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再見作文600字（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的再見作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見作文600字 篇1
告別童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的夢!6年的小學(xué)生活在不知不覺中溜走。這6年中，有無盡的酸甜苦辣、喜怒哀樂，美好的夢想、真誠的友誼。這些，將伴我永遠，永遠。
敬愛的老師，謝謝您!您的諄諄教誨，我銘記在心;您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會我做人，您給予我知識。感謝您，您讓我讀懂了師愛的永恒!
6年了，校園的青榕依舊，而那童真的心已不復(fù)存在，它在慢慢成熟。即將離開老師，我的`心繁雜不堪。回首，一年級時父母還未來接我，我在校門外眼淚漣漣，是老師牽起我的手，擁我入懷，陪著我到夕陽含山，直至我投入父母的懷抱。再回首，辯論會上的我緊張失措、結(jié)結(jié)巴巴，是老師投來鼓勵的目光，伴著我定心鎮(zhèn)靜、對答如流。又回首，詩歌朗誦指導(dǎo)時老師聲情并茂的語調(diào)，運動會上老師勝利興奮的笑容，課堂進行時老師嚴謹?shù)慕田L(fēng)……樁樁件件、歷歷在目，草木含情、風(fēng)云依舊!
我是那只剛展翅的雛鷹，那份對成長的渴望，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動。六年來，雛鷹曾有折斷雙翅躍落林間的傷痛，曾有云霧繚繞不知方向的憂愁，曾有斷枝糾纏追求獨立的煩惱，但在老師的撫慰關(guān)懷下，雛鷹總是以快樂為終。輕拭眼淚，雛鷹又一次飛上藍天!老師，您的愛就像大海里的水，寬廣、深沉，容納著我的悲喜;您的愛就像絲絲細雨，輕柔、細膩，滋潤著我的心田;您的愛就像清風(fēng)，溫和、淡雅，飽含著脈脈深情。如今，您的雛鷹羽翼漸豐，將目標定在更高更遠的天際!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹僖娏耍蠋�，讓我們揮揮手，靜靜地分別于此刻。
再見作文600字 篇2
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活即將結(jié)束，在離別母校的時刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉，再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教悔，忘不了您那親切的目光。
從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為了我們操了多少心，流了多少汗。記得有一次，您的嗓子說句話都很費勁，但是您還堅持來到學(xué)校給我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。老師您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的，您應(yīng)該為您這種愛業(yè)精神感到驕傲自豪！忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的`那些時光，忘不了我們之間那一段醇厚的友誼。在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾在知識的海洋中努力拼搏，在平整的操場上盡情的玩耍。當我身體不舒服時，同學(xué)們向我伸出友誼之手，問我：“你怎么了？沒事吧？”同學(xué)都相互關(guān)心。啊，多好的同學(xué)�。�
你們說，我們之間這種親如手足的同學(xué)情誼，我能忘記嗎？忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈的望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。最難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候才知道光陰的短暫與寶貴。七月，我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的小學(xué)時代。
昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子里未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！�
再見作文600字 篇3
分別之際，無言以對，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地揮揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛的母校－－果林小學(xué)，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開慈祥的老師，怎么舍得離開童年的搖籃。在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬語需要訴說。老師時而和我們低頭私語，時而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽光燦爛，空氣清鮮，我穿著節(jié)日的.盛裝，激動的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場上，全校舉行了慶祝活動，在一片“咚咚”的隊鼓聲中，我們激情飛揚、高歌漫舞，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一團火焰，映紅了一張張笑臉。我走到大花壇旁，花壇里的花可真多啊！有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑，又好像在說：“再見了，辛勤的小園丁�！蓖@花，我不禁想起了我的語文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的班主任把我叫出來，再三叮囑我說：“明天是你值日吧！這幾天我沒精神，頭有點脹痛，明天你照應(yīng)一下，我準備去看病。”望著老師那蠟黃的臉，我點點頭說：“老師，您放心去看病吧！”可是，第二天老師又邁著沉重的步伐來到學(xué)校，我迎上去疑惑地問：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒去，耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對工作是多么負責(zé)，滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會兒嗎？母校啊，假如你是知識的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢幻才更美麗。
“再見了，老師！再見了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風(fēng)，捧進您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結(jié)出豐碩的果實，送您最大最甜的一顆。
再見作文600字 篇4
我有一個僅僅一個月，卻又親密無間的好朋友。他的名字叫“暑假”。
每天早上起床，暑假陪我刷牙、洗臉，我們一起吃早餐；看電視；寫作業(yè)，暑假是很貼心的。每當我遇到難解的數(shù)學(xué)題，漫長的閱讀理解，他都會陪伴在我身旁，給予我鼓勵和幫助。使我有了耐心破解疑惑，為漫長的閱讀增添了一份色彩�！笆罴佟睙o時無刻不再我身旁。他陪我挨罵，陪我嬉戲，陪我打電游，我們一起度過了開心、輕松的一個八月，可幸福的時光往往都是飛逝的、是一剎那的煙花，暑假就要走了。
“時光媽媽”就要把“暑假”帶到遙遠的他鄉(xiāng)了，我和暑假都不舍，不舍我們共度的歡樂時光，不舍從此分割兩地。但相聚總是為了分別，九月四日的那天早晨，我去“時光站口”目送“暑假”的.離開。“暑假”傻傻的說：“不要難過，我們明年再見。哦！對了，臨走前，我要向你介紹一位新朋友，他叫“八年級”，以后我不在的時間，就讓他來陪你吧！”說著他已經(jīng)踏上了去往昨天的時光機。
伴隨著暑假的離開，我和八年級也成了交往不久的好朋友。剛開始我很擔(dān)心，擔(dān)心我和八年級會發(fā)生沖突，擔(dān)心我們不能如心相處�？蓮默F(xiàn)在來看，原來一切不是那么糟，“八年級”雖不及“暑假”，可他也為我?guī)砹嗽S多歡樂時光。
再見了，“暑假”，我的好朋友，謝謝你為我介紹了“八年級”，還讓我認識了“物理”這個新朋友。我一定會好好和八年級相處，也會更加了解物理這個新朋友的，我們來年再見。
是�。∈罴僖呀�(jīng)走了，那么現(xiàn)在我要做的就是，好好和八年級相處。因為與朋友相聚的時光，往往都是短暫的，說不定某一天“八年級”也會離我而去，所以我要對“他”不留遺憾。
再見暑假！
再見作文600字 篇5
20xx，是不平凡的一年。世事難料，生命無常，一場突如其來的新冠疫情打破了我們以往的生活，已經(jīng)開始進入倒計時的20xx，就讓所有的災(zāi)難、憂傷都進入倒計時，快快過去！20xx，別灰心、路還長，一定會迎來光明的未來、希望的曙光。
20xx，想對自己說——
在工作中，能夠嚴格遵守公司規(guī)章制度，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時按質(zhì)完成任務(wù)，腳踏實地、與人和善、默默無聞；調(diào)整新崗位后，一如既往主動學(xué)習(xí)、快速適應(yīng)、虛心請教、謹慎細致、不驕不躁努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平……
20xx，想對自己說——
在生活上，能夠堅持做真實的自己，能夠不忘初心、保持善良、加強鍛煉、愛生活愛家人自己。偶爾的失誤、坎坷、“摔跤”不代表自己差勁，只能說明自己閱歷經(jīng)驗不足；偶爾的低落、憂傷、不快也不代表自己萎靡，只能說明自己思維轉(zhuǎn)換不快……
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。
再見20xx，你好20xx！
20xx，想對自己說——
新年新思想、新目標。望自己在工作中，勇做“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的忠實粉絲，主動學(xué)習(xí)新知識新技能，不忘領(lǐng)導(dǎo)和老師傅們諄諄教誨，勇于擔(dān)當做好自己的本職工作，提高自己的溝通交往能力，因為“努力”在哪個時期都永不過時，機會是留給有準備而不懈努力的人。新的一年當你變得更好，你自會和更好的一切相逢！
20xx，相對自己說——
新年新毅力、新體魄。望自己在生活上，給自己固定時間、立志鍛煉，定下目標后絕不像以前那樣有始無終、庸庸碌碌，因為好身體才是“革命”本錢。新的一年定為家庭傾力所能盡好孝心、做好家務(wù)，為孩子成長做好示范、樹立榜樣，不為別人的眼光，不為別人的評價，只求恒心蛻變?yōu)楦玫?自己！
最后，想說一句話送給接續(xù)努力的秦川人：“要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前歸還給過去的我。明日知我，胸中有丘壑，立馬振山河。”
再見作文600字 篇6
"一日為師，終身為父。"這一句話一直銘刻在我的心上,一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，是那么地快，那么的無聲無息。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今....我將要離去，我將送上最溫暖的祝福。
坐著記憶的.輪船，穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的話語，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里，除了父母，便是您——老師。
我知道我在您心目中占據(jù)著一個小小的地位。但是，你那高大的身影卻融入我的生命中，因為您是我的知識母親。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
老師，你是我們走向知識我的方向牌;知識輪船上的引導(dǎo)的船帆;是引導(dǎo)我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所贊頌著，就是你那不屈的信念，讓我們在廣闊的天空中翱翔;在蔚藍的海洋中翻滾;在奔騰的瀑布中逆流而上。
再見了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
再見作文600字 篇7
剛開學(xué)，又到了令人憧憬的體育課，卻發(fā)現(xiàn)站在我們面前的體育老師，不是幽默的“老金”了，而是一個正而八經(jīng)、板著臉的老師。
“老金”去哪里了？不會是換老師了吧？
同學(xué)們七嘴八舌地猜測、議論著。不，一定不是，同學(xué)們都自我安慰，“老金”一定是生病沒來上課，過一個星期一定會來上課。
一節(jié)又一節(jié)的體育過去了，但始終不見了“老金”的蹤影。大家都不知所措，直到我們得知“老金”去另一所小學(xué)教體育的.消息。我聽了差一點哭出來。
為什么“老金”要走？
我不禁想起和他第一次見面的場景。那天體育課，操場上一片肅靜，我們看到老師那么威武、高大的身影，都以為這是個每天只讓我們訓(xùn)練的兇巴巴的老師。
“別那么拘緊嘛，童鞋們，我是你們新來的體育老師，你們叫我老金吧。為了調(diào)節(jié)一下氣氛，今天就打籃球吧。”
“什么，第一節(jié)打籃球？”我們都樂不可支，馬上跑去打籃球了。
還記得他耐心地教我們跳高，在演示時腳底一滑、重心一移，雖然完美地跳過了繩子，落地時卻來了個“狗啃泥”，我們在一旁笑得肚子都痛了。
還記得他教我們投實心球姿勢。我做錯了，老金也不罵我，只是一笑而過。
可現(xiàn)在，我們再上不了那么有趣的課了，等待我們的只是一節(jié)又一節(jié)枯燥的體育課了。
我不禁心中一震，接下來的體育課上，再也看不見“老金”寬厚真誠的笑容了，再也看不見“老金”誨人不倦的身影了，再也聽不到“老金”那渾厚有磁性的聲音了。
“老金”真的走了嗎？不，我覺得他一定留在我們的心底里。
再見作文600字 篇8
漫步在羊腸小道上，嘴里哼著小調(diào)兒，微風(fēng)拂過面龐，一陣陣幽香沁入心脾，腳步被幽香牽著走，不知不覺，又來到這棵桂樹下……
摻和著幽香的微風(fēng)，吹起了我縷縷回憶。那時，我還是個天真的孩童，別人都說一葉便知天下秋，而我卻認為秋天來到的標志是當桂樹綴上黃色的小花，當桂香彌漫整個庭院。在我的記憶中，這棵桂樹是纖細清瘦的，正如一位從歲月中走出來的女子，清雅淡然。纖長的枝條上掛滿了葉子，在陽光的照耀下閃著光亮，每當秋天來臨，那一朵朵淡黃色的小花調(diào)皮的冒在枝頭上，花總是開的很旺盛，一簇簇地擁在一起。那時，我和小伙伴們總愛在桂樹下嬉戲，當桂花成熟時，幾雙稚嫩的小手握在桂花樹上使勁地搖，任小花落在我們的頭上肩上。整個庭院浸沒在笑聲和花香中。
如今，我再次與這棵桂樹相見了，桂香依舊。我抬頭望著這棵桂樹，它不再是我記憶中的那棵桂樹了，如果說六年前的桂樹是一個清雅淡然的女子，那么如今的桂樹就是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的枝干在風(fēng)吹雨打的洗禮下變得蒼勁有力，輕輕的撫摸粗糙的枝干，仿佛看到了歲月的`流逝。葉子也比以前深沉了許多，在那沖，滿活力的綠色中又多了幾分沉重的墨色。枝頭的花也沒那么密了，它們躲在葉子間，給人們送去芬芳。
但不變的是那淡雅的幽香，這幽香不正如人們在追夢中的信仰嗎？隨著歲月的流逝，我們在成長，在蛻變。無數(shù)次的挫折和失敗，為我們披上盔甲，因此，我們變得堅強。在歲月的長河中，我們經(jīng)歷了人情冷暖，看淡一切，漸漸走上成熟與穩(wěn)重。但不管如何變遷，我們的信仰不變，它如桂花一樣，永遠保持著芬芳，悄悄地躲在人們的心中。
我與桂樹再見時，它的芬芳還在，我的信仰還在。
再見作文600字 篇9
我這個小馬虎的故事，多得有點兒數(shù)不清了。上學(xué)忘了帶筆盒，關(guān)了門后發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了拿，拖鞋還沒換就出了門……這些可都是我的家常便飯！媽媽說，我肯定是中了一種叫“馬虎”的病毒。
你瞧，“馬虎”病毒又來了。昨天晚上，我明明把鬧鐘調(diào)成了6點半，可是鬧鐘居然沒響，直到早上7點，我才被“生物鐘”叫醒。起床一看，我居然忘了打開鬧鐘開關(guān)。我一邊沖出臥室，一邊叫道：“完了完了！我要遲到了！”媽媽聞聲趕來，連忙幫我收拾東西。
胡亂吃了幾口飯，我們就慌慌張張地出了門�！鞍パ剑业男記]有換！”剛走到樓下，我就大叫起來，然后飛一般地跑回家里換鞋。媽媽騎著電動車載著我，停在十字路口等紅綠燈時，我一低頭，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒有戴，于是又和媽媽一起返回家�！霸懔耍@下，我真的要遲到了！”我一邊嘀咕，一邊匆匆忙忙飛奔上樓，進門抓起紅領(lǐng)巾，便沖樓下跑去。媽媽看到我，問道：“筆盒帶了嗎？”于是，我又跑回了家里。咦，我的筆盒呢？我東翻翻，西找找，筆盒卻好像人間蒸發(fā)了似的.，怎么都找不到。
“思涵！離上課還有15分鐘，想要不遲到就動作快一點！”媽媽在樓下焦急地喊道。我急得像熱鍋上的螞蟻——怎么辦？下個周五，要推選學(xué)校大隊部的中隊長，那個“寶座”可是我窺視已久的！我這個小隊長平時表現(xiàn)得不錯，可是如果今天遲到了，那不就功虧一簣嗎？想到這里，我更著急了。
……
“丁零零——”我剛踏進教室，上課鈴聲就響起來�！爸x天謝地，總算沒有遲到！”我松了一口氣。但是從這件事情以后，我下定決心，再也不馬虎了。
今天下午放學(xué)，我做完了作業(yè)，便整理好課本、筆盒，把它們有秩序地放進書包里。以前經(jīng)常在家里四處“流浪”的紅領(lǐng)巾，也被我疊得整整齊齊,放在書包一側(cè)。原本愛嘮叨的媽媽，看到這一變化，也微笑著對我連連稱贊。
新的一年快要到了，我要對“馬虎”病毒說：“小馬虎，你個搗蛋鬼，我要和你說拜拜了。”
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