實用的甜的作文600字常用[4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的甜的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

甜的作文600字 篇1

　　小考得了第一，出校門就將“喜訊”告訴接我回家的媽媽。媽媽一高興從包里取出一盒mm糖獎勵�！皼]創(chuàng)意，老一套，我討厭這苦澀的甜！”不滿的情緒頃刻寫在我臉上，媽媽視而不見，只是淡淡一笑，拉我直奔菜場。

　　借口聞不慣菜市場氣味，一個人呆在菜市場門口。百無聊賴中的我突然發(fā)現(xiàn)了一個四五歲的小女孩。她穿著一條破舊的背帶褲，那件已辨不清是粉色還是紅色的襯衫與她瘦弱的身體毫不相稱。她快樂地時而向菜場內(nèi)張望，時而將目光投向馬路……

　　只見她從口袋里小心翼翼地取出一顆糖，看了看，又放回口袋。不一會又取出來。她再次前后張望，終于拆開手中的糖紙，輕輕地舔了一口。令我驚訝的是，她突然又將糖放回了糖紙，還沒等我回過神來，她忍不住又剝開糖紙，再次舔了一下，又包進了糖紙。這樣反復(fù)了好多次，糖紙和糖都粘在了一起。我皺了皺眉頭，厭惡地看著她：這女孩太饞了！這樣的吃法既不文明又不衛(wèi)生！

　　我忍不住走近她，彎下身子微笑著問她：“小朋友，這糖甜嗎?”她羞澀地露出了一個微笑，這笑是那樣的稚嫩、純真，竟讓我無法抗拒，原先的不滿剎那間減少了幾分。我笑道：“那你就吃……”“不，”她似乎明白我的意思，將糖高高舉起，“這糖是幼兒園老師獎的，我要留給媽媽吃。”“你媽媽呢？”“媽媽……”突然她起身向前奔去……順著她身影望去，只見一位中年婦女踩著一輛滿載蔬菜的黃魚車停在小女孩身邊，那位媽媽下車一下子抱起了女兒，小女孩把那剝了紙的糖塞到媽媽嘴里：“媽媽，甜嗎？”“甜！甜！”媽媽的`臉上寫滿幸福的表情，眼眶里噙滿淚花……

　　我呆呆地凝視這一幕�！霸诎l(fā)呆？”媽媽的一句戲言驚醒了我！我忙取出mm糖，剝了一顆塞在媽媽嘴里，媽媽笑了：“這糖真甜……”媽媽這句甜甜的話直甜到我心里。

甜的作文600字 篇2

　　學校里每年都會舉行民俗節(jié)。這天，我們會開展各類班際活動，品嘗小吃、看電影等。

　　早上，校門口有許多財神，仙女、小熊……他們在尋找有禮貌的同學并發(fā)放紅包，我向每一位都問了好，所以也獲得了紅包，迫不及待的打開了紅包，“糖”，甜在嘴里，樂在心里。

　　我們班級的主題是“吐魯番—摘葡萄”，游戲的規(guī)則是：一次六人頭上頂一個碗，不能用手扶，然后到葡萄藤上摘一串，放在頭上的碗里，快速回到起點，保證碗不掉、葡萄不掉就成功了。我是一位班級志愿者，負責將用過的葡萄帶到終點，用長尾夾夾在藤條上。由于長尾夾太緊，大拇指和食指十分酸痛。這時，來了一個小胖子，他的頭發(fā)也許是剛剛剪過的板寸頭，碗放上去嘶溜地掉下來。但他沒有放棄，試了好幾次，后來他發(fā)現(xiàn)了一種好方法，他把頭抬得很高，然后把碗放在他的額頭上。這樣碗就不會掉了。游戲開始，他打開雙手，小心翼翼的一擺一擺走到了葡萄藤前，用兩只眼睛瞟著那串葡萄，輕輕的把它拉了下來放在了碗里，再一擺一擺的走回來。他成功了�？吹剿�拿著民俗幣蹦蹦跳跳地走了，我心里也是甜滋滋的。

　　過了一會兒，我和同學交換崗位——發(fā)葡萄干。我要給進來的`每一位同學，都發(fā)兩三顆葡萄干。他們有的一粒粒細細品嘗，有的不管三七二十一塞進嘴巴里，有的覺得太少了，用渴望的眼神看著我。哈哈，雖然我自己沒有品嘗過，但從他們的舉動和眼神中，我好像也吃了這甜甜的葡萄干，想想就很甜呢!

　　時間過得飛快，游戲時間結(jié)束了，但班里還剩下一些民俗幣，老師會用它們干什么呢?我們這些小志愿者，用期待的眼神看著老師。老師好像看透了我們的小心思，笑著說：“小志愿者們把掙民俗幣的時間奉獻給了其他同學，所以每人來領(lǐng)兩張吧!”我高興極了，耶!我們幾位志愿者相互擊了一個掌。

　　校園里的民俗節(jié)讓我們很快樂。每年的這一天我都像吃了糖一樣，甜到心里。民俗節(jié)讓我明白：付出了，總會有回報;授人玫瑰，手留余香。這是一項有意義的活動啊!

甜的作文600字 篇3

　　我們的甜在生活中流淌著，讓我來說說我生活中的甜吧。

　　味覺中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖，也許是因為我天生就愛吃糖，一回家立刻抓了一把，打開幾個一下全塞進嘴里，��！那味道沒得說！

　　生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時，看見一位老奶奶也要扔垃圾，我看見她腿腳不好，走路很吃力，我立刻跑過去把她手中的垃圾袋拿過來，一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進了垃圾車里。當我回來時老奶奶直夸我真是個好孩子，我心中甜甜的。

　　學習中的甜。每個星期五的下午，我們有節(jié)課是學習互動課，在這節(jié)課上我們可以寫作業(yè)，也可以向老師請教問題等。平時我做作業(yè)本行云流水，可昨天就在做數(shù)學作業(yè)的智益問難時被難住了，嗯？這到底是這樣呢？還是那樣呢？難不成是這樣嗎？在一番絞盡腦汁的思考后我豁然開朗，終于想出了正確的答案。我感到了滿滿的成就感，心中甜甜的。

　　玩耍中的甜。在玩耍中當然有更多的快樂瞬間，昨天我和兩個同學開始了一場槍戰(zhàn)。這時我已經(jīng)上好了“子彈”準備與他們戰(zhàn)斗。我來到了我的'領(lǐng)地，聽見不遠處有輕微的腳步聲，我屏住呼吸探出頭去看，果不其然一個人正往另一個人的領(lǐng)地靠近。我心中暗喜，貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發(fā)出半點響聲，慢慢地繞到他的身后，“啪”輕松撂倒一個。我繼續(xù)搜索，突然發(fā)現(xiàn)另一個人正從電線桿后面探出腦袋四處張望，我手疾眼快操起水彈槍對準他的肩膀就是一槍，“啪”我又打中了�！拔亿A嘍！”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯，這次我勝利了，我感到勝利的甜。

　　好了，今天的甜就講到這兒了，我是正在打“槍戰(zhàn)”的張博松。

甜的作文600字 篇4

　　在校園里，我并不是體育的能手，而那一次，我在體育上嘗到了甜的滋味。

　　一天，陽光明媚，萬里無云，太陽公公炙烤著大地。我們一起去操場上體育課。到了這里，盧老師告訴我們，今天跳遠考試。我嘆了一口氣，擔心地想：我之前練過跳遠，可是優(yōu)秀不太容易，我就差這個項目就全優(yōu)了�？墒牵�我并不擅長跳遠，加油！成敗在此一舉。

　　我認認真真地做著熱身運動�？荚囬_始了，我忐忑不安，心里如小鹿亂撞一般，心跳加速。不一會兒，便輪到我了，加油！我吐了一口氣。我雙手往上一擺，腳下像跺了彈簧似的飛了出去，“噔”的一聲，完美落地。我扭過頭來一看，哦，“163cm”！還差2cm。沒事，還有一次機會。加油！我一定可以的。我又回到原點，重復(fù)著動作，像一只小鳥似的飛了出去，裝在地上。我松了一口氣，信心滿滿地扭頭一看。耶！“167cm”！我優(yōu)秀了。盧老師滿意地看著我，欣慰地點點頭：“嗯！小玨不錯，167cm，優(yōu)秀！”哦，太棒了，我優(yōu)秀了……

　　那一刻，我心奮不已。臉上寫滿了幸福和開心，臉上露出了可愛的“紅暈”，頭上仿佛在冒泡泡。旁邊的小草和野花在微風中頻頻點頭，好似在為我點贊，柳樹也舒展著自己的'“手臂”，宛如在為我鼓掌。我好像插上翅膀，飛上藍天，在仙境里。我欣喜若狂，擺著高興的‘V’字形。太棒了，真的是上帝在保佑我呀，我居然優(yōu)秀了……

　　盧老師喊我們歸隊，我飄回了隊伍里面，可是，我依然沉浸在自己的世界里，無法自拔，老師說了什么，我也不知道，我的心里好像吃了蜜一樣甜……

　　功夫不怕有心人，那一次，我嘗到了校園體育中的甜。

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