相遇高中作文

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　　本文《相遇高中作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　范文一：感謝相遇

　　既然

　　不能同行

　　那就感謝

　　最初的相遇

　　既然

　　奢望不了永遠(yuǎn)

　　那就銘記

　　曾經(jīng)的默契

　　珍惜

　　每一次

　　相聚的時(shí)光

　　五百年的相守

　　才能換來

　　今生的擦肩而過

　　三生石上

　　傾心叩拜

　　才邂逅了

　　瞬間的美麗

　　你來

　　我欣喜

　　你去

　　我默記

　　相遇中的

　　那些美好

　　心動(dòng)

　　早己扎根于

　　心靈的婁底

　　因潮來而涌

　　因風(fēng)起而飛

　　感謝相遇……

　　范文二：感恩相遇

　　青春是一次短暫的旅行。時(shí)光如水，稍縱即逝，但那些已注定的相遇，卻似那一樹花開般嫣然，芬芳著生命的一程又一程。

　　坐在窗前，我想起了她們，遇見她們，便是遇見了溫暖，總會(huì)讓我想起林徽因的句子：“你是愛，你是暖，你是人間的四月天”。因?yàn)橛袔讉�(gè)人總愿意一直一直陪著我，讓我們?cè)谧钅贻p，最美好的時(shí)光里相遇，用無數(shù)荒唐的糗事見證了彼此的成長(zhǎng)，偶爾翻起陳舊的同學(xué)錄，總會(huì)對(duì)著那一張笑得很傻的畢業(yè)照，含淚傻笑。想起那一張張燦爛的笑臉，還真是有滿樹花開的妖嬈，也會(huì)有落花流水的惆悵。春日里那些繁華盛世終會(huì)褪去，但，謝謝這些相遇，讓她們與我共同交織在奔涌的人海中，因?yàn)橄嘤鲞^，所以無悔。

　　光陰就在生活的繁忙中輾轉(zhuǎn)，就像席慕蓉說過的：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉(cāng)促的書。”記憶中的母親，還是年輕的模樣。而今，青絲已染上了白發(fā)。歲月的大手一揮，一切都已不是當(dāng)初的模樣。情親，就兩個(gè)字，可能我們都未曾讀懂，只能眼睜睜的看著她們漸行漸遠(yuǎn)，在匆匆而過的時(shí)光里，我們能記住，能抓住的又有多少呢？時(shí)光用最殘忍的方式教會(huì)我們成長(zhǎng)，唯有在錯(cuò)過之后才留下兩個(gè)字'珍惜'。在那些傲慢無知的時(shí)光里，是她們用溫暖的懷抱呵護(hù)著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)，莫不是她們前世欠我，需用這一世來苦苦守望？既然，從我一出世就注定我們會(huì)相遇，那么，我便無悔。

　　曾看到這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)大石頭和一堆沙子。要一次性用最大的限度把東西都放進(jìn)瓶子里，很多人的想法是先裝沙子然后再放石頭。但事實(shí)上，若先放沙子，到后來便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你再也放不進(jìn)石頭。冷靜想一想，先放石頭才是對(duì)的，因?yàn)槭�頭間會(huì)留下縫隙，用這些縫隙便可以用來裝剩下的沙子。

　　人生不也是這樣嗎？只有一次機(jī)會(huì)，卻要經(jīng)歷很多磕磕跘跘的石子，經(jīng)歷很多閃著光澤且充滿誘惑的沙子，若先選擇路過美麗的沙子，可能我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，最重要的兩塊大石頭已無法再重來，而這兩塊大石頭所代表的恰是人生中最寶貴的兩個(gè)東西，一是友情，一是情親。

　　范文三：與你相遇

　　翡翠似的湖面

　　青煙裊裊升起，淺淺的水波

　　鼓動(dòng)著一顆年輕的心

　　是你嗎？緩緩向我走來

　　輕盈的步伐襯托著你的飄逸

　　無需多美的眼神，如水一般

　　在夢(mèng)中，多少次與你邂逅又邂逅

　　流淚，像水晶滴在心上

　　無言的表達(dá)，將心靈凍結(jié)

　　沉醉在你的溫柔

　　生命停留在一瞬，直到永恒

　　幻化，思想涌出火花

　　燃燒的是整個(gè)身心

　　恐懼凝結(jié)成一點(diǎn)

　　慢慢消逝在你的眼前

　　回眸，與一朵荷花對(duì)視

　　范文四：相遇有緣

　　小學(xué)校園是我脫去稚氣的地方，那里是用水晶盒子裝著的粉紅色童話世界。

　　初中校園是我放飛夢(mèng)想的地方，這里是一望無垠的綠色訓(xùn)練場(chǎng)地。

　　一見鐘情

　　兩年前，我毅然掙脫爸爸的大手，大步跨進(jìn)涴中。涴中不是一個(gè)培養(yǎng)嬌花嫩草的小花園，水泥道旁如戰(zhàn)士般挺立的大樹證明了這一點(diǎn)。從涴中走出去的學(xué)子也見證了這一點(diǎn)。聳立在操場(chǎng)上的校標(biāo)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗總讓人有一種昂揚(yáng)的斗志和奮發(fā)的勇氣，綠草如茵的大操場(chǎng)和碧波微漾的南河總讓人充滿蓬勃的朝氣和澎湃的激情。

　　當(dāng)風(fēng)吹過學(xué)校，杜鵑花懶懶的笑，葉片的舞姿蔓妙輕輕的搖，石榴花瓣四處的飄，越過欄桿又越過青草，枇杷樹挺直了腰驕傲的笑。枝頭的紅果，小麻雀在偷偷地咬，蜻蜓在跟影子賽跑，松針將風(fēng)絆倒，老師也給我一個(gè)甜甜的笑。

　　涴中，一個(gè)讓人感到愜意的地方，給了我一個(gè)鐘情它的理由。

　　再次回眸

　　這是一個(gè)月圓之夜，我一個(gè)人靜靜的在操場(chǎng)上散步。銀灰色的月光緩緩的灑下來，月的純凈、柔軟與平和，如一張睡美人的臉，它悄悄地照著一枝交纏的花，花葉扶疏，上下錯(cuò)落著，或散或密，都玲瓏有致。葉是黛綠色的，透著一絲光，仿佛掐得出水似的。有的葉在月光中掩映著，微微有深淺之別�；ㄕ�盛開，紅艷欲流，暗黃色的雄蕊閃閃的，格外嬌嬈。枝欹斜而騰挪，如少女的一只臂膊。

　　順著月光看過去，此時(shí)的教學(xué)樓燈火輝煌，四處溢著墨香。每天，涴中都會(huì)亮一盞明燈，孜孜不倦的為我們導(dǎo)航。

　　我開始回想，三年的道路并不那么順暢，進(jìn)進(jìn)出出大大小小的考場(chǎng)，多少次風(fēng)雨把我擊倒后又毅然爬起，盡管會(huì)遍體鱗傷。不過，每一次失意之后，會(huì)有老師的安慰和鼓勵(lì)，會(huì)有知心朋友為我擦淚水。經(jīng)驗(yàn)都是在體驗(yàn)中積累的，能力也都是在歷練中獲得的。若沒有這些人，這些事，或許我的潛能會(huì)被時(shí)間掩埋，而我的命運(yùn)不知會(huì)被誰主宰。

　　月空下，這座教學(xué)樓格外高大。

　　離別情思

　　三年間，我也曾對(duì)涴中抱怨過，可真正到了別離之時(shí)才知道珍惜僅剩的分分秒秒。

　　校園里的跑道是我們每天的必經(jīng)之路，道旁的樹也成了一道不變的風(fēng)景。清晨的樹沐浴著朝霧，給朝陽隔上一層輕紗，淡淡的那么清涼；日午的樹帶著風(fēng)的低吟，唱著催眠曲，靜極了，那么一份無須焦慮的怡然，南風(fēng)吹來蟬聲一片，如此涼爽。向晚的樹像是專為襯托那鍍金的落日，絢爛的彩霞與群樹相對(duì)，向大地?fù)]手告別一天的繁華，然后在淡紫或深灰的幕后隱去。樹也漸漸和星星混為一體，在夜風(fēng)中搖曳著，輕輕入夢(mèng)。我悄悄地走過，怕驚醒沉浸在夢(mèng)中的一切。

　　在涴中度過的每一個(gè)夏日都是這樣的，同樣的動(dòng)作被我多次練習(xí)，同樣的風(fēng)景從我視線中滑過，沒有厭倦，反而成了一種依戀。

　　可惜明年的夏天，這里將不會(huì)有我的身影，留下這個(gè)美好的記憶，等著將來的某一天再來把它拾起。

　　相遇是一種緣分，如果可以，請(qǐng)讓緣分繼續(xù)。

　　范文五：珍視相遇

　　珍視相遇

　　高三（3）班史一翡

　　山有它那聳立挺拔高深博大的品格，卻少了一份靈動(dòng)，水有它那迂回曲折，柔性靈動(dòng)的品性，卻少了一份剛毅。于是，山與水相遇了，為世人帶來的是剛?cè)岵⑦M(jìn)的美。

　　跳躍奔流的小溪需要包容博大的胸懷，廣褒無際的大海需要注入新鮮的血液。于是，溪流與大海相遇了，為世人帶來的是互動(dòng)互融的美。

　　一顆孤獨(dú)漂泊的種子，需要尋找一塊屬于自己的棲身之地，巍峨陡峭的山崖需要一絲勃然生機(jī)。于是種子與山石相遇了，為世人帶來的是心靈相通的美。

　　萬物都有一條生命的軌跡，它們交織錯(cuò)落，共同編織著一張沒有邊際的網(wǎng)。人生也是這網(wǎng)中的一絲一縷，它們相遇的可能性是這樣的微乎其微，只有珍惜這偶遇的人，才能編織出堅(jiān)固的情感之網(wǎng)。

　　“摔破瑤琴焦巴寒，子期不在對(duì)誰彈？春風(fēng)謀面皆朋友，欲覓知音難上難�！比绻�伯牙沒有遇到子期，一曲高山流水就不會(huì)流傳至今，讓我們心醉神迷，如果伯牙沒有遇到子期，我們就不可能相信，原來美麗的相遇，并不是只有愛情，志在高山，志在流水，一客荷樵，一客聽瑟。這是多么美好的畫面，也是我們志在追求的境界。生命讓伯牙與子期相遇了，他們珍惜彼此之間的友誼，共同演奏出一曲又一曲美妙的樂章。

　　一個(gè)是放浪豁達(dá)，浪漫奔放；一個(gè)是憂時(shí)傷世，剛健深沉。當(dāng)兩個(gè)截然不同的個(gè)體相遇時(shí)，為我們帶來的是如此絢爛奪目的歷史篇章。李白與杜甫，同是中國(guó)唐代詩(shī)歌的兩座主峰，一個(gè)是天的精神，一個(gè)是地的精神。官場(chǎng)上的不得志讓他們初次相遇就一見如故，兩人同飲同醉，攜手同游。當(dāng)感到寂寞時(shí)，他們倆便一同喝酒吟詩(shī)，互相慰藉。生命又讓李白與杜甫相遇了，“詩(shī)仙”和“詩(shī)圣”共同見證了中國(guó)文學(xué)史上最輝煌的時(shí)刻。

　　“同是無涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！”同是失意人，同是落難人，兩個(gè)有著不同的遭遇，但又同樣不幸人相遇了，他們的心聲發(fā)出共鳴，他們的情感互相慰藉。當(dāng)琵琶女用凄凄慘慘的琴聲訴說著自己凄涼的身世，當(dāng)白居易的眼淚把青衫打濕時(shí)，我終于明白，原來相遇知己是如此難得，人生只要能遇到這樣一個(gè)知己，也不枉此生。

　　當(dāng)生命與生命碰擦出奇妙的火花時(shí)，請(qǐng)不要錯(cuò)過這美麗的相遇，說不定，其中一個(gè)就是你一生難覓的知己。

　　[點(diǎn)評(píng)]這是一篇考場(chǎng)作文，作者以優(yōu)美的語言，以物與物的相遇到人與人的相遇，說明了相遇美麗，提示我們千萬要珍惜相遇。

　　袁曙霞老師

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