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矛盾作文600字（實用）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的矛盾作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
矛盾作文600字 篇1
網絡真是一個奇怪的東西，他無情、冷酷，卻又熱心、溫暖··· ···許多相互矛盾的詞語聚集在一起，網絡上究竟是否有“朋友”呢？
最近我迷上了一個網游，里面有聊天的系統(tǒng)。見到順眼的玩家，我便加他為好友。除了冷冷或者默默地看著他們的等級，再慢慢地憧憬一下，再無其他交結。但是我卻就真的認識了一個好朋友。就是那么有緣分，她與我同歲，都是快要上初一，也是一個女生。我們開始是在游戲中的聊天系統(tǒng)里聊天，漸漸地我們越來越投緣，甚至到了打電話的程度。我都不敢相信有些膽小怯懦的我竟然會告訴她我的電話號碼，還經常與他通電話。她住在上海，而我在廣東，我們就這么跨省聊天，這是個多么“大膽”的作法。
通過她，我認識了另外一個好友。同樣，他也是住在上海。我們三個人的友誼每天都在加深著，到了一天不打電話都心里癢癢。哪怕是后來我的`父母發(fā)現(xiàn)了我的異常，我依然是堅持與她們的來往�！澳阕罱袥]有和別人打電話��？”父母盤問著我�！坝邪�，有時候我會和同學打電話�！薄班�，和同學打電話是沒問題，但是我發(fā)現(xiàn)你和上海那邊的人打過電話。你的同學有住在上海的么？”媽媽的話咄咄逼人�！斑@··· ···”我說不出話了。“你可千萬不要和網友聊天啊，要是哪天被人騙了怎么辦？現(xiàn)在的社會很危險的。”“但是我認識的網友才不會騙我呢，他們都是小孩�！薄斑@說不定只是想假象，萬一他們是故意裝成小孩去騙人的呢？”我無話可說，但是回憶起我和那所謂“危險”的網友聊天的那段日子，愈加地讓我覺得她們是真的好朋友。為什么在朋友的前面加了個“網”就會有著那樣大的改變呢？
網絡中有壞人，但是也有好人啊，人們因為少數(shù)的壞人去將真正的好人打入冷宮這是為什么？
矛盾作文600字 篇2
“你瞎了，快點給我道歉！”又是那個女同學對我怒吼道。我心中的怒火頓時怒不可遏，我扭頭就走。隨即，我的左腳上收到重重的一踩。然后，我失去了理智。轉身就是一腳踩去……
我上初中了，新學校老同學給了我許多歡快。有同學花了二十一元買了一碗面吃不完而硬塞下去的?迨攏?有女生齊力推選宋大俠當上了班長的'“怪事”……但有一件事我覺得很煩心。
那天剛發(fā)飯卡，于是我準備去食堂買面吃。剛跨進食堂，各個窗口前已經排起了長長的隊伍，為了能盡快吃道不知什么味道的面，我竭盡全力奔跑。一下子超過了好幾個走在我前面的同學，突然耳邊傳來了一句：“神經病！”我轉過頭來，瞥見了她，從此埋下了一顆冤家的種子。
吃完飯，走回教學樓時。走在樓梯上，我一不小心摔倒了，右腳腫了起來，連走路都會發(fā)痛。之后，我在教室里“靜養(yǎng)”了三天。
三天后，我終于可以去上體育課了。和老師說明了情況，于是我可以跑得慢一點。男生分在了第五、六道，女生則分在了一二兩道。因為腿痛遠遠得落在了隊伍的后面。突然，風中傳來一句“尖厲”的話：“小胖子哎，跑真快哎！”不會錯，說出這種話的人只有一個：那個女同學。我很生氣，想沖過去打架，但還是忍住了。
體育下課了，回到教室。開始和同學們一起布置教室。接近尾聲，我對著教室后方的墻細細觀察，一不留神踩到了一只腳。剛想轉過身去道歉，只見一張惡狠狠的臉，隨之一句刺耳的話鉆入耳朵里，我沒有再道歉。然后，便吵起來了……
晚自習回家后，我和媽媽訴說了事情的原委。媽媽在一旁開導我。她的話我沒全記清楚，但有兩句話就深深地刻在心里：你要么躲，可這是躲不完的；要么比她強，讓她無話可說。
聽了這番話，我豁然開朗。是啊，是躲不過的，我總不能為此放棄學業(yè)，唯一的辦法就是讓她無話可說。要讓她無話可說，也就只有變強！
夜深了，我的心里埋下了一顆變強的種子！
矛盾作文600字 篇3
同學總是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎著自行車來到從文書店。
我們把車停在停車場后，我迫不急待地沖進了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話 世界》的.雜志吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當我看得津津有味時，曉明走過來對我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。曉明見我沒反應，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。
當我看完一小部分決定買下時卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里�！蔽野褧媒o收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下�！薄鞍⒁�，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧�！薄安恍�，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結束了謙讓的行為。
是啊，和同學相處就應該像我們那樣不要為一點小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個關心集體、團結友愛的人。
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