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    榕樹作文600字

    時(shí)間:2023-10-17 10:24:51 600字作文 我要投稿
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    榕樹作文600字實(shí)用【4篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的榕樹作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    榕樹作文600字實(shí)用【4篇】

    榕樹作文600字 篇1

      路中央佇立著一棵大榕樹,被各種各樣的垃圾包圍著,那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。

      拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人說:“現(xiàn)在不文明的現(xiàn)象真是太多了,垃圾遍地,掃的真辛苦!垃圾桶又不是擺設(shè)的,干嘛要把垃圾扔地上呢?”

      真的如環(huán)衛(wèi)工人所說,亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見、無處不在嗎?

      讓我們環(huán)顧四周看看——

      一個(gè)年輕的小伙子喝著飲料,喝完后很“帥”地將空瓶子隨手一扔,揚(yáng)長(zhǎng)而去;

      一個(gè)小孩拿著新買的玩具,迫不及待地拆開包裝玩起來,包裝紙撕成碎片仍在地上;

      一位開著豪車的女士將空的.食物包裝袋扔向窗外;

      一個(gè)中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子,然后又十分厭惡地將紙巾丟在地上;

      ……

      環(huán)衛(wèi)工人掃完這邊,那邊又馬上出現(xiàn)新的垃圾;那邊干凈了,這邊又是垃圾遍地。如此反復(fù),真是“掃不勝掃”、疲于應(yīng)付!

      這樣的不文明行為,苦的是環(huán)衛(wèi)工人,毀的是城市容貌!大榕樹也在嘆息。

      溫州開展“六城聯(lián)創(chuàng)”以來,馬路上多了一道美麗的風(fēng)景。經(jīng)常有一群人,他們統(tǒng)一紅馬甲,掃著垃圾,撿著紙屑,清理馬路,干的如火如荼、熱火朝天,所到之處,一片整潔。他們是城市的志愿者,是城市容貌的守護(hù)者,是“六城聯(lián)創(chuàng)”的宣傳員!

      榕樹下,傳來環(huán)衛(wèi)工人欣慰的笑聲:“有了這些用實(shí)際行動(dòng)呼吁人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’后,我們工作輕松多了,城市的環(huán)境也變好了!”

      路中央的大榕樹,被陽(yáng)光照亮的綠葉映著藍(lán)天,映著河水,映著正在清掃的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者,映著整潔的城市,映著樹下傳來的陣陣笑聲。

    榕樹作文600字 篇2

      我不由的停下腳步。

      從未見過開的這樣盛的榕樹,只見一片嫩綠的鮮綠色,像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士,佇立在道路旁,樹枝粗又長(zhǎng),樹葉多又密,仿佛在流動(dòng),在高興的笑著。在陽(yáng)光的照射下,泛著點(diǎn)點(diǎn)黃光,就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金子,才知道每一片樹葉最尖端的部分,在和陽(yáng)光互相玩耍。

      樹伶仃的靠在馬路邊,有許多人在樹下休息,贊美著這棵榕樹,他們好像大樹的孩子,而榕樹則是嚴(yán)慈的父母,獨(dú)自一人為它的孩子們撐起一片藍(lán)天,自己一人承擔(dān)風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,有一種不怕困難,舍己為人的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)和謳歌。

      榕樹的落葉是嫩綠的,就像一只小舟一樣,葉上有許多紋理。因?yàn)殚艠涞穆淙~往往是最引人注意的,因?yàn)槊慨?dāng)?shù)厣箱仢M落葉時(shí),當(dāng)人們踩上落葉時(shí),就像踩上一張鋪在路面上輕柔的地毯上一樣,發(fā)出“沙沙”聲響,極為好聽,我也巴不得踩上落葉。這個(gè)道理告訴我們﹕“如果你努力生長(zhǎng)的話,你早晚都會(huì)被人注意的! 所以我們要對(duì)人類奉獻(xiàn)。

      榕樹也有頑強(qiáng)的生命力,以前,公園里也有一根榕樹,但是一天,它被十級(jí)臺(tái)風(fēng)給刮斷了,我以為它活不成了,因?yàn)閿嗵幱兄翰粩酀B出來。過了幾天我無意中發(fā)現(xiàn)被斷處居然長(zhǎng)出幾片新葉,我不由的`欣喜萬分。幾個(gè)星期后,已經(jīng)有一大截樹干抽了出來,幾片嫩葉在上生長(zhǎng),F(xiàn)在,那棵樹已經(jīng)完好如初。完好無損了。這個(gè)事情告訴我們,人和大自然都有頑強(qiáng)的生命力。

      榕樹的根非常發(fā)達(dá),在非洲干旱的地區(qū),也生長(zhǎng)著一種榕樹—非洲榕,它的根系可以往下生長(zhǎng)幾千米處找水源,即使在撒拉哈沙漠,榕樹也能好好的活著,這也是它的特別之處。你在森林里也可以看到榕樹的影子,即使土塊被挖空了,但榕樹的根還是緊緊的固定在土塊上。

      榕樹還是世界上壽命最長(zhǎng)的樹種之一,生長(zhǎng)在東南亞有一棵千年古榕,它已經(jīng)幾千歲了。

      榕樹的故事告訴我們?cè)S多的人生的道理,懷著這樣的思想,我不由的加快了腳步,朝著人生的道路走去,滿懷希望。

    榕樹作文600字 篇3

      清晨將陽(yáng)光鋪滿了小區(qū)的每一個(gè)角落,可是我感覺不到任何溫暖。因?yàn)槲以诶嫔<液八ド蠈W(xué)時(shí),聽到她家里一男一女的聲音吵得很兇。那個(gè)聲音尖銳的女人應(yīng)該是她媽媽。

      梨桑的媽媽在我印象中是一個(gè)溫柔且具有素養(yǎng)的女人。很難想象,里面那道又哭又罵的聲音竟然是她媽媽的。

      我喊了很久,梨桑才從里邊出來。她輕輕地將門掩上,低著頭走下門前的臺(tái)階。可我還是看到了她那通紅的眼睛與兩頰上還未干的淚痕。那一瞬間,我覺得梨桑的淚化成了一把又一把利劍,狠狠地插入了我的心。

      那一天,我是第一次看見梨桑不聽課的。她趴在桌子上整整一天,偶爾傳來抽泣的聲音。

      整整一天,老師講的課我都沒聽進(jìn)去。我時(shí)不時(shí)地朝梨桑的`方向看去,心糾得生疼。

      放學(xué)的時(shí)候,她說她要去洗手間洗把臉。她的聲音都有些嘶啞了。她額上的兩道紅印,大概就是趴在桌子上太久所致。她的秀發(fā)有些凌亂,有些許還沾上了淚水。她洗掉了淚痕,卻洗不掉紅印。

      她直視我,僅用兩個(gè)人能聽到的聲音說。

      你都聽到了,不是么?

      我點(diǎn)頭表示默認(rèn)。

      那一次,我陪她坐在榕樹下,直到很晚很晚。她沒有再仰望天空,只是安靜地坐著,目光注視著黑暗的遠(yuǎn)方。

      她突然打破了沉寂,說,顧輯,其實(shí)我并不喜歡支離破碎。

      應(yīng)該沒有人喜歡支離破碎吧。我看著她,認(rèn)真說道。

      月光倒映在梨桑的眼睛里,有濕潤(rùn)的色澤。豆大的淚珠從她的眼眶滑出,化成了一塊巨石,壓在我的心口。我猶豫了一下,將手抬起,輕輕地抹掉落在她臉頰上的淚?晌倚目诘木奘]有減輕,反而愈加沉重。

      那晚的月亮很圓,圓得很諷刺。

    榕樹作文600字 篇4

      母校大門入口處有兩棵高大的的榕樹,雖然不是百年老樹,但也有三十多年的樹齡了。它佇立在蘇步青廣場(chǎng)上,訴說著幾多歡樂,幾多滄!

      大大的榕樹像是撐起的兩把巨傘,庇護(hù)著我們這些學(xué)子。微風(fēng)拂面時(shí),大榕樹清香撲鼻而來,這是大自然的芬芳,這種大自然的'味道,令人心曠神怡。

      走進(jìn)校門,大榕樹的片片嫩葉向我招手,淡雅卻又不失熱情。拾起一片落葉,捧在手中,深綠的葉脈在葉片上清晰可見,那精致的紋理,看似沒有規(guī)律實(shí)則錯(cuò)落有致;放在鼻子下嗅一嗅,一股極淡極淡的清香滲出,頓覺清爽無比。

      大榕樹的樹皮很粗糙,擁抱一下,卻感覺很舒適。它的樹枝粗壯,將片片嫩葉攬入懷中。聽,一陣風(fēng)兒吹過,樹葉兒正演奏著一曲沙沙的小令;看,那隨風(fēng)舞蹈的枝葉,猶如小姑娘搖擺的身姿。

      大榕樹不僅形態(tài)優(yōu)美,它的品質(zhì)也令我深深敬佩。

      夏天烈日炎炎,驕陽(yáng)普照大地,炙烤著大榕樹。人們窩在家里,開著空調(diào),享受著無限清涼。而榕樹卻迎著熱風(fēng),面對(duì)烈日,沒有半點(diǎn)退縮,堅(jiān)定地站立在校前廣場(chǎng)上,守衛(wèi)著我們的校園。

      冬日天寒地凍,刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來,肆虐著大地。大榕樹落葉紛紛,猶如一位老者,盡顯孤獨(dú)與寂寞。但它一點(diǎn)兒也不懼怕,依舊頂風(fēng)佇立,為了來年的春暖花開,它努力與寒風(fēng)抗?fàn);為了來年的生機(jī)勃勃,它默默積攢著能量;為了來年的欣欣向榮,它化冰霜為滋養(yǎng)的源泉。

      大榕樹它默默地守護(hù)著校園的安寧,為美麗的校園增添幾許生機(jī)。寒來暑往,它注視著一屆又一屆的畢業(yè)生離開校園。雖然歲月悠悠,但它一直默默無語(yǔ)地守護(hù)著校園,陪伴著我們。

      母校的大榕樹啊,你是如此美麗動(dòng)人,又是這樣寧?kù)o慈祥,鼓勵(lì)著我們帶著夢(mèng)想,去尋覓希望。

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