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東湖作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的東湖作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
東湖作文600字 篇1
“啊，這兒真美！”我激動的又蹦又跳，情不自禁地感嘆到：“我這是在仙境嗎？”你們想知道這是哪里嗎？這就是因風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世的東湖。
東湖位于湖北省武漢市武昌東部，現(xiàn)為中國水域面積最為廣闊的城中湖之一，是杭州西湖的六倍哦！媽媽告訴我：“毛爺爺一生鐘愛東湖，將其稱為‘白云黃鶴的地方’”。
武漢的夏天，炎熱，我喜歡去東湖納涼。遠遠望去，翠綠的荷葉像一個個大圓盤手拉著手，一望無邊。嬌艷的荷花像美麗的仙女一樣，風(fēng)一吹便盡情地擺動它們粉紅的荷花裙，實在是太美了。
我慢慢地走近，竟然發(fā)現(xiàn)層層荷葉間藏著一個個可愛的小蓮蓬，我在心里嘀咕著：躲的這么隱蔽是不是害怕我吃了你們呀！快看，除了已經(jīng)完全開放的荷花，還有微微打開的看起來有點害羞的.荷花，還有含苞欲放的荷花，就像一支支蘸了粉色墨水的毛筆。而我仿佛看見一位身穿綠色羅裙，臉蛋紅撲撲的少女，一邊哼著動聽的歌，一邊歡快地采蓮，我忍不住吟誦起來：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開！
這時候一只白鶴劃過水面，我飛奔而去，只見它金雞獨立地停在岸邊，好像在等著誰！我忍不住打量起它來：白鶴的頭上長著一簇黑色的羽毛，又尖又長的紅嘴像一根鮮艷的小辣椒，美麗極了！霎那間，它一頭扎進水里，沒一會兒，它便抬起了頭，嘴里還銜著一條不停扭動的小紅魚，等它津津有味的享受完美食后，白鶴猛的張開翅膀，向?qū)Π讹w去，水面劃過一到美麗的弧線，我默默地想：湖對岸一定有它的家人吧！
東湖真美��！美得讓我陶醉其中，我愛東湖！
東湖作文600字 篇2
今天我們幾個兄弟姐妹和伯母一起去東湖公園玩，讓我們影響最深的是：觀察蜥蜴了！
我們走在鵝卵石鋪成的小道上時，只聽伯母輕輕說了一聲：“快、快，叫哥哥把相機拿來，這里有蜥蜴哦！趕快拍下來！”
我看了一下，便說：“好！我這就去�！�
于是我就小跑到哥哥旁邊說：“哥哥，伯母看見了一只好大的蜥蜴，叫你去拍下來�！�
哥哥聽后大吃一驚，說：“是嗎？這還會有蜥蜴嗎？”顯然哥哥不相信。
我就說：“你不信？你自己去看看吧！”
“去就去，要是真有蜥蜴我也不怕！”哥哥邊走邊擺出一副誰也不怕的表情。
去了之后，哥哥說：“想不到還真的有啊！”說著就拿出相機“啪嗒”一聲，蜥蜴被照下來了。
我這才看見蜥蜴的樣子是這樣的：小小的頭，有點像蛇頭；不大不小的眼睛，卻炯炯有神；直直的身子，肚子看起來有點扁，估計是餓了；他還有兩對小巧的四肢；另外就是蜥蜴的特點了，蜥蜴有一條比它自己的身子長兩倍的尾巴。還有蜥蜴的條紋，它的條紋有點像老虎身上的.斑點，好看極了！
突然，哥哥出了一個惡毒的點子： “要不我們把它抓起來吧！”
姐姐快速的回答：“不行！”
哥哥問：“為什么？它很可愛��！”
姐姐說：“蜥蜴也是動物�。∷灿猩�，說不定它家上有老父母，下有妻兒，它會很傷心的！”
我們聽后就說：“就是，就是，真沒良心！”
哥哥說：“你說的太好了，聽你這樣一說，我就不抓了�！�
于是我們多照了幾張蜥蜴圖后就走了。今天我們玩的很開心、有趣！
東湖作文600字 篇3
有一天，我們和姨姨她們，一起去東湖公園。
我看到一點垃圾都沒有。以前是很多垃圾的�，F(xiàn)在一個影子沒有。我么到那里看到。
東湖公園的花草樹木是最具有特色的。有人說：“要看菊花就要來東湖公園�！边@話一點都不假，東湖公園的菊花最多，品種也最全。每年這個時候這里都要舉辦菊花大展。到那個時候從大門口，到里面，再到每一條小徑，全是美麗的菊花，非把你看醉不可！
接著，我們來到東湖公園最美麗的地方“東湖”東湖公園是以東湖水庫命的名字，我特別喜歡看東湖的水。當你走上水庫的大壩時，你會立刻被眼前的水吸引。水庫的水真綠��！綠的仿佛像一塊綠色綢緞；水庫的水面真寬��！寬的讓你望不到它的邊。水庫的水真清��！一眼看去水里的石頭，青苔看得清清楚楚。水庫的四周，全被綠色的小山包圍，山映著水，水照著山，加上山間的那些綠樹紅花，你的心都會被陶醉。
忽然，一陣山風(fēng)吹來，湖水碧波蕩漾，實在太美！風(fēng)姐姐走，護士變得平靜，湖水迎著藍天，白云，山峰……變成一幅美麗的畫卷。
參觀完山和水，該看看草和木！
公園里有一塊非常大的`草坪，無數(shù)小草在微風(fēng)中搖擺著，向一個個快樂的小精靈，向我招手微笑。每次看到那些小草，我就感到很親切，恨不得跟他們來一個親吻，小草們你擠我，我擠你都像小孩子似的。
首次來到東湖公園，看到那些大榕樹，他那長長的胡須，美麗的頭發(fā)，漂亮的衣服，在空中飛舞著，像一位羞澀的小姑娘，看到這里，我又想起我學(xué)過的一篇課文，《鳥的天堂》。公園的那些榕樹就像巴金爺爺說的一樣，把自己全部的生命力都展示給我們看，說的多形象啊！
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