[實用]道理的作文600字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的道理的作文600字4篇，歡迎大家分享。

道理的作文600字 篇1

　　今天，我體會到了“欲要看究竟，處處細留心”的道理。

　　上午一上課，老師就說：“今天我們做一個關(guān)于細心、冷靜、觀察的游戲�！比�班同學(xué)立刻高聲歡呼起來。

　　老師接著說：“這個游戲只能讓安靜的同學(xué)玩兒�！币幌伦�，剛才還歡呼雀躍的同學(xué)立刻變得靜悄悄的，如同一個個安靜的小兔子。

　　其中一個剛才叫得最歡的'男生站起來對老師說：“老師，我一會玩游戲的時候保證不說話�！闭f完又馬上坐好，還有一些男生也立刻附和著。

　　但老師沒有叫他們，而是選了兩個平時比較安靜的同學(xué)到臺上去，然后讓我們觀察他們倆有什么不同的地方。

　　一個男生馬上跳起來說：“一個高一個低，一個白一個黑�！�

　　全班同學(xué)聽了后，一下都笑噴了，臺上的兩個同學(xué)也尷尬地面面相覷。

　　老師馬上強調(diào)說：“不但要看外貌，還要觀察身上的穿著�！�

　　“衣服顏色不同，鞋子穿得也不一樣……”臺下的同學(xué)們都爭先恐后地搶答，把臺上兩位同學(xué)全身上下觀察了個遍。

　　老師等我們說完，示意我們先安靜一下，接著說：“現(xiàn)在我們來轉(zhuǎn)換一下角色，讓臺上兩位同學(xué)也來觀察一下大家，但是要增加難度。”

　　說完便讓臺上的兩位同學(xué)背對我們站好，然后對我們說：“現(xiàn)在請大家把各自的衣服變化一些地方�！�

　　老師話音未落，全班同學(xué)一下子沸騰了，有的把帽子戴起來，有的把外套脫掉，有的卻愣著不知道該怎么辦。

　　等所有的同學(xué)都忙活了好一陣后，老師宣布：“停！”并讓臺上的兩位同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，讓他們在我們當(dāng)中尋找與剛才穿著不一樣的人，誰先找到三個人，誰就獲勝。

　　這時候全班再一次沸騰了，臺上的兩位同學(xué)緊張地仔細觀察，努力思索著我們與剛才的不同之處。而臺下的我們也嘻嘻哈哈，故意擾亂他們倆的注意力，教室里一時熱鬧非凡。

　　最后，我們的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然這是一個小小的游戲，但是讓我明白了一個道理：生活中要善于細心發(fā)現(xiàn)！

道理的作文600字 篇2

　　那時我還是一個五六歲的天真小孩。我幼小的心靈里幻想種下一棵小花籽，等長大以后，變成一朵五顏六色的花朵。于是我戴上手套，拿來一個漂亮的花盆，把一顆小小的桔�；ǖ姆N子種在了花盆里。

　　但由于我的急性子，我真是迫不及待的想看見“她”從土里看見世間百態(tài)。我就跑去問媽媽，怎樣才能快速養(yǎng)花。媽媽卻一臉小驕傲地說：“你就那么看著，花能出來嗎?要想開花，就得勤給花澆水�！闭f著，便拿著水瓶給花澆水。我照著媽媽的樣子，用心地給花澆水。

　　我按照媽媽的話，每天都給我的花澆滿滿的一瓶水，可沒過幾天我的花就死了。我哭著去找爸爸，爸爸卻說：“你的老媽也真是糊涂了，也不能老澆水啊!那花不得撐死了。不僅要澆水，還要多翻翻土�！闭f完爸爸就拿著一把小鏟子給花松土，還把所有吃根的小蟲都翻了出來。我看著爸爸把花的'土也都松了，于是每天我都給花松土。但由于我的力氣過大，把花的根都翻了出來，甚至還把根給弄斷了，我還毫不知情，心里暗暗自喜。幾天后我的花又經(jīng)歷了一場“災(zāi)難”。我捧著花去找爸爸媽媽講理，我哭著把事情的一五一十告訴了他們，爸爸媽媽哈哈一笑，手把手教我應(yīng)該怎樣養(yǎng)花，過了幾天我慢慢地學(xué)會了養(yǎng)花，就不用他們再輔導(dǎo)了。

　　經(jīng)過我的悉心照料，一個月后花盆里就長出了一朵紫色的桔梗花，我又開心又激動�？粗�盆里漂亮的桔�；ǎ�我似乎明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，要想成功就必須慢慢來，不然永遠都別想成功。并且無論做什么都要符合規(guī)律，不能急于求成。

道理的作文600字 篇3

　　梁啟超曾說過：“人生須知責(zé)任苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！�

　　尼克松為贏得競選勝利在對手辦公室里安裝，事發(fā)之后還連連推卸責(zé)任。這種為勝利而不擇手段不負責(zé)任的行為辜負了美國民眾對他的信任，縱是他在第一任期內(nèi)政績斐然，縱使他已贏得大選勝利，最終還是被迫辭職。因此，人必須承擔(dān)自己應(yīng)付的責(zé)任。

　　弗蘭克是20世紀(jì)初的一位美國意大利移民，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫使他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著全家人準(zhǔn)備償還那筆巨款時，所有人都勸他不要這樣做，因為這并不是他的責(zé)任，但他卻說：“在法律上也許沒有我的責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任�！碑�(dāng)他還清最后一筆債時，他輕嘆：“我終于無債一身輕了�！彼�不僅是還清了債，更為世界留下了一筆寶貴的精神財富。

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”每個人都有自己不得不負的責(zé)任，小到個人和家庭，大到國家與社會。盡管有些是自己不愿承擔(dān)的，但既然它落到你頭上，就必須對它負責(zé)，否則會留下無盡的悔恨。

　　宋徽宗趙佶是一個充滿才情的皇帝。作為一個文人他絕對是合格的。他不僅開創(chuàng)了瘦金體，還留下了許多傳世畫作。但是，作為一個皇帝，他絕對是不合格的`。其實他本來也不想做皇帝，只想做一個逍遙王爺。可是命運就是這么捉弄人，國家的重任交付在了不想承擔(dān)它的他的手里。他并沒有因自己成了皇帝就努力做好，去承擔(dān)這個責(zé)任，而是依舊任性地過著自己的生活，最終亡國死去。

　　顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！弊怨乓詠恚�多少仁人志士為國家拋頭顱灑熱血，他們視國家重擔(dān)為己任。戚繼光抗倭，林則徐虎門銷煙，太平天國，義和團運動，中華民族的抗日戰(zhàn)爭？即使責(zé)任重成山，那又怎樣，是自己的就去承擔(dān)。

　　“天空不留下我的痕跡，但我已飛過�！笔朗码y料，也承擔(dān)不起。但只要盡力去做，奉上真心，求得承擔(dān)責(zé)任后的一種坦然和快樂就行了。

道理的作文600字 篇4

　　在一個花香裊裊的早晨，清風(fēng)撫摸著大地。早晨的第一縷陽光照在了青青的草地上。教室里傳出我們郎朗的讀書聲。就連窗外的小鳥也停住了她那婉轉(zhuǎn)的歌喉，好奇地看著我們。

　　我從小就愛好咬文嚼字。當(dāng)夕陽西下，一切都萬籟俱寂時，我時常喜歡沉迷在書海里尋找讀書的快樂！數(shù)十年如一日，夏天過去，秋天時萬物凋零，秋風(fēng)吟誦著小曲，我捧著書。冬天過去，小草探出腦袋，以兩片綠葉問候春天時，我仍捧著書。我以書為伴，以筆為友，刻苦地努力著。

　　一次，我在考試中失常，結(jié)果成績并不理想，我失聲痛哭。后來，是書撫平了我的情緒，為我鼓勵，給我?guī)椭�。每�?dāng)我失敗的時候心情低落，書本便告訴我失敗乃是成功之母，只有以樂觀的心態(tài)面對失敗，才會成功。每當(dāng)我取得好成績成，沾沾自喜時。書總是告誡我，只有以謙虛面對成功才能取得更大的突破。當(dāng)我孤獨寂寞時，我總能從書中找到快樂。

　　書是人類智慧的鑰匙。只有多讀書，多運用書本中的知識才會取得成功。在我學(xué)自行車時，總想著逃避。但我從書了解到，王羲之在毛筆字的時候，為了熟悉字之間的結(jié)構(gòu)，經(jīng)常在自己的衣服上寫寫畫畫，結(jié)果把自己的衣服都劃破了。讀到這里，我想到了一句名言：“明日復(fù)明日，明日何其多�！惫Ψ虿回撚行娜耍�經(jīng)過幾天的.努力，我終于能像飛鳥在陸地上低飛了。書為我們帶了快樂和幫助，往往也會有意想不到的收獲。書中書中蘊含著無數(shù)的道理，讓我沐浴在先人的惠澤之中。開拓我們的視野，豐富我們的知識。

　　書中的知識讓我受益匪淺，讓我知道，堅持便是勝利！

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