- 相關(guān)推薦
教我作文600字(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的教我作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教我作文600字 篇1
一個(gè)涼爽的早晨，清風(fēng)把我從夢(mèng)中吹醒，這時(shí)，饑腸轆轆的我想到：假如在我面前的有媽媽做好的美味的早餐，那多好��！但我馬上又失望了，因?yàn)榘职謰寢尦霾钊チ�，唉，我只能以泡面充饑了…�?/p>
吃一個(gè)星期的泡面，日子度日如年。好不容易一個(gè)星期過(guò)去，媽媽終于回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，我便沖著媽媽喊：“媽——我想學(xué)做菜！”媽媽一聽(tīng)，忘記了坐車(chē)的疲勞，興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“好啊，我們家的.‘大懶蟲(chóng)’也想學(xué)做菜了，以后我就可以輕松點(diǎn)咯！”
媽媽馬上到市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)后叫我把菜放到盆里洗干凈，我照辦了。隨后，媽媽帶我到到廚房親自指點(diǎn)我：“首先，把煤氣和火打開(kāi)，接著放油下去，等火把油燒熱了，就把菜放到鍋里翻炒，最后再把調(diào)鹽、糖等料放下去，翻炒幾下，菜就可以上鍋了！”我說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單，看我露一手�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的步驟操作起來(lái)：首先，開(kāi)煤氣點(diǎn)火，再把油倒到燒熱了的鍋里，“哎呀！”那油在鍋里“跳”起舞來(lái)了，把我的手燙傷了，好痛��！媽媽告訴我：是因?yàn)槲覜](méi)把鍋擦干就倒油下去，才會(huì)引起的。這一下，我剛才的神氣勁沒(méi)了，但是，為了自己以后在爸爸、媽媽出差的日子里不吃方便面，我忍了，繼續(xù)學(xué)。等油燒開(kāi)了，媽媽叫我把菜倒到鍋里去，因?yàn)槭堑谝淮�，所以我也不知道�?huì)有怎樣的后果，就抓起一把，往鍋里扔，“炸”的一聲，使我從鍋邊跳后好幾步，嚇?biāo)牢伊�。媽媽在一旁笑我，笑我像個(gè)“膽小鬼”一樣。但我還是堅(jiān)持下去，沒(méi)有被眼前的困難打倒。接下去的步驟也挺順利的，在媽媽的指導(dǎo)下，我成功地做出了一道菜。味道雖不怎么好，但總比吃泡面強(qiáng)得多。
在接下去的幾天里，我都跟著媽媽到廚房里幫忙。漸漸地，我也掌握了一些有關(guān)做菜的知識(shí)，做菜的手藝也越來(lái)越好了。以后我再也不怕爸爸媽媽出差了！
教我作文600字 篇2
騎自行車(chē)是我最喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)。它可是爺爺教會(huì)我的喲。
爺爺十分和藹可親，一雙炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)大大的`鼻子，頭上有些許禿頂，只有一些稀松的白發(fā)了。但爺爺?shù)纳眢w卻很健壯，笑起來(lái)聲音特別地響亮。爺爺教了我很多的知識(shí)與道理，我非常喜歡爺爺。
有一天，爺爺不知怎地推了一輛自行車(chē)回來(lái)了。我一看，哇！是一輛帥氣的山地自行車(chē)。這時(shí)，爺爺笑瞇瞇地望著我說(shuō)：“怎么樣，想不想試一試��？”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。可是愣了一會(huì)兒后又搖了搖頭。小聲地說(shuō)道：“我還不會(huì)騎啊�！睜敔斠贿呁�，一邊撫摸著我的頭說(shuō)：“傻小子，不會(huì)騎爺爺教你�。 蔽乙宦�(tīng)，馬上高興得大叫起來(lái)。
爺爺帶我來(lái)到了體育公園。首先，爺爺示范給我看，爺爺左腳踩在腳踏板上，右腳放在地上。然后右腳用力一蹬，就這樣蹭地一下騎上了自行車(chē)。我一看，也不是很難嘛。于是連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，我來(lái)試試�！庇谑菑臓敔斒掷飵缀跏菗屵^(guò)自行車(chē)，照著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)起來(lái)。可是，自行車(chē)好像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼，完全不聽(tīng)使喚。還沒(méi)踏上單車(chē)，它就已經(jīng)開(kāi)始東倒西歪了。我不但沒(méi)能騎上自行車(chē)，還差點(diǎn)摔了一跤。這個(gè)時(shí)候才覺(jué)得學(xué)自行車(chē)不是那么的容易。
爺爺悄悄地走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始不能著急，要知道欲速則不達(dá)�！睜敔斚劝盐曳錾蠁诬�(chē)的座椅，告訴我說(shuō)他會(huì)扶著后面的把手，叫我放心大膽地騎。剛開(kāi)始我還是控制不住自行車(chē)。我想往左，自行車(chē)卻往右。我想往右，自行車(chē)卻往左。好像自行車(chē)在欺負(fù)我，而不是我在騎自行車(chē)。但是我想起爺爺?shù)脑�，不著急不氣餒。慢慢地單車(chē)不再搖搖晃晃了。不知何時(shí)爺爺松開(kāi)了自行車(chē)，而我依然平穩(wěn)地騎著。當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，才看到爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，笑瞇瞇地望著我，對(duì)我豎起了大拇指。這時(shí)，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
爺爺真是我的良師益友。不僅教會(huì)了我騎自行車(chē)，還教會(huì)了我成長(zhǎng)。
教我作文600字 篇3
有一件令我最難忘的事，久久地縈繞在我心中，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)與大家分享。
去年暑假的一天下午，我爺爺在院子里教我寫(xiě)毛筆字。開(kāi)始，爺爺叫我寫(xiě)了幾個(gè)“一”字，爺爺仔細(xì)看著我怎樣執(zhí)筆，怎樣下筆，怎樣運(yùn)筆。他看我寫(xiě)了幾個(gè)字后，說(shuō)：“孩子，你的執(zhí)筆方法錯(cuò)了，下筆的動(dòng)作錯(cuò)了，運(yùn)筆的方式也不正確�！闭f(shuō)完，他親自示范，邊寫(xiě)邊說(shuō)，給我講解執(zhí)筆、下筆、運(yùn)筆的要領(lǐng)。他說(shuō)：“寫(xiě)字首先坐姿要端正，腳要放平，與肩一樣寬，腰挺直；執(zhí)筆時(shí)大拇指靠在筆桿的左方，食指、中指靠在筆桿的.右邊，無(wú)名指和小指彎曲，握筆要有勁，筆桿要穩(wěn)、直；下筆時(shí)要逆鋒起筆，運(yùn)筆平穩(wěn)，收筆要慢……這樣才能把字寫(xiě)好，寫(xiě)漂亮�！�
我按照爺爺教我的方法去練習(xí)，學(xué)會(huì)了怎樣執(zhí)筆、下筆、運(yùn)筆。爺爺又叫我寫(xiě)幾個(gè)“一”字，我心里非常緊張，生怕寫(xiě)不好，手一直抖個(gè)不停，字寫(xiě)得歪歪扭扭。爺爺叫我別緊張，慢慢練習(xí)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，心漸漸平靜下來(lái)，手也不抖了，寫(xiě)出來(lái)的字也好看多了。
爺爺看著我在認(rèn)真練字，就出去散步了。我看到爺爺出去了，就開(kāi)始馬虎起來(lái)。寫(xiě)完一頁(yè)后，我伸了個(gè)懶腰，一不小心，把墨水打翻了，弄得衣服、褲子、桌子都是黑黑的，臟死了。我心里既內(nèi)疚又害怕，怕?tīng)敔敃?huì)罵我，于是趕緊拿抹布擦桌子。還沒(méi)等我收拾完，爺爺就回來(lái)了，他看見(jiàn)我狼狽的樣子，想訓(xùn)我，卻又不忍心，只好叫我趕緊去換衣服、褲子。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了：不管做什么事都要專(zhuān)心、細(xì)心，還要有恒心。從此，我對(duì)寫(xiě)毛筆字感興趣了。我決心好好學(xué)習(xí)書(shū)法，把自己的字寫(xiě)端正，寫(xiě)漂亮。
教我作文600字 篇4
我的老家在鹽城，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸，是一塊“風(fēng)水寶地”。兩個(gè)村莊之前有一條小河，河邊長(zhǎng)滿了竹子、蘆葦。哥哥家后面就有一片小竹林。
星期六，爸爸帶我回老家看望爺爺。來(lái)到哥哥家，看見(jiàn)他正用小刀用力吹一小段竹子，動(dòng)作非常利索，要是我拿著刀可能會(huì)割著手了。我好奇地走過(guò)去，問(wèn)：“哥哥，你干什么呢？”哥哥見(jiàn)我來(lái)，便興奮地說(shuō)：“做竹笛，有興趣試試嗎？我教你!”我十分驚訝：“一小段竹子也能做成笛子？不可思議!我學(xué)!”這時(shí)，哥哥已把一小段竹子砍下來(lái)，他教我說(shuō)：“選竹子要選粗一點(diǎn)，青一點(diǎn)的。這樣吹出來(lái)才帶勁，而且，做竹笛最好選竹子的倒數(shù)四、五兩節(jié)，要連在一起!”哥哥又拿出兩截竹子給我，從百寶口袋里掏出一把刀給我：“開(kāi)始做了!”只見(jiàn)哥哥麻利地將竹節(jié)前面一點(diǎn)的地方用力確增，然后像削鉛筆一樣削去一層竹皮，接著拿出一根粗針，在竹子上面均勻地“鉆”了七個(gè)小洞，最后用清水洗了洗，讓我吹。我咬住一頭，鼓足力氣用力一吹，“……”“怎么沒(méi)聲音？”我問(wèn)在一旁的'哥哥，他看了看我，大笑不止，“你吹反了，另一頭才是吹的!”“哦!”哥哥從我手中拿了笛子，對(duì)準(zhǔn)另一頭輕輕一吹，頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的笛聲傳了出來(lái)，十分美妙動(dòng)聽(tīng)。
我再也按捺不住自已迫切的心情，學(xué)哥哥一樣，小心翼翼地砍了一段竹子，再削下一層竹皮�？墒�，打洞時(shí)我犯難了，這竹子老在動(dòng)，又怎么算出兩洞間的距離呢？我眼光不停掃著周?chē)�，掃到窗框上時(shí)，我眼睛一亮，有了!我將竹笛靠在窗框上拿一塊小石頭抵住，約摸著打了七個(gè)洞。做好了，我興奮地吹了吹，悠揚(yáng)的旋律絕不亞于豎笛。
我學(xué)會(huì)了做竹笛!我從這次做竹笛的體驗(yàn)中，體會(huì)到了鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣，鄉(xiāng)村的小朋友什么東西都可以自已動(dòng)手做。我認(rèn)為，這才是真的童年!
教我作文600字 篇5
那顏色紅的似火，仿佛要燃燒了整個(gè)世界，我在那一刻放慢了呼吸，生怕驚醒這令人如癡如醉的畫(huà)面。
——題記
那一整片的白色，刺鼻的藥水味充滿我的眼球，充斥我的呼吸管道。又聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生的嘆息和母親的喚求，對(duì)于這個(gè)世界我仿佛是外人，融不進(jìn)它的歡聲笑語(yǔ)中，走不出我的黑暗城堡。從小，我右耳缺了一小部分，顯得極其難看，以至于母親每年帶我四處看醫(yī)，結(jié)果還是失敗。我留了“妹妹頭“掩蓋著，也使內(nèi)心更加孤獨(dú)。下午，黃昏的陽(yáng)光跳入我的窗臺(tái)，我從窗中向外望去，一棵高大的'楓樹(shù)，紅的不那么明顯，透過(guò)楓樹(shù)，見(jiàn)同院的小伙伴在跳皮筋，一個(gè)個(gè)高高蹦起，在空中劃出一條美麗的弧線，夕陽(yáng)西下，院子里充滿歡聲笑語(yǔ)，卻聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)累，我怕嘲笑，經(jīng)受不起挫折，這便讓我“與世隔絕”了。
晚上，淅淅瀝瀝下起雨來(lái)，越下越大，如傾盆而倒，令我不免有幾分害怕，忽然想起那株楓樹(shù)，便跑上樓。推開(kāi)窗，已有好多葉子受不住，落了下來(lái)，我不禁感到可惜。晚上母親說(shuō)有順車(chē)正好去一家剛找的大醫(yī)院看一下。2天后回來(lái)，便向楓樹(shù)走去，心中想，那多大的雨，樹(shù)葉一定都落了，可讓我出乎意料的是，夕陽(yáng)照到它的葉子上，竟折射出光芒，火紅的楓葉像火一樣，仿佛要燒了整個(gè)世界。我呆了，那一刻我放慢了呼吸，生怕打擾你的“美麗”。悄悄走過(guò)去，慢慢撿起一片楓葉，面對(duì)陽(yáng)光，我清楚地看到你的紋路是那么清晰，仿佛訴說(shuō)著你的堅(jiān)強(qiáng)，我拿著這“堅(jiān)強(qiáng)”輕輕地走出你的夢(mèng)�；丶遥瑠A在我最?lèi)?ài)的書(shū)本中，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)。
我第一次把頭發(fā)扎起，夾了個(gè)楓葉型的發(fā)卡和母親去買(mǎi)菜，母親呆了一下，然后笑了，拉著我的手下了樓，我與樓中人和藹地打招呼，沒(méi)想到她們竟笑著應(yīng)著，眼中全無(wú)嘲笑�，F(xiàn)在我懂了“堅(jiān)強(qiáng)”。
再給我兩分鐘，讓我把時(shí)間結(jié)成冰，停留在有“你”的那一刻，再次感謝你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我怎會(huì)忘記那一刻。因?yàn)橛心�，我才�?huì)有了信心。
那紅色似火燃燒了整個(gè)世界，燃燒了我的懦弱，它教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
教我作文600字 篇6
嗬！我最近才知道媽的“小秘密”：她在對(duì)我的教育中施行了推崇的兵法上的“三十六計(jì)”。你們一定想知道是怎么一回事吧，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。
第一計(jì)：無(wú)中生有
我到現(xiàn)在也弄不明白，我哪有那么多的優(yōu)點(diǎn)？在媽媽的眼里，我簡(jiǎn)直是十全十美的'。她幾乎天天都能發(fā)現(xiàn)我身上的優(yōu)點(diǎn)：啊，今天真干凈；嘿，今天作業(yè)寫(xiě)得真好�？墒�，我哪忍心讓媽媽失望啊！我只好硬著頭皮保持這些優(yōu)點(diǎn)了，只好讓它們“有中生有”。
第二計(jì)：欲擒故縱
這一計(jì)，是抓住我好奇心強(qiáng)這一特點(diǎn)而來(lái)的。這天，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，千嚀萬(wàn)囑在她買(mǎi)菜時(shí)不許翻臥室里的抽屜。這反而激起了我的好奇心。她前腳跟剛出去，我后腳跟就鉆進(jìn)臥室，打開(kāi)抽屜，沒(méi)想到都是些書(shū)。我心想：反正閑著也是閑著，看看吧！沒(méi)想到竟然一看就入迷了，動(dòng)畫(huà)片也被我拋豬腦后。就這樣，整個(gè)暑假我囫圇吞棗的讀完了《西游記》、《東周列國(guó)志》、《伊索寓言》�，F(xiàn)在，我才恍然大悟，沒(méi)想到媽媽為了讓我讀那些平常不想看的書(shū)，竟然使出了欲擒故縱的計(jì)謀。原來(lái)，我作文水平提高的秘密在這兒呢！
第三計(jì)：苦肉計(jì)
從我上學(xué)的那天起，爸媽就告訴我，他們是文科出身，數(shù)學(xué)是一竅不通。所以，數(shù)學(xué)他們一點(diǎn)都幫不上忙，只能靠自己。我信以為真，所以，數(shù)學(xué)學(xué)得特別認(rèn)真、辛苦。做題遇到困難時(shí)，一看到爸媽在旁邊幫不上而愁眉苦臉的樣子，我口咬牙，三十分鐘、六十分鐘、九十分鐘地思考、畫(huà)圖計(jì)算下去。哎，真奇怪，練習(xí)冊(cè)上的難題越來(lái)越少，我的韌勁卻是越來(lái)越大。
雖然現(xiàn)在知道以前一只被蒙在鼓里很生氣。但現(xiàn)在也嘗到了懂得這么多知識(shí)的甜頭。我的媽媽教育我，真有一套。
教我作文600字 篇7
今天風(fēng)和日麗，是一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的好日子，我想約爸爸教我打羽毛球。
爸爸正在沙發(fā)上看報(bào)紙，我撒嬌地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)窍麓蛴鹈颍貌缓�？”爸爸一向很疼我，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，正好你也不會(huì)打羽毛球，現(xiàn)在就去樓下，我來(lái)教你打羽毛球！”我開(kāi)心地提起羽毛球拍，抓起羽毛球，直奔樓下空地上。
我們小區(qū)的樓下很寬敞，隨便找一個(gè)空?qǐng)龅鼐涂梢蚤_(kāi)始打羽毛球啦。我笨手笨腳地拿起羽毛球拍，又拿出羽毛球，爸爸把我的手握住說(shuō)：“先用右手把羽毛球拍的'手把握緊，再把羽毛球提起來(lái)，放到與羽毛球拍一分米距離的地方�！睖�(zhǔn)備工作做好后，爸爸又說(shuō)：“我數(shù)到3、2、1，你就把手放下來(lái)，去拍羽毛球�！蔽艺f(shuō)：“好的�！卑职终驹谖疑砼�，喊：“3、2、1！”可是，我突然忘記了該怎么辦，直接把羽毛球拍放在了地上，逗得爸爸哈哈大笑。爸爸哈哈地笑著說(shuō)：“你把羽毛球放到距離羽球拍一分米的地方，松手等羽毛球落到羽球拍一厘米的距離，把球拍抬起來(lái)就行了！”爸爸讓我再試一試，這次我跟著爸爸的提示做得很成功，心想打羽毛球好簡(jiǎn)單呀。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，我越打越差，不是羽毛球掉下來(lái)就是把羽毛球拍到邊上。爸爸看不下去了，說(shuō)：“還有另一種方法，我來(lái)教你吧。”我害羞地說(shuō)：“也行�！薄傲硪环N方法很簡(jiǎn)單，那就是把羽毛球拍舉起來(lái)，往空中扔羽毛球，離羽毛球一厘米時(shí)，直接把羽毛球往前面拍就可以�！边@個(gè)辦法很簡(jiǎn)單，我立刻學(xué)會(huì)了，爸爸高興地夸獎(jiǎng)我：“江研真棒！”
學(xué)習(xí)了一門(mén)體育運(yùn)動(dòng)，我真的好開(kāi)心。
教我作文600字 篇8
星期六這天的下午,晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。爸爸媽媽說(shuō)要帶 我去秀全公園學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺，心里不知道該有多么開(kāi)心。
等我們一家三口來(lái)到泳池邊時(shí)，在這里游泳的人已經(jīng)不少 了。我們換好了泳裝，我迫不及待地往淺泳池里一跳，與平常一 樣，我一下沉到了水里，于是，我趕緊站起來(lái)，抹掉頭發(fā)上和臉 上的水珠。爸爸媽媽看到我這幅模樣，不由得大聲地笑了起來(lái)。
接著，我又試試浮起來(lái)，照例還是沉了下去。我用力拍打著水 面，非�！皭琅弊约旱牟粻�(zhēng)氣。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“陶鐳，學(xué)習(xí)游泳 一定要掌握好游泳的技巧�！庇谑�，爸爸先給我試范了一下游泳 的姿勢(shì)。我跟著爸爸的姿勢(shì)學(xué)，但還是沉下了水里。這時(shí)，在旁 邊的媽媽遞過(guò)來(lái)救生圈，借著救生圈的浮力，我樂(lè)悠樂(lè)悠地浮在 水面上，心里美滋滋的。但看到與我同齡的小朋友都能自由自在 地在水中暢游，我心里又不是滋味了。
爸爸早已看出了我的心思，于是，他將我?guī)У搅松钣境乩铩?/p>
望著那湛藍(lán)的水面，我心想，今天一定要學(xué)會(huì)游泳。首先，爸爸 托著我的腰，告訴我要掌握好呼吸，手和腳在用力劃水的.同時(shí)要 注意好身體的平衡，不能向左偏也不能向右偏，不然，身體就失 去了重心，就會(huì)下沉。然后，爸爸又托著我的下巴，把我整個(gè)身 體浮在水面上，再一次，我重復(fù)著爸爸教我的要領(lǐng)，在爸爸松手 的那的幾秒鐘內(nèi),我居然沒(méi)有沉下去，還能往前游了一小段距 離，我心里一陣抖動(dòng)，啊，我會(huì)游泳了。由于心里激動(dòng)，手與腳 失去了配合，身體沒(méi)有了平衡，一下子又沉了下去。經(jīng)過(guò)多次的 練習(xí)，我終于可以浮起來(lái)游一小段距離了。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了“失敗是成功之母”和“有志者，事 竟成”這兩句話的真正內(nèi)涵，盡管我現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)，但我以后一定多加練習(xí)。
教我作文600字 篇9
有一天，我剛起床，媽媽就把我叫到身邊，鄭重其事地說(shuō)：“婷婷，你已經(jīng)十歲了，自己的事情也學(xué)著自己做。就從梳頭開(kāi)始吧！”“可是，我自己不會(huì)梳呀！”我有些急了�！安粫�(huì)可以自己學(xué)呀！”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)。
見(jiàn)媽媽堅(jiān)定的神情，我值得不情愿地說(shuō)：“好吧，好吧！”“唉，媽媽真是的，頭也不幫我梳�！蔽乙贿呧止�，一邊邁著大步氣呼呼地向衛(wèi)生間走去。梳什么頭型呢？對(duì)了，就梳馬尾辮三下兩下就能梳好，挺容易的。
想到這兒，我就拿起木梳，把頭發(fā)梳梳通。然后，我學(xué)著媽媽的樣子用手把頭發(fā)扎成一把�？墒牵虑閰s沒(méi)有想象的那樣簡(jiǎn)單。我顧了左邊的頭發(fā)，右邊的頭發(fā)就掉落下來(lái)。我抓緊了上面的頭發(fā)，下面的就鼓起來(lái)�！皨寢�?zhuān)沂岵缓茫∥揖蛶蛶臀野�！”我手忙腳亂了好一陣，手臂也酸了，汗也急出來(lái)，這得向媽媽求援�？蓩寢尩脑捳Z(yǔ)不帶絲毫感情。望著媽媽袖手旁觀的模樣，我心里有些窩火：“哪有您這樣的媽媽?zhuān)俊蔽胰滩蛔”г蛊饋?lái)，“自己梳就自己梳！”終于，我把頭發(fā)扎起來(lái)了，對(duì)著鏡子里粗糙的頭發(fā)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看到我就圍上來(lái)，好奇地問(wèn)：“陳張婷，你今天沒(méi)有梳頭嗎？”“梳了。”我的回答輕極了。“是嗎？”同學(xué)們露出了懷疑的神情。我呢，望瞭望女生們那光滑烏亮的小辮子，難過(guò)地低下了頭，心里更責(zé)怪氣媽媽來(lái)。
以后每天早上，媽媽依舊讓我自己梳頭……
兩個(gè)星期后，我自己梳的馬尾辮已能和媽媽梳的'媲美了，媽媽的臉上也露出了笑容：“不錯(cuò)，真不錯(cuò)！”我呢？像著了魔一樣，喜歡上了梳頭。一個(gè)月后，一對(duì)漂亮的羊角辮也能在我頭上隨意擺動(dòng)了。
“父愛(ài)恩重如山，母愛(ài)柔情似水。”媽媽的愛(ài)是一條永不干枯的河流，那涓涓的流水滋潤(rùn)這我的童年，讓我在風(fēng)雨中變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
【教我作文600字】相關(guān)文章：
爸爸教我作文06-30
教我400字作文06-30
教我作文300字07-25
教我作文600字08-04
媽媽教我作文300字08-30
教我作文600字[精品]08-29
教我作文300字（精品）09-14
爸爸教我作文300字09-16
教我作文300字（集合）09-23
實(shí)用的教我作文600字09-05