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實(shí)用的熟悉作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的熟悉作文600字4篇，歡迎大家分享。
熟悉作文600字 篇1
俗話說(shuō)：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血�！痹谖疑磉�，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭�，F(xiàn)在我們一起看看怎么書寫表達(dá)對(duì)老師的感謝
您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的`溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)�。您為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒(méi)看見您，但是，我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué)，在我們?nèi)胨�，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您!
熟悉作文600字 篇2
我最熟悉的一個(gè)人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個(gè)高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說(shuō)他的小名是果果，因?yàn)榘职帜樕系亩欢痪拖裉O果一樣。我的爸爸是一個(gè)幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會(huì)出現(xiàn)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
有一次，我在醫(yī)院住院，心情非常不好，每天只會(huì)說(shuō)無(wú)聊。我就打電話給爸爸：“爸爸，你來(lái)醫(yī)院，跟我玩好不好�。俊卑职终f(shuō)：“你等一下，我一會(huì)兒就到了�！焙芸�，爸爸回來(lái)了，他給我?guī)?lái)了扁食和拌面，我高興得不得了，爸爸問(wèn)：“高興嗎？”我說(shuō)：“高興。”爸爸聽了也很高興，跟我說(shuō)：“等你好一點(diǎn)，我就向護(hù)士借輪椅去讓我的小狗去溜達(dá)溜達(dá)。”我假裝火冒三丈地說(shuō)：“我不是狗是人，請(qǐng)注意！”爸爸說(shuō)：“好，溜人。”“我暈”我笑嘻嘻地說(shuō)。“快，人工呼吸！”爸爸連忙說(shuō)。我趕快喊道：“救命��！臭嘴巴來(lái)啦！……
我喜歡我家的幽默大王，他給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
我最熟悉的人
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長(zhǎng)著粗眉手，瞇著眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。
我的`爺爺性格開朗，和別人說(shuō)話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說(shuō)話。
爺爺喜歡散步、看書、看報(bào)紙，還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，只要爺爺在家里，家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛(ài)抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。
雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)?/p>
熟悉作文600字 篇3
時(shí)間如一葉扁舟，助我們駛向人生的彼岸；時(shí)間如一支畫筆，助我們描繪人生的畫卷；時(shí)間如一條小溪，幫助我們尋找人生的方向。但匆匆歲月，也抹不去我心中的那一抹熟悉的背影
那年，坎坷不平，但讓我明白許多人生哲理；那月，秋風(fēng)乍起，落葉飄零，卻發(fā)生了一件溫暖人心的事；那天烏云密布，像是要下雨的樣子，卻硬是被老天憋住了，一滴也沒(méi)下，就像那快膨脹的氣球，老人家說(shuō)：“快了，快了�！钡患∈聟s引發(fā)了心靈的震撼。
而我，一如既往，走在那熟悉的大街上，人來(lái)人往，就像一堵人墻，密不透風(fēng)。前方不遠(yuǎn)處一位青年隨手扔下一樣?xùn)|西在地上，我呆呆的望著周圍的人：有人當(dāng)作沒(méi)看見，有人看見了卻繞了個(gè)去，有的看見后嫌惡的踢了一腳，還有人……我本來(lái)要去撿的，可因?yàn)椤靶睦锏囊恍┦隆眳s選擇了觀望。不一會(huì)，有一位老人家蹣跚的'走過(guò)來(lái)，嘴里還念叨著什么，近了，近了，我聽見了！“來(lái)了，來(lái)了，來(lái)接你了�！蔽乙荒樢苫蟮目粗@老人家。老人家從我身旁走過(guò)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她是一位殘疾人！老人家走到垃圾旁，費(fèi)力地彎下腰，撿起垃圾走向垃圾桶。笑著說(shuō)了一句：“回家咯！”我心中不由得一怔，那笑容，那發(fā)自內(nèi)心的笑容解開了我“心中的一些事�！蔽蚁�，應(yīng)該也解開了社會(huì)上一些人心中的一些事，“嘭”我聽到了一聲巨響—“氣球爆了”或許別人沒(méi)有聽到，但我聽到了。別人只是拼命的往家跑，只有我愣愣的駐足在原地。老人家仰面朝天笑“來(lái)啦”然后緩緩的尋找避雨的港灣。走到我這，看了我一眼：“走吧。”我風(fēng)淡云輕的笑了一下說(shuō)：“罷了，謝謝您，是您讓我找到了港灣，我現(xiàn)在很幸福�！�
老人家皺了一下眉頭，走了。我在后面看著那瘦小的背影，這是多么瘦小，又是多么偉岸��！
不知不覺(jué)，我已長(zhǎng)大了許多，也明白了不少人情世故，但仍忘不了那一抹熟悉的背影，那一抹打開的港灣，讓我躲避風(fēng)雨的港灣。
熟悉作文600字 篇4
在我們賴以生存的地球上居住著約70億人，在我們路過(guò)的街頭也穿梭著無(wú)數(shù)的人，但我們最熟悉的還是我們的家人、老師亦或是同學(xué)，那你最熟悉的人是誰(shuí)呢？
我最熟悉的人是我和藹可親的媽媽，媽媽在我的腦海里有著一張鵝蛋的臉，在臉的中上方有一雙濃濃的眉毛，眉毛下邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯著一對(duì)大大的眼睛，在她那高高的鼻梁上面架著一副海藍(lán)色的眼鏡，看上去可有學(xué)問(wèn)了！鼻子下面是一張大卻很可愛(ài)的嘴巴，粉粉的，可好看了。她有著細(xì)長(zhǎng)的脖子，身材雖然有點(diǎn)胖但依然遮不住美麗，這就是我的媽媽。
為什么我最熟悉的'人是媽媽呢？因?yàn)橐惶斐ド蠈W(xué)的九個(gè)小時(shí)，剩余的十五個(gè)小時(shí)我都和媽媽在一起，她每天接我上學(xué)、放學(xué)，幫我洗衣、做飯，還不知疲倦地幫我輔導(dǎo)作業(yè)。記得有一次我有一道題不會(huì)做，當(dāng)我在那兒冥思苦想了半天也毫無(wú)頭緒的時(shí)候，我的救星——媽媽出現(xiàn)了，她三下五除二就在草稿本上寫出答案來(lái)，看著答案但我還是不懂，于是她就幫我講解，當(dāng)她講完第一遍的時(shí)候我還是不太會(huì)，于是她又幫我講第二遍、第三遍……直到我完全懂了為止。還有一次，在她激情昂揚(yáng)地幫我講題五遍以后，我還是沒(méi)懂，以至于她口干舌燥，我原本以為她會(huì)說(shuō)我太笨或者說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真聽講，但讓我沒(méi)想到的是她卻忍著口渴又給我講了一遍，這一次我終于明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她為了考驗(yàn)我是否真的理解了，就叫我講一遍給她聽，當(dāng)我講完后她又鼓勵(lì)我說(shuō)：“真棒！寶貝你是媽媽的驕傲！”這時(shí)的我心里也是樂(lè)滋滋的。
我的媽媽也是一個(gè)賞罰分明的人，在我表現(xiàn)好的時(shí)候，她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我；在我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)責(zé)罰我，因?yàn)槲抑牢易鲥e(cuò)了事就應(yīng)當(dāng)受到懲罰，這叫罪有應(yīng)得，所以我毫無(wú)怨言，也認(rèn)真地接受她的教育和批評(píng)。
這就是我的媽媽，一個(gè)和藹可親、教子有方的媽媽。
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