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桃花的作文600字(合集8篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的桃花的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
桃花的作文600字 篇1
桃花又開了。我在桃花樹前,久久凝望。美麗的桃花讓我醉了、醉了。
記得那年,我靜靜地坐在教室中!澳愫冒。 鞭D過頭,一個陌生的女生站在面前,身上穿著一件繡著桃花的衣服,一張圓圓的臉,一頭短發(fā),兩顆永遠帶著靈動的大眼睛鑲在臉上!拔沂切聛淼霓D學生,你應該就是老師說的'我的同桌了!彼χ。哎,又要費功夫帶一個新來的轉學生。我想。
女生似乎天生都會尖叫,她也不例外。她尖叫起來,雖說不天崩地裂,但起碼嚇趴全班同學。作為她的同桌,我比別人更慘,自然天天叫苦不迭。但慢慢地,一天天過去了,雖然抱怨聲一天高于一天,但我心里卻并不感到厭煩了。其實,這正是她的可愛之處。我開始注意到她了。
桃花開了。
滿樹粉紅,一朵朵都綻開著笑臉,也許是因為羞澀,所以它在展示著自身美麗的同時臉色也微微泛紅。風伴著讀書聲吹過時,滿樹桃花便如同一樹仙女翩翩起舞。
每當下課,我同桌便扯著我一齊到桃花樹下。她總是靜靜地坐在桃樹下,抬起頭,默默地望著那一樹粉紅。“既然你那么喜歡,就摘一朵吧!蔽姨嶙h道!安,不用了,我喜歡看它們在樹上的樣子!碧一ń涳L一吹,片片飄落,落在她身上,給她換上了一件粉紅的衣裳,就像一個仙女。我走開了。
上課了,老師抓了幾個沒寫作業(yè)的,正訓斥著。她覺得無聊,便趴在桌上看著我!澳阈κ裁矗俊崩蠋熣跉忸^上,指著我同桌!鞍?我沒有笑啊。”“還敢狡辯?”老師大聲責問!袄蠋,她真的沒有笑!背鲇跐撘庾R,我說。老師沒再說什么。下課了,她感激地看了我一眼。
但,后來,學期還沒結束,她就已經離開了,聽說去了另一個城市。
學期結束后,我又回到那桃花樹下。滿樹的桃花落了一地,散發(fā)出刺鼻的味道,我走過去,聽它們訴說那令人惋惜的回憶,我望著它們,眼中倒映出一陣落漠。
桃花的作文600字 篇2
總想著去找一塊屬于自己的凈土,輕輕地播種下一粒花種,等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。
——題記
遠離城市的喧囂,來到人間的仙境,在鳥語花香的地方,在纖塵不染的明凈天空和澄澈河水中,一望無垠的壯麗的花海和華美的麥浪,一切唯美得心醉,讓人忍不住遐想——上天在雕琢這件作品時,該傾注了多少心血。許是上天太過于憐愛才將它悄悄藏起來,以免沾染塵器。
在這個桃花源中,山峰是多么的獨特,既險峻陡峭,但又秀美壯觀,山巒起伏,好似綠色的波瀾,令人賞心悅目。山峰高不可攀,似一把利劍直指云霄,且山上有一條瀑布直奔而下,飛流萬丈,水清,樹榮,山高,草盛,趣味無窮,它如同一條堆了霜雪的白練,飛珠亂濺,令人嘆為觀止。溪流兩岸長著嬌媚的桃花,花瓣被風吹落在臉上,深吸一口氣,仿佛清香縈繞在我周圍,如同被春雨洗禮了一般,是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米,跨過小橋,走上青石板鋪成的街道,如同到了神話的彼岸。
走進村莊,這里的人們是那樣的熱情好客,他們美的泉水贈與你,將香氣撲鼻的點心給予你。他們在村子中的生活無憂無慮,好比天仙。世人幾乎無一不想去那里生活?墒沁@個地方是很難找到的,只有你的心是善良的,才可以進去,但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里,也不會進去。在這里沒有戰(zhàn)爭,沒有爭吵,沒有人與人之間的猜疑,一切悲劇都不可能在這里發(fā)生。在這里,只有人們的歡歌笑語,,只有人們的善良真誠的心……
現(xiàn)代生活中,人再也不像桃花源里的人那么熱情好客;再也沒有桃花源里的舒適生活。取而代之的是人與人之間的冷漠,高樓大廈的“誕生”,忙碌的.生活節(jié)奏,緊張的學習(工作)壓力……
我心中的桃花源,我曾多少次為你夢回牽饒:我心中的桃花源,我曾多少次為你吟唱!
桃花源,你是鏡中的落花:你是水中的透月;你是我遙遠的夢。你如此的縹緲,我該怎樣將你擁抱呢?
回憶我心中的桃花源,那顆流星會飛到何處呢?
桃花的作文600字 篇3
“那兒有一望無際的桃林,淡粉的花瓣好像嬰兒的皮膚……”
經不住老師的誘惑,我和十幾個同學不惜“跋山涉水”,決定去老師口中的“世外桃園”瞧一瞧。
我們的腦海中勾勒出一幅美麗的畫卷:那是一片漫山遍野的桃花,開得火熱,開得張揚。三月的風有些微涼,撫過那一片片精致的花瓣,花瓣便在空中跳起一支輕靈的舞蹈。一個翻轉,再一個旋轉,跳躍、騰空、最后落地,一片旎旋……
但是,還不容我們想完,便到了目的地。目光四下一掃,我和我的小伙伴們都驚呆了。光禿禿的樹枝上釘著幾朵殘敗的桃花,風一吹,三三兩兩地都墜入了泥中。
我們不禁一陣騷動,不滿、抱怨紛紛冒了出來:“什么呀!就這么個鬼地方,哪有老師形容得那么好看,還害我們走了那么遠的路!
“誰讓老師是教語文的,死的都能說成活的,何況一片桃林!
“切……”
“算了,算了,都各回各家,各找各媽吧!苯K于有人出來打了圓場。
“唉!”我們一臉郁悶,正準備回家,突然聽見一個稚嫩的童聲說道:“嗯,媽媽,我看見了,好多漂亮的`桃花。”
陡然,身旁同學一口水噴了出來,我們面面相覷,心中只剩下了七個字:睜著眼睛說瞎話。
目光向那個小女孩投去。她潔白如玉的小手輕輕撫過每一朵桃花。臉上洋溢著如陽光般明媚的笑。
我不禁對她好奇了起來,這到底是一個怎樣的女孩兒呢?我的腳步不由得向她邁去。近了,又近了。我卻又猛然停住了腳步。只因為我看到她那如蝶羽般的睫毛下竟是一雙空洞而無神的眼眸。我的心中閃過了一絲愧疚。
“好多漂亮的桃花”一遍又一遍久久地回蕩在我的耳邊。我仿佛真的看到了漫山遍野美麗的桃花。
我的心頭似乎有了一絲明悟:美無處不在,只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。心靈就是那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。洗去浮塵,我看到了最美的桃花。
桃花的作文600字 篇4
雖然已經是冬天了,但是桃花源還是很熱鬧。因此,我決定去桃花源玩一玩。
進到入口處,我看見一個湖,那個湖水清澈見底。在微風的吹動下,湖水在慢慢向外括散;在陽光的照射下,這個小水湖有一種“水光瀲滟晴方好”的感覺。
過了一會兒,我們進入了景區(qū)。一走進景區(qū),我就聽見了“嘩嘩嘩”的水流聲。我一看,原來是小溪。
我們越走越深,越走越高,走進了一個深綠色的“竹林”。竹子的葉子又長又尖,竹干筆直地挺拔在那里。這樣的景色讓我想起了一首古詩——《竹石》:
咬定青山不放松,
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,
任爾東西南北風。
我們在竹林里走著走著,看見了一個黑乎乎的.山洞。這里面陰森森的,仿佛馬上就會有怪物沖出來似的。
我們越走越高,聽見了一陣“嘩!嘩!嘩!”的水流聲。原來是瀑布。剛剛在入口處的時候,這是小溪。越走越高就能看見這個瀑布。
瀑布旁邊有一個石井。石井里面的水渾濁不清,這里面有一個石龜。他懶洋洋的趴在那里,把頭伸出了水面,像是在呼吸。
咱們走到了鐵鏈天橋的路口,打算走天橋。我非常害怕,因為這個天橋很長,也會搖,而且只有眼前一條“路”,兩邊都是“萬丈深淵”。
我壯起膽走過了天橋。
過了一會兒,我們走進了景區(qū)的山頂。我一進入山頂就看見了深綠色的樹木,接著,我看到了巨大的、很深的湖,湖上游著一些鴨子。
我們走到湖面一座橋上,津津有味地吃起了火腿腸、雞腿還有臍橙。
吃完東西之后,我們繼續(xù)往前走。后來,我們發(fā)現(xiàn)兩邊的路上有一棵棵長著紅色小果子的植物。我們把小果子摘下來,用石頭把那些小果子搗成醬。雖然看上去有些惡心,可是對我們來說還是很好玩的。接著,我們又發(fā)現(xiàn)了一朵朵紫色的小花。雖然我不知道花的名字,但這花非常香。
這時大人不讓我們繼續(xù)往前走,因為前面都是玩的地方,所以我們原路返回了。
冬天的桃花源確實很美麗、很熱鬧,不妨你也去感受一下?
桃花的作文600字 篇5
這次,我一個人躺在樹林里,身下的泥土還帶著一縷桃花似有似無的香氣。不顧泥土的濕潤,不顧身上的白衣,今天到這里,我只想好好的和自然做個朋友。
風吹來,撩動了我的思緒,撩動了我的神經。耳邊傳來無名小蟲的雜言碎語。我忘了世界,更忘了自己。
漫步森林,我迷茫的走著,像許多小蟲,被埋沒在這看似無邊的森林里。偶遇一只蟋蟀,便請求它載我一程。我趴在這蟋蟀的背上,隨著它的歌聲輕輕哼著。這天生的音樂家!仿佛怎么也唱不夠似的。陽光照進了森林,照亮了空中的水霧,也照亮了它的歌。
我來到一處群峰起伏的山地,這原來是集市,花花綠綠的商鋪歡悅地跳進我的眼睛:黑甲蟲,表現(xiàn)出了它過人的熱情,正起勁地吆喝;蝸牛慢吞吞的打理著自己的商鋪,引來一陣抱怨;蜘蛛用它的.八條腿,麻利的干著活。周圍一片欣欣向榮的景象。
一只花色斑斕的小蟲,蹦蹦跳跳的,好像有什么開心事。我尾隨著它,來到了一個音樂廳,四周都奏響著華麗的樂章,讓你的耳朵受到極度的享受和快樂。在那眾星拱月的演奏者之中,經過精致打扮的小蟲,正翩翩起舞,忘情的歌唱。
抓住蝴蝶的翅膀,低低的掠過整個村莊。我看見螞蟻齊心協(xié)力的勞作,看見蚯蚓慢慢的回家?匆婓朊χ鴶[渡,看見成罐的蜂蜜被運向那個她。一切都井然有序,充滿生命的韻味。低頭,再好好看看我漫游了一個下午的神奇村莊,一草一花,一石一洼,都被我永遠刻進心里。
回家路上,我問迎面飛來的蜻蜓:桃花林里有個秘密,那是用草莖編成的秘密,用花香泡過的秘密,你,知道嗎?
桃花的作文600字 篇6
不知道怎么樣,我進入了一個全新的“桃花源”。
這里,蔚藍的天空下是一排排高聳入云的高樓,兩旁青涎欲滴的樹木間穿梭著一種我從沒見過的小汽車――它是半在空,沒有排氣管。街道上沒有一點垃圾,空氣中沒有一絲渾濁的氣味,有的是植物獨有的青香。
我想招一輛出租車,(出租車上有出租車標志)但我在路邊招了二十多分鐘,之間有幾輛空車經過,多擦我而過。我很疑惑,于是便想問一下路人這是怎么一回事。從路人的口中了解到:出租車在道路兩旁有專門停車接客的位置,搭客想坐出租車就要到“專門位置”等候。而且知道這里的.警察工作只是抓一些品德不正的人,例如:亂丟垃圾,隨地吐痰的人。
我到了出租車等候的地方,排了一會兒便輪到了我。
“你好!小朋友,請問你去哪?”我一上車,映入眼簾的是出租車司機那溫柔的笑容和親切的訊問!拔摇隳懿荒軒业剿奶幱斡[一下。俊蔽?guī)е男膽B(tài)問了這一個問題。“可以,我非常樂意。”出租車司機仍然用笑容來回答我的問題,這真讓我吃驚。
車慢慢地開動了,窗外的景色開始往后移。
在清潔的街道間行走了一會兒,車便在一個名叫“軍事歷史博物館”前停下,接著出租車司機又臉帶微笑地對我說:“今天是‘鑄劍為犁’的周年慶;顒,你眼前看到的是一間介紹軍事的歷史博物館,為的是讓大家都能記住軍事的危害,珍惜現(xiàn)在‘鑄劍為犁’的局面!巴,在這里原來已沒有軍事,那是多么幸福的事啊!蔽业男牟唤袊@地想。
桃花的作文600字 篇7
春天的桃花澗生機盎然,爛漫迷人,桃花盛開的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日,我們和老師一起去桃花澗看春景,賞桃花。
出發(fā)的前一天,我就興奮得睡不著覺了。雖說人在家里,但心早就飛出去了。第二天早上,草草吃完早飯,便拿上照相機和零食飛也似地沖出家門。一路上,我想:這次去桃花澗一定有好多見聞,回來要寫一篇好作文。在我們的期待中,老師帶領我們排著整齊有序的.隊伍出發(fā)了。
過了好長時間,終于到了桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區(qū)因為我們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了,贊嘆聲,驚訝聲,打鬧聲融合在一起,雖然亂,但悅耳動聽。我舉著隊旗走在最前面,紅旗飛揚,大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界,放眼望去,處處都能顯現(xiàn)出春的氣息,真是“勝日尋芳泗水濱,湖邊光影一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!鄙綕旧畈灰姷,像一層白霧籠罩,更增加了幾分神秘感。
我們去的時候桃花正盛開,一株株桃花在枝頭綻放,形態(tài)各異,迤邐多姿。有的含羞待放,像恬靜的少女;有的剛剛開花,就吸引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢飛舞;有的恣意怒放,甜美純潔;還有些早開放的桃花已經開敗了,讓人看了不禁有些惋惜。桃花迎風吐艷,猶如一張張笑臉,在傾訴著春的訊息;蜜蜂蝴蝶在花間忙碌,更為這春色增加了生氣。上山的途中,有些桃樹的枝丫搭島到我們的肩上,好像在迎接我們的到來。一路上梨花與桃花競相開放的美景讓人心曠神怡,照相機也忙不過來了,真是令人賞心悅目。
山澗里有一條清澈的小溪,對岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。
上有天堂,下有蘇杭,連云港有桃花澗,這里真是人間仙境!
桃花的作文600字 篇8
輕煙縈繞于彩云邊,一層一層,泛起溫柔,蕩起漣漪,收藏著煙霞的愁緒,千絲萬縷,摘起一片月色,讓它點綴于水天一色,布滿氤氳的心房,在誰的指尖流淌……
每個人心中都有一個桃花源,它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”的安寧,它是唐代詩人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問,平海夕漫漫”,它是詩人趙師秀描繪的“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的寧靜,而我心中的桃花源則是一個沒有剝削,沒有戰(zhàn)爭,人人平等的社會。
兩旁的樹木蒼翠挺拔,遒勁有力,環(huán)繞著這個祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈見底,一方方秧田星羅棋布,生長著綠絨絨的秧苗,爭先恐后的搶在最前頭,織成了一幅一副地毯,遠遠地伸向天際,蜿蜒村子的'盡頭。幾座山屹立于村子的中間,幾個小孩結成隊,呼吸著新鮮的空氣,在叢林峻嶺中嬉戲。年長的老人哼著山歌,肩上背著背簍,彎下腰采摘茶葉,多美的風景畫!
再往里走,只覺得四面風起云涌,佇立湖邊,腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾,波光粼粼,云霧繚繞,映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹,阿娜多姿,高聳入云,依稀可見的幾個大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部,忽然,耳邊傳來朗朗書聲,順著聲音瞧去,幾十個小孩和少年依山傍水席地而坐,搖頭晃腦,恰如淵博的學者,先生十分儒雅,講得頭頭是道,絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞,想與鳥兒結成伴,共同翱翔藍天,蜜蜂也不缺席,積極地采著蜜,穿透心靈的惆悵與糾結,為它的明天美好奮斗!
多么恬靜的桃花源!多么安寧的桃花源!
雖然我心中的桃花源還遙不可及,但是,我相信只要心中有希望,有動力,不斷攀登,終將成功!
心中的桃花源啊!你將陪著我,走過一生……
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