樂與真諦。我會記住那句話：風(fēng)雨過后不一定有彩虹。
人生的作文600字 篇5
理想，是人們生活的指路燈，是人生的航標(biāo)，是每個(gè)人用必勝的信念和頑強(qiáng)的毅力去攀登的珠穆朗瑪峰。
如果一個(gè)人沒有理想，那他的生活一定是單調(diào)的，人生也是渾渾噩噩，無所追求，如同迷失方向的航船，迷霧中不見曦月的渾濁世界。生活中沒有一個(gè)能讓他為之奮斗的目標(biāo)，那定是做一天和尚撞一天鐘，行尸走肉般。相反一個(gè)人擁有理想，他的人生定是充實(shí)的，人生也是朝氣勃勃，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，會有無窮的力量從他身上迸發(fā)出來，始終是斗志昂揚(yáng)，不怕荊棘叢生，向著那光芒閃耀的理想而進(jìn)發(fā)，他們深信“風(fēng)雨過后一定是彩虹”。
居里夫人一個(gè)弱小女子，可她以造福全世界為理想，為著這個(gè)理想她晝夜不停地試驗(yàn)，在不斷的探索中終于從幾十噸的工業(yè)殘?jiān)刑釤挸隽?.12克鐳，并因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。人民的好干部焦裕祿的理想是讓蘭考人民生活好起來，他與蘭考人民一起治理風(fēng)沙、鹽堿等自然災(zāi)害，也是在理想的驅(qū)使下才，他在肝病劇痛的折磨中仍然堅(jiān)持聽取工作報(bào)告，鋼筆從手中落下了好幾次，終于使蘭考改變了模樣。守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們，為了共和國的安寧，他們拋妻別子巡邏在邊疆哨所……為理想不懈的追求還有很多很多，不勝枚舉。正因?yàn)樗麄冇欣硐�，他們�?生活也就處處閃耀著光芒，也因此他們流芳百世，成為后人的榜樣、楷模。
理想就是人的靈魂，是奮斗的源泉。
我們年青一代，肩負(fù)著建設(shè)祖國的大任，這是時(shí)代造就賦予我們每個(gè)人的理想，是每一個(gè)人華夏子孫不可推卸的責(zé)任，那么就讓我們帶著這人生航標(biāo)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，磨礪自己，揚(yáng)帆起航。這樣我們的生活就會很充實(shí)，活得才有意義，有目標(biāo)，生命之光就會更閃耀。
人生的作文600字 篇6
人生之舞臺，快樂中慢慢成長！而其中的真善美則是最真實(shí)的！一個(gè)人的修養(yǎng)則全在于一個(gè)人！如果生活很難，那就試著堅(jiān)持。因?yàn)樗械哪ルy都將會是從心靈深處有感而發(fā)！人生的內(nèi)涵就是精神上的支柱！成長成熟對于現(xiàn)在的我們來講，都將會是最為重要的。選擇好人生之路，不怕磨難，就怕會是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過！
修養(yǎng)
世界上的人多種多樣！而真正做到有道德修養(yǎng)的會有哪些？而那些偽裝的人又會是如何的處境？修養(yǎng)決定著一切，而我們就是一個(gè)很好的個(gè)體！倘若放棄了誰，都不能夠輕易放棄自己！因?yàn)槿松愤�很漫長，這其中的真滴又要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟！修養(yǎng)決定品質(zhì)！品質(zhì)則在于行動！一件件小事都能夠說明一個(gè)人的品德！正如，一屋不掃何以掃天下？先從小事做起，才能夠做到天下之大事！例如；給爺爺奶奶讓座，扶年買的老人過馬路。這事雖小，但卻能夠真實(shí)的發(fā)硬一個(gè)人的品行！
內(nèi)涵
人生之內(nèi)涵，其實(shí)有很多的道理！修養(yǎng)，道德。行動！一個(gè)人不起眼的小事，可能就有了不同的命運(yùn)！也許，現(xiàn)在的'多學(xué)多問，才將會是以后的勞動！倘若現(xiàn)在好吃懶做，長大以后一定會是無所作為的人！抓住此時(shí)，讓不同的人看見你的真實(shí)水平！讓他人看到你的能力！相信此時(shí)的我們才將會是舞臺中央最閃的星！
付出
相信，付出一定會有回報(bào)，相信付出一定會喲收獲！而此時(shí)的擁有都將會是最好的。人生的內(nèi)涵并不在于回報(bào)。而是在于怎樣學(xué)會付出！也許，成功很難，但是說放棄卻又很容易。等到你真正放棄的那一刻，此時(shí)的心也就碎了！不要總是遺憾滿滿，因?yàn)檫�會有希望的長存！樂觀一點(diǎn)，對生活有憧憬！這樣才會有更好的明天等待著我們！
人生的內(nèi)涵，則會是生命中獨(dú)一無二的！抓住此時(shí)所有的擁有！讓自己的青春獨(dú)放光彩，為生活所向往！為生活所追求，打造一個(gè)全新的自己！
人生的作文600字 篇7
人活在這個(gè)大千世界里，不可能都是一帆風(fēng)順的，難免會遇到困難，遇到挫折，遇到變故，或者遇到不順心的人或事�？墒�，我們不能就此頹廢沮喪，這時(shí)候，我們更需要擁有積極的、向上的、堅(jiān)強(qiáng)的、開朗樂觀的心態(tài)。因?yàn)�，這樣的心態(tài)會給我們帶來克服困難的勇氣，會帶給我們意想不到的收獲。
人生的苦難往往磨勵(lì)人才。沒有人能隨隨便便成功，歷史就是大浪淘沙，把能禁受住苦難而又不被苦難所打倒的人留在史書里，而那些沒有經(jīng)過寒徹骨的人只是蕓蕓眾生，隨波逐流只是歷史必然。19世紀(jì)法國著名畫家米勒，早年生活窘迫，以至于在巴黎以畫裸體畫賣錢糊口，并一度陷于貧困、苦惱和絕望的.深淵。不過，他后來歸居田野，美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民及恬淡的農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情，他忍受了一切艱難，畫出了《播種者》、《拾穗者》等著名的作品�？梢娍嚯y從不是失敗的借口。只有飽含對生命和生活的熱愛，苦難才是人生向前邁進(jìn)的不竭力量之源�？梢哉f困難點(diǎn)起了茫茫大海中的航標(biāo)，為人們指點(diǎn)自己已模糊不清的航線。正因如此，安徒生、蒲松齡、朱镕基等在人生的坎坷中一路邁進(jìn)，艱難困苦，玉汝于成。
不過，并非所有挫折都會成為人生的墊腳石。挫折有時(shí)也會使人一蹶不振。垓下之戰(zhàn)，成就了漢室王朝的千年霸業(yè)，可是更讓我們刻骨銘心的是那個(gè)自刎于烏江的楚霸王——項(xiàng)羽。一句無顏見江東父親，讓人們結(jié)識秦末英雄。但是，這位英雄被挫折打回原形，再也不敢重拾舊山河，一心想著一了了之。假如，項(xiàng)羽重新結(jié)集人馬，再與劉邦戰(zhàn)上幾百個(gè)回合，不管輸贏，這都是一首壯歌。可擺在眼前的是一曲悲傷的離歌。挫折成了他的絆腳石。世事總免不了挫折，惟有敢于正視一切挫折，事情就不會有這么多假如，我們也可以仰天大笑，說一句“我無悔”。
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，我們一定要想著“甲光向日金鱗開”。歷經(jīng)了風(fēng)雨才能見彩虹;經(jīng)得起千錘百煉才可能成功!
人生的作文600字 篇8
讀了著名作家許友彬的《20xx后十全九美的結(jié)局》，第一感覺就是，我的人生由我做主！人生就像一個(gè)電腦編程，你可以把它編制地五彩繽紛，也可以將它踐踏地一塌糊涂。
本書講述了從20xx年到20xx后不一樣王國的不完全人類們的結(jié)局，充滿懸念，十個(gè)故事，十個(gè)不完全人類，九個(gè)改過自新，一個(gè)執(zhí)迷不悟，才有了20xx后的十全九美。半人半猴小孫吸毒成癮，放走毒鳥害死了半個(gè)地球的人鳥獸，它的結(jié)局是不美的；而海闊，小芋頭，瑜美等不完全人類，奮力脫離國王及井本醫(yī)生的監(jiān)視，努力做好自己，追逐夢想，最終蛻變?yōu)樽钕氤蔀榈淖约骸?/p>
其實(shí)，小孫也可以不放走毒鳥，不毀掉自己與整個(gè)世界，但它執(zhí)迷不悟，在井本醫(yī)生的培育下好爭好斗，為了所謂的“仙丹”甚至成為了毒販子的走狗，它完全可以去追逐自己的夢想，去書寫自己的美好人生啊！
在我們這個(gè)世界上，也有很多“小孫”。那些人吸毒成癮，游手好閑，不顧正業(yè)，成天泡在網(wǎng)吧，酒吧，小小年紀(jì)不好好學(xué)習(xí)，走上了歪道。
為什么他們不愿意去描繪自己的人生？他們的人生同樣由他們自己做主，上帝對人們一視同仁，而為何有的人成功，有的失��？
他們吃不起苦，信誓旦旦聲稱夢想偉大，卻不實(shí)際行動，空想有什么用？世界首富比爾；蓋茨，中國阿里巴巴集團(tuán)董事長馬云，無一不是用汗水換來成就？自己的.人生由自己做主，你可以讓自己輝煌一世，也可以失敗一世。自己的命運(yùn)、結(jié)局自己掌控。
我最喜歡書里的風(fēng)起，他為了幫瑜美獲得一雙腿，不惜研究了兩年，最終自斷雙腿，獻(xiàn)給了瑜美，自己裝上了義腿。為了一個(gè)夢想，耗費(fèi)你兩年時(shí)間并且自殘，你愿意嗎？
風(fēng)起就將他的人生描繪的五彩繽紛，我們又何嘗不可以呢？
趁我們年紀(jì)輕輕，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不再虛度光陰，讓我們仔細(xì)描繪自己的人生畫卷吧。
人生的作文600字 篇9
人生像什么？有人說，人生像一杯茶，細(xì)細(xì)品味，才能品味出它的清香。有人說，人生像一束花，仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的艷麗。有人說，人生像一首小詩，耐人揣摩，才能體會出它所蘊(yùn)含的深刻哲理……而我卻認(rèn)為，人生，像一顆青橄欖。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，名叫孫旭東。記得有一次，學(xué)校開展活動，同學(xué)們都可以帶一些平時(shí)不讓帶的“違禁品”過去。我一聽到這個(gè)消息，興奮地都快跳起來了。我這個(gè)人呀，平時(shí)就喜歡吃，在上小學(xué)時(shí)同學(xué)們都很大方，請人吃東西，那是常有的事。我的好友孫旭東則更是大方。我和他的關(guān)系處得還不錯(cuò)，所以我們倆一有好吃的東西就會共同分享，這次肯定也不會例外。
好不容易等到了第二天，我飛一般的跑到了學(xué)校，可孫旭東還是沒來，無奈，我只好在教室里等候，直到這時(shí)，我才有了度日如年的感覺。他終于來了，只見他拿著一個(gè)盒子，里面散發(fā)出淡淡的.幽香。我連忙跑過去，問他帶的什么。他給了我一個(gè)青綠色、嫩嫩的東西，說：“你嘗嘗，青橄欖�！蔽医舆^來，一下放到了嘴里�！把�！好酸，好澀呀！”我連忙吐出來。孫旭東又說：“你再吃一顆，記著，多嚼會�！蔽乙苫蟮挠殖粤艘活w。咦，這次還真有點(diǎn)兒甜味了。我一邊品嘗青橄欖，一邊仔細(xì)回想孫旭東的人生：他二年級時(shí)生病住院，一直住了三年才從醫(yī)院出來。不過也奇怪，三年前他成績平平，三年后他次次考試卻都穩(wěn)居全班前三名，年級前百強(qiáng)。他的人生，不也和這酸澀的青橄欖一樣嗎？
我開始喜歡這青橄欖了，因?yàn)閺闹形移肺冻隽巳松淖涛丁瓤嗪筇稹?/p>
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