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啟示的作文600字合集【3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的啟示的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文600字 篇1
那年，我剛滿十歲，也就是去年。有一次，我和爸爸像往常一樣去附近湖中釣魚。
那是鱸魚開放日的前一個(gè)傍晚.我和爸爸拿著事先準(zhǔn)備好的漁具和魚餌來到了湖邊.我急切地放好了魚餌，然后興奮地舉起魚竿，把魚釣拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一道道粼粼的波紋。不一會皎潔的月亮升起來了，湖面上銀光閃閃。
過了許久的時(shí)間，魚竿忽然劇烈地抖動了一下，我想，肯定是條大魚上鉤了。我小心翼翼.慢慢地.輕輕地.一收一放，熟練的地操縱著。也許大魚是想擺脫我的魚鉤，不停的跳躍著，湖面上還 不時(shí)發(fā)出了“啪啪”的聲音，濺起了不小的水花。我一直等到那條魚掙扎得筋疲力盡了，我就迅速地把它拉上岸來。拉到一半時(shí)，我看到好大一條魚，“啊”好大的'魚��！我從來都沒有見到這么大的鱸魚，我驚訝的說道。我和爸爸得意洋洋地欣賞著這條剛被釣上來的大鱸魚。
爸爸盯著這條大魚看了好一會兒，然后看了看手表，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)30分了，距離開放日還 有兩個(gè)半小時(shí)，然后爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我，“寶貝，已經(jīng)很晚了，您得把它放回湖里去吧”。
我急切得問道：“為什么啊”爸爸，您還 會釣到其它的魚嗎？爸爸平靜地說：可以釣到啊，但是很難在釣到這么大的鱸魚了。我乞求道，我抬頭望了四周，到處是靜悄悄的，連一個(gè)人影和船影都看不見了。
盡管沒有人看到我們，更沒有人知道我們是怎么樣釣到這條大的鱸魚，也沒有人知道我們是用了多長時(shí)間才釣上來這條魚的，可我清楚地知道爸爸的話是沒有商量的余地，我慢慢地把魚的嘴唇從魚鉤上取下來，依依不舍地放回湖中。
自從那晚以后，我在也沒有釣到過大魚了，但是，曾在我人生的旅途中，當(dāng)我面臨著道德抉擇的時(shí)候，總會想起爸爸告誡我的話“道德是一個(gè)簡單與是非的問題，但實(shí)踐起來卻很難。”要擁有道德實(shí)踐的勇氣與力量。
啟示的作文600字 篇2
一天早上，我興高采烈地去上學(xué)，剛到校門口，看見一個(gè)同學(xué)從學(xué)校跑出來，仔細(xì)一看，喲是我們班的。他看到我直接沖到我面前，喘著粗氣對我說“班上來了一只蜥蜴，可大了！”他邊說邊用手比劃著那只蜥蜴的大小。我大吃一驚，按他的比劃那家伙應(yīng)有一尺多長。哇，太刺激了。
我們一口氣跑到教室里，只見大家都緊張的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著那只蜥蜴。看見我來了，用期盼的眼神看著我說：“快來抓住它�！蔽揖凸室夥怕四_步，慢條斯理的說：“哦，讓我來吧。”我故做淡定的樣子，先把書包放好，然后捋捋袖子，說：“誰有袋子？”有同學(xué)遞給我一個(gè)袋子。
我朝著蜥蜴慢慢走過去，拿著袋子的'雙手悄悄舉起來，對準(zhǔn)蜥蜴猛地一按，哈哈被我的袋子罩住了，我正想向同學(xué)們炫耀一下，手稍為動了一下，那狡猾的家伙居然從袋子里鉆了出去，“吱溜”一下竄到另一張桌角下。我站起來，深呼一口氣，然后屏住呼吸，繼續(xù)向那家伙發(fā)起進(jìn)攻。它好像不怕我抓，趴在那，仰起頭，還用挑釁的眼神盯著我，好像在說：“來吧，抓我呀”。我慢慢移動身子，快靠近時(shí)它時(shí)，它好像有所察覺，突然往旁邊溜。想跑，我趕緊拿著袋子跟著撲下去，“哎喲，我的頭�！蔽掖蠼校沈狎鎱s跑了。我氣急敗壞，猛的又朝它撲去。最后，我終于在黑板下面逮住了它。
我原來以為抓只蜥蜴對我來說是一件很簡單的事，可沒想到卻沒那么簡單，不像其他小蟲子那樣手勢快點(diǎn)就捉到，這只蜥蜴可是我與它斗智斗勇并且還以頭被碰了個(gè)包為代價(jià)才捉到的。
通過這事我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能太自以為是，想得很簡單，再簡單的事都有它自己的規(guī)律，還去好好想想是做不好的。再復(fù)雜的事，我們先掌握它的規(guī)律，也能做好的。就像我們學(xué)習(xí)一樣，簡單容易的知識點(diǎn)也要認(rèn)真，不然，就會因此而犯錯(cuò)誤。對于難懂的知識點(diǎn)，我們也別怕，找出規(guī)律，認(rèn)真對待，我們也一定能學(xué)好的。
啟示的作文600字 篇3
今天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，吃完飯，我到衛(wèi)生間里洗臉，發(fā)現(xiàn)了那雙昨天脫下的又臟又臭的襪子，看它擺在那，真別扭，不如把它給洗了吧。
我先將襪子泡在水中，在臟的地方滴上了一84消毒液，“��！好味兒呀！”我急忙沖出了衛(wèi)生間，大約過了十分鐘，我以為襪子洗好了，拎著它舉給媽媽看，哈哈哈！這下媽媽可要表揚(yáng)我了！誰知道，她笑了，對我說：“哪有你這么洗襪子的?你看看這里還有那里都那么臟，你搓了嗎？”我臉紅了，低下了頭�！斑�是我洗吧1”“不！我洗.”雖然我不會，但是媽媽提醒了我要搓。
回到衛(wèi)生間，拿起襪子，放在搓板上面，把大塊肥皂抹在上面。“嗯，接下來要搓了，但……”。回憶出來了媽媽搓的樣子。哦，原來是一只手按著襪子的開口處，一只手拿著襪子的另一頭，在上面的手用力地上下搓，但是襪子總是不干凈，一塊大的臟痕在襪頭上，我失去了耐心，想不再洗了，等媽媽來洗吧。這時(shí)，媽媽疲累的身影出現(xiàn)在我的`腦海中，她上午要上班，晚上要做飯，為我洗衣服，洗襪子，她多么的累��！但是她洗的襪子總是很干凈，既然媽媽那么累，還能洗得那么干凈，我為什么不能呢？想到這，我又把臟的地方細(xì)細(xì)地搓了又搓，在我的努力下，終于讓襪子變得潔白跟天上的白云一樣。
給媽媽看，她笑得合不攏嘴：“真棒！真干凈！”還把它給奶奶看，給爸爸看。
通過洗襪子，我知道了媽媽的辛苦，我遇上一點(diǎn)小困難就畏縮，而她永遠(yuǎn)也不會，我要向她去學(xué)習(xí)。
點(diǎn)評：
文章樸實(shí)流暢，小作者能夠從生活中的點(diǎn)滴體會到媽媽的辛苦是非常好的事情，理解了媽媽的不容易，自己就知道如何幫助媽媽分擔(dān)了。
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