幸福的作文600字范例【9篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文600字9篇，歡迎大家分享。

幸福的作文600字 篇1

　　每一個(gè)人都會(huì)有幸福的時(shí)候，幸福往往是在人們不經(jīng)意間悄悄的發(fā)生，幸福是短暫的，但是很溫暖。有些人可能認(rèn)為幸福是找不到的，

　　而我卻認(rèn)為，幸福是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在我們的身邊。

　　幸福是什么？是媽媽手心里的奶。

　　每當(dāng)我托起沉重的.書(shū)包回來(lái)時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我：“一定要寫(xiě)好作業(yè)�！蔽一氐綍�(shū)房，看了看堆積如山的作業(yè)，不由得長(zhǎng)嘆一聲。正當(dāng)我埋頭苦干的時(shí)候，媽媽揣著一杯牛奶出現(xiàn)在我的面前，和藹地說(shuō)：“喝吧，喝了身體長(zhǎng)得棒�！蔽医舆^(guò)奶，看著媽媽?zhuān)劾镩W動(dòng)著淚光。

　　這就是幸福。

　　幸福是什么？是爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　晚上，爸爸總是舍棄自己看書(shū)的時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。每當(dāng)有一道錯(cuò)題時(shí)，爸爸總是耐心的給我講解。如果一道簡(jiǎn)單題錯(cuò)時(shí)，爸爸總會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)。如果有一道難題解不出來(lái)，爸爸就是不睡覺(jué)也要做出來(lái)。就這樣反反復(fù)復(fù)，不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。我發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛再也沒(méi)

　　有以前那么明亮了。我激動(dòng)不已，趴在爸爸身上哭了。這也是幸福。

　　幸福是什么？是公交車(chē)上的讓座。

　　公交車(chē)上，我搶到一個(gè)座位，人們都互相擠來(lái)擠去。這時(shí)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，一位消瘦的爺爺走了上來(lái)，他的雙手在微微顫抖，臉上布滿(mǎn)了皺紋，看上去，年紀(jì)很大了。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，老人沒(méi)扶穩(wěn)，一下撞到了旁邊的那個(gè)人，那個(gè)人看了一下老人，冷冰冰地說(shuō)：“老家伙�！崩先怂闹苓b望，卻沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，心中很凄涼。我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，坐我這吧！”老人看了看我，笑了。這也是幸福。

　　幸福是什么？是朋友熱心的幫助。

　　每當(dāng)我有一道題不會(huì)時(shí)，我的好朋友小明就來(lái)幫助我。他耐心的教導(dǎo)我，啟發(fā)我，說(shuō)出這道題的解題方法。這時(shí)，教室里就剩下了我和小明。一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……就這樣，時(shí)間在流逝。但是，小明似乎沒(méi)有了時(shí)間的概念，一直到我明白為止。這也是幸福。

　　其實(shí)，幸福就在生活中，要用心去體會(huì)、用慧眼去發(fā)現(xiàn)……

幸福的作文600字 篇2

不小心扭傷了腳脖子，到醫(yī)院拍CT片時(shí)，才發(fā)現(xiàn)左腳骨折了。為了固定受傷的骨頭，他的左腳不得不打上厚厚的石膏。這樣一來(lái)，郭綿祥在班里的學(xué)習(xí)生活就極不方便了。

　　為了照顧郭綿祥，方老師讓我和劉天棋、姜奎、黃永杰、肖正韓五人組成幫助小組，并指定我為幫助小組的組長(zhǎng)。我們負(fù)責(zé)幫郭綿祥上廁所，還要接送他上學(xué)、放學(xué)。

　　開(kāi)始接受這個(gè)“光榮”的任務(wù)時(shí)，大家心里特別高興。一到課間休息時(shí)間，大家不管他上不上廁所，都搶著背他到教室外溜一圈。上學(xué)和放學(xué)時(shí)，大家都扎堆似的簇?fù)碇M(jìn)、出校門(mén)，還樂(lè)呵呵地說(shuō)笑著，一臉的陽(yáng)光。

　　可一個(gè)星期下來(lái)，同學(xué)們的熱情就減了一大半。下課了，不是這個(gè)忙著寫(xiě)作業(yè)，就是那個(gè)先溜出教室方便去了。上學(xué)、放學(xué)接送時(shí)，不是這個(gè)來(lái)晚了沒(méi)趕上，就是那個(gè)去做值日、交作業(yè)，或者參加各種訓(xùn)練輔導(dǎo)了，好像把老師交給的任務(wù)全忘了似的。只有我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的，一次不落地堅(jiān)持著。一到下課，我首先走過(guò)去問(wèn)他需要不需要去廁所。上學(xué)時(shí)，我總是準(zhǔn)時(shí)把郭綿祥從約定的地點(diǎn)背到教室，放在座位上，而后才做自己的事。 放學(xué)后，我?guī)退帐昂脮?shū)包，背著他走出校門(mén)，把他放進(jìn)接他的車(chē)?yán)�，然后再回班里做自己的事情�?/p>

　　一個(gè)多月下來(lái)，背郭綿祥的事在我的心里潛滋暗長(zhǎng)成了一種習(xí)慣，也成了一種責(zé)任。每天下午放了學(xué)，我背著他把他送到前來(lái)接他的車(chē)上，望著那車(chē)啟動(dòng)，并平安開(kāi)走的時(shí)候，心里方才平靜下來(lái)。因?yàn)槲彝瓿闪艘惶靸?nèi)應(yīng)盡的'責(zé)任，這一天我沒(méi)有失信。

　　我常常想，相處是一種緣，相處是一種福。在相處的日子里有條件、有能力為他人排憂(yōu)解難，盡點(diǎn)自己的責(zé)任，給他人以幫助，方便了別人，快樂(lè)了自己，則是福中之福。給別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也獲得了幸福，一個(gè)幸福也就變成了兩個(gè)幸福。所以，我總感覺(jué)到能有機(jī)會(huì)背送郭綿祥同學(xué)，既是我的責(zé)任，也是我的幸福和快樂(lè)。

幸福的作文600字 篇3

　　感恩中國(guó)不一定是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地它可以是生活中的平凡小事。

　　外婆是在窮苦的歲月中度過(guò)的�？恐〕怨�(jié)用把舅舅、媽媽和二個(gè)姨媽拉扯大，她虐待著自己，照顧著孩子。

　　現(xiàn)在好啦!國(guó)家一項(xiàng)又一項(xiàng)的好政策頻頻出臺(tái)而外婆仍不肯享受這份清福。她非要閑里偷忙自愿帶孩子直到我上完幼兒園;前幾年又應(yīng)大姨媽的邀請(qǐng)跑到大姨媽家做“全職保姆”。帶表妹很辛苦我們多次勸她可以休息了她卻說(shuō)：“比起過(guò)去現(xiàn)在的日子多好啊!曬曬太陽(yáng)、啃啃瓜子、打打毛衣，還和一幫老太太們拉拉家常你們不覺(jué)得我很幸福嗎?”

　　外婆就這么愛(ài)忙并與忙有了不解之緣。今年國(guó)慶節(jié)我還沒(méi)到表妹家就在樓梯口看到她正在掃地�！懊魈烊龢堑氖Y大媽家有個(gè)美國(guó)的親戚要來(lái)你想想看樓梯一個(gè)果皮一個(gè)袋子那多不好!我還想把樓下也掃一遍讓他看到寧波的美和凈感受‘走遍天下不如寧波江廈’這句話(huà)的魅力�！蓖馄诺难壑虚W過(guò)一絲堅(jiān)毅。

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！比ツ晖馄派瘴液捅砻妹苤\畫(huà)了張賀卡祝外婆生日快樂(lè)!還用自己的第一次稿費(fèi)買(mǎi)來(lái)了蛋糕外婆笑了，我們都沉浸在這溫暖的畫(huà)面中。

　　感恩中國(guó)，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。拾起地上的一片紙屑，放進(jìn)垃圾桶會(huì)讓我們的居住環(huán)境更加美好;工人用自己的力量在中國(guó)的土地上筑起了高樓大廈建設(shè)著美麗的家園;農(nóng)民用自己的汗水澆灌著這片貧瘠的.土地解決著全國(guó)人民的糧食問(wèn)題……

　　今天祖國(guó)母親剛過(guò)完六十周歲的生日�？�!今日的祖國(guó)，早已是舊容換新貌。街道上各種私家車(chē)川流不息;電視、電腦早已普及;校園內(nèi)還時(shí)時(shí)傳出“我愛(ài)我的祖國(guó)”那動(dòng)聽(tīng)的歌聲……

　　學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們的生活更加美好世界更加可愛(ài)。

幸福的作文600字 篇4

　　幸福是一杯茶水，是一句話(huà)，也是以一種對(duì)比形態(tài)出現(xiàn)的。

　　幸福，是一杯茶水，能讓孤冷的人感到溫暖。記得小時(shí)候四年級(jí)，我因?yàn)檫t到而被老師痛罵了一頓，回到家，我哭了，早上是爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的，他一下就懂了，而我，哭完，也就釋然了。這時(shí)，爸爸端來(lái)了兩杯茶，一杯異香撲鼻，卻喝上去很苦，另一杯，沒(méi)什么味道，聞上去甚至有點(diǎn)兒苦，喝上去卻很甘甜，清新。爸爸說(shuō)：“孩子，一個(gè)人在別人面前表現(xiàn)怎么樣并不完全代表他真的是這樣的人，而一個(gè)有內(nèi)在美的人無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)受到極力的贊揚(yáng)和欣賞。就像這兩杯茶，聞上去香又怎樣?重要的是是指�！睆倪@件事起，我明白了做人不僅要在別人面前表現(xiàn)，更重要的是在別人看不見(jiàn)時(shí)的表現(xiàn)。

　　幸福是一句話(huà)，能把心灰意冷的人燃起熊熊的希望之火。記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，小學(xué)、中學(xué)沒(méi)有一門(mén)功課考試及格過(guò)，其他老師見(jiàn)了他就搖頭，只有他的歷史老師在支持他、鼓勵(lì)他。那個(gè)男孩很感激，他很想把每門(mén)功課都考到優(yōu)秀，可是，他沒(méi)有這個(gè)毅力。到高三了，每個(gè)同學(xué)都努力地復(fù)習(xí)，他還是整個(gè)搖頭晃腦的.，歷史老師見(jiàn)了，寫(xiě)了一個(gè)紙條：星星之火可以燎原，有希望，一步一步，總能實(shí)現(xiàn)。這次，他決定不再做差生了，每次考試上升10分是他的目標(biāo)，是的，最后，他做到了!所有的老師都驚呆了，怎么可能!而且他高考還考了一個(gè)令全班嫉妒的分?jǐn)?shù)!但是，這就是現(xiàn)實(shí)!最后，歷史老師看到他時(shí)，抱著他激動(dòng)地說(shuō)：“我就知道你一定可以!”那一刻，老師和那個(gè)男孩眼睛都濕潤(rùn)了。

　　幸福，是一種對(duì)比的形式，能讓人找到自我安慰的形式。當(dāng)你被罵時(shí)，想離家出走時(shí)，何不想想那衣衫破敗的流浪兒?當(dāng)你感到無(wú)能為力時(shí)，何不想想那些全身癱瘓的殘疾們?當(dāng)你覺(jué)得父母、老師們處處針對(duì)你時(shí)，何不想想那些孤兒院里孤苦伶仃的兒童們?想想這些，你難道還不夠幸福嗎?

　　那些微不足道的幸福，可以照亮一些人的人生道路，讓那些無(wú)助的人再一次早就輝煌!

幸福的作文600字 篇5

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光飛快的流逝者，轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中，在我的心里幻想著初中的一切事物，讓我迫不及待的探索著未來(lái)的田地，感受著初一的幸福生活。

　　原本我認(rèn)為脫離了小學(xué)溫馨的那個(gè)"大家庭”會(huì)變得孤獨(dú)無(wú)比，要接觸許多陌生人，還要與閨蜜分開(kāi)，每天要獨(dú)自去上學(xué)，怕學(xué)習(xí)成績(jī)不好，太多的顧慮，使我不想上初中，怕孤獨(dú)與寂寞！可當(dāng)我升入初中后，我也越來(lái)越幸福�；蛟S是我之前的顧慮太多了吧。

　　剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久，我就結(jié)識(shí)了一群"狐朋狗友"，和同學(xué)們打成了一片。有講義氣的劉浩說(shuō)永遠(yuǎn)不怕孤獨(dú)，有可愛(ài)的同位于我一起有說(shuō)有笑的回家，有古怪的李詠妍說(shuō)總是捧腹大笑……在這個(gè)新集體中，使我很快就有了充足的幸福感還期待著明天的到來(lái)。

　　很快我又去競(jìng)選了廣播站，在一次又一次pk中，我不僅成功的加入了廣播站，還在初一組中獲得了第二名的好成績(jī)。在每周二和我搭檔一起廣播我的.聲音就在校園中回蕩，也為我今后當(dāng)主持的夢(mèng)想奠定了一定的基礎(chǔ)。

　　在這次月考的成績(jī)中還獲得了第三名的好成績(jī)，要更多同學(xué)了解了我認(rèn)識(shí)了我讓我幸福多了。

　　當(dāng)然，在這幸福中也加雜著幾分不愉快的心情。我和趙小雅，劉佳慧合作的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，準(zhǔn)備參選藝術(shù)節(jié)，可是在第一輪比賽中便淘汰了是我傷心極了，為此回來(lái)后，還大哭了一場(chǎng)，而我那幫"狐朋狗友”呢，便安慰我，讓我不要傷心了，在他們的治療下我的傷口很快就好了解他們的勸解下，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，更積極向上了，也感受著初一的幸福生活。

　　在這友誼，夢(mèng)想的包圍下，讓我變得幸福比享受著每一天的幸福生活，我愛(ài)上了上學(xué)，我感受著初一的幸福生活，是我每天都被愛(ài)包圍著。

幸福的作文600字 篇6

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上小書(shū)包？我去上學(xué)了，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大以后要為人民立功勞......”我背著書(shū)包唱著歌兒走進(jìn)那可愛(ài)的“福田小學(xué)”。這日子是我期盼已久了，我終于過(guò)上了多姿多彩的校園生活。

　　走進(jìn)校園里，課堂上傳來(lái)一陣陣瑯瑯書(shū)聲，音樂(lè)室傳來(lái)美妙的歌聲，操場(chǎng)上傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲......讓我印象最深的是我的`班主任——彭老師。她是一個(gè)長(zhǎng)相甜美和藹可親的老師，她擁有著溫柔的聲音。每次我們把她惹毛了，她都說(shuō)要處罰我們，但最后還是簡(jiǎn)單幾句話(huà)說(shuō)說(shuō)我們就了事了。因?yàn)樗苌屏�，不舍得�?zé)罰我們。嘻嘻！我真是遇到個(gè)好老師。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，她都溫柔細(xì)心地把課本內(nèi)容講得清清楚楚，生動(dòng)描繪出課本上的美景，例如：那天，她細(xì)心演講“贈(zèng)汪倫”這首詩(shī)時(shí)，她把每句詩(shī)解釋得清清楚楚，讓我腦海中描畫(huà)出一幅汪倫送別李白的深情友誼的畫(huà)面，我被迷住了，沉迷入詩(shī)中畫(huà)里去了。課后，老師常常講故事給我們聽(tīng)，我們都安安靜靜地聽(tīng)她演講。她講得太精彩了，讓我們都舍不得走開(kāi)。老師還有更可愛(ài)的一面，上陽(yáng)光體育課時(shí)，老師陪同我們一起做“丟手絹”的游戲，老師把手絹悄悄丟在一個(gè)同學(xué)的背后，那同學(xué)撿起手絹起身追趕上去，不一會(huì)兒，他把老師捉住了。我們大家樂(lè)得“哈哈”大笑�？鞓�(lè)極了。雖然我偶爾上課開(kāi)小差，被老師教育了，但老師還是給我機(jī)會(huì)了，讓我當(dāng)班里的早讀領(lǐng)讀小老師，我好開(kāi)心呀！

　　我們學(xué)校還有各種各樣的特色班，有美術(shù)班，舞蹈班，象棋班，書(shū)法班......美妙極了。還舉行了各種特色活動(dòng)：英語(yǔ)節(jié)，科學(xué)節(jié)......我在英語(yǔ)節(jié)上還拿到了“英語(yǔ)小達(dá)人”獎(jiǎng)，我還被評(píng)選為“關(guān)愛(ài)之星”，我高興極了！我會(huì)更努力學(xué)習(xí)。

　　校園給我?guī)?lái)了快樂(lè)與幸福，給我?guī)?lái)了朋友，給我?guī)?lái)了知識(shí)，給我?guī)?lái)了可愛(ài)的人兒——老師，我們的每一位老師都是那么的善良，溫柔，甜美。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我更愛(ài)我那幸福的校園。

幸福的作文600字 篇7

　　幸福對(duì)于別人是快樂(lè)的；幸福讓人感到溫暖；但幸福給予我的，卻是狼狽。

　　“明天檢查字帖，沒(méi)有的要受罰！”老師嚴(yán)肅的說(shuō)道。：呀！慘了！”隨著老師的一句命令后，同學(xué)們發(fā)出一聲聲悲鳴，“怎么辦，我沒(méi)買(mǎi)！”，“我也是！”幸好我早就在老師第一天說(shuō)要買(mǎi)時(shí)就買(mǎi)了，還好，還好！我心里暗暗地向。突然，他們好像找到救星一般，一個(gè)個(gè)用渴望，乞求的眼神看著我，“李佩儀呀！你好像說(shuō)過(guò)你中午回家吃飯時(shí)要經(jīng)過(guò)新華書(shū)店的哦！”我不假思索地脫口而出：“是呀！”當(dāng)說(shuō)了后，突然感覺(jué)到他們的眼神中藏著狡猾，哦！我掉進(jìn)別人的陷阱里了，“那么你幫我們買(mǎi)字帖好不好，求求你了，你不會(huì)見(jiàn)死不救的哦！其他同學(xué)也在周?chē)鷳?yīng)和著。“那…那好吧！”我本來(lái)以為只要順路而已，沒(méi)想到……

　　到中牟放學(xué)，我回家吃飯時(shí)，填空突然變得天昏地暗，烏云密布�？瓷先タ鞚M(mǎn)得要灑出來(lái)的一盆水，可我今天又忘記了戴雨傘。隨著時(shí)間一分一秒的穿梭著，天越來(lái)越黑，可當(dāng)我走到新華書(shū)店門(mén)口時(shí)，心理有了兩個(gè)想法，天黑成這樣，再幫他們買(mǎi)字帖，就來(lái)不及了；可是，我答應(yīng)了別人的事，這就就是承諾，我怎么可以出爾反爾呢？掙扎了片刻后，還是幫他們買(mǎi)吧！我微微一笑，沒(méi)事的，只是一會(huì)兒，沒(méi)有那么快下雨的！可是，天公不作美，真的`幾分鐘后真的下雨了，而且還是狂風(fēng)暴雨。沒(méi)辦法了，只有冒著大雨跑會(huì)去吧！我把書(shū)藏在長(zhǎng)袖外套里，跑回了家，回到家我已經(jīng)成了一只狼狽的落湯雞了，穿的衣服都濕了，去洗頭，被外婆不停地嘮叨，我去只會(huì)心一笑，畢竟幫助別人是一件快樂(lè)的事。

　　下午回到學(xué)校，同學(xué)們迫不及待地一擁而至，不停問(wèn)我有沒(méi)有淋濕�。坑袥](méi)有淋病呀？當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)高興的結(jié)果字帖時(shí)，真心的說(shuō)聲謝謝，我心中發(fā)劃過(guò)一道暖流，啊，真幸福！

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這是我狼狽的幸福！

幸福的作文600字 篇8

　　談起幸福，恐怕很多人都會(huì)認(rèn)為那是一件轟轟烈烈的大事。其實(shí)，母親的高瞻遠(yuǎn)矚，老師的諄諄教誨，朋友的聲聲安慰，又何嘗不是一種幸福呢？只不過(guò)，這種生活中瑣碎的小事，經(jīng)常被我們遺忘罷了。

　　仿佛是很久之前，那是個(gè)出奇寒冷的.日子，窗外的寒風(fēng)呼嘯，簡(jiǎn)陋的窗子不時(shí)吹進(jìn)風(fēng)來(lái)，使坐在窗邊的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我的心情似乎也伴隨這寒風(fēng)變得冷寂起來(lái)。

　　窗外的風(fēng)越刮越大，不久，竟下起了小雪。我嘆了嘆口氣，心里不禁哀嘆：這么冷的天，我竟忘記帶衣服了……

　　老師此時(shí)正在教室里上課，一陣急促的敲門(mén)聲輕易地就將本來(lái)還安靜美好的氣氛打破。老師打開(kāi)門(mén)。門(mén)后赫然站著的是我的媽媽。

　　她的手里始終緊緊攥著一件衣服，臉被凍得通紅，然而她的眼睛里卻露出興奮的神光。我高興極了，仿佛抓住了救命稻草一般。三步并作兩步?jīng)_到了母親面前。

　　母親笑了笑，摸摸我的頭，幫我穿好了衣服，并不忘叮嚀我?guī)拙�。那時(shí)候，我心頭忽然升起了一股暖流，說(shuō)不出的幸福。然后，為了不打擾我學(xué)習(xí)，母親又獨(dú)自冒著風(fēng)雪回家。

　　回家路上，風(fēng)依舊冷冷地吹，雪依舊緊緊地飄，我卻絲毫感受不到風(fēng)雪的肆虐，心中只是回蕩著無(wú)限的幸福。一回到家，母親遞上一大杯熱氣騰騰的牛奶。那一剎那，我體會(huì)到了牛奶中母親濃濃的愛(ài)。

　　風(fēng)雨中接送，病榻前照料，廚房里忙碌……點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前。可我卻常常熟若無(wú)睹，不滿(mǎn)意母親的噓寒問(wèn)暖。這一刻，我終于真正體會(huì)到了母親帶給我的幸福。

　　幸福，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，都遙不可及。其實(shí)，它就在我們的身邊，只要我們用心體會(huì)，就一定會(huì)感到幸福。

幸福的作文600字 篇9

　　幸福其實(shí)并不復(fù)雜，它就在我們身邊，等待著我們發(fā)現(xiàn)。

　　—題記

　　又是一年春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，我和父母一起來(lái)到濱淮看郁金香。一下車(chē)，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，眼前的花海就像是一張美麗的地毯，成千的蝴蝶伴隨著大自然中的音樂(lè)翩翩起舞，蜜蜂在歌唱，真是熱鬧極了。

　　漫步在花海中，用手和鼻子“親吻”花朵，讓人感到自由，真想躺下，在花海中好好睡一覺(jué)。眼前的花兒就像是在大海中涌動(dòng)著的七彩波浪，而蜜蜂和蝴蝶仿佛就是那跳躍的小浪花，讓人感到心曠神怡。

　　看向前方，看到一位母親正在教牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶說(shuō)“花”。一個(gè)年輕人正在給自己的`父母拍照，她的父母臉上洋溢著幸福的笑容，隨著照相機(jī)的“咔嚓”一聲，我不禁浮想聯(lián)翩，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一副畫(huà)面，“畫(huà)面里，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，而我的父母臉上也有了皺紋。我拿著相機(jī)在給他們拍照，照片里，父母緊緊地拉著手，臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛不曾變老，而我伴隨著‘咔嚓’一聲，記錄下了這瞬間卻永恒的美好時(shí)刻�！毕氲竭@，我心中不禁涌起一股暖流。

　　我拉著父母的手，在花海中歡樂(lè)地奔跑，聽(tīng)著旁邊傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，用心去體會(huì)著幸福美好的一刻，盡情地奔跑，盡情地歡笑，心中無(wú)比幸福。中午吃完飯后我們才回去，我抱著剛剛買(mǎi)來(lái)的郁金香，鼻子“親吻著”花朵，回想著今天上午的幸福，腦海里回憶的是來(lái)自每一個(gè)家庭的甜蜜笑容，耳旁回想著銀鈴般的笑聲，心中覺(jué)得很幸福、很甜蜜，伴隨著花香中甜蜜的味道，在車(chē)的顛簸中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　幸福其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單，我們需要用心體會(huì)。

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