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[合集]跳舞作文600字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的跳舞作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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跳舞作文600字 篇1
如果有人問起你最愛上什么課？你會怎么去回答……有人說，他最愛上電腦課；也有人說，她最愛上音樂課；可能還有更多更多……五花八門，無奇不有。而我會毫不猶豫地說：“我愛上舞蹈課�！薄笆裁次�？”“拉丁舞！"如果有人問，我會這樣回答。
拉丁舞，是體育舞蹈。它分為五大類，分別是：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。其中，我最愛的還是活潑的恰恰和激情的桑巴。拉丁舞現在也是競賽舞，因為拉丁舞的生動，所以備受群眾的喜愛。就連我，在和它第一次“見面”時，就被它深深的吸引了。
記得，在我六歲時。媽媽讓我去學拉丁舞，幫我報好了名。在路途中，我吵著不要學，媽媽也是一臉無可奈何的，拉走我。
到了樓梯口，從遠處就聽見從教師里傳出來的音樂聲。我偷偷的從門縫里瞧了瞧。不看還好，一看，我就被深深的迷住了。老師的的手做成蘭花指，就像是一朵栩栩如生的美妙蘭花，腳是一個典型的外八字，手一上一下的.擺動者，因為我剛開始不懂拉丁舞，所以以為是老師是在隨便地亂擺罷了。但是這不僅不失美觀，而且還增加了幾分生動。老師那飽含剛勁和力量的動作，有時一個擺胯，有時一個小碎步。讓我眼花繚亂，我深切得感受到了，我的心“怦怦”地亂跳著。于是，我毫不猶豫地對老媽說：“媽，我要學這個，我不要學拉丁舞�！薄斑@就是拉丁舞�！薄澳俏乙獙W！”……于是，我開始了我學拉丁舞的第一節(jié)課。
拉丁舞，充滿了活躍；拉丁舞，充滿了柔情；拉丁舞，充滿了激情。這樣的舞蹈，我又怎能不愛呢？
跳舞作文600字 篇2
“你們怎么這么笨�。馑牢伊�，不教了不教了，解散！”我的吼聲響徹整個教學樓，估計同學們都能聽見。
幾個星期前，老師決定在我們班開辦一個拉丁舞班，讓我擔任舞蹈老師，每天在五樓的教室里教同學們跳舞。許多女生都爭相報了名，可跳拉丁舞需要男女搭檔，我只好軟磨硬泡地邀請了幾個男生。
上課第一天，我就后悔邀請男生了，雖然我是老師指派的“欽差大臣”，可這幾個調皮的男生根本不把我放在眼里。開始上課了，男生們都嘻嘻哈哈的，不肯好好排隊。我讓他們做舞蹈動作，他們全都扭扭捏捏的，互相推諉�？墒翘∥柽�少不了這些“寶貝”男生，所以我又不能開除他們，這可怎么辦？我決定要振一振“師威”。于是，我嚴厲地大吼了一聲：“排隊！”男生們被我嚴厲的.樣子嚇了一跳，安靜了下來。
舞蹈課正式開始了，按照從易到難的教學進度，第一節(jié)課學的是最簡單的動作——轉胯。講解完動作要領，我開始做示范。可男生們似乎忘記了剛才的警告，趁我面對墻壁給他們示范的時候交頭接耳，不肯模仿。不給他們一點顏色看看恐怕不行了。我拿出了教鞭，瞪大眼睛說：“你們怎么都扭扭捏捏的？連我這個小姑娘都不如！誰不認真學，我就要懲罰誰了！這可是老師給我的特權——‘先斬后揍’！”
這一次，男生們似乎真的被我鎮(zhèn)住了，開始認真地學習轉胯。這些調皮鬼平時都是體育健將，跳起舞來卻笨拙得像沒加油的機器人，轉胯這個最簡單的動作被他們跳得像鴨子扭屁股。唉！沒想到當老師這么難。我一邊將動作分解開來講解，一邊一個個地糾正他們。原來當老師不但要有魄力，還要有耐心�。�
雖然男生們進步得很慢，可我下定了決心，一定要把他們教成拉丁舞小王子，在晚會上為我們班爭光！
跳舞作文600字 篇3
今年開學以來，我們學校掀起了“大家唱，大家跳”活動的熱潮。師生同舞，其樂融融，整個校園充滿勃勃生機，好一片艷陽天喲！
為了不影響我們正常上課，音樂老師每天抽出兩節(jié)課的時間教我們學跳舞。下面談談我學跳《童年》這支舞的經歷和感受吧。剛開始學習入場，我學了兩三遍，左右手擺動就不是那么自然，腳與手的動作就更不協(xié)調了。我有些沮喪，心想：“我怎么這么笨，大概天生就不是跳舞的料吧�！蔽艺嬗行怵H了。這時，我身旁的馬錦濤同學碰了碰我，笑著說：“不要泄氣，來，我教你�！彼磸徒o我做示范，并且教我動作的要領，“左腳右手，右腳左手”交叉并進，在他的引領下我才找到一些感覺，手與腳的.動作也慢慢協(xié)調起來。這時，我暗暗給自己打氣：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽矣掷^續(xù)刻苦練習，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我練舞的同學們不約而同地豎起大拇指：“真棒！”
接下來學習主體舞的動作，老師首先教給我們第一個八拍動作要領，腳的走法是“左右右左”，手的擺動姿勢是“右左左右”，接著老師給我們做示范。因為這個動作是主體舞中最難的一個，老師示范先“慢鏡”，后“快鏡”�！奥R”我還能馬馬虎虎跟上，到了“快鏡”我沒法跟上節(jié)奏，亂來。我也試著努力過，但還是不見成效。在一旁巡視的老師好像看出了我的心思，來到我跟前，撫摸著我的頭，說：“小凱懿，慢慢兒來，相信自己，一定行！”老師的目光里流露出企盼、希望。然后老師和我們班領舞的王瑩、張文龍同學反復給我們做示范。我們跟著反復練習，大概用了一節(jié)課的時間，我們才把這個動作搞定。老師看到同學們個個滿頭大汗，欣慰地笑了。
通過這次學習跳舞，我學會了堅持，不放棄！這真是快樂而有意義的活動。
跳舞作文600字 篇4
“哇，這個同學好厲害呀！跳舞跳得這么好！�！甭牭絼e人夸贊我的好朋友小紅的時候，我心里羨慕極了。于是我回到家馬上跟爸爸說：“我也要學跳舞�！卑职致犃�，想了一下對我說：“如果要學的話，要認真學不能玩耍。”我聽了馬上回答：“知道了。”爸爸就就帶著我去報名學舞蹈了。
上第一節(jié)舞蹈課的時候，老師先教我怎么去做站下腰。老師就叫我去拿幾塊墊子放在下面，然后慢慢地扶著我下腰。一開始時我覺得很痛，但是我還是忍住了，慢慢地我把腿壓下去了。等我壓得差不多的時候，老師就幫我減少了地下的墊子，就這樣一塊塊墊子被減掉，到最后一塊墊子都不用了，這時，我驚喜地發(fā)現我竟然能站下腰了！
第一節(jié)課給我?guī)砹讼矏�，我更有信心去學了。到了第二節(jié)課的時候，老師教我怎樣去下橫叉，一開始我的`腿是屈的，不能跨開，老師就叫一位同學給我展示一次，我看著別的同學做這個動作是那么輕松，心想，這個動作也應該不難學。我練習著把腿一點一點往下壓，把我的橫叉變得更加直�？墒窃酵聣海业耐染驮絹碓酵�，真想放棄！老師扶著我，在一旁鼓勵我：“堅持一下，很直了�！蔽乙ба�，慢慢地就腿壓了下去，呀，我會橫叉了！老師看見我那么堅持，就對全班同學說：“快看，快看，沐慈同學會橫叉了！”同學們立刻給予了我熱烈的掌聲。聽著老師對我的稱贊，我的心里甜滋滋的。
我覺得學每一件事情都要先苦后甜，無論你練什么東西都要有耐心地去練，不要一會兒練一下就不練了，如果這樣，你會什么也學不好。
跳舞作文600字 篇5
在一個大森林里，住著大象、小熊、老虎等動物，當然，還有小兔。有一只小兔，它叫咪咪兔。
“現在，讓我們掌聲有請舞蹈家咪咪兔！”全場響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲，咪咪兔緩緩地走上舞臺�！翱炜�，是咪咪兔！”“原來它就是那個大名鼎鼎的咪咪兔呀！”“它跳舞可棒了，棒到不能再棒了！”看到這里，你肯定會想：咦？這是什么節(jié)目怎么這么熱鬧？不知道吧！這是森林里一年一度的動物聯歡晚會！現在準備出場表演的是動物界中無人不知、無人不識的咪咪兔小姐呢！為什么咪咪兔這么走紅這么多動物喜歡它？要解開這個問題，必須回到咪咪兔小的時候……
在咪咪兔很小的時候，它很喜歡跳舞，每天都跳個不停。有一天，咪咪兔在草地上和幾只小動物玩捉迷藏，當咪咪兔躲進草叢里時，它看見了一位漂亮的姐姐正在跳舞，她穿著孔雀服，跳著孔雀舞呢！只見她柔柔的伸出一只纖纖的`手，慢慢的舉到頭上，細細的手指變成了孔雀的頭，另一只手抖了抖長長的裙尾，簡直就像一只栩栩如生的孔雀。咪咪兔看得目瞪口呆，“哇！這位漂亮的大姐姐就像一位孔雀仙子下凡一樣，美麗極了！”咪咪兔心潮澎湃地走過去對這位漂亮姐姐說：“漂亮姐姐，你的舞跳的太好看了，我太喜歡了，我又很喜歡跳舞，就是找不到能教我跳舞的老師，你能教我跳舞嗎？”咪咪兔懇求著。漂亮姐姐看到咪咪兔渴望跳舞的眼光，毫不猶豫地答應了它。
從此，咪咪兔每天都跟著漂亮姐姐勤學苦練地學舞蹈，功夫不負有心人，咪咪兔也成了一位舞蹈家。
跳舞作文600字 篇6
誰說街舞跳得好就一定要不停地練習？誰說練舞室沒有歡樂？我們的街舞老師就完美地打破了這個傳說。
一 “現在，我教大家一些新技巧�！崩蠋熣驹谖覀兠媲罢f道，“大家跟著我做�！闭f完老師便開始做示范動作�！斑@個不是昨天教的嗎？”我狐疑著，但還是跟著做了起來。
“好！大家跳得非常好！”老師繼續(xù)著他的教學，我們也都跟著老師做動作。突然，空氣中傳來了一種輕微的聲音“咔嚓”。我們正思考這是什么聲音時，老師已經躺在地上了，只見他“哎喲……”地呻吟著。我們也都跟著他做這？因為老師說過，他做什么，我們必須跟著做。
于是，一副另畫面便出現了：老師領著一群人躺在地上呻吟著……
二 俗語說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。老師為了讓匯報演出有個完美的結果，一個個地檢查我們的練習情況。
輪到小翔，只見他意氣風發(fā)地開始跳了起來�？墒牵f萬沒想到啊，小翔兩腿用力地將自己送向空中，兩手握拳，右胳膊收縮，兩腳伸直，就差一披風，他就是一位現實版的小超人了。只可惜的是沒有神力，所以悲劇就發(fā)生嘍——小翔摔了個“狗啃呢”。
雖然沒有泥，唉！只是苦了小翔同學了。
三 “大家辛苦了，休息一下吧”老師說道，他也是滿頭大汗了�！耙�！”大家一哄而散。幾個小伙伴已經疊羅漢似的`坐在了凳子上。只見小偉坐在最上面，結果下面的同學一用勁兒，只見小偉向前一彎，便砸向了離他最近的瓶子。“哎喲！疼！”阿偉揉著疼痛處，手一松，額頭上便出現了一個花樣瓶蓋圖�？粗仟N的模樣，周圍的觀眾已笑瘋。
練舞雖辛苦，但練舞時的趣事，足以讓你在閑暇時回味無窮。
跳舞作文600字 篇7
我喜歡做什么？在空中揮舞幾筆，就成了一幅美麗的畫卷。
畫畫，能使人心靜，不會心浮氣躁畫畫既修身養(yǎng)性，提高品味，有能培養(yǎng)耐心和審美觀。
記得幼兒時，我很喜歡畫人，每次美術課的時候我總會打起精神認認真真的畫畫，畫完后我總會被老師表揚和贊美。幼兒時學習水彩，后來我學習素描。有一次，我去了學畫畫，老師走了過來說：“今天我們來畫素描，畫一個正方體�！边@時我的臉瞬間僵了，畫素描？我會不會畫不好？畫錯了怎么辦？畫前我的心總會忐忑不安，開始了！老師一開始是手把手的教“來！素描的線是很直的所以畫線要有一定的速度你看！”老師說�！芭叮∥乙瞾碓囈幌��！卑�，我為什么畫不直，不要急，我一定可以！我王一斐怎能被一條直線打敗呢？
畫一個正方體，放長線的目的就是比較，對比角度，把形畫準。把兩條相向的.線無限延長你就會發(fā)現他們就會交叉在一起，這就是透視，近大遠小，近寬遠窄。打好形后就是鋪調子，畫明暗關系。先將暗面鋪出來，一個色調，不需要變化，然后將灰面畫出來，兩個色調對比度清楚。暗面中把投影和幾何體石膏像自身暗面進行區(qū)分開。在畫這些時鉛筆調皮的很，各種問題讓我雄心壯志的心熄滅了。我心想：沒關系，我一定能做到的！問題打不倒我，加油！“你的畫很不錯，改掉一些小毛病就沒問題了！你畫的比例不協(xié)調，改一改”老師說。“嗯，好的！”
在我的努力下，終于畫好了，“真不錯，表揚你！”老師說。聽了后我的心比吃了蜜還甜！
繪畫，讓我收獲得更多的是快樂，同時我懂得了一個道理：無論做遇到什么困難，都要堅持不懈。不經厲風雨，怎能見彩虹？
跳舞作文600字 篇8
小時候，我長得天真活潑，加之苗條的身材，白皙的臉蛋，水汪汪的大眼睛，誰見了都會夸上幾句：“這姑娘長得真好看�！庇械娜藢寢屨f，“看這姑娘這身材，不學舞蹈有點可惜了�！蔽乙蚕矚g舞蹈，每當看到電視里的小孩子在跳舞，情不不禁就跟著學起來，一邊看著電視，一邊手和腳不由自主地擺動起來。媽媽看到我有跳舞的天賦，就決定把我送到舞蹈班，從此我便與舞蹈結下了不解之緣。
我清楚地記得那天清晨，媽媽牽著我的小手來到了舞蹈班，一位四五十歲的舞蹈老師接待了我們。我怯生生地躲在媽媽身后，雖然那位老師很老，可看起來和二十幾歲的小青年似的（精力十分旺盛，她）是位女老師。老師把我拉到她的身邊，輕輕地撫摸著我的頭，溫柔地說：“這小姑娘長得真漂亮，很適合跳舞啊，一定能學好�！崩蠋煹倪@句話說得我心里暖洋洋的，再也不害怕了。
從此，每周六、周日我都要去舞蹈班學習，練的`時間長了，學的基本也越來越難了，什么側翻啊、先橋后橋啊、前滾翻后滾翻……什么都要學會。這些都不算什么，最難的就是劈腿。每一次劈腿都會很疼。腿的韌帶不好的練習生，每一次劈腿，不是哭就是臉通紅。我還好，我的腿的韌帶還好，不是很差。第一次劈腿，我快哭了。第二次就好多了，只是紅了臉。第三次就是疼，也沒哭，臉也沒紅。還有下腰，我的腰也比較柔軟，不太硬，總的來說，我很軟一點也不硬，做起來就容易了一些。
我跳的舞蹈，受到了老師的夸獎。每當動人的音樂響起，我就會像蝴蝶一樣情不自禁地翩翩起舞，這時我的心情就會非常快樂。
我喜歡跳舞，因為跳舞給我?guī)砜鞓�。我常常夢想，我成為美麗動人、婀娜多姿的舞蹈家，舞動我美麗的人生�?/p>
跳舞作文600字 篇9
“哇！太棒啦！杯子跳舞啦！”班里傳來一陣又一陣的歡呼聲。
今天，葛老師帶我們做實驗。只見她拿出兩個塑料杯子，對我們說：“同學們，今天我們不上語文課，我們做實驗，就是讓這兩只杯子跳舞！”同學們半信半疑：杯子沒手沒腳沒生命，怎么會跳舞？老師看了大家的表情后，微笑著說：“不信嗎？但萬事皆有可能，接下來就是見證奇跡的時刻，不要眨眼哦！”葛老師就像魔法師哈利·波特一樣，朝兩個杯子里各吐了口仙氣，之后，便把兩個杯子輕輕地疊在了一起，留了一點空隙，之后朝那空隙一吹，杯子瞬間舞動了起來。真讓人震撼，我們使勁鼓起掌來。
之后，葛老師請了兩位同學，上來試一試。第一位男同學上來使勁的一吹，杯子竟沒有動靜，安然無恙地站著。他想了想，便聰明地把兩個杯子之間的距離調大了一點，再吹了一遍，果然，杯子動了起來，但很快就停了下來！
第二位女同學很聰明，一上去就調好了間距，不費吹灰之力就讓杯子跳起舞來。
隨后只聽葛老師高聲一呼：“放心，你們每個人都有機會！”同學們聽了，歡呼起來。而我則一下站在位置上，舉手示意。
當葛老師把杯子發(fā)到我們這組的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，“刷”的一下拿過杯子，用穩(wěn)重的'節(jié)奏吹起來，杯子舞起來了，同學們報以熱烈的掌聲，我則開心不已。
我的時間到了，該輪到余杰了。他仔細地端詳了一陣，便找準時機，使出九牛二虎之力，猛地一吹，那塑料杯便駕著七彩祥云飛了出去。我們一陣哄笑。他不好意思地撿杯子去了�；貋砗笤俅握{整方式，對著縫隙小心吹，杯子瞬間舞動起來。大家都會心地笑了。
一節(jié)課很快結束了！可紙杯為什么會跳舞呢？
之后，我查閱資料才知道，原來紙杯中的空氣流動，使兩個紙杯中空氣壓強減小，壓強差異致紙杯受力移動，所以杯子就會跳起舞來。
看來，生活中的學問真不少！我們要做生活中的有心人！
跳舞作文600字 篇10
“哇，好神奇�。 薄盀槭裁磿@樣呢？”301教室里傳來了一陣陣歡呼聲，原來是吳老師在帶領同學們做雞蛋沉浮的實驗。
當吳老師公布這個好消息時，同學們都歡呼起來，教室里像一片歡樂的海洋。有的同學議論紛紛，有的同學邊露出快樂的笑容，邊緊盯著老師，還有的同學雙眼閃閃發(fā)亮，我也十分激動。
實驗開始了，只見吳老師拿出了一雙筷子，一個透明的水壺，一杯溫水，還有主角—雞蛋和秘密武器—鹽。
首先，吳老師先把溫水倒在水壺里。接著，吳老師用三根手指像娃娃機的夾子一樣，小心翼翼的.夾起了雞蛋，慢慢的放到水里。雞蛋像降落傘一樣落到壺底，隨后便安靜地躺在壺底，像一個喝醉的男人在呼呼大睡。這時只見吳老師拿出了一包鹽，小心翼翼地抖動包裝袋，一顆顆晶瑩剔透的鹽便像仙女散花一樣從瓶口落到了壺底，給壺底鋪上了一層薄薄的地毯。隨后吳老師又拿起了筷子，使出吃奶的勁攪拌。這時水壺就像洗衣機，雞蛋就像衣服，此情此景像極了衣服在洗衣機里滾動的樣子。隨著壺底“龍卷風”的消逝，慢慢地，雞蛋停下了她的舞蹈，又大睡起來。
為了成功拯救雞蛋，吳老師又加了一次鹽，雞蛋終于像在跳芭蕾舞一樣立了起來。這時，我驚喜的發(fā)現雞蛋的殼上面竟然像章魚的吸盤一樣，吸附著許許多多的小顆粒就像穿著一件美麗的紗裙。隨著最后一次加鹽，雞蛋終于露出了頭，就像一個害羞的孩子露出了臉蛋跟我們打招呼呢！
雞蛋為什么會浮起來呢？原來是在清水中加了食鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮了上來。
通過這次實驗我也知道了一個道理—“生活不是缺少美，還是缺少發(fā)現美的眼睛”。只要我們細心觀察，就一定會有奇妙的發(fā)現。
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