金魚的作文600字(共4篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的金魚的作文600字4篇，歡迎大家分享。

金魚的作文600字 篇1

　　一天夜晚，狂風呼嘯，海上波濤洶涌。漁夫的船在海上不停地顛簸，漁夫提心吊膽，為空船翻了，姓名不保不說，一天的成果也白費了!

　　忽然，一陣大波浪向船滾滾而來。就在與船相撞擊的'前一刻，緩慢地停止了。漁夫大吃一驚，心想:這是怎么回事?

　　正在漁夫疑惑不解時，傳來了一陣陌生的聲音:“是我?guī)土四?”漁夫環(huán)視四周，奇怪了，什么人在說話?

　　手上傳來觸感，漁夫低頭一看，原來是一條金魚。

　　漁夫擦了擦眼，咦?這不是那只被自己救的小雨嗎?前幾天海水退潮才被打上岸，在生命奄奄一息時，漁夫發(fā)現(xiàn)了它，并把它送回大海!

　　金魚又開口了:“恩公，你上回救了我，我也要救回你!”

　　漁夫慈祥地笑了，說:“別這么說，那時應(yīng)該，這次可要謝謝你了!”

　　說著，漁夫把金魚放回了大海捕魚。他撒下漁網(wǎng)，取回時發(fā)現(xiàn)了一條與那條金魚很相似的金魚，只是花紋略微有些不同。

　　漁夫從漁網(wǎng)中捉起那條金魚，看了半天，那條金魚說:“恩公，快救救我哥哥!他受傷了!”

　　漁夫二話不說，立即跟著那條金魚前進····

　　在南岸上，有一條遍體鱗傷的金魚，漁夫跑上了岸，輕輕地把金魚放在自己的手心上，然后把金魚帶回了家。將金魚處理好傷口，便放在自家的魚缸里。

　　一天，兩天，三天····

　　一個月過后，金魚的傷已經(jīng)完全愈合了，漁夫試圖把金魚放回大海，但是金魚不肯，他說他還沒有報恩，是不會回去的。

　　漁夫溫柔地撫摸著金魚，他說:“我救你并不是為了要你能回報我，只要你能愈合就行了!

　　金魚還是沒有走的意思，漁夫只好告訴它，以后他有困難，一定會找它的。

　　金魚這才放心地回去了。

　　但是他們之間的報恩并沒有結(jié)束····

金魚的作文600字 篇2

　　今天，爸爸帶我去金寶買了三條金魚，作為我的生日禮物。在回家的路上，我開心極了，小心翼翼地用一只手拎著裝金魚的塑料袋，另一只手則托住袋子，生怕水會潑出來，金魚會掉下來。

　　好不容易回到了家。我大聲嚷嚷：“讓道讓道，魚——帝——駕到！”我邊叫邊把金魚們倒進裝滿干凈水的魚缸。魚缸真漂亮，一塵不染，底下還有幾顆五顏六色的小石頭，小金魚住在里面，一定很舒適吧。三條金魚在“家”里游來游去，我開始為它們起名字了。這條橘色的.尾巴最特別，就叫“蝶尾”吧；這條黑乎乎的，干脆叫“芝麻”好了；這條頭頂上紅紅的，嗯，就叫它“丹頂鶴”咯。

　　“蝶尾”的鱗細細的，尾巴如詩如畫，只有指甲片般薄，在身后飄來飄去，像一片隨意撕出的絲巾。“蝶尾”一見到我就使勁用尾巴拍水，濺出朵朵水花，不知是害怕還是高興。它總是一刻也不讓自己消停，偶爾才會安靜下來，下巴一皺一皺的，眼睛里似乎有一層亮晶晶的東西，應(yīng)該是想老家了。我安慰它：“沒關(guān)系，我會好好照顧你的！”“芝麻”的“銅鈴”眼睛正視前方，像一位沉默的長輩，一言不發(fā)。它一會兒深思，一會兒來回踱步，一會兒悠閑地散步，一會兒瞧著“蝶尾”、“丹頂鶴”靜靜發(fā)呆，一會兒又黏著它倆說悄悄話。“丹頂鶴”頭上的那抹火紅像一顆紅寶石，尾巴則像一只蝴蝶飛來飛去。它喜歡與“蝶尾”并肩游行，喜歡趴在水底發(fā)呆，喜歡嘴巴一張一合，惡作劇的告訴我它餓了，可給它魚食，又不吃。

　　這三個小家伙對新環(huán)境有點陌生，不太習慣。但我相信，在我的悉心照顧下，它們會愛上這個新家的！

金魚的作文600字 篇3

　　我家的魚缸里有十幾條金魚，我特別喜歡它們。

　　我家魚的品種可多了！有像墨黑的墨龍睛，有頭頂長著肉瘤并且有著飄逸長尾的玉頂銀獅；有憨態(tài)可掬的王字虎頭；有戴著紅帽子的鵝頭紅；還有最為普通的草金魚。最有趣的還是那有黑牡丹之稱的墨龍睛。

　　今天早上起來，我發(fā)現(xiàn)它們挨挨擠擠的.擁在一角，嘴巴長成了一個”o“型，也許是餓極了吧，于是，我迫不及待地拿出了一把魚食，撒了下去，只見它們爭先恐后的奔向魚食，墨龍睛總是沖在前面，大口大口的把魚食吞下去，小魚只能吃一口，望一下，生怕墨龍睛來搶食，再小的魚只能在旁邊干瞪眼，等大魚吃飽了，再享受剩飯。墨龍睛把食物吃進去，又吐出來，還得意的搖擺著尾巴，來表示自己的威風呢。小魚則聰明的去水底覓食，不和墨龍睛爭奪。

　　吃完飯了，開始自由活動。只見墨龍睛一會兒上，一會兒下，像只猴子一樣，也許在運動呢！再看那條鵝頭紅：一會兒躲在假山石的后面；一會兒躲在小角落里；一會兒躲在鵝卵石的后面；一會又躲在塑料管的后面，好像在捉迷藏呢，可是，然而并沒有什么用，它一下就被精明的墨龍睛找到了。

　　晚上的時候，我決定上床之前再看一眼它們，可是，它們睡時的樣子卻讓我大跌眼鏡，有的吸在缸壁上有的趴在小角落里，有的吸在假山石上，還有的躺在鵝卵石的縫隙里，那條墨龍睛真聰明，它竟然躺在那根塑料管上，把他那潔白的肚皮朝上，好像在睡吊床呢！可是，好景不長，那條被墨龍睛找到的鵝頭紅來了，它也許是惱羞成怒了，也許是嫉妒墨龍睛了，鵝頭紅一頭撞向墨龍睛，墨龍睛果然掉了下來，鵝頭紅得意地看著，墨龍睛在水底游了一會兒，又上到了管子上，打了個哈欠又睡覺了，鵝頭紅也拿它沒辦法，只好走了。魚缸里又恢復了平靜。

　　我喜歡我魚缸里的小魚，更喜歡那條墨龍睛。

金魚的作文600字 篇4

　　當燦爛的陽光透過窗簾，照射在我臉上，我明白自己得離開溫暖的的被窩，起床當“飼養(yǎng)員”了。

　　養(yǎng)金魚，聽起來簡單，做起來也不輕松�。∥故沉�，家里又來了幾條金魚，你爭我搶，通常都是被黑魚一掃而光，怎么辦？只好四五粒一撒，撒三四次，這樣就能保證每條魚都至少能吃到三四粒了。可有些較小的魚搶不到魚食，吃不飽。較大的魚吃飽了，還搶著吃。為此，它們經(jīng)常“打打殺殺”，你一個倒空翻，它一個“神魚擺尾”，看得我都暈了。只好拿魚網(wǎng)強行隔離，等它們不鬧了，過幾分鐘再巡視幾次。

　　唉，又要幫它們換水了。我卷起袖子，拿起魚網(wǎng)，看準時機，一網(wǎng)，紅魚落網(wǎng)了！可惜還沒來得及把它放進另一個裝有清水的魚缸里，它就一翻身，逃回了未換水的魚缸，再網(wǎng)……黑魚落網(wǎng)了！我用手捂著魚網(wǎng)，它不停地甩動著尾巴，我不小心一松手，哈，它剛好落在另一個魚缸里。咦？較小的白魚怎么也在里面？大概是我把兩條魚都網(wǎng)進來了。哈，“一網(wǎng)兩魚”！

　　最難網(wǎng)的還是較大的紅魚。它一會兒倒空翻，一會兒扭身擺尾，掉在桌子上了還寧死不屈，左一滑，右一滑，從我手中逃脫。看來只能用魚網(wǎng)和手兩面夾擊了，終于搞定了它，把它“夾”回了另一個魚缸。接著，把臟魚缸里的水倒掉，用自來水清洗兩遍，OK！哎，養(yǎng)金魚花了我不少心思呢！

　　自從媽媽捧回來一紅一綠兩盆惠蘭，一株紫紅色的`蝴蝶蘭，擺在客廳后就不管了。如今，紅色的惠蘭都快枯萎了，綠色的惠蘭都主客觀成黃色的了，蝴蝶蘭那碩大的鮮綠色葉子也變成偏黃綠色了，毫無生機地趴在花盆邊緣。

　　又要我出馬了。我拿了個杯子，裝點水，均勻地撒在惠蘭泥土周圍，再用噴霧器四周噴點水在三株植物上。OK！只能天天呵護它們，慢慢讓它們好起來了。

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