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表演的作文600字（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的表演的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表演的作文600字 1
今天，我們去動物園秋游，觀看了一場精彩的獸類表演。
節(jié)目馬上就要開始了，其中我最喜歡的節(jié)目是“老馬”。只見老虎縱身一躍就跳上了馬背，瞧森林之王已端坐在馬的背上了！你看它膘悍的身體，令人膽寒的雙眼，嘴上胡子翹得老高，多么威風呀！過了一會兒，老虎低下頭，兇狠狠地盯著馬，好像在說：“如果你讓我摔倒的話，你可就沒好日子過了！”馬則低下頭老老實實地跑著，好像在說：“老虎大王，您可是百獸之王��！我怎么敢招惹您呀！”之后，馴養(yǎng)員將馬停了下來。噢，原來老虎看見馴養(yǎng)員手中的鞭子嚇得渾身發(fā)抖，它哪敢去欺負馬呀！一場我最喜歡的節(jié)目演完了。
“猴子騎車”也是我喜歡的節(jié)目。一聽到這個名稱，你們是不是很好奇呀？你看，有兩只活潑、機靈的.小猴子牽著自己心愛的自行車東張西望地出場了，好像在問我們：“你們是誰呀？”再看看，這猴子畢竟是猴子，真玩皮。一只抓耳撓腮，好像對等會兒的比賽沒信心；另一只嬉皮笑臉，好象在說：“你肯定騎不過我啦！我的技術可是一流的，別跟我爭了吧�！北荣愰_始了，你看它們你追我趕、爭先恐后！都不服輸。有只小猴子快要撞上圍欄啦！只見它迅速地把車頭一扭，就敏捷地躲過了高大的圍欄，我真為它捏了一把汗！
我還觀看了“山羊背著小猴走鋼絲”、“老虎跳紙壁”、“老虎踩球”和“狼狗做算術”……我想，動物們的精彩表演離不開馴養(yǎng)員叔叔阿姨們辛苦付出的汗水。我喜歡動物園那些淘氣可愛的動物，但我更敬佩那些為保護野生動物而默默奉獻的人們。
表演的作文600字 2
看過很多次表演，我覺得每一場都無比精彩。但令我最難忘的是那些可愛的小演員們，它們是人類的好朋友——海象、海獅、海豚和白鯨。
說起那場表演，已經過去很長時間了，但那精彩的畫面一直呈現在我的眼前。那天中午，我和同學們早早地在劇場等候了，伸長著脖子期盼著表演能早點開始�？赡苄⊙輪T們也要吃個午飯才有力氣表演吧！在一個漫長的等待中終于迎來了小演員們的到來。
第一個上場的是海象先生。長著一身肥肉，所以給它取了個小名叫“嘟嘟先生”。嘟嘟先生一上臺就給我們分享了它的減肥經驗，還給我們做了幾個示范動作，可是，它做了幾個仰臥起坐后就累得躺在地上不動了，可能是因為它長得太胖的緣故吧！后來，在大家的拍掌鼓勵下，它才勉強做了十個�？磥砥綍r要多鍛煉才行呀！
接下來上場的是海獅小姐。海獅小姐看起來身材不錯，一上來就拿出了它的看家本領，頂球、套圈圈······它的動作非常熟練。那個球頂在鼻子上還會打轉，怎么也掉不下來，簡直太厲害了！大家的掌聲一片接著一片。我正看得入神，不知啥時候從水面躍出兩只海豚，整整齊齊地來了一個“凌空飛躍”的'動作，簡直帥呆了······
最后上場的是可愛又溫順的白鯨。它全身通白光亮，溫柔得像一個小女孩。它會唱歌，又會跳舞，才藝非常出色。伴隨著一段美妙的音樂，和教練一起在水中翩翩起舞，我深深地被吸引了。我閉上了眼睛，享受著這美好的一切，仿佛自己也跟隨著他們來到了一個歡樂無比的世界······
這場精彩絕倫的表演，讓我至今難忘！
表演的作文600字 3
星期六這天，我們一家人來到了被稱為獼猴王國的五龍口景區(qū)游玩。
走近五龍口景區(qū)，我們發(fā)現這里漫山遍野的全都是猴子，而我們來這里最主要的目的也正是來看這里最著名的獼猴表演。
經過長達一個小時的長途跋涉，我們終于來到了表演的地方——獼猴樂園。一陣耐心等待后，激動人心的時刻終于到來了。
第一場表演開始了，只見小猴子伸出它的.“小手”抓住一根繩子一直往下拽，就這樣我們看到一面寫著“齊天大圣”的旗子緩緩升了起來。那模樣真像一個正兒八經的升旗手。接著馴獸師說這只猴子會認字，讓觀眾說一個舞臺上的一個牌子上的地名，這只猴子可以準確的指出來。于是，大家都開始嚷嚷起來，有的說這個有的說那個，不知道選什么才好，過了很長時間，大家一致同意選擇洛陽這個地名，小猴子猶豫了一會，終于選了一個牌子，令大家驚訝的是它竟然選對了！觀眾們連連拍手叫好，我卻十分淡定，畢竟人都是猴子進化來的，它和人類的智商應該都差不了多少吧！
第二場表演換了一只猴子，它首先表演的是變臉譜。經過工作人員的喬裝打扮，它就變成了一個年過六旬的小老頭它在舞臺上彎著腰，駝著背，手里還拄著一個小拐杖，真是滑稽極了！接下來要表演的是猴子走鋼絲，確切地來說就是猴子邁著小碎步走在鋼絲上，似乎每一步都小心翼翼的，看得大家也都提心吊膽的�？吹胶镒悠椒�(wěn)地走過了鋼絲，大家那顆懸著的心才放了下來。與此同時，表演也在我們的掌聲中結束了。
走在回去的路上，望著重重疊疊的山巒，聞著花草的清新氣息，回想著今天的猴子表演，一股幸福的味道在空氣中彌漫開來，經久不散……
五龍口，真不愧是獼猴的王國。
表演的作文600字 4
星期五，我們班進行了一次樂器才藝表演，真可謂是十分精彩呀！
才藝表演是下午第三節(jié)課，第二節(jié)課才剛下課，同學就將自己的樂器拿了出來，有的調音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂聲。
不一會兒，才藝表演便開始了。主持人上臺先致了辭，緊接著才藝表演正式開始，第一個上臺的是瑤靈靈，她拿著二胡走上講臺，向臺下觀眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開始了演奏，只見她手中的琴弓快速的'拉動著，手指也在飛快的動著，一連串的音符便飛了出來，那右手時而迅速，時而緩慢，節(jié)奏也不斷變化著，時而歡快，時而悲傷，時而急迫，時而舒緩，我們的情緒也隨著這節(jié)奏的變化而變化，當節(jié)奏緩慢而抒情時，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當節(jié)奏又變得快速而歡快時，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂的真正魅力吧！
當瑤靈靈拉完一曲后，臺下傳來雷鳴般的掌聲，她又沖著臺下鞠了一躬后，便走下了講臺。接下來的是劉駿達，只見他拿著小提琴從容不迫的走了上去，當他的第一個音出來時，他的眼睛便閉了起來，深深地沉醉在了自己的音樂世界里，很難想象，他這么一個平時嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現出了漁民們豐收時的喜悅。更讓人震撼的是他的專注，能如此的投入在音樂之中，真是太厲害了！
后面還有很多精彩的節(jié)目，我就不一一描述了。在這次樂器才藝表演中，我們都見識到了很多樂器達人，希望這種活動今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學習生活。
表演的作文600字 5
今天，是激動人心的一天；今天，在吶喊聲中，我們結束了體操表演；今天，我們獲得了第一次體操表演的第一名，是第一次的第一名。
當時，在下面看著別人班的表演是那么好，聲音是那么洪亮，評委給打的分也高，我心中是那么緊張、那么害怕。當輪到我們上場時，我的心情像坐過山車一樣，最后我壓下了心中的一切情緒，上了場。
上場后，我大聲了喊著口號，努力地讓自己不出錯，但我還是犯了一個錯：在散開時我沒有走到位子上，導致后面我們不得不調整了一次站位。后來集中后我也沒有跟劉奕陽對齊，差了一點點。我的喊聲也不夠大，沒有達到自己的極限。在做操時，我哼著音樂，按著節(jié)拍做動作，并在不會時看向我們的兩名指揮，爭取一次都不出錯。
在下場時，我的所有情緒一掃而空，剩下的只有輕松和愉悅感�；氐搅私淌�，黃老師告訴我們，我們男生們做的很好，這一次得第一讓她很驚喜。當我聽到四年級的排名時我很不敢相信，我們班是第一啊，我們班的體操表演這么好！我也感謝我自己抽了個第四，我還要感謝我們班所有同學，我們一起創(chuàng)造了奇跡。
在座位上，我還回想著劉子可叫的“一二一，一二一……”的聲音，我還回想著我們男生全體大聲唱歌詞那洪亮的聲音，我還回想著我們努力的.點點滴滴。我們連動作都做得不熟，到現在得了第一，我們從小聲地唱著歌詞，到表演時那洪亮的聲音。
而我，從一個有時會把操做錯的小男孩，成為了一個可以大聲歌唱，大步做操的人。一時的艱辛，一時的收獲，也許這就是集體的力量吧！
這一次的第一，不算什么，只有次次第一，才能讓別人對我們真正的刮目相看。
表演的作文600字 6
中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，每個劇種，都有著它獨特的魅力、韻味以及內涵：如京劇的雍容華美，昆劇的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，還有越劇的輕柔婉轉……
可這些中華民族的.瑰寶，在此刻這個多元化的社會中，似乎有些站不住腳根。如今的藝術形式日漸豐富了，傳統(tǒng)戲曲面臨著更嚴峻的考驗、挑戰(zhàn)。它漸漸地被人們淡忘了，取而代之的是“流行”，更多人喜歡追流行，認為在流行中能夠展現西我，獲得滿足�！皸壷畱蚯�，投之流行”。
為什么傳統(tǒng)戲曲會面臨如此的抉擇？是它乏味？不是。是因為它抵制不住流行的強撼沖擊。流行是什么？引領潮流，追求時尚。不可否認，“流行”，也是一門藝術，可是現實中的藝術。
打個比喻，流行就像劃過天際的一顆流行，一劃而過，短暫卻璀璨，更多人驚艷于它的閃亮，于是拋傳統(tǒng)追流行，心中只覺得流行放射出的奪目光彩才為自我矚目。殊不知，一劃而過的背后，是寂靜，沒有任何追求后的精神享受。而傳統(tǒng)戲曲，就好像宇宙中一顆并不耀眼奪目的恒星，雖然若隱若現，但它始終堅持自我的韻律哼唱寧靜。它擺脫了喧囂與浮華。深夜，一個人靜靜地坐著，閉目養(yǎng)神地聽一段戲曲，或是泡上一杯醇香的茶，看一會兒戲劇節(jié)目，你定會感到超脫的自然與靜心，感覺古老卻清新的戲曲很美，很美。
這就是戲曲的魅力，如一襲清風吹拂著，精神與靈魂，此刻，都能得到升華。其實，中國傳統(tǒng)戲曲，根本不存在什么“去”與“留”，它一向是我么民族的瑰寶，是東方的歌劇，是永恒的歷史文化。
聽，風的拂動，葉的擺動，云的笑聲，是我自失地又想到了古老而自然的韻律。
表演的作文600字 7
“今天，告訴大家一個振奮人心的好消息，四個人分為一組演第22課的課本劇�！崩蠋焺傉f完，教室里就炸開了鍋。同學們開始議論紛紛，自己想和誰一組，自己演誰等。經過討論最后只能前后桌一組，這樣方便一起寫劇本討論劇本。
我們組的劇本花了三天時間才完成呢！因為我和黃柏潔總是撕了寫，寫了撕，感覺劇本不夠好，不然一天時間就可以完成了。我們焦急地等待著，盼呀盼，今天終于要表演了，可以向老師展示自己的才華了。
一開始我們很是開心，時間一分一秒地過去了，當一組一組都表演完，離我們組已經很近了，我們的.心跳加速了。“下一組，黃柏潔你們先去走廊排練一下吧！”老師提醒道。我好像如夢初醒，心想：第一組不是才演結束嗎？果然時間如流水呀！
我小心翼翼地走出教室，生怕打擾別人看表演。到了外面我心里還是忐忑不安，生怕演不好，便對黃柏潔說：“啊呀，啊呀！咋辦呀！有氧氣面罩嗎？我快緊張得透不過氣了�！彼龑ξ艺f：“吸氣，呼氣……加油！”更讓我緊張的是我們根本就沒有練習，都把時間花在放松中了，這都怪我，把時間給浪費了。
開始表演了，我結結巴巴地開場：“第22——22課——課九色鹿。”突然有一只手拍了拍我的肩膀，小聲地對我說：“加油！顏禹！一開始那個自信滿滿的你哪去了？別讓我超過你哦！”我轉頭一看原來是劉子銳，大家都這么信任我。我便一個微笑朝他們一句話：“我一定不會讓你們失望的�！蔽业囊粋�微笑也讓我恢復了信心�！暗�22課九色鹿，在一片美麗的森林中，有一只鹿……”我終于流利地把我那部分讀完了。
大家互相配合著，表演得挺成功的。我想大聲對我們組的成員說：我愛你們，我的朋友們！
表演的作文600字 8
前不久，我校的元旦聯歡會上我們班別出心裁開展了一次才藝秀，全班的關注點都集中到了這兒。而我，則惦記著自己策劃的節(jié)目——小品《嚴母訓女》。
游戲環(huán)節(jié)結束后，各個節(jié)目紛紛上了臺。起初，我還很興奮，想著自己什么時候表演，心臟怦怦直跳。可是，到后面，我看著一個個表演者下了臺，我的.頭上冒出了冷汗，如果，如果背錯臺詞了怎么辦？如果忘記臺詞了怎么辦？如果……唉，到底為什么那么多“如果”？早知現狀就不該報名！
“接下來，我們有請石雙雙，俞夢淼，劉思語上臺表演！“主持人滿面笑容地說道，它就似一把刀一般刺入我的內心，我不禁為自己捏了一把汗，硬著頭皮上了臺。
我站在一個椅子旁邊，看著四十多對明亮亮，水汪汪的小眼睛，我的心“咯噔“了一下，咽了咽口水，盡量保持平時的狀態(tài)，當念了大段大段的臺詞后，我的心逐漸平靜了下來，天呀！我有個臺詞忘了！我緊張到了極點，沒關系，沒關系……我長舒一口氣，重新想了個臺詞出來，—太好了！
一關過了，又來一關，當我即將和石雙雙，俞夢淼表演到結尾時，我用眼睛偷瞄了一下同學們，才發(fā)現他們一點沒笑，正全神貫注地看著我們。
我不禁頭暈目眩，有點開始絕望，這尷尬程度不亞于在商場里認錯了人，怎么辦？怎么辦？我忽然想起了自己認真策劃，與同學合作努力排練的情景，對！不能讓同學們的努力白費，不能讓父母失望，不能讓老師的期望消失！加油！我重振信心，努力把最后的一段臺詞背完了。
加油，不用緊張，勇敢上臺！
表演的作文600字 9
黎明似一把利劍，劈開了沉默的夜幕，迎來了初升的太陽。東方泛起魚肚白，新的一天迎著清爽的秋風。露珠沿著蒲公英和三葉草的夢境滾落，濺起一片片透明的陽光。
我最愛的便是這家鄉(xiāng)的藍天，魚心在池中歡快的游著，鳥兒和溪水演繹著一首來自秋天的進行曲。今天的我開心極了，一大早便聽到在鄰旁的`村在熱鬧的鼓聲，好奇心仿佛會傳染似的和我一起玩的小伙伴都想去看看。難題來了，母親擔心我們幾個小孩子不安全，便不讓去。不過當時的我，真是一個小機靈就讓父親隨同我們一起去。我可是求了好久呢。不過結果總是好的。開著車，不一會就到了，處于孩童的我真的很吃驚，小小身高的我在茫茫人海中找不到了舞臺的方向。熱鬧久了！只得辛苦的父親馱著我看舞臺了。
只見表演的是一個身穿粉色表演服的人。他站在凳子上，頭頂放著6個大小不一樣的碗，手土抖著八個盤子，看著這一幕我頭興奮極了拍手叫好。演員好似聽到我的聲音了一樣，和我的服神碰撞個滿懷。我的臉就像紅蘋果一樣，忽然我的凳子動了一下，她手中的盤子也動了一下，腰彎了下去。臺下忽然安靜，以至使人感到對她十分陌生了，心仿佛停止不動了。直到她直起身，大家的才放下來，原來她只是開了個小玩笑。臺下的歡呼聲一次高過一次。表演結束了，我仍是在旁邊被著精彩的表演所震撼到了。爸爸把我放下來時，我才從神游中醒過來。
我們要回家了，天色漸晚，夕陽向遙遠的地平線墜入，蘆花被西天的晚霞映紅了臉龐，葦葉也帶著紅色的光暈塘邊，片片暗影隨風曳動，更足風姿綽動。長大后的我一直忘不掉這段難忘的表演，更忘不掉的兒時的歡聲笑語和父親寬大的肩膀。
表演的作文600字 10
老師為了讓大家都能夠更多地了解班級里的其他同學，于是讓我們做了自我介紹，但是老師覺得這樣了解得還不夠全面，于是舉行了一場才藝秀。
每個同學都在休息的時候，約上幾個伙伴，或獨自一人，反復地排練自己挑選的節(jié)目，所以他們已經把稿子練得滾瓜爛熟、倒背如流了。各位選手都在臺下躍躍欲試，摩拳擦掌，看樣子他們早已對比賽結果略知一二。才藝秀開始了，主持人清了清嗓子，讀了第一位表演選手的節(jié)目及姓名，選手就伴隨著掌聲開始了表演，她們唱的是一首旋律歡快，聲音柔美的歌曲，她們的'聲音雖然很輕，但伴隨著旋律十分動聽、悅耳，她們的歌聲輕輕的軟綿綿的，讓我們聽的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲終了，我們?yōu)楸硌菡叩挠職夂蛢?yōu)美的歌喉而深深打動，響起了熱烈的掌聲。選手們還表演了歌曲、相聲、小品等節(jié)目。其中，我覺得最為搞笑的，要數男生們帶來的（大話西游）了，唐僧決定再次西天取經，豬八戒跟沙僧都因為種種原因離開了唐僧，只有孫悟空還一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身邊，他們?yōu)榱巳〉貌讲礁唿c讀機，一路上繞過了許多的大學。這些大學名字讓我們笑掉大牙，故事內容十分貼切現代生活，唐僧有了手機，他們一路去找點讀機，這個相聲讓我們大跌眼鏡，樂不可支。
最后出場的是由兩個女生精心準備的魔術表演，我很喜歡看魔術，這個魔術也不例外，一個女生先指定一項物品，另一個人用背對著我們，然后另一個人就能找到這項物品，我們都覺得不可思議，于是讓她反復試了幾次，但始終沒發(fā)現一點蛛絲馬跡，臺下便眾說紛紜起來，有人說是手勢，有人說是眼神，有人說是暗號，我覺得有可能是左右手的關系，但一切答案都錯了，表演者始終沒有破密。
表演的作文600字 11
今日早上，艷陽高照，我走入班里，教師忽然說今日有一個神密豪禮在等待我們去解開那神密的面具呢！學生們的內心都出現了一個個疑問：到底是啥神密豪禮呢？
大家接下去滿懷期待地趕到了操場，看到了一群特警叔叔，我激動得蹦的起來。不一會兒，特警叔叔便讓我們產生了一場精彩紛呈的演出。叔叔選了倆位小朋友上來當女模特，把一位小朋友的手拉至最高點，并往上拔，小朋友感覺十分疼，只能老老實實的跟隨叔叔走，另一位小朋友在地面上坐正，腿往前挺直，還沒有動手能力就嚇得往后面蹭，叔叔吧一條腿抬了起來，她疼得呀呀直叫。我內心感覺叔叔的著手太狠了。但是，她們未來要應對的痛比這一要痛幾十倍、十幾倍、好幾千百乃至幾萬倍，也有很有可能喪失性命呢！說白了“鋼鐵戰(zhàn)士不害怕市雷”。大家才算是真實的鋼鐵英雄！而在這時候，五星紅旗不飄了、枯黃難落了、云朵不飄了，仿佛都在看那搞笑幽默的演出呢！之后，大家看過，特警抓嫌疑人的演出，一位叔叔把外衣脫了，把武器裝備取了，裝變成嫌疑人，嫌疑人拿棍子，特警叔叔們有的舉槍，有的'大鐵夾，有的拿木棍，也有的拿盾牌。剛開始對決了，嫌疑人手拿棍子往前打去，盾牌上來一擋，恰好打在了盾牌上，盾牌一推，嫌疑人跌倒在了地面上，鐵夾馬上上來按著了那動來動去的人體，任何人一起跑了以往，給他們戴上手串，取得成功的把握住了一位嫌疑人，真厲害！以后，大家又安排好隊，戀戀不舍的回班里了。
今日，大家看到了特警的英勇，特警造就了大家的安全性，造就了幸福的生活，你是懲惡揚善的人，是偉大的人！
表演的作文600字 12
星期五的下午，我們全校師生來到逸夫劇院，觀看學校教育教學藝術匯報演出——“春天的腳步”。
我們乘坐大客車來到了劇院，找到自己的位置坐下后，就興奮地交頭接耳，議論著這次演出。三點鐘到了，劇場的燈“忽”地全滅了，大家都不吭聲了，全神貫注地看著舞臺。
幕布緩緩升起，第一個節(jié)目是鼓樂隊表演的《鼓樂聲聲》。他們伴著節(jié)奏，敲起了鼓，吹起了笛子。那美妙的音樂，整齊的隊形，贏得了陣陣喝彩。
接下來是少警展示，展示完畢后，是群舞《花兒朵朵》。你瞧，同學們身著美麗的服裝，手中拿著一面粉紅的扇子，在臺上翩翩起舞。你看，她們一會兒聚在一起，組成一朵大花，旋轉著；一會兒三五成群，組成一朵朵小花，讓人眼花繚亂，仿佛舞臺上盛開了一朵朵嬌艷欲滴的`鮮花；一會兒又連在一起，形成一條“花帶”，不停擺動著，好像起伏的波浪。優(yōu)美的舞蹈伴著美妙的音樂，使大家都看呆了。一曲終后，鴉雀無聲，我愣了一會兒才想起鼓掌，頓時，場內掌聲如雷。
然后是弦樂《春天——花兒與少年》、群舞《我與書》、表演唱《笑臉墻》等各種節(jié)目，最令我難忘的節(jié)目是《班班好歌氣》中我們班的節(jié)目《踏雪尋梅》。
隨著“蠟梅處處香……“的歌聲，我們班的同學跳起了舞，經過幾個月的排練，大家互相配合得天衣無縫。陳子雨的歌聲響亮動聽，其他同學跳得熱情四射。大家的表演贏得了雷鳴般的掌聲，我們班的同學臉上笑開了花。
最后，隨著一曲《春天的芭蕾》，匯報演出結束了。我意猶未盡地離開了劇院，在心中為我校同學的多才多藝而自豪！
表演的作文600字 13
今天，老師給我們舉辦了一場啞劇表演，表演的內容分別有：洗頭發(fā)、跳長繩、拔河、舉重。游戲規(guī)則只有4個字：不準講話。
第一輪表演開始了。上臺表演的同學需要表演的全部內容包括：首先演員要解開頭發(fā)，沖頭發(fā)，洗發(fā)水，再沖頭發(fā)，然后用毛巾擦頭發(fā)和用電吹風吹干頭發(fā)，最后綁上頭發(fā)。第一輪上去表演的是兩個女生，分別是1號艾歆洛和2號黃奕鈞。他們先把頭發(fā)解了下來，只見黃奕鈞毫不猶豫地把頭發(fā)解下來，但艾歆洛還在慢慢地把頭發(fā)解開。然后他們開始沖頭發(fā)了，他們把水打開，調到適合的溫度。沖完后，他們用心語洗發(fā)水來洗一下頭發(fā)。心語牌的洗發(fā)水保證好用，而且用一次就能讓你精神抖擻。
就在這時，臺下看表演的`同學突然說道：“好浪費，好浪費！”原來她們沒把水龍頭關上，浪費了很多的水。老師在一旁說：“同學們可不要學這兩位同學這樣浪費水資源哦！”兩位同學最后用水把頭發(fā)又洗一遍，洗完就用心語牌毛巾擦干凈。用毛巾擦干凈后，他們就用心語牌吹風機吹一下�！跋搭^發(fā)”的表演結束了，演員們可是全程都只做動作，沒有說話。
第二輪表演表演的內容是“拔河比賽”，這一輪的表演需要讓三男三女上臺表演。男生上去的有林子杰、林昊和我，女生有林昭怡、陳詩琦、鄭軼璇。開始表演了，我們男生表演得非常好，動作和表情都十分到位�？膳鷧s一副若無其事、面無表情的樣子，而且還靜立不動，她們的表演真失�。〉蠋煂懥吮硌莸膬热菔桥A了，因此我們男生只能一個接一個地自己掉了下去。
第三輪表演開始了……
這次的表演可真好玩，它讓我們明白到我們表演時不僅要有動作，而且要有表情，只有這樣表演才能傳神、逼真。
表演的作文600字 14
上個星期三，我和家人們來到了鄭州市海洋館里游玩，在海洋館中轉悠的時候正好碰到有一個表演秀要開始了，我們興致勃勃地停下來觀看。
只聽見一陣口哨聲響起，從右面的門里，走來一位小丑，他的頭上戴著假發(fā)，假發(fā)是彩色鼻子上有一個紅色的圓球，看起來十分滑稽。他的手上有4個長長的氣球，他一邊吹著嘴中的口哨，一邊拿著氣球走來走去。
他走到左邊觀眾前，搖一搖手中的一個黃色氣球，然后扔向觀眾們的上方，又把另一個氣球拿在手中，又走到另一側的觀眾前，正要把氣球遞給一個小朋友的時候，又把氣球收了回來，很明顯他是在逗那個小朋友呢！之后他又把氣球在這個小朋友面前搖了搖才把氣球遞給了她。
剩下兩個氣球小丑好像有些舍不得了，開始用猜拳的方式來給氣球，但口哨一直沒有中斷，他還一直在用口哨吹出了節(jié)奏聲。
氣球被贏完后，沒有搶到氣球的小朋友就不開心了，一直大喊說還要。只見只見小丑又拿來一個鯊魚形狀的'充氣氣球，又從觀眾群中叫來一位阿姨，讓她走到臺上。小丑又從口袋中拿出一個長氣球，讓這位阿姨把它吹鼓起來，但這位阿姨無論怎么吹，也吹不鼓，還對著小丑搖了搖頭，并把氣球還給了小丑。小丑接過氣球，指著氣球的口，搖搖頭，又把氣球在衣服上蹭了蹭，接著又從口袋中拿出一個充氣筒，看到這兒我心里想，這個小丑太會玩了。小丑充了兩個氣球后，給了阿姨一個，自己拿著一個抓緊氣球的正中間往腿上一弄弄成了兩段。阿姨一見這一幕就驚呆了。小丑讓她也這樣做，但從她的表情看出她做不到，最后小丑只好把鯊魚充氣氣球送給她，讓她下了臺。
小丑表演就這樣結束了。
表演的作文600字 15
說起表演，大家肯定都異口同聲說：“會”，但說起啞劇表演，恐怕沒幾個敢說會。我們今天就進行了一次啞劇表演。
“啞劇表演的規(guī)則是某一個同學上臺表演，不能說任何話，只能用肢體語言來表現�！崩蠋熜纪暌�(guī)則后，啞劇表演便開始了。
袁春高高興興地舉起手，老師點了他。只見他抽出老師手上的一張紙條，先認真地想了想，接著哈哈大笑起來，思考了一會兒，把紙條還給了老師，接著把一只手握成拳頭放在嘴邊上，嘴一張一合；還把手放在身體兩側，前后左右晃動。老師說：“猜到了嗎？”大家都舉起了手，一個，同學說：“唱歌跳舞。”“有點接近了。”還有一個同學說：“載歌載舞”�！盎卮鹫_，就是載歌載舞！”老師邊說邊打開紙條。
第二個上場的`是謝胡典。只見她充滿信心地走上講臺，謹慎地抽了一張，她一看，嘴角揚起一絲笑意，表演起來。她先用手比劃了一個大大的長方形，接著揪著衣服示意把衣服放在那個大大的長方形里，然后做出了按按鈕的手勢，然后用手指在身體前轉呀轉。有好多同學疑惑不解，在小聲嘀咕：“這是什么東西呀？”我靈機一動，洗衣機不就是長方形的嗎？把衣服放進去按按鈕，里面的葉片不就會轉嗎？我舉起手說：“是洗衣機！”老師說：“答對了�！蔽遗d奮極了！
除此之外，同學們還表演了喝燙水，豬八戒踩香蕉皮，這些表演都很有趣。
通過這次的啞劇表演，我深深地體會到，一個人如果不能說話，生活多不方便��！我們多伸出一只手，去幫助生活中和每一個殘疾人，我們的生活會變得更加美好。
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