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我的作文600字（共4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的作文600字 篇1
幾千年來(lái)，中華民族文化不曾中斷，綿延不絕，傳播至今時(shí)今日。中華民族文化博大精深，使人們得到許許多多的知識(shí)。 讀古詩(shī)詞，我感受到中華民族文化的魅力�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥�！弊屛腋惺艿皆绱航o自然界帶來(lái)的生氣和活力，讓我融入那美妙的意境中�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！斌w現(xiàn)出最真摯的愛(ài)意，表達(dá)出詩(shī)人的真誠(chéng)�！度鐗�(mèng)令》一詞中的“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊”表現(xiàn)出詩(shī)人的凄涼與傷感之情。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！北憩F(xiàn)出作者的廣闊胸懷。古詩(shī)詞讓人情緒飛紛，讓我們似在與古人交談。
讀古文，文言文。讓我明白古人的文化知識(shí)。中國(guó)的四大名著我讀了，至少五遍了，每次閱讀總會(huì)感受到不同的東西，體會(huì)到不同的情感。讀文言文讓我感受到國(guó)大精深的中國(guó)漢字的'美妙與其美好的含義。讀《論語(yǔ)》這部膾炙人口的作品，使我明白許許多多的道理，明白許多為人處世交往的原則。聽賞古典樂(lè)器的演奏，我也感受到了中華的魅力。聽著那古琴發(fā)出的聲音，令我置身于一種不一樣的意境，聽著古典樂(lè)器所發(fā)出的聲音，能讓人身心放松，緩解疲勞，聽著不同的古典樂(lè)器的發(fā)聲，讓我感受到不同的中華民族文化。
游賞國(guó)家保護(hù)景區(qū)，我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院，是多么的雄奇壯麗��！那精美的雕工，估計(jì)是當(dāng)今的人們無(wú)法超越的，當(dāng)看到如此狀況，你一定會(huì)感受到古人的智慧定，會(huì)贊揚(yáng)的古人吧；看那雄偉的長(zhǎng)城，幾千萬(wàn)人的雙手共筑起的長(zhǎng)城，定會(huì)令你震驚。
看民間藝術(shù)，你定能感受到中華民族文化的魅力，那精細(xì)的剪紙，令人大開眼界，讓美味的紙?zhí)侨宋锒〞?huì)讓人流連忘返，那滋味絕不會(huì)令人忘記。那繡間令你感到驚奇，是一針一線縫出的圖案令你感到驚奇，是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們應(yīng)傳承中華民族文化。
我的作文600字 篇2
以前我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，在那里我有一個(gè)對(duì)我忠誠(chéng)的狗朋友，名字叫大黃。大黃身型很長(zhǎng)，大約70厘米，全身長(zhǎng)著棕黃色的毛發(fā)。腦袋呈一個(gè)倒三角形，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴中排列著一口鋒利的牙齒，吃起食物來(lái)很有勁。它的鼻子很圓，一直濕漉漉的，因?yàn)榇簏S總喜歡用舌頭把鼻子舔濕，聽說(shuō)它們的鼻子中有上億個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞，所以嗅覺(jué)非常靈敏。大黃由于很瘦，背部脊椎明顯拱起，身子下面四條細(xì)長(zhǎng)的腳，顯得剛勁有力，可惜的是它小時(shí)候因?yàn)橐馔馐苓^(guò)傷，右腳微微有點(diǎn)跛。
我和大黃形影不離，它天天和我玩，每天圍著我轉(zhuǎn)，我到哪兒，大黃就跟到哪兒。我坐在門口的空地上玩，它就在邊上坐著，靜靜地看著我玩，我丟球，它追，我跑，它圍著我跳躍。
它很愛(ài)吃骨頭，每次看到碗里有骨頭，便顧不得玩了，恨不得把頭都埋進(jìn)碗里，直到把肉骨頭啃完才罷休。每次奶奶給它燒肉骨頭，我都會(huì)自告奮勇地去喂它，挑選上面粘著肉多的骨頭放進(jìn)它的食盆里。每到這時(shí)候，大黃可樂(lè)壞了，一邊吃著骨頭，一邊不停地?fù)u著尾巴，還時(shí)不時(shí)地圍著我跳幾下，好像在對(duì)我說(shuō)：今天的肉骨頭太美味了，小主人，謝謝你！看著它那歡快的樣子，讓我也跟著開心起來(lái)。
它是我小時(shí)候不可或缺的好伙伴。后來(lái)我要回上海讀書了，不能每天見到大黃了，我難過(guò)了好久，大黃好像也感受到了什么似的.，那幾天總是乖乖地趴在我的腳邊，一副無(wú)精打采的樣子。離別的那刻終于到來(lái)了，我坐在車?yán)锖痛簏S再見，車子剛開出沒(méi)多遠(yuǎn)，大黃不知怎么竟然跟了過(guò)來(lái)，我們只好加速。大黃一看，拼了命地跟著車跑，跑了好遠(yuǎn)，等到終于追不上了，它只好停了下來(lái)，對(duì)著我們的車拼命地叫。
大黃是我養(yǎng)的第一只小動(dòng)物，雖然現(xiàn)在我們見面的機(jī)會(huì)不多，但這并沒(méi)有影響到我們的友誼，它是我最好的伙伴。
我的作文600字 篇3
有人說(shuō)我的年華消逝不見了，而我要說(shuō)我的年華才剛剛開始，剛剛蘇醒。
——題記
曾經(jīng)的種種，曾經(jīng)的過(guò)去，如同我過(guò)去所有輝煌的成績(jī)都已撕去，留下的只是一頁(yè)淡淡的卻已布滿字跡的紙，讓人可以閱讀到只言片語(yǔ)，卻再已無(wú)法完完整整的重新溫習(xí)，什么也沒(méi)有留下，回頭去看，什么也沒(méi)有，僅僅一次的失落，我并不認(rèn)為年華就此消逝，不認(rèn)定年華就不可重來(lái)。我眼中的年華可以東山再起，我眼中的年華可以重新來(lái)過(guò)。
雖然，曾經(jīng)的快樂(lè)、痛苦、淚水和微笑并不是夢(mèng)，是真的，全部都發(fā)生過(guò)，是毋庸置疑的真實(shí)，盡管都已消逝在塵埃之中，但是年華卻沒(méi)有，也不會(huì)隨之消逝，或許我的年華才剛剛開始，或許我的年華只是遭遇了一次挫折。
年華，并不僅僅是指青少年時(shí)期。雜交水稻之父袁隆平爺爺，即便他年事已高，即便他消失了青春年少，即便他兩鬢已白，可是他的年華還在繼續(xù)演繹著，并沒(méi)有因?yàn)橄Я饲啻憾j廢。他用普通人所沒(méi)有的頑強(qiáng)毅力繼續(xù)奮戰(zhàn)在田間地頭，書寫著人生的`華章。
有人說(shuō)，所謂的年華就是與命運(yùn)一樣，不過(guò)是與上天下一盤棋，一子錯(cuò)落，全盤皆輸。而我要說(shuō)，我眼中的年華是交疊而過(guò)的翅膀，拍響了愉悅的節(jié)奏滄海的日影，地平線把黑暗碾進(jìn)歲月里，讓年華代替一切。
人的一生，總是會(huì)不停地去那些曾經(jīng)去過(guò)的地方，走曾經(jīng)走過(guò)的路，在記憶里一遍一遍地去臨摹當(dāng)年當(dāng)時(shí)的情景。在這樣地重游情景中獲得一種叫時(shí)光倒流的錯(cuò)覺(jué)，就總認(rèn)為自己年年華已消逝，認(rèn)為年華已深深駐留在曾經(jīng)，并不知道珍惜現(xiàn)在的年華，并不知道年華一直在演繹著！
我眼中的年華追逐著年華，永不消逝。
我的作文600字 篇4
我有一個(gè)很機(jī)靈聰明的哥哥，他生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，他皮膚黝黑，個(gè)兒偏高，但不胖，他是我姑姑的兒子，我敬佩的哥哥作文。我的哥哥很會(huì)吃辣椒，每餐必不可少，否則一餐飯就難以下咽。每去食品店，他必然會(huì)選辣椒食品，一包食品吃下來(lái)，他一口水都不用喝，我看著直冒汗。我的哥哥在他們學(xué)校年級(jí)是前十名，真讓我佩服。他的家境不好，經(jīng)濟(jì)不寬裕，爸爸常年在外打工補(bǔ)貼家用，哥哥在家就成了媽媽的好幫手，他回到家要幫不少忙，田地里種菜、松土，家里喂豬和雞，洗菜、燒飯，樣樣可幫上媽媽的'忙，真是窮苦人家的孩子早當(dāng)家。我的哥哥快要讀初中了，暑假他來(lái)到我家玩，但他卻沒(méi)放松學(xué)習(xí)，參加了我們這里的寫作培訓(xùn)班，我的書房成了他的樂(lè)園，他羨慕我的好條件，還可享受中央空調(diào)這樣優(yōu)越的環(huán)境。我的哥哥還愛(ài)運(yùn)動(dòng)，傍晚我們一起出去健身，打籃球,散步，有時(shí)還去廣場(chǎng)乘涼 、看夜景，吃夜宵，講笑話，特別是他們高年級(jí)的同學(xué)編的打油詩(shī)，同學(xué)之間取的戳綽號(hào)，有趣極了，小學(xué)三年級(jí)作文《我敬佩的哥哥作文》。哥哥的脾氣性格好，對(duì)我很關(guān)心，處處呵護(hù)著我，幫助我，陪伴著我。只有游泳他卻是個(gè)膽小鬼，連續(xù)幾天他都不敢下水，他怕羞，因他媽媽沒(méi)讓他下過(guò)水學(xué)游泳，怕出危險(xiǎn)，所以他12歲了不會(huì)游泳，在我面前不好意思，他只在岸邊看著我。一天，我乘他不注意，悄悄把他推入淺水區(qū)，給他來(lái)了個(gè)措手不及，驚慌失措，撲騰著，一臉的驚恐。此后，他不去看我游泳了。哥哥還有一個(gè)“壞毛病”，就是他在生氣或受了委屈時(shí)，他會(huì)沖出家門，躲到外面一個(gè)人抹眼淚去了，害得我們?nèi)胰撕軗?dān)憂，找了他很久，找到他時(shí)，他說(shuō)：“你們不用擔(dān)心我，我只是想一個(gè)人清靜一會(huì)兒，打電話問(wèn)他媽媽，他媽媽說(shuō)是如此，過(guò)一會(huì)兒他會(huì)回家的。我的哥哥這點(diǎn)小脾氣，并不影響我對(duì)他的喜歡，我愛(ài)我的哥哥。
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