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【集合】與相遇作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的與相遇作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與相遇作文600字 篇1
陽(yáng)光斜斜地射入竹林,小徑上呈現(xiàn)出翠竹挺拔的身姿,微風(fēng)輕輕地吹拂著臉頰。咦?這是哪兒?正當(dāng)我陷入疑惑時(shí),清風(fēng)把遠(yuǎn)方的朗誦聲送入我的腦海中:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”“知之為知之,不知為不知,是知也!......我慢慢地隨著聲音尋去,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。咋一看,竟是鼎鼎大名的孔子。
我小心翼翼地邁開(kāi)腿,輕悄悄地來(lái)到孔子身邊,生怕打擾了他念書(shū)?鬃愚D(zhuǎn)過(guò)身用慈祥的目光看著我“請(qǐng)問(wèn)你是?”我連忙恭敬的回答:“我是來(lái)自二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生!今天,能見(jiàn)著您真是榮幸!”孔子謙虛地?fù)u了搖頭,不知是否能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。此時(shí),我腦子中閃過(guò)了一個(gè)念頭,就是詢(xún)問(wèn)道:“我想拜先生為師,先生可肯教誨?”孔子似乎明白了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地跳起,擺出ok的手勢(shì),大聲叫出“耶”?鬃铀坪鹾艹泽@,她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣開(kāi)朗的女孩,他一定想不到二十一世紀(jì)是多么開(kāi)放多么自由多么繁榮!但他臉上總是慈祥的笑,開(kāi)始為我講學(xué)了,我坐在草地上細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)起來(lái)。雖然孔子所說(shuō)的話語(yǔ)我并非完全聽(tīng)得懂,但從娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中我聽(tīng)懂了什么叫做“仁”,什么叫“義”;怎樣去掌握好學(xué)習(xí)的方法;怎樣學(xué)會(huì)做人。
不知不覺(jué)中,孔子的課堂結(jié)束了,為了感謝孔子孜孜不倦的'教誨,我決定也向孔子說(shuō)說(shuō)我們21世紀(jì)。雖然,我們的語(yǔ)言上隔著一堵時(shí)間的高墻,但還是擋不住我們互相求知的熱情。我向孔子介紹了從古代到現(xiàn)代的歷史演變過(guò)程;介紹了現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,有了電腦因特爾網(wǎng),有了航天器可以遨游太空......孔子聽(tīng)得有滋有味、驚嘆不已。
時(shí)間從我們交流中悄悄地溜走了,轉(zhuǎn)眼間暮色四合。我們依依道別。我走出了這片美麗的竹林,回到了家中。我頓時(shí)覺(jué)得自己好像經(jīng)歷了一趟文化之旅,腦海里充滿(mǎn)了求知的欲望!與孔子相遇,是求知的開(kāi)始;與孔子相遇,是美麗人生的開(kāi)始。
與相遇作文600字 篇2
成功,每個(gè)人都想要擁有,但是很多時(shí)候,都是擦肩而過(guò),只有真正堅(jiān)持的人,才能擁抱成功。
我們到了游泳池的門(mén)口,先給門(mén)票,才進(jìn)到游泳池里了。望著那小小的游泳池,我心卻有一種很偉大的`神圣感,不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時(shí),媽媽突然打醒了我,說(shuō):“喂只顧著想東西,呆會(huì)兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做!蔽蚁耄骸昂!一掃而興,可惡!
只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開(kāi)雙手,像船掌一樣張開(kāi)又合上,腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣,后來(lái),我得知那原來(lái)叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊”,我大聲的喊,“水真冷。”等我熟悉了水中的溫度時(shí),我就開(kāi)始游泳了。首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著游。第一次,我整個(gè)人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒(méi)有放棄,反而對(duì)自己說(shuō):“不要怕,練多幾次就沒(méi)事了,加油!”
可是我接二連三的“游”都失敗了,我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們回家吧!卑职诌沒(méi)說(shuō),這時(shí)候自稱(chēng)“順風(fēng)耳”的媽媽走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“難道你們老師沒(méi)教過(guò)你‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn),我來(lái)教你!薄班,天哪!還要學(xué)!蔽夷樓昂孟褚黄。我還沒(méi)醒來(lái),媽媽就開(kāi)始游了,并讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。
我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái),然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì)了,我高興地一蹦三尺高!
我成功了,這一次我真的成功了。成功永遠(yuǎn)是給有毅力的人。
與相遇作文600字 篇3
蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。
——題記
沒(méi)來(lái)得及擁抱你,你就已是天涯。
也來(lái)不及說(shuō)愛(ài)你,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盡開(kāi)。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)陪你再看一抹晚霞,可你說(shuō)夕陽(yáng)紅了幾度,黑夜的年輪就多了幾圈。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)陪你在看一場(chǎng)煙花,可你說(shuō)等不到天黑煙花不會(huì)太完美。
漫天月色空里流霜,唱著民族的歌謠,踏著路燈的淚水。你不愿看將落的夕陽(yáng),不愿看白天的煙花,那你在月下的身影,能不能留給我,我的奶奶。
你是二月的花,是燕在梁間呢喃。我們?cè)诔抗忪湮⒌脑绯坷,撿拾枯黃的'落葉。你雙瞳剪水的眼眸融進(jìn)了瑩瑩球吧,纏繞的頭發(fā)像是麥浪翻滾的顏色,泛起褐黃。旋轉(zhuǎn)的落葉落在了你的肩上,我用手拿起,遮在眼前,笑著拿開(kāi),你去已不見(jiàn)了蹤影。我的笑容僵住,想石蠟又像灰燼。你輕輕拍著我的背,一臉溫和的笑容,長(zhǎng)睫毛下的淚水一下噴涌,打濕了落葉。我怕你突然消失不見(jiàn),怕你的眼睛再也映不出藍(lán)天。
你知道的,我不能沒(méi)有你。那你的生命,是否肯為我停留?
雪花正在融化,一點(diǎn)一點(diǎn)地,卻是在無(wú)可奈何的融化。這朵融化著的雪花,就是你的過(guò)去和現(xiàn)在。
你冰冷的嘴唇正在顫動(dòng),顏色未至墨綠,可像石灰那般悲哀,我不敢看。暗淡的眼眸再也映不出大海的深邃,那片楓葉卻還在清亮的眼瞳中駐足深存,用手合上你的眼瞼,我不敢看。凝固的空氣讓我窒息,全身的血液在迸發(fā),你給我的愛(ài)在哪兒呢?我曾經(jīng)許諾給你的的幸福在哪兒呢?我不敢想。
我終究還是錯(cuò)過(guò)了最后對(duì)你的挽留,錯(cuò)過(guò)了最后在你額頭上的深吻,你最后的那聲再見(jiàn)是最后變成了再也不見(jiàn),那句我愛(ài)你還是從沒(méi)說(shuō)出口。你再愛(ài)我一次,好嗎?
凱風(fēng)自南,吹彼棘心,棘心夭夭,母氏劬勞。我那天錯(cuò)過(guò)了讀懂你的笑容。
那天,我與錯(cuò)過(guò)相遇;那天,我相遇了錯(cuò)過(guò)。
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