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(集合)老師的作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的作文600字 篇1
我最感恩的人，正是我的恩師─余佩蓉老師，感恩老師的作文。她當(dāng)我的班導(dǎo)師已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。
四年級(jí)剛開始，我就對(duì)她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語接龍”、“猜地名”的游戲，對(duì)待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂會(huì)，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級(jí)棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來越喜歡寫作了。
老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真，更關(guān)心我們的心情。剛升上五年級(jí)，我被班上推舉擔(dān)任風(fēng)紀(jì)股長，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)衝突，讓我很難過，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報(bào)名參加國語朗讀比賽，剛開始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請(qǐng)教，她敎我哪裡要高低起伏?哪裡要用溫柔的聲音?在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過老師的“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽的.陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場幫我加油，雖然沒有得到名次，不過老師說我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因?yàn)槲业睦蠋煗M腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識(shí)，她就像至圣先師─孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì)很認(rèn)真讀書與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
老師的作文600字 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓賈。賈老師的年齡假，他說他都快40歲了，可你看到他覺得他根本不像40歲的人。烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，每次見到他都面帶微笑，精神煥發(fā)。我曾親眼見過賈老師打羽毛球，在場上生龍活虎跑得飛快。所以我覺得賈老師的年齡有可能是假的。
賈老師雖然年齡假，但是卻有三“真”。工作認(rèn)真，待學(xué)生真好，說話真幽默。說幽默是因?yàn)樽詮馁Z老師教我們數(shù)學(xué)后，往日嚴(yán)肅的課堂開始變得不再沉悶。幽默的話語令我們?nèi)嗯醺勾笮ΑＵn堂充滿了生機(jī)。
說認(rèn)真是因?yàn)橘Z老師鼓勵(lì)我們多思考，多表達(dá)自己的看法。于是，每當(dāng)做完一道題后，大家就會(huì)馬上去想有沒有比這更簡便，更新穎的方法。這樣一來，我們一節(jié)課的效率可是芝麻開花---節(jié)節(jié)高。如果碰到難題，賈老師就會(huì)親自出馬，和我們共同探討。記得這學(xué)期我們學(xué)表面積和體積。有些同學(xué)怎么也弄不明白。賈老師就像劉謙一樣，拿來三角體，長方體，還有魔方等各種教具。賈老師對(duì)我們神秘的說，下面就是見證奇跡的`時(shí)刻。在他的手下，仿佛魔術(shù)般，這些教具排列成各種組合。我們呢，發(fā)出一陣陣贊嘆的聲音。原來這些組合都是這樣變成的啊。在這樣的氛圍里，我們邊學(xué)邊玩，成績就像飛機(jī)一飛沖天。
說對(duì)學(xué)生好是因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)同學(xué)上課不愛回答問題。每次叫起來都是徐庶進(jìn)曹營，一言不發(fā)。賈老師看在眼里，急在心里。在課堂上總是尋找機(jī)會(huì)。有時(shí)還制止我們這些愛發(fā)言的孩子，鼓勵(lì)他們大膽說出自己的想法。時(shí)間久了，那幾個(gè)同學(xué)也主動(dòng)回答問題了，有時(shí)還說得特別好。賈老師那時(shí)就顯得特別的高興。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師賈老師。賈老師不僅不假，還以他的真誠，認(rèn)真贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的尊敬和熱愛。我們都希望賈老師永遠(yuǎn)教我們快快樂樂學(xué)數(shù)學(xué)。
老師的作文600字 篇3
“教師”這個(gè)平實(shí)無華的稱呼，它沒偉人那樣光芒四射；沒有像英雄那樣氣壯山河；更沒有像歌星一樣令人狂熱……但教師卻以這個(gè)普通的名字勤懇工作，釋放光彩。在我的心目中，也有一位魅力教師，那就是我的班主任——張義慧老師。
張老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，端正的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她的眼睛也許不像別人那樣漂亮，但卻那么清澈，那么溫和，鼓勵(lì)我們發(fā)憤圖強(qiáng)。這雙眼睛，那么無私，那么公正，警告我們不要執(zhí)迷不悟。除此之外，張老師還有一張能說會(huì)道的`嘴巴，從她嘴里說出的話，總是那么深情，那么流利，那么幽默，那么生動(dòng)傳神。
在上課時(shí)，張老師不僅給我們認(rèn)真分析課文，還跟我們傳授許多課外知識(shí)。張老師真可以稱得上是“上知天文，下知地理”。在講課文時(shí)，她會(huì)舉一些生活上的例子，讓我們了解社會(huì)；會(huì)和我們討論道德和品格，讓我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人；會(huì)跟我們玩許多有趣的益智游戲，讓我們專心致志地聽講……每當(dāng)上我最愛的語文課時(shí)，我保管會(huì)洗耳恭聽，聽得如癡如醉。因此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡張老師，喜歡上這豐富多彩的語文課。
在我眼里，張老師總是那么陽光，那么自信。在老師女子足球比賽場上，她健步如飛，颯爽英姿，巾幗不讓須眉，給我留下了深刻印象；在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)老師組拔河時(shí)，她熱血沸騰，全力以赴，最終英勇奪冠；在全校大掃除時(shí)，她不怕臟，不怕累，埋頭苦干；在下課時(shí)，常常和女生一起踢毽子，和男生一起踢足球……張老師永遠(yuǎn)都保持一顆充滿活力的心，以最飽滿的熱情迎接每一天！
張老師有著無窮無盡的魅力。這魅力是超然脫俗的，是不同凡響的。在她無微不至的關(guān)懷下，我們這些祖國的花朵才能爭奇斗艷，健康成長！你是不是也被她與眾不同的魅力所吸引了呢？
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