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行走作文600字4篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的行走作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
行走作文600字 篇1
記憶力的最深處有了你我還英語(yǔ)的語(yǔ)法碰觸的冷，沒(méi)有人明白。好似天與海一般，僅僅投射了他的藍(lán)，卻不知道他的痛。
追憶被時(shí)間染成悲戚的顏色，好像被時(shí)光腐蝕的斑駁的墻。生宣紙上，沁出稍微的月明，假若愉悅而憂慮的淚水，好似詩(shī)中常會(huì)說(shuō)：蕩秋千巷陌人初靜，明月除斜，泛莉花。在五顏六色五彩繽紛薰衣草花海與馨香的花骨朵里縈繞出一道華麗的隱約可見(jiàn)，只是花已落，香已散，那道美麗風(fēng)景隨著著歲月也轟散離逝。
行走在六月，靜靜地，情不知所起，一個(gè)離別彌漫著感傷的季節(jié)。六月的太陽(yáng)光燒灼了多少人的眼睛，六月的雨纏綿了多少人的思緒，或許有人說(shuō)：你離去的這一季節(jié)，沒(méi)有憂愁，僅有無(wú)休止的想念在擴(kuò)散瘋長(zhǎng)，也有人說(shuō)：我思緒的紛飛僅因六月的`往日。
也是離別的季節(jié)。這一殘酷的季節(jié)里，離別的歌聲在耳旁此起彼落的滑過(guò)，以前的承諾，在耳旁縈繞，以前的快樂(lè)，在追憶里依然酣暢。僅僅不知不覺(jué)，迫不得已而離去，畢業(yè)冊(cè)上相互之間寫出的珍重，有誰(shuí)不愿意，用此時(shí)雋刻成永恒不變。流年的記憶力，歡與痛，那般的清楚，又那般的模糊不清。
四年前，帶著懵懂無(wú)知趕到了院校，四年后，無(wú)論完善與不成熟都一起收種。留有的數(shù)最多的僅僅離別的掛念和月臺(tái)子上舍不得的眼淚。一生哭幾回才可以不落淚，一生流是多少淚，才可以不心碎。立在校園內(nèi)的邊沿，內(nèi)心莫名其妙的悸動(dòng)，由于他承重了過(guò)多。
兩年的時(shí)光，在不經(jīng)意間中變成相互生命當(dāng)中的過(guò)客，曾在一個(gè)大城市里看日出日落，在同一個(gè)屋檐下避開(kāi)風(fēng)吹雨打，一起的歡歌笑語(yǔ)在分離時(shí)，變成發(fā)黃的書簽，托著想念，載著眼淚，踏入離別的火車。(散文閱讀：。net)
再度穿行在校園內(nèi)，是那般的親近與幸福，僅因這兒記述大家放縱的幸�？鞓�(lè)與無(wú)所畏懼的青蔥歲月。沒(méi)有人了解，也無(wú)法想象以前飄過(guò)生命的飛絮已遺落在塵世陌路。
別離的六月，慘忍的六月，置身于六月里，縱觀著指尖的歲月，淚無(wú)音的滑掉。
行走作文600字 篇2
生活欺騙了我。
我停下腳步，前方一片荒蕪。荊棘遍布，倒刺橫生。我的心也如它般晦暗、冷寂。回首，我那夢(mèng)想起飛的地方，承載著希望，寄托著眷戀，那么美好。
也許是我的癡心妄想，認(rèn)定生活是一帆風(fēng)順。總有一天，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，我可以一飛沖天，偏偏，生活給我選擇了一條錯(cuò)誤的路。
命運(yùn)的分水嶺將我遺忘，我像雨中的浮萍時(shí)起時(shí)沉漂泊不定。是嗎？選擇才得了四分？啊？這道題還有范圍限制呢？唉，目標(biāo)再一次落空。如果我能再多看它兩秒，如果我能多考一分，如果……如果……如果我能成功。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我摸不清生活的套路，它玩弄著我，任我在自己的世界中漸沉漸深，漸行漸遠(yuǎn)。我如同一只身處困厄的`小獸，驚懼地將自己反鎖牢籠中，抓住鐵鐐，顫抖著縮成一團(tuán)。
我整天處于虛無(wú)的狀態(tài)中，固執(zhí)、自卑，無(wú)盡的孤獨(dú)、痛苦的深淵，最終被生活的黑洞吞噬。我死死地守護(hù)著這處荒蕪，不肯讓別人窺見(jiàn)一絲絲秘密。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
終于一絲曙光沖破混沌，將我生活的最后一根導(dǎo)線接通，豁然開(kāi)朗。我牢記著，我需要一個(gè)時(shí)機(jī)，不是證明我有多強(qiáng)，而是想要，拿回屬于我的輝煌。
展望那人生之路，我發(fā)現(xiàn)：春已至臨，荊棘藏有花骨；船已離岸，泛舟才為出路。
人生如逆旅，我亦是行人。不必想前方的未知，人生就像一場(chǎng)旅行，有歡笑、有艱辛。不必重新來(lái)過(guò)，只要不忘初心，執(zhí)著于自己的美好。
不負(fù)韶光，無(wú)畏前行。前途漫漫，我們一直在路上。
行走作文600字 篇3
感恩如三月的春雨滋潤(rùn)了大地；感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心；感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對(duì)于這個(gè)世界如此重要，這個(gè)世界怎會(huì)缺少感恩？讓我們一起行走在路上，用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。
行走在清晨的大街上，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)城市的感恩。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰唰”的聲音，縈繞于吾耳。在我聽(tīng)來(lái)，這是最美的音樂(lè)。走近，便看見(jiàn)一位瘦小的老人，他雙手執(zhí)掃帚，一下一下地為我們清理生活的街道，譜寫感恩的樂(lè)章。他的神情多么堅(jiān)定！看！似一位戰(zhàn)士手拿步槍，堅(jiān)守在他所熱愛(ài)的土地上！噢，感恩的`花開(kāi)放在城市的街道上！
登上公交車，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)彼此的感恩。呵！一派溫馨的景象：車內(nèi)人雖多，但坐著的是老人、婦女、孩子；站著的是青年，他們態(tài)度和善，彼此謙讓；剛有一個(gè)空位，他們便相互禮讓，上來(lái)一位老人，便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱贊，年青人便紅著臉，低下頭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！避噹袣g聲笑語(yǔ)喜洋洋的氣氛四處洋溢。
行走到戈壁灘，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)自然的感恩。熱浪灼人，沙塵滾滾，看似毫無(wú)生機(jī)。突然眼前出現(xiàn)一大隊(duì)人馬，他們身穿制服，噢，是志愿者。他們一手拿鐵鍬，一手拿樹(shù)苗。意外發(fā)生：一位隊(duì)員被絆倒，只見(jiàn)他手護(hù)住的是樹(shù)苗！在這戈壁灘上，也盛開(kāi)著感恩之花！
累了，回到家中。看到桌上熱氣騰騰的飯菜，香氣撲鼻而來(lái)；聽(tīng)到了父母殷切的呼喚，還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)父母的訴說(shuō)，幫父母排憂解難。感恩的花開(kāi)在家中。
感恩的花，開(kāi)在行走的路上，無(wú)論那條路是多么崎嶇險(xiǎn)阻，亦或是平坦順暢。無(wú)論那條路是多么貧脊，亦或是富饒；無(wú)論那條路正大雨傾盆，亦或是風(fēng)和日麗。無(wú)論怎樣，感恩的花都在盛開(kāi)，執(zhí)著頑強(qiáng)，根扎我們的心田，伴我們成長(zhǎng)。
行走作文600字 篇4
秋天不是一節(jié)一節(jié)地從夏過(guò)渡而來(lái)的，而是像蓄謀已久的伏兵，不動(dòng)時(shí)難覓其半點(diǎn)蹤影，出動(dòng)時(shí)便排山倒海地向不堪一擊的敵人壓去，迅速控制全局。
夏天那股蠻橫的余力還沒(méi)有散去，秋也沒(méi)有如期而至地將令人心煩的`暑氣“驅(qū)逐出境”，這點(diǎn)兒夏的尾巴便愈加狂妄。但是就在某天晚上——就那一剎那間，秋的勢(shì)力迅速突入，快速控制了早晚兩片戰(zhàn)略要地，而退守正午的熱量也被秋天圍堵，山窮水盡、彈盡糧絕、四面楚歌，很快便狼狽而逃了。
在一舉清除了敵人后，秋天便安安穩(wěn)穩(wěn)地住了下來(lái)。
冷冰冰的雨絲濺起一朵朵綻放著笑容的水花，地面上的灰塵被洗刷得一干二凈。雨雖然淅淅瀝瀝地下著，但天并不陰沉，像一大塊兒剛剛擦過(guò)的玻璃，清明、透徹，一覽無(wú)余。雨雖只有頭發(fā)絲般粗細(xì)，卻如同一塊透明的簾子一樣細(xì)密。雨里夾著風(fēng)，風(fēng)里夾著雨，它們?cè)谔炜罩刑畹奈璨�，久久不肯落地。風(fēng)輕輕地呼喚著，時(shí)不時(shí)有些鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)從樹(shù)叢中或樹(shù)杈上興奮地站起身響應(yīng)著。雨打在玻璃上，發(fā)出有質(zhì)感的聲調(diào)；雨打在樹(shù)葉上，像雜技演員一樣在枝葉間飛舞；雨打在湖水中，像找到歸屬的孩子一樣投入湖水的懷抱。
葉子正在緩緩變成金黃色——這是秋天的軍隊(duì)。他們有嚴(yán)整的紀(jì)律，都精神抖擻地站在樹(shù)枝上，這是秋天的象征。
秋，不比春那般有生命力和創(chuàng)造力，它相信虛心令人進(jìn)步。
秋，不屑夏如此的狂躁與沖動(dòng)，它相信淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
秋，不忍如冬那樣冷酷、肅殺，它相信得民心者得天下。
行走在這意外也合乎情理的突然降臨的秋天里，我深深被它打動(dòng)！
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