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傷心的作文600字實(shí)用8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的傷心的作文600字8篇，歡迎大家分享。
傷心的作文600字 篇1
幼時(shí)的情懷沖撞成長的心境，時(shí)光匆匆，歲月如梭，小學(xué)畢業(yè)那天的情景如青春脆鈴，回響耳畔，激蕩雙睛。越是美好，越想久留，這讓離別更加不忍，于是眼角濕潤，雙眸中留下傷心的眼淚，見證如歌往事，印記小學(xué)光陰。
還記得那天是拍畢業(yè)照的日子，這是一次合影，也是對(duì)小學(xué)那段時(shí)光的總結(jié)，更是對(duì)那些人和事的一種留念。大家都按照老師的要求，整整齊齊地穿上校服，大家看起來都特別精神，就連平時(shí)那幾個(gè)不太注意著裝的“調(diào)皮鬼”都精心收拾了一下自己，看得出大家對(duì)于這次合影是多么的重視。
青春是最好的`表情，就連照相也顯示出年齡的個(gè)性，我們站成一排擺愛心的形狀，每個(gè)人都往后面人身上靠，或者幾個(gè)小伙伴擺小天鵝的動(dòng)作，甚至趁前面的某個(gè)人不注意搞個(gè)表情包，本來是一次莊重的合影，因?yàn)樘S的天性、美麗的時(shí)光而讓照片變得生動(dòng)活潑起來。
接著是自由組合，同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐炝粜W(xué)的最后時(shí)光。大家紛紛與自己的好朋友合影，我們幾個(gè)相互約定好了拍照時(shí)的動(dòng)作，要一起展露笑容時(shí)定格表情，隨著閃光燈一亮，一個(gè)人生的重要瞬間就定格了。約定總是約定，當(dāng)照片洗出來之后，很多人發(fā)現(xiàn)，大家臉上盡管掛著笑容，但掩飾不住的是眉宇間的憂愁，有的同學(xué)甚至留下了淚水。每每看到這些，我都會(huì)傷心，不是因?yàn)楸矗且驗(yàn)閷?duì)美好的珍惜，那是一種不忍離別的傷心。
盡管大家一再說，畢業(yè)時(shí)，要留下笑容，我們堅(jiān)強(qiáng)，“不哭”是我們一致的約定�？墒堑搅水厴I(yè)那天，大家互相擁抱，想著我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)里共同學(xué)習(xí)了五年，而今天大家要各奔東西，以后就很少見面了，這讓大家最后都抑制不住流下了眼淚，這是傷心的，不舍的眼淚，
一片離愁幾多繞，時(shí)光總是把人拋，枝頭鳥兒正歡叫，擦干離別之淚，放飛夢(mèng)想正好，將傷心掩起，輕抬眉梢！
傷心的作文600字 篇2
窗外風(fēng)好大，樹葉簌簌作響，我趴在桌子上，內(nèi)心的痛苦又有誰清楚，嘴里要說的話既咽不下去，又吐不出來，一種傷心涌上心頭，我哭得好猛，金豆豆掉在地上。
我，是一個(gè)感情很深的女孩，只要?jiǎng)e人不虧我，我絕不會(huì)虧別人，今天，是我最傷心的時(shí)刻。
午后，我躺在床上，抱著我心愛的巴布豆認(rèn)真地看書，門鈴便清脆的.響起來，是表弟，我好高興，難得再繁忙的初中階段來看我這躺在書床，啃者書，穿著書的姐姐。我們便拉著手進(jìn)我的小天地玩哦！可是，另我難以接受的事發(fā)生了，表弟竟抱著我心愛的巴布豆，三不并作兩步走出房間，故意在我媽媽面前擺出一副可憐相，表示對(duì)巴布豆的喜歡，媽媽毫不猶豫地回答：“你拿去吧！姐姐大了，不要了�！北淼芎酶吲d，拿著巴布豆站在門口，他越喜歡巴布豆，我越難過。可是，我能當(dāng)著客人的面前拒絕人家想要的東西嗎？所以，我只能強(qiáng)忍著痛苦，強(qiáng)笑著。表弟走后，我立刻鉆進(jìn)被窩，這時(shí)候，我相信用我最喜歡的巧克力誘惑我，我也不會(huì)破涕為笑。我腦海里一片空白，只想著：那是我在發(fā)燒40度時(shí)躺在病床上，爸爸為我作為禮物送給我的，雖然只有一年多，可那感情媽媽、表弟能理解嗎？我越哭越傷心，心里喊著：媽媽，媽媽，你……你太狠心了。你不顧女兒的想法亂作決定把我的寶貝送給人家，你不僅送了我的東西，你把我對(duì)你的尊重也送掉了�！�
媽媽不一會(huì)兒，便進(jìn)了我的房間，給我擦眼淚，還給我說道理，我只蒙著頭，媽媽那些話我是一個(gè)字也聽不進(jìn)。
巴布豆，巴布豆，愿你找到一個(gè)新的主人，千萬不要忘了我這老主人，我會(huì)來看你的。我相信巴布豆帶著我的祝福會(huì)幸福的。
傷心的作文600字 篇3
最近比較煩，比較煩，比較煩!剛買的自行車又被偷了!
那天下午，到了班上，我看見同學(xué)們的桌上擺著各種各樣的易拉罐，才想起下午的美術(shù)課要用廢舊可樂罐制造“小車”。我立刻去停車場拿自行車，扶起車頭，掉轉(zhuǎn)方向，飛快地登上自行車，沖回家。
回到家，我瘋狂尋找罐子，可是沒有半點(diǎn)收獲。我又急忙踏著自行車去別人那里借。那人也只有一個(gè)，我有些高興，因?yàn)橛锌偙葲]的.好啊!正當(dāng)我興沖沖地拿著罐子，要去扶自行車時(shí)，車子就不見了!可問題就出在這短短的幾分鐘之內(nèi)!我揉揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了�？墒鞘聦�(shí)讓我不得不相信，我的自行車真被偷了!啊!不好!我的書包等物品還在車籃里呢!我往大路口狂奔，希望能追到小偷。
剛跑到一半就看見書包等東西被小偷給扔到了路邊，我撿起書包和別的東西，豆大的淚水奪眶而出。
我急忙跑到媽媽的單位上，媽媽見我滿臉淚花，忙問我怎么回事，我哇的一聲大哭起來：“我……我……我的自行車又丟了……”，媽媽一聽，大叫起來：“天哪!這是第三輛啦……”說著，就要打我，旁邊的阿姨急忙拉住媽媽，說：“你不也丟了兩輛嗎?”媽媽愣住了：“這……”阿姨見狀，把我推出門口，讓我先去上學(xué)。
在路上，我邊哭邊想，那為什么許多人的車都被偷?為什么小偷不考慮一下被害人的感受呢……一連串的問題在我的腦海中浮現(xiàn)。后來我轉(zhuǎn)念一想：之所以會(huì)有小偷偷車，90%是因?yàn)橛腥素澬”阋硕I贓車，而這些人中又有許多受害者……
我真心希望那些買回贓車的人能停止收購贓車，偷車的小偷能夠“放下屠刀，立地成佛�！�
傷心的作文600字 篇4
那是一個(gè)沒有陽光的日子，天空灰沉沉的，太陽公公躲進(jìn)了烏云，偶爾有一聲鳥叫。
教室里，張老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲地批評(píng)著幾個(gè)同學(xué)。
事情還要從中午說起，我和二十幾個(gè)同學(xué)正在排練節(jié)目，原本我站在主席臺(tái)下，看著臺(tái)上的同學(xué)表演。看著看著，我若無其事地看了旁邊的同學(xué)一眼。真是不看不知道，一看嚇一跳，只見幾個(gè)女生不僅在樹蔭下乘涼，還說說笑笑的，特別是張**，在那兒追追打打的。我覺得不公平：“為什么她們能玩，我們卻在這兒站著呢？”于是，我便問王**：“她們?yōu)槭裁丛谕�？”她卻說了一句：“她們是主角！”便揚(yáng)長而去。我生氣了，這是什么理由？既然她們都能玩，那為什么我們就不能玩？想著想著，我們便玩了起來。
下午，王**給老師上報(bào)情況�！坝袔讉�(gè)人很不乖，”她說，“像趙**，李**……”于是，我也被“光榮入榜”。早有準(zhǔn)備的我迫不及待地說：“張老師，我看見張**……”“住嘴！”張老師一個(gè)“獅子吼”，“為什么……”最后，一句威脅的話：“參不參加？”我正在氣頭上，便義無反顧地舉了手。
從此，每當(dāng)別人去排練時(shí)，我心里總是有說不出的難受。表演前一天晚上，我甚至在床上哭了很久。雖然張老師向我道了歉，但我還是很傷心，這么盛大的活動(dòng)，我卻不能參加，連看的資格也沒有。只有媽媽能懂得我心里的苦，她說：“寶貝，我理解你的心情。對(duì)于這件事情，你不用太放在心上，沒去就沒去，沒什么大不了的'！”
那件事，是我最難忘的一件事，因?yàn)樗屛颐靼琢耍汗芎米约旱娜瞬庞匈Y格管別人。
傷心的作文600字 篇5
淚水，順著我的臉頰從眼眶中流了出來，流進(jìn)了嘴里，咸咸的、澀澀的，也許就是傷心的滋味吧。
這是我這學(xué)期第一次哭，是為了那脆弱的友誼。友誼到底是什么？用英語的解釋就是：friend-ship?載著朋友的船。也許是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)安全的港口，這艘船總不會(huì)在我這兒停留很久，一點(diǎn)點(diǎn)小的風(fēng)浪便會(huì)讓它離開我的生命，也許有那么一只船，它會(huì)執(zhí)著的駛回港口，那么這只船上的朋友，便真的是我生命中少不了的人了。
我是一個(gè)雙重性格的人，也就是說人人都是我的朋友，可又誰都成不了我的朋友。也許少女的心本就是玻璃做的，可有些人卻不了解，把它當(dāng)作一塊海綿來揉捏。也許我是一塊海綿做的吧，全身吸收的是那咸咸的，澀澀的傷心，一捏便會(huì)流出。也許我就是一顆受了傷的心吧，已經(jīng)支離破碎了，有何從能受得住那三番兩次的.傷害呢？
這幾天陽光明媚，可我的心卻不見天日地溺在傷心中，朋友一再的傷害，讓我遍體鱗傷。我感到那小小的幸福與快樂正一點(diǎn)一滴的從我的傷口流逝，在這幸福與快樂匯集的水洼上，我看見了自己憔悴的臉：原來的我呢？也早已隨著快樂一起流逝了吧！
微笑是我唯一掩蓋傷心的面具，也許笑得很怪異，卻能讓人洞察不出我的難過。沒有傷害過我的人，我不會(huì)用憔悴的面孔去面對(duì)她們，笑容才是她們看到我的唯一表情傷害過我的人，也許我會(huì)強(qiáng)忍住傷痛，勉強(qiáng)讓嘴角抬抬，至少不會(huì)讓她們自責(zé)、難過，也許我會(huì)用冷漠無情的面孔讓她們遠(yuǎn)離我或離開我，她們的存在會(huì)讓我快好的傷疤繼續(xù)流血，我會(huì)更痛的。
黑暗里，我常常撫摸我的傷口，眼睜睜的看著它緩緩地流出暗紅的血液，然后用眼淚洗去這些污穢的東西。
也許只有血流干了，心死了，這種痛苦才會(huì)消失也許只有滑破了，割斷了，才能讓這連皮帶肉的傷痕除盡。
淚水，順著我的臉頰從眼睛中流了出來，流滿了嘴里，咸咸的，澀澀的，也許就是傷心的滋味吧。
傷心的作文600字 篇6
在一個(gè)人的生活中，無非總有幾個(gè)人，是至親中的最親，關(guān)愛中的最愛，而他們的離去，也讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，變成了一個(gè)乖巧懂事的大姑娘。
那是一個(gè)微風(fēng)涼涼的夏天，我去老家探望姥姥、姥爺。一路上的顛簸還是影響不了我去看望姥姥的興奮。
我坐在那棵長的茂密而有高大的李子樹下，姥姥坐在我旁邊，我和姥姥不知是何原因，聊到了學(xué)習(xí)方面的事，我對(duì)姥姥說：“姥姥，如果這次考試我考到了班級(jí)第一，你就送我那個(gè)李子好不好？”姥姥慈祥的笑著說：“乖外孫女，只要你這次能夠考到班級(jí)第一，姥姥就把那個(gè)最大最甜的李子送給你！”姥姥一邊指著那個(gè)李子樹上最大最甜的李子，一邊摸著我的頭。我聽姥姥答應(yīng)了我，即使心里還有一些猜疑，仍興奮地沖著奶奶大喊：“真的嗎？那拉鉤！”說完，我便伸出小指，姥姥也伸出了小指：“拉鉤上吊，一百年不許變。”
笑聲傳遍了小院。
自從上次和姥姥拉鉤，我就開始努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。果然，我如愿考得了年組第一。
但幸運(yùn)的同時(shí)，悲傷也降臨了。
一天，正在我做美夢(mèng)時(shí)，電話響了，我突然莫名其妙緊張起來，一看是爸爸，我接了，電話的'那邊一直不說話，我著急了，說：“爸，你要說什么？別支支吾吾。”爸爸說：“姥姥在醫(yī)院，媽媽去接你了，穿好衣服�！蔽衣犃�，把電話掛掉，坐在床上不知所措……
到了醫(yī)院，姥姥已經(jīng)……我一下拉著媽媽的手哭了起來，爸爸從包里拿出一個(gè)精致的小盒子對(duì)我說：“這是姥姥送你的禮物�！蔽医舆^禮物，打開一看，果然是李子，是那個(gè)最大最甜的李子，這時(shí)，我的心里有一種說不出的痛苦。
哭聲回蕩在醫(yī)院里。
又是一個(gè)微微涼風(fēng)的夏天，我又坐在李子樹下，看著那個(gè)最大最甜的李子，里面包含了我滿滿的回憶，是含淚的微笑，是姥姥對(duì)我的愛。
那一天，我很傷心。
李子，最真摯的愛。
傷心的作文600字 篇7
在我的童年里雖然有許多歡樂美好的回憶，但是不免也有一些悲傷痛苦的往事。有一件事情至今在我心中念念不忘，想起這事我的心里總感覺酸溜溜的。
記得那是我十歲的時(shí)候，媽媽帶我去小菜場買了一只小白兔，那只小白兔的眼睛又紅又圓，全身雪白，毛茸茸的，摸上去十分舒服。每天我都喂它吃新鮮的青菜和胡蘿卜，不過幾天它就長得白白胖胖了，從遠(yuǎn)處看它就像一個(gè)白色的.絨球，可愛極了！
暑假到了我們?nèi)乙デu湖旅游，走得那天，我竟然忘記了小白兔，既沒給它喂食，也沒給它準(zhǔn)備食物。直到車上我才想起了小白兔還沒安頓好，可已經(jīng)晚了，我只能默默祈求佛祖保佑小兔子能堅(jiān)持到我們回來，可我們一去就是七天。
當(dāng)我回到家時(shí)，連忙跑向陽臺(tái)�！鞍�！”我被眼前的一幕驚呆了，小白兔躺在籠子里已經(jīng)奄奄一息，白白胖胖的它現(xiàn)在只剩下兩層皮了，而兩只眼睛還睜著，似乎在說：“主人，你怎么這么多天不來看我，我真的堅(jiān)持不住了……�！蔽蚁氲竭@兒感到無比的慚愧。小兔那雪白的絨毛已經(jīng)開始發(fā)黃，身上還有許多蒼蠅和螞蟻，并散發(fā)著濃濃的臭味。看到著，我心里像打翻了五味瓶，酸、苦、咸、辣都涌了出來。心里很不是滋味。我失聲痛哭：“我的小白兔呀，是我害了你，嗚嗚……”媽媽連忙走過來安慰我：“不要哭了，以后我再給你買一個(gè)吧！”我大聲喊到：“不要，不要，我就要原來的！嗚嗚……”
過了許久我才停止哭泣，含著眼淚捧著小白兔，來到樓下的花壇小心翼翼的把它埋好，生怕再弄疼了它。并給它立了一塊“碑”旁邊插了一朵花，心里默默為它祈禱“可憐的小白兔呀，保佑它來世不要做動(dòng)物了，要做人……”
雖然事情已過去了好幾年，但是每當(dāng)我想起這件事，心里感到無比的惋惜和傷心。
傷心的作文600字 篇8
每當(dāng)看到外婆的照片，我的眼睛總會(huì)模糊，眼淚掙扎著涌出了眼眶，我忍不住地哽咽，淚珠止不住地往下淌。
聽媽媽說，外婆是個(gè)“女強(qiáng)人”。
回憶每次放學(xué)回家，家里的電話響個(gè)不停，不用問，一定是外婆打來的。電話那頭傳來外婆熟悉而又溫暖的聲音：“欣欣啊，你剛放學(xué)嗎？今天開不開心呀？婆婆自己種的瓜果青菜又可以摘了，星期六或星期天的時(shí)候和你的爸爸媽媽一起過來拿呀！沒有打農(nóng)藥，絕對(duì)健康、安全，你們就放心食用好了……”
聽爸爸說，外婆是個(gè)慈祥的人。
回憶以前去外婆家，臉上洋溢著的是開心的，幸福的表情。一開門，外婆就走過來，說：“是欣欣過來了啊，趕快進(jìn)屋，婆婆給你準(zhǔn)備了你最愛吃的水果和零食……”離開時(shí)，外婆總不忘給我一些零花錢，說：“這些錢，你拿去買好吃的，買好玩的，或者買一些你上小學(xué)要用的文具�！�
慢慢的，我長大了，我是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。一天放學(xué)，從媽媽的手機(jī)中傳來噩耗——外婆摔傷了。我們的心一下子就被揪了起來，爸爸媽媽立刻決定在星期六帶我回一趟外婆家看看外婆。
星期六到了，我們推開門，只見外婆坐在沙發(fā)上，手臂包扎的很厚很厚的紗布。外婆看見我，面無表情的臉上露出了笑容。我問外婆：“外婆，你痛不痛？”
“欣欣，你們來啦，外婆不痛，就是一點(diǎn)小傷而已。沒有你們想的'那么嚴(yán)重。沒事！”
“哦，那就好�！�
外婆的話，使得我心里五味雜陳，很心疼外婆。其實(shí)我心里明白，外婆嘴上說著不痛，其實(shí)只是為了不讓我們擔(dān)心她。
一波未平一波又起，原本以為外婆的手傷好了就沒事了�？勺屛覀�?nèi)f萬沒有想到的是，在20xx年的一天，由于外婆突發(fā)疾病，死神竟然悄無聲息的就這樣把外婆帶走了。
我傷心極了，之前發(fā)生的一幕幕，都在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。
如今，當(dāng)我每每望向天空，看到一顆又一顆閃爍的星星時(shí)，我就會(huì)這樣安慰自己：外婆還活著，她正在看著我呢。
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