- 相關推薦
腳印作文600字通用(4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的腳印作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
腳印作文600字 篇1
在寒風中，大雪紛飛的天氣里，路上的積雪很深，地面上淺淺的一派腳印在風雪中被掩蓋。每天不斷的有新的腳印的出現，又不斷地被掩蓋著。那些腳印透露出人間的真情。
那些雪中的腳印是一個十三歲名叫麗麗的小女孩的'腳印，每天不斷在風雨中出現。麗麗原本有一個幸福美滿的家庭，可是一場車禍無情奪走了一切。媽媽在車禍中全癱，只能躺在床上，爸爸丟下家中的一切一走了之。從此，年幼的麗麗需要扛起家中的擔子。她不僅要照顧媽媽，還要承擔家的開支，要學習。于是她每天需要早早起床學習，要做好飯菜，并喂媽媽吃飯。還需要頂著風雪，到達學校里學習。由于學校離家太遠，她每天都需要穿過長長的道路，步行到學校。但是由于出去生活的支持，她沒有錢再去交學費，因此她只能站在教室外面聽課。但是即便是這樣，她還是每天堅持去聽課，即便是現在的寒冬，她也還是沒有間斷過。因為她明白知識的重要性，她喜歡學習，但是她更想把這個家支撐下去。只是生活的重擔對于一個年幼的孩子而言是無比的沉重的，她是她還是義無返顧扛起了這個沉甸甸的擔子，扛起了這個再也無法放下的擔子。
生活的重擔，使得麗麗不再愛說話了，也不再愛笑了，麗麗的媽媽每天躺在床上，她無數次勸著麗麗放棄著自己，也在抱怨著上蒼的不公平，抱怨著昔日的丈夫拋棄妻女的絕情。但是，更多的是對于麗麗的心疼和感激，她相信著這個家會變得更好。
生活的道路往往有的時候會很坎坷，就像這風雨中的道路一樣，一步步的踏實走下去，就會有天晴的時候。
腳印作文600字 篇2
假期里，我讀了好多書，其中有一本書給我留下了深刻的印象，那就是中國名人談少兒時代的《腳印》，讀《腳印》有感550字。
讀了這本書，我的心情好像波濤澎湃的大海，久久不能平靜。書中一位位閃光的形象，使人難以忘懷。這些名人都生長在舊社會，小時候家里的學習條件非常差，他們的童年生活充滿了苦辣酸辛，他們的童年道路鋪滿了荊棘坎坷。社會的磨難更加激發(fā)了他們自強不息的`奮斗精神，刻苦學習，鍥而不舍的毅力，使他們成為對社會有貢獻的名人。
我看了這本書，一下子被書中的內容深深地吸引了。忽然間我好像長大了幾歲，它給了我深刻的啟迪：兒童時代在人的一生中是多么重要，讀后感《讀《腳印》有感550字》。童年將是人生漫長道路上的一部分。從小看大，萬丈高樓平地起�？戳诉@本書，我知道了要想成名、成家、成為建設祖國的有用人才，就要從小做起。
我對《腳印》愛不釋手。媽媽笑著說：“你反復看之本書，還真想成為什么家嗎？”
“我們這代人中，將來同樣有科學家、作家、醫(yī)學家……我為什么不能成為其中的一員？”
我暗暗下定決心：以老一輩偉人為榜樣，一定要刻苦學習，學好知識，煉好本領。我是一株幼苗，要茁壯成長；我是一只雛鷹，要展翅飛翔。我也要將自己的腳印，留在成長的道路上，深深地印在祖國的大地上。
讀了這本書，我懂得了偉大成功的決竅，是勤奮和汗水給了他們成功的金鑰匙。讓我們也駕起自己理想的小舟，踏著偉人青春的腳印去探索，去追尋……。
腳印作文600字 篇3
隨著時間的流逝，我已從一個懵懂無知的小女孩成長為一個亭亭玉立的小姑娘�；貞洺砷L路上的腳印，有淺、有深，每一個腳印都清晰地記錄著我成長中的酸甜苦辣。
看，這是一串整齊清晰的腳印，里面大多是我用勤奮換來的歡聲笑語。記得五年級的時候，學校組織《紅蜻蜓》征文比賽，班主任讓我去參加。我擔心自己寫不好，辜負了老師的期望，很猶豫。而老師一直鼓勵我：“別怕，發(fā)揮出自己的正常水平就行了，老師相信你！”在老師慈父般的鼓勵和自己的努力下，我的作文最終被登上了《紅蜻蜓》。那一刻，我無比興奮，辛勤的勞動終于換來了甘甜的果實。
這是一串歪斜模糊的腳印，上面記錄了我的憂傷和失敗。六年級時，數學一直還好的我，在一次數學考試時，我的成績居然一落千丈。我眼中的天空不再那么蔚藍，小草不再碧綠，仿佛一切都變成陰暗的'了。回到家里，我號啕大哭。是父母耐心地開導我；是同學竭盡全力地幫助我。經過一段時間的努力，我的成績有了明顯的提高。
這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。我因為對書“如醉如癡”，在六年級時多次被老師現場抓獲，我也當著老師的面做了個保證�？刹恢趺戳�，一次上數學課時，老師在講臺上津津有味的講著，而我不知不覺地拿出了抽屜中的故事書津津有味地看起來。誰知又被老師逮了個正著。在老師的嚴厲批評聲中，我這才如夢初醒。老師把書收走了，教室里所有的眼睛都盯著我，我羞愧極了，恨不得地上有縫立刻鉆進去。
往事如煙，腳印串串。腳印，悄悄地記錄著我成長的過程，讓那一次次的失敗和教訓，陪我成長，催我奮進，伴我成功。
腳印作文600字 篇4
一個人，走在海邊，微風輕撫著臉頰�；厥�，一排腳印深深地印在了沙灘上……
喜歡觀看大海的舞蹈，喜歡傾聽大海的歌聲，喜歡體會大海的孤獨……
金燦燦的沙灘，在陽光的照耀下格外美麗，遠處有兩三個還在在拾貝殼，他們歡快地跳著、跑著，每當看到美麗的`貝殼時，就如發(fā)現了新大陸，幾個人總搶不停，有時幾個人會靜靜地看著那枚貝殼，很久很久……
這是，沙灘上的腳印，印滿了無數的快樂，無數的天真與純潔，使得大海不忍心將他們抹去。
蔚藍的天空上，俏皮的“棉花糖”享受著微風送來的陣陣清香。
這時的孩子已經不再像以前那樣天真地拾貝殼、呆望了。他們長大了，他們喜歡一起坐在海邊回憶小時候，喜歡聊一些有趣的問題，有一句沒一句的聊著。有時候，他們會突然大笑，有時候也會默默嘆息……
累了就站起來散步，這時，沙灘上填滿了那些代表回憶，代表美好的腳印，大海靜靜地、回憶著、默默流淚。最終依然不愿讓它消失……
天空不再蔚藍，失去了往日的明亮。帶上少許憂愁與悲傷。
沙灘不再盛氣凌人，也不子啊耀眼，大海也很少想這樣平靜
這時，他們成人了。他們分別的時刻要到了。他們幾個人手牽著手。把以前所有的故事都拾了起來。
但他們并沒有歡笑也沒有甜蜜，有的只是眼淚與不舍。十多年的風風雨雨，就這樣破碎了。
最終，他們向著不同的方向走去。說好不要再回頭……
沙灘上那一排排腳印失去了昔日的輕松，現在它是如此沉重
大海怒吼著，那聲音是多么“刺耳”，它又回到了以前，是那樣……
數年后，“他們”中的一個人回來了。
一個人，走在海邊，微風輕撫著臉頰。回首，一排腳印深深地印在了沙灘上。
【腳印作文600字】相關文章：
腳印07-05
腳印的敘事作文06-15
腳印初中作文06-30
腳印話題作文07-02
腳印敘事作文03-25
腳印高中作文04-07
腳印的高中作文04-04
腳印小學作文06-16
腳印的作文500字06-04
關于腳印的作文初中06-04