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    活動(dòng)的作文600字

    時(shí)間:2023-11-17 08:41:14 600字作文 我要投稿
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    活動(dòng)的作文600字匯總(3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的活動(dòng)的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動(dòng)的作文600字匯總(3篇)

    活動(dòng)的作文600字 篇1

      今天,老師宣布了一個(gè)令人興奮的好消息:用嘴寫字比賽。教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師,嘴怎么寫字呢?我也大吃一驚,這個(gè)怎么比呀?

      老師宣布了規(guī)則:全班分成兩大組,各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板,快速叼起筆在紙上寫著,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)他們肯定寫不好,有的說(shuō)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)肯定是難于上青天,不一會(huì)兒,一名同學(xué)寫好了,同學(xué)們看后前仰后俯,這是什么字呀!但由于他勇氣可嘉,同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。

      第二名同學(xué)也寫好了,大家目瞪口呆,他寫的字比前一位同學(xué)更加難看,像一個(gè)個(gè)小小的螞蟻爬在紙上,這一輪并未分出勝負(fù)。

      第二輪同桌比賽,我的同桌躍躍欲試,好像勝券在握,我當(dāng)然也不落后,趕緊放好了筆和紙,“開始”老師一聲令下,我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽(tīng)我使喚,我想讓他往東,他偏偏往西,不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅(jiān)的人物,他們不會(huì)因?yàn)樯眢w上的殘缺而落后,用自己的方式書寫人生,我更加有了干勁,可同桌已經(jīng)寫好,看他那得意洋洋的樣子,好像誰(shuí)都不放在眼里,我只好認(rèn)輸。

      老師給我們看了一段視頻,一個(gè)28歲的女孩,因3個(gè)月前的`一場(chǎng)火災(zāi),胳膊以下全部殘疾,是他爸爸的愛(ài)給了她活下去的希望,她可以用腳刷牙,穿針引線,腳已經(jīng)成為他的第二雙手,他用腳書寫了嶄新的人生。

      比賽雖然結(jié)束,但我從中明白了一個(gè)道理:我們一定不能嘲笑殘疾人,因?yàn)樗麄冎挥蝎@得愛(ài),才會(huì)有一個(gè)新希望,新未來(lái)。

    活動(dòng)的作文600字 篇2

      陽(yáng)春三月,春風(fēng)和煦,今天下午,我們五年級(jí)全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀氣象局。

      剛踏入氣象局,只見(jiàn)綠草茵茵,生機(jī)一片。左邊是宣傳欄,上面的內(nèi)容很豐富,欄目很多,有介紹打雷、閃電的預(yù)防常識(shí),有介紹農(nóng)業(yè)氣象、工業(yè)氣象知識(shí)等等。

      再走進(jìn)去,就是辦公樓和觀測(cè)場(chǎng)了。我們先去了觀測(cè)場(chǎng),觀測(cè)場(chǎng)是一個(gè)邊長(zhǎng)25米的正方形,面積很大。四周都是不銹鋼欄桿圍著,講解員叔叔先向我們介紹觀測(cè)場(chǎng)內(nèi)的一些儀器,如風(fēng)向塔、風(fēng)杯、雨量器、蒸發(fā)器、采集桶等。風(fēng)向標(biāo)像我們小時(shí)侯玩的風(fēng)車,挺好玩的。但它的作用可大了,它能探測(cè)風(fēng)力和風(fēng)向。場(chǎng)內(nèi)有三個(gè)白色的百葉箱,裝著干、溫球溫度表,可以測(cè)量最高溫度和最低溫度。還有斷土器,可以測(cè)量地上溫度和什么時(shí)候結(jié)冰。此外還有地溫變送器、日照機(jī)、人工觀測(cè)雨控頭等儀器,它們都是通過(guò)地面探測(cè)來(lái)測(cè)定氣溫和天氣狀況的。

      之后,我們?nèi)チ藲庀缶洲k公樓,這里有很多電腦,整齊的擺放著,中間還有個(gè)大桌子,是用來(lái)會(huì)商天氣預(yù)報(bào)的。阿姨給我們介紹了做天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程:每天先由下面觀測(cè)場(chǎng)上的數(shù)據(jù)傳送到電腦中,再根據(jù)各種數(shù)據(jù)分析天氣變化情況,得出結(jié)論后,再與工作人員會(huì)商,最后得出結(jié)論,再分發(fā)出去,我縣天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性在池州市名列前三位。我聽(tīng)了非常高興,為他們出色的.工作表現(xiàn)感到自豪。然后,阿姨給我們介紹了氣象雷達(dá),它可以根據(jù)顏色來(lái)判斷天氣狀況,如果青陽(yáng)縣這一塊出現(xiàn)了紅點(diǎn),那么在3~5小時(shí)內(nèi),必定會(huì)有暴雨,就要發(fā)出緊急預(yù)報(bào),以使人們做好預(yù)防暴雨狂風(fēng)的準(zhǔn)備,原來(lái)天氣雷達(dá)的作用真大呀!

      參觀結(jié)束了,我們依依不舍地離開了氣象局。今天的收獲可真不少,我們不僅了解了許多有關(guān)氣象的知識(shí),還了解了氣象對(duì)我們的生活、生產(chǎn)和工作的重要意義。

    活動(dòng)的作文600字 篇3

      在這六年的小學(xué)生活里,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí),還發(fā)生過(guò)有趣的事情,但最令我難忘的是一次班級(jí)舉辦的'活動(dòng),上學(xué)期去”植物園“玩。

      那天,我們開車來(lái)到植物園的停車場(chǎng),搬著拔河繩,走到紅旗那兒,大家都在那兒集中。等到人數(shù)差不多時(shí),天空卻漸漸地陰沉下來(lái),接著下起了雨,我們只好躲進(jìn)棚子里,天公不作美,真像張小孩子的臉,說(shuō)變就變。

      在棚子里,我們開始了第一個(gè)游戲,名字忘了,我組第一個(gè)人把那句話一個(gè)個(gè)地傳下去,那句話很繞口,也很難記。于是又到了第個(gè)游戲,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜出答案。哈哈,終于輪到我和阿龍了,我做出大搖大擺的動(dòng)作,讓他猜,阿龍沒(méi)猜出來(lái),我卻引得大家哈哈大笑起來(lái),有的人笑得前俯后仰,等到超時(shí)了一秒后,阿龍終于猜出了答案,我沒(méi)感到失望,但我能引得大家開心就行了。

      等雨停了后,我們來(lái)到了草坪上,我玩得最High的兩個(gè)游戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和群先的腳綁在了一起,要開始游戲了,我們熱身完畢就回到起點(diǎn)。開始游戲了,我和群先默契地?cái)?shù)著節(jié)奏拍,同時(shí)出腳,眼看就要贏了,我們繼續(xù),我們繼續(xù),哈哈贏了,我們可是不可小看的組合。第二個(gè),兩人夾氣球,我和群先早已做好了準(zhǔn)備。開始!我們用均衡的力氣夾好氣球,同時(shí)出腳,好似螃蟹一樣,來(lái)回奔跑。游戲結(jié)束后,我們每一個(gè)人都吃一個(gè)大雞腿和漢堡,吃得津津有味,充滿能量后,就開始拔河,再到表演,最后發(fā)禮物。

      這一次活動(dòng)讓我十分開心,記錄在小學(xué)生活中的一部分,令我難忘。

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