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閱讀的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的閱讀的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀的作文600字 篇1
我貪戀陽光。喜歡陽光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的`春日,陽光成了奢侈品。每天,屋外飛著毛毛的雨,屋內(nèi)陰沉沉,連人也變得象發(fā)霉了一樣,心情總是郁悶,煩躁。然后有一天陽光肆無忌憚地跑出來?吹搅岁柟,心情驀地舒暢了很多,就象那縷縷陽光照射到心房深處,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
我常常趴在草地上懶懶地享受著陽光,陽光是那么充足,那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺,可是總是有那么多的作業(yè)。每當(dāng)做完已是深夜了……做完作業(yè)不想睡覺于是翻開名著來閱讀,讀著讀著,困了打了個(gè)哈欠。可是依舊手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
漸漸地,我在讀書中也有了似乎眷戀陽光般的感覺,白天享受著陽光——無憂無慮,夜晚總是在夢(mèng)中與書中的人物見面。每天總是有一個(gè)好的開頭,好的結(jié)尾。雖然天有不測風(fēng)云,時(shí)有陰天下雨?墒蔷退銢]了陽光我也能有跟陽光一樣的感覺,陽光是多么美好,書是多么的奇妙!每當(dāng)我捧起書時(shí)就好像漫游在了歷史的長河之中,讀歷史看同話學(xué)古文書中的過程是那么精彩,書中的語言是那么生動(dòng)每個(gè)故事的過程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應(yīng)有的懲罰故事中主人公的經(jīng)歷是坎坷的但結(jié)局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點(diǎn)做作業(yè)。我才依依不舍的把書放下……讀書真是我生命中的一大樂趣!同樣,陽光給了我一種溫馨的感覺,每次我我在外面玩累了,便一頭栽進(jìn)了草坪里懶懶的享受著陽光即一躺就是大半天,使已精神十足我也不會(huì)起來就像睡覺一樣可舒服了!
陽光讓我們健康成長,書是我們知識(shí)的海洋。我們離不開讀書,更離不開陽光。所以讓我們像享受陽光一樣享受讀書的快樂吧!
閱讀的作文600字 篇2
生命多姿多彩,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣,而我,便癡迷于書籍。
為此愛好,我家有一個(gè)專門的書柜,上面陳列著各種各樣的書籍,大概有八十多本,其中包括《四大名著》、《東周列國志》、《孫子兵法》、《封神演義》、《七俠五義》、《神雕俠侶》等。
高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。由此可見,多讀書,讀好書,對(duì)我們是多么重要。
自從迷戀上書,家中柜子上的書就越來越多。那些書好似美味的食物,而我是饑渴的老虎,每天都會(huì)對(duì)那些書籍虎視眈眈。一本書,我可以讀它五六遍,真是回味無窮啊!俗話說得好:“書讀百遍,其義自見”嘛。
因?yàn)闀r(shí)間少,我會(huì)抓住一切零碎時(shí)間讀書。比如吃飯時(shí),睡覺前,上廁所時(shí)有好幾次因?yàn)榭磿朊,忘了?zhǔn)時(shí)做作業(yè),媽媽喊我沒聽見,直到把我從屋里揪出來。
有一次,我邊吃飯邊看書,正看到精彩的部分,把辣椒當(dāng)成米飯,端起盤子一扒拉,大嚼一口,那股辛辣的味道與炙熱的氣息遍布全身,全身汗毛大張,溢出的辣汁順著我的舌頭,直沖我的食道。霎時(shí),我竟汗流浹背,而那股炙熱的.氣息爆發(fā),一部分從汗毛散布空中,使我的周圍繞著一股熱辣氣味,而另一部分則在我的口腔和舌頭上爆發(fā),下一刻,我張開血盆大口,嘴里涌出殘留的辣椒和辣汁,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,噴灑在我爸爸的臉上,旁邊的媽媽看的目瞪口呆,然后,自然是我陪笑又道歉了。
我最喜歡看的書是《三國演義》,里面講著東漢末年朝廷腐敗,諸侯之間征戰(zhàn)不休,董卓、袁紹、呂布、曹操、孫策等英雄人物先后成為霸主,我最喜歡的人物是曹操,狹天子以令諸侯,在逃亡落魄時(shí)發(fā)出“寧可我負(fù)天下人,勿令天下人負(fù)我”的千古名句。他的官渡之戰(zhàn)更是令后人津津樂道,以七萬士兵戰(zhàn)勝百萬大軍,大財(cái)袁紹,平劉表,定漢中,問鼎中原,手下更有五子良將,令當(dāng)時(shí)各諸侯聞風(fēng)喪膽。
“讀萬卷書,行萬里路”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
閱讀的作文600字 篇3
11月8日下午,我有幸參加了第八屆“浙江省少年文學(xué)之星”頒獎(jiǎng)典禮、《浙江少年文學(xué)新星叢書》首發(fā)式暨秦文君大型文學(xué)講座。
首先,冰波老師給我們總結(jié)出寫好作文的四個(gè)字:讀、寫、美、愛。我想,我們一下子是體會(huì)不到這四個(gè)字的真正含義,需要我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀和積累中好好去感受。接下來是令人興奮的“文學(xué)之星”頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),看著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)成員笑容滿面地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我禁不住投去羨慕的眼光。
最精彩的秦老師講座開始了!
秦老師的語言幽默風(fēng)趣,她總結(jié)出了寫文章的兩大困難,一是肚子里無東西可寫,就相當(dāng)于汽車沒油了。二是腦子里有好東西,但沒辦法描繪,這個(gè)問題是非常難堪的。這兩個(gè)問題都是我們?cè)谌粘懽髦薪?jīng)常遇到的問題,怎樣解決這兩個(gè)棘手的問題呢?
秦老師給我們一一作了解答:第一個(gè)問題,相對(duì)較簡單,只要緩一緩,停一停筆,體息一會(huì)兒或一天,就有東西可寫了。第二個(gè)問題相對(duì)來說要難一些,要加強(qiáng)閱讀,和現(xiàn)實(shí)作比較。這就比如我以前寫《王子的長夜》,里面說王子得到了一把鑰匙,但是始終定不下這鑰匙的形狀。突然,一只蜘蛛掉了下來,掛在眼前,我馬上確定了鑰匙的形狀就是蜘蛛形的。(笑)總之,解決這兩個(gè)問題的'根本方法還是:多閱讀。
最后,秦老師向我們講述了閱讀的方法。看書先看目錄,再看內(nèi)容提要,最后看內(nèi)容。看的過程中不要忘了作記號(hào),如果這樣看書的話,寫作文就可以用到移花接木,把書中看到的精彩內(nèi)容搬到自身來用,書上看到的事件當(dāng)作自己的經(jīng)歷,不過得恰到好處,這就叫移花接木。
美好的時(shí)光總是那么短暫,秦老師的講座很快就結(jié)束了,我沖上去和她合了影,留作紀(jì)念。她讓我更了解閱讀,她讓我學(xué)會(huì)安靜,因?yàn)殪o能生慧,她讓我學(xué)會(huì)語言,讓我們有著情感的詮釋……
閱讀的作文600字 篇4
書籍從小到大一直伴隨著我,在我成長的過程中也正是書籍給予我養(yǎng)分,讓我豐富內(nèi)心,陶冶著我的情操。而在不知疲倦的閱讀中,我逐漸有了一個(gè)夢(mèng)想:寫作夢(mèng)。
小時(shí)候,我津津有味地看著《格林童話》、《安徒生童話》、《天方夜譚》……各種驚險(xiǎn)刺激、浪漫溫馨的童話故事,各種寓意深刻、發(fā)人深省的寓言故事,各種異想天開、奇妙無窮的科幻故事都讓我回味無窮。白天如癡如醉地讀完一本書,甚至晚上做夢(mèng)又會(huì)夢(mèng)見純潔美麗的白雪公主、機(jī)智勇敢的小紅帽、可憐悲慘的賣火柴的小女孩……從那時(shí)起,寫作夢(mèng)或許就已在我心中萌芽……
長大些,我變得更加喜愛閱讀,讀的題材也更加廣泛。朱自清的散文、席慕蓉的美句、林清玄的.妙語讓我發(fā)自內(nèi)心的享受,也讓我更加勤勉地思考,讓我接受這心靈的熏陶。每當(dāng)讀完大家們的文章,我也總想試著模仿著寫幾句,想著能夠像他們一樣妙筆生花,想著有朝一日能成為下筆如有神的大文豪;蛟S,那時(shí)我的寫作夢(mèng)開始在內(nèi)心生長……
現(xiàn)在,讀過的書一本一本在疊加,書籍的內(nèi)容也越來越深澳。我向往列夫·托爾斯泰,向往魯迅,向往馬爾克斯,向往伏爾泰……我向往文學(xué)的高峰,書籍的頂層,我向往站在巨人的肩膀上鳥瞰這個(gè)充滿詩意的世界,我向往拿起手中的筆記下每時(shí)每刻的感想,記下生命中的每分每秒。讀書破萬卷,下筆如有神;蛟S,我是時(shí)候朝著我的寫作夢(mèng)不斷努力了。
一本本日記,一篇篇作文,一篇篇短篇小說,這些年來,我一直對(duì)寫作懷著熱烈的愛,也通過閱讀不斷豐富自己,通過動(dòng)筆不斷鍛煉自己。我渴望到達(dá)一個(gè)新的高度,那就是夢(mèng)開始的地方!
閱讀讓我有了寫作夢(mèng),閱讀讓我滋養(yǎng)寫作夢(mèng),閱讀一定也能讓我實(shí)現(xiàn)寫作夢(mèng)!我相信,在不久的將來,孩子們一定也能讓我實(shí)現(xiàn)寫作夢(mèng),孩子們讀著我寫的童話;學(xué)生們讀著我寫的詩歌;大人們讀著我寫小說。這一天,一定會(huì)到來!
我的寫作夢(mèng)來自閱讀,閱讀是夢(mèng)想的力量!
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