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相信的作文600字【大全4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的相信的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
相信的作文600字 篇1
總是聽有人說大道理，可若是不讓我們自己去體會，去實踐，我們就不會懂，不會有心靈的飛躍。
“你和我們沒有不一樣，就是有，也僅僅是因為我們每個人的獨特性，‘不一樣’這個詞只有這一個意思，相信我。”這句話我一直想對那些孩子說，卻始終沒說出口。到是他們給我上了一課。
八月一號，建軍節(jié)。這天我第一次以一個正式義工的身份進入了那個被我稱為“童話中的城堡”的地方——鄭州市兒童福利院。先前也去過一次，感覺就是太美了，孩子也很可憐�？蛇@次去給我的只有感動。不是因為我們這些義工，不是有人捐了多少東西，而是那些孩子。
我們從小就被教育“不要和陌生人說話”可那里的孩子個個都是“自來熟”，我從講課的教室一出來，就被一個小女孩拉住了手，一直對我笑。我正好要去辦事，她就把我送到門口，一直在外面等我�？吹侥莻�女孩，我才覺得有問題的不是她，而是我們。我們總在防備他人，不信任他人，用“見人只講三分話，不可全拋一片心”來待人接物。
第二個讓我震撼的也是一個小姑娘，從一下車我就注意到她了，坐著輪椅，一臉明媚的笑。她臉上的.花隨時都會綻放，每一次和她講話，總是未語先笑。
還有一直拉著我照相的孩子，邀請我們?nèi)ニ奚嵬娴暮⒆印?/p>
他們感動我的，就是那張笑臉。像我們這個年紀，總怕分離，可他們卻用行動告訴我：被人拋下，和最親密的人分開沒有什么，天不會塌，只要有你自己愛自己�，F(xiàn)在很多人遇到挫折就揚言：感覺不會再愛了。那其實是我們還沒學(xué)會如何去愛。只要我們先自己愛自己，相信會有明天，我們就贏了。
相信的作文600字 篇2
樹木因有綠葉的陪伴而蔥郁，白云因有藍天的守候而絢麗。我在成長的道路上，因有老師的耐心細致教育而健康長大。
一天，同桌忽然給我一本流行小說。我心里像有只小鹿一樣在上竄下跳，興奮極了。因為那可是我最喜歡的漫畫呀！于是那本書就像磁鐵一樣吸引著我。我迫不及待地打開書徜徉在書的世界里。至于老師怎么來教師，課上講的什么內(nèi)容？我絲毫沒有聽進去。不知何時，我突然余光發(fā)現(xiàn)有個人影向我走來，我嚇了一跳，趕緊抬頭一看，是老師向我這邊走過來了。我趕緊抬頭沖著老師微笑著，兩手卻趕緊把小說藏在抽屜里面。
只聽老師說；“誰到黑板上來做這道題？”我為了掩飾自己的害怕，題也沒看，就高高地舉起了手。老師好像明白我的心思似的，忽然就點名叫我上去做題。我裝作一本正經(jīng)地走到了黑板前。當(dāng)我拿起粉筆，準備做題時，頓時傻眼了：這個題老師講過嗎？為什么我一點兒印象也沒有。我呆呆地望著題目，只覺得臉上一陣陣發(fā)燒，心跳開始加速。時間一秒秒過去了，老師輕輕地勸告我站在黑板旁認真看。此時一位同學(xué)站到黑板前，把這個題目的正確答案寫在黑板上。我原以為我此時肯定要遭一頓“天打雷劈”，因為我可是班長��！可是要被老師批評，那多丟面子��！我的心忐忑不安。萬萬沒想到老師卻心平氣和地對同學(xué)們說：“如果上課一開小差，作業(yè)就做不到嘍。”然后便讓我回到座位上。
下課后，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室。老師走到我的身旁，我更緊張了，心想：完了，老師肯定知道我上課在看小說，來沒收書本的。沒想到您用手撫摸著我的'頭，親切地對我說：“剛才你不明白的題現(xiàn)在懂了沒？如果不會可以向我請教，我來給你講解。”我的心頓時涌起一股股暖流。
老師，您為了愛護我的小小自尊心，不僅沒有批評我，反而課下犧牲自己休息時間來幫助我。我的心頓時涌起一股股暖流。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。這就是師魂強大的力量。
相信的作文600字 篇3
在生活中母愛是最偉大的，我們要好好珍惜。無論在什么時候，她都會關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，總會為孩子的事牽腸掛肚—她就是母親。
還記得在我小時候的一次高燒，那天外面下著傾盆大雨，正巧爸爸被公司安排出差了，我一個人在家，過來不久，媽媽下班回來了，見到一向在家活蹦亂跳的我今日并滿意歡快的玩耍而是安靜地躺著床上。媽媽一下子就沖動滿臉通紅的.我的床前來看我。
她一邊摸著我的頭一邊小聲說著：“怎么這么燙啊”于是一把抱起我隨手抓起一件大衣包在了我的身上，不管天空中還下著雨，抱著我一口氣跑到了醫(yī)院，只見媽媽彎著身子，好像生怕我被大雨淋濕一樣，她給了我極大的溫暖，自己卻是濕透了的薄單衣，卻還滿頭大汗，等了好久才輪到我們，媽媽還問我有沒有哪里不舒服，頭痛不痛，完全忘記了自己身上全是濕的，醫(yī)生檢查了一下，說只是有些感冒才發(fā)燒的，并給我打了退燒針，交待了一下注意事項。這時再看媽媽，我才發(fā)現(xiàn)焦急的媽媽臉上平靜了許多。回到家里媽媽打來熱水不斷的給我擦額頭和身體，她是想快點讓我的燒退下來吧，帶了晚上，媽媽還隔一會就來看一下我，把被角塞一塞，好像是想沒事看見我好起來的樣子。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)方面更操心。有一次我寫作業(yè)太粗心，媽媽卻讓我停下來不寫了。這時媽媽就給我將做什么事情都要專心，都要有計劃，現(xiàn)在作為小學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)，不能分心，把作業(yè)做完吧不懂的弄懂，不能每次都沒有計劃和目標，哪怕這樣我還是粗心，吧計算題最簡單的加法算錯，媽媽罰了我十道數(shù)學(xué)題，并告訴我一定要認真不能讓同樣的錯誤在犯，并說：“相信你一定能行”。我時刻吧這句話記在心中，母愛是全天下最偉大的不是嗎？
母愛是世界上最偉大的愛，難道在這個世界上還有什么愛比母愛更偉大嗎？
相信的作文600字 篇4
人們之間有困難就要互相幫助。在別人有困難時去幫忙，那你也會得到相應(yīng)的回報。
記得去年暑假學(xué)游泳。我聽說游泳能鍛煉身體，而且我挺喜歡玩水，所以去年暑假我吵著要媽媽給我報了游泳班。我可開心啦。可是學(xué)游泳的過程并沒有我想象的那樣簡單。
第一節(jié)課的時候，我還不敢在水下閉氣，下水練習(xí)的'時候一直不住地咳嗽。后來我就一直比別人學(xué)得慢。當(dāng)我好不容易學(xué)會基礎(chǔ)蛙泳動作時，教練告訴我們馬上就要進入兩米深的泳池，練習(xí)五十米并且準備比賽，我頓時嚇了個半死！“這可是兩米深的泳池�。∥覄倓倳问畮酌�，我完全不相信自己能夠堅持游完五十米！要是我游不動了，不就沉下去了？”下水后，我因為過于緊張，總是扒著泳池壁。更嚴重的是，上岸后，我連水都不敢下了。
就在這時，我的“救世主”出現(xiàn)了，他就是——陳鄭坤。他比我大三歲，又高又壯，非常友善。他不停地給我加油打氣，還勸我說：“你在淺水池都能游，深水池為什么不能呢？你忘記水池有多深不就完了嗎？”我轉(zhuǎn)念一想，對哦，原來是心理恐懼壓制著我。他陪著我下水帶著我游，不停地鼓勵我。漸漸地我終于克服了恐懼，可以獨立游完五十米了。我非常感激他的鼓勵，他的臉上也露出自豪的笑容。在陳鄭坤的幫助下，結(jié)業(yè)當(dāng)天，我的五十米居然游出了一分三十一秒的成績。
陳鄭坤給我樹立了一個幫助同學(xué)的好榜樣，同學(xué)之間就要團結(jié)和互相幫助。從那時起，我看到別的同學(xué)有困難也會主動去幫忙，在幫助別人的同時自己也能收獲快樂。