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實(shí)用的音樂作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的音樂作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文600字 篇1
“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”一首滿含情愫而淡雅的《青花瓷》，回蕩在空氣之中。如陽春白雪，醉了我很久，把我勾回了音樂的絲絲回憶——那若有若無的記憶中……
音樂像一根火柴，閃啊閃，照亮了我快樂的童年夢。在我呀呀學(xué)語時，《世上只有媽媽好》這首歌就伴著我長大，幼小的我雖然對親情還不甚了了，但我已能跟著音樂的節(jié)拍一起搖擺。夜晚，媽媽總是將我抱在懷里，輕輕哼唱著這首歌將我送入夢鄉(xiāng)。我似乎在音樂中慢慢長大了，媽媽美麗的`長發(fā)也在幸福中發(fā)芽�！奥爧寢尩脑�，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她……”一個少年在歌謠中懵懵懂懂地長大。
音樂是一滴雨珠，飄啊飄，飄進(jìn)了我追夢的年華里。淺淺的腳步，行得自由�！拔掖蛩阍邳S昏的時候出發(fā)，搭一輛車去遠(yuǎn)方”。長大的我總是渴望去追逐夢想，這首《青春》總伴隨著我向著理想邁開大步。也許路上重重坎坷，也許言行有些浮夸，可每當(dāng)我聽到這歌聲，心靈的油箱立刻會被裝滿，繼續(xù)前行，繼續(xù)尋找，不知疲倦，自由飛翔，海闊天空。
音樂似一杯香茗，品啊品，品味著我獨(dú)特的歲月靜好。“鐫刻好，每道眉間心上，畫間透過思量�！泵棵课倚木w不寧時，總會帶上耳機(jī)，心緒便隨著那音樂飛到幾百年前的古鎮(zhèn)里，撐一把紙傘，掛一卷珠簾，抬頭便似乎可以嗅到那墨香。天上不知道何時飄起了毛毛細(xì)雨，煙雨蒙蒙，如煙如夢。霏霏細(xì)雨中我倚窗靜賞這幅靜雅的畫卷。窗外，蝴蝶眨幾次眼睛。遠(yuǎn)方，綿綿雨絲傾瀉入一簾幽夢，泛起一片漣漪。窗外，劃過幾顆流星，羽化成黑夜的彩虹，蛻變成月光的清風(fēng)……
在一首首撫慰心靈的樂聲中，我美了、醉了。音樂是什么？她是我們的生活，失落是低音，奮進(jìn)是高音，平淡自然是她的主旋律。一路上，她總是抓住我的心，和我一起，且歌且行。
窗外，幽幽細(xì)雨中，輕輕飄灑一片沉寂，我知道，我的心早已飛向了那里，琵琶聲聲，不知誰在窗口彈一曲東風(fēng)破？漫天飛舞的盡是花……
音樂作文600字 篇2
在公元前12世紀(jì)——前8世紀(jì)荷馬時期的兩部史詩反映了古希臘的音樂文化。史詩本身既是文學(xué)作品又是音樂作品，它由職業(yè)彈唱藝人“阿埃德”用一種叫基薩拉的樂器伴奏吟唱。
公元前776年，古代奧林匹克運(yùn)動會開始舉行，在比賽時常伴有音樂，后來產(chǎn)生了音樂比賽。公元前7世紀(jì)~前6世紀(jì)，斯巴達(dá)把音樂作為國事活動與教育的重要手段，使音樂得到了進(jìn)一步的發(fā)展。公元前146年后，古羅馬征服希臘后，它的文化主要受益于希臘，同時又吸收了敘利亞、巴比倫、埃及等國的文明成果。
古希臘理論家認(rèn)為，“音樂可以三種方式對意志產(chǎn)生明顯影響”：它能激勵行動；它能強(qiáng)健體魄和心靈，猶如它破壞頭腦的平衡，最后它可以中斷政黨的意志力量，令人無法清醒地意識到自己的`行為。因此，不僅在年輕人和普通公眾的教育科目中應(yīng)該建立有規(guī)律，受監(jiān)督的音樂教育，而且在平時的音樂演出中應(yīng)倡導(dǎo)秩序、尊嚴(yán)、果敢和生機(jī)。音樂的目的絕不僅是娛樂，而是應(yīng)象柏拉圖所言的“和諧的教養(yǎng)，靈魂的完善和激情的中和”。
古希臘理論家比較強(qiáng)調(diào)音樂的理論價值取向，認(rèn)為音樂直接影響人的品格。隨著音樂生活的繁榮發(fā)展，面對新情況，有人認(rèn)為音樂應(yīng)該推陳出新，不斷向前進(jìn)，而當(dāng)時占主導(dǎo)思想的還是以柏拉圖為代表的哲學(xué)家們的“心靈凈化論”，認(rèn)為音樂不能太音樂不能太復(fù)雜和追求創(chuàng)新，應(yīng)簡樸，才能起到凈化心靈作用。可是，古希臘音樂觀強(qiáng)調(diào)音樂的社會作用，對音樂的評價并非是純粹審美體驗(yàn)，而是具有一定功利目的的。但是，他們認(rèn)為音樂應(yīng)該符合規(guī)則，提供均衡、莊重、簡樸的音樂，這無疑給后世的西方音樂以重大影響。
音樂作文600字 篇3
一直以來，我認(rèn)為自己是一個比較封閉的人，表面上的陽光只是為了隱藏內(nèi)心無奈的憂郁。就像沒有窗的房子，再美的陽光，也只能照亮純白的外墻，里面，卻依然幽暗。
一個人的時候，總喜歡戴上耳機(jī)，聽著，哼著，沒人在乎你是否跑調(diào)，你的音色是否純正。唯有音樂，像一個朋友，兩個人，孤單的`對白。
聽的最多的，或許還是杰倫的歌。不知道是什么時候開始聽他的歌，可能是《我的地盤》，可能是別的什么，只記得完整聽過的，只有兩張專輯，其他的只是散散的聽同學(xué)說，慢慢聽到的。
媽媽總是說杰倫的歌不適合我，而且什么也聽不清。每次都是笑笑，不說什么。其實(shí)他的歌不止是rap，還有別的很好聽的，我也并不在意歌詞，那對我們來說，可能真的太成熟。我只是喜歡那種安靜、柔美的旋律。
很奇怪，很多歌聽多了，都會感到厭煩，只有《世界末日》和《軌跡》一直沒有從我的MP4里刪去過。每一次孤單郁悶的時候，心煩意亂的時候，總會反復(fù)的聽，它會像一個朋友，和你一起憂傷，然后慢慢撫平你的憂傷。
有人曾對我說，你可以去嘗試著，去聽一下網(wǎng)絡(luò)上很流行的歌。去聽了，還是不能接受這些只是風(fēng)行一時的歌，也還是不能弄明白為什么一直不喜歡這些歌，可能是因?yàn)榻軅惖母杪牰嗔�，這些歌都太俗。
……
走在空空蕩蕩的馬路上，聽著安靜的音樂。鵝黃的路燈照亮了路面，卻依然照不亮每一個角落，就像凄美的夕陽只會照亮我的背影，我躲在漆黑的角落里，有人來了，又走了。最后，只剩下我一個人在黑暗的角落里游蕩，向前一步，就是柔和的亮光。
看著溫暖的光，我笑了，笑的有點(diǎn)疲憊。耳機(jī)里一曲終了，接著的，是周華健的《朋友》。
音樂作文600字 篇4
音樂是我生活中必不可少的陪伴，動人心弦的歌曲，抒發(fā)著情感，渲染著心情，是與心靈共鳴最純真的感懷，是心靈的呼喚，一字一句唱進(jìn)你的心里，它能割疼你的心，是那樣的煽情，催人淚下，纏綿悱惻 ······
水阡墨說過：“一個人的內(nèi)心有多堅(jiān)硬，便也會有多柔軟�！币魳繁隳茌p易觸及到你心靈深處最柔軟的那根神經(jīng)，柔美的音樂委婉動聽，好似天籟禪音，那時高時低的節(jié)奏，也是你心潮起伏時，排憂解慮的最佳良藥。
音樂是一種能夠使人產(chǎn)生共鳴效果的頻率，憂傷的時候，也只有音樂能陪伴自己，悠揚(yáng)的曲調(diào)流淌在自己的心里，與心靜靜地沐浴 ······它寄托著你心底深深的`情懷，它慰藉著你那顆感到孤寂時難過的心靈，讓你釋放著惆悵傷感的思緒 .....
我記得有人這樣描述過音樂，“音樂是出自人心靈本體的最初生命，伴隨人類起源而起源，它不屬于人類身外之物，而是一種富有情感的，感于外物而后生的精神活動的產(chǎn)物。” 只有音樂，是這樣的耐人尋味，回味無窮 ······
音樂是一種奇妙的東西， 神奇美妙的音樂帶給人美好的想象，心情緊張時它可以讓你變得輕松，煩惱時它可以愉悅你的心情，在音樂面前，你的心會展露無遺無處掩飾，讓你微笑，使你淚流，那歡快的音符，在心中化作殷殷希冀 ······ 讓你陶醉在音樂的世界，樂此不疲 。
人的生活離不開音樂，要是沒有了音樂，我們的生活也該會是很單調(diào)乏味，音樂給予心靈震撼的感動，與我們的生活息息相關(guān)不可分割。
悅耳婉轉(zhuǎn)的音樂，是情感宣泄時的依托，我喜歡它唯美的旋律，勝過世上所有的語言！
音樂作文600字 篇5
上午第三節(jié)，本該是音樂課，可是我迷迷糊糊的記得老師說這次的課是唱歌課，到底要不要帶巴烏呢？就在我猶豫不決的時候，外面突然響起了嘈雜的聲音�！班�？嚯！”我突然想起來，馬上要遲到了，現(xiàn)在不是發(fā)呆的時候，我不管三七二十一，背上書包，提上鞋子，立馬奔出了家。
在學(xué)校我好像忘了這個事情，等到第三節(jié)課快上課的時候才想起來。
但是我環(huán)顧了四周，好像就我們幾個人沒有帶，不好！該不會失策了吧！
下課后大家都去五樓音樂教室了，我磨磨蹭蹭的，不想上去，因?yàn)槲液ε卤焕蠋熍u。
等我剛走到樓道的時候，聽到了一陣腳步聲，剛開始我還以為是哪個班的下來上體育課了，結(jié)果是我們班的同學(xué)狂奔過來，因?yàn)樗麄兣艿奶�，我沒有時間分析他們臉上的表情，代表了什么，但是他們看起來好像很著急，后面的'人還不停的在喊些什么，既然他們都往教室里面跑，應(yīng)該是有什么事情吧。 于是我也跟著他們一起跑到了教室。
“音樂課改上體育啦！”嗯？啊哈哈哈！這是天助我也！我坐在位子上手舞足蹈，還沒離開教室的數(shù)學(xué)老師站在那里懵了，問清楚情況以后就走了。
過了一會兒，王老師來了，我們更高興了，說不定這節(jié)課改上語文課，我們就可以繼續(xù)比賽了！
可是，王老師看了一會兒手機(jī)，對我們說：“誰告訴你們這節(jié)上體育的，音樂老師正在找你們呢，現(xiàn)在趕緊排隊(duì)上樓！”“啊，不要哇！”我們發(fā)出了一聲聲嘆息。
這真是浪費(fèi)表情和感情，所以說我們以后還是不要聽信謠言了，上樓之后我們就被音樂老師批了一頓，算了，就當(dāng)作一個教訓(xùn)好了！
音樂作文600字 篇6
前幾天，媽媽在音樂e家公眾號上抽獎，幸運(yùn)抽中了兩張音樂會門票，我很高興，因?yàn)檫@是浙江交響樂團(tuán)的專場演出，我正好也在學(xué)小提琴，而這次還可以看到著名小提琴家——黃蒙拉獨(dú)奏小提琴了。
19：30，音樂會開始上。我們看見20多個小提琴手登上舞臺，緊接著，拉中提琴的、大提琴的，低音提琴的都出場了。最后著名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場了。
第一樂章開始了，小提琴歡快地聲音吸引著我，心情開始愉悅起來了，后來慢慢慢慢變得洪亮，像士兵的搶聲。接著，黃蒙拉開始獨(dú)奏了，他搖頭晃腦，完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛，也在享受著這段音樂。
黃蒙拉的手指動得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數(shù)過了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。
洪亮的'琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見好幾個人在抹眼淚呢！感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。
我觀聽了這次音樂會，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。
20××年8月：完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛，也在享受著這段音樂。
黃蒙拉的手指動得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數(shù)過了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。
洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見好幾個人在抹眼淚呢！感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。
我觀聽了這次音樂會，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。
音樂作文600字 篇7
音樂，是我小學(xué)六年以來一直的愛好，他和我的情感緊緊串連在一起。都說大詩人是借景抒情，那我就算得上是“借樂抒情”了。對于聽音樂，我更是情有獨(dú)鐘，有的時候甚至忘了自己手頭該做的事情。
那是一個月黑風(fēng)高的晚上，月光輕輕地透過窗子，灑在棕紅色的地板上。我靜靜地坐在窗旁的桌子邊上，桌上的收音機(jī)一會傳來舒緩悠揚(yáng)的旋律，一會傳來歡快跳躍的音點(diǎn)。我一會兒閉上眼睛，跟著節(jié)奏輕搖身體，一會兒輕扣指尖，感受樂器的'敲打聲。
“兒子！”冷不丁媽媽叫了我一聲，正在聽音樂的我一下子被嚇跳了起來，一時有些驚慌失措，過了好一會才緩過神來回應(yīng)道“唉！”“到這兒來一下！”我默念著剛剛的旋律，踩著節(jié)奏挪到了母親大人的面前�！霸趺床胚^來，你先把這些衣服放到洗衣機(jī)里，然后……”“哦……”我心不在焉，早就飛回到那微微傳來的樂聲中去了。
“還聽到啦？”“��？啊……哦！”我一抖，又被嚇了一跳，心，仿佛又被拉了回來。媽媽不得不從頭開始再嘮叨一遍，我不厭其煩地聽她說完，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著那堆衣服直接沖了出去。我不是去洗衣機(jī)那條路，而是直接沖向我的桌子，又聽起了音樂。
在悠揚(yáng)的樂聲中，突然，老媽又喊道“做完了嗎？！”我如夢初醒，抱著衣服，站了起來，腦袋一嗡“你叫我干啥來著？”
我承認(rèn)，我真的是個音樂控，每次我回媽媽的辦公室，都會一邊走一邊哼唱。不哼的時候，王老師就會問我“今天怎么不唱了呢？”我就會又一次哼起來。
我就是個地地道道的“音樂控”。
音樂作文600字 篇8
今天，我們懷著悲憤的心情讀了《小音樂家揚(yáng)科》這篇課文。我深深的沉浸在那種悲傷里。這篇課文，在我眼里，已不在是一篇普通的課文了，它象一面鏡子，把過去社會的腐敗全部映照了出來，讓我們了解。文中記敘了一個非常喜歡音樂的波蘭窮孩子揚(yáng)科，為了看看、摸摸地主仆人的小提琴而遭到毒打，最后悲慘的死去的故事。反映了在剝削制度下，窮苦孩子即使具有藝術(shù)天賦，也只能被摧殘埋沒，甚至遭到種種迫害，從而揭露了剝削制度的罪惡。
是啊，揚(yáng)科真的好可憐啊。他這么小，就要被人毒打，就要面臨這樣的社會，就要接受生與死的考驗(yàn)。看到了他，不由的讓我想到了千千萬萬個可憐的孩子。張樂平筆下的三毛，安徒生筆下的小女孩不是和揚(yáng)科一樣嗎？其實(shí)，世界上有很多可憐的人，是多得的數(shù)也數(shù)不清的。天上星星有多少，那樣的可憐人也有多少。
不同的是，有的人，只能被人默默地遺忘。而有的人，卻可以出現(xiàn)在出現(xiàn)在那些作者的筆下，讓人們永遠(yuǎn)記得。但相同的是，他們都是舊社會的犧牲品，他們可以把舊社會的黑暗統(tǒng)統(tǒng)反映出來。啊，揚(yáng)科啊。如果你還在的話，我歡迎你來到我家，我一定讓你享受天倫之樂。雖然你感受不到了。如果你還在的話，我一定用好吃的食物來安慰你那疲憊的心，雖然你用不到了。如果你還在的話，我一定要帶你去看看那到處充滿陽光與愛的.21世紀(jì)。讓你知道，你們那么資本社會已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，雖然你看不到了。但我堅(jiān)信，你那升華的靈魂也一定可以感受得到吧！
《小音樂家揚(yáng)科》這篇文章讓我們這些少年們更加痛恨殘酷的舊社會，也讓我們更加愛這個充滿鮮花、陽光和愛的新社會，使我們體會到今天的光明世界的來之不易。今后我要加倍珍惜她，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)的高峰，把我們的祖國，把我們的世界建設(shè)得更加美好。
音樂作文600字 篇9
蝴蝶飛呀飛。
“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風(fēng)里跑，感覺年少的彩跑，感覺年少的彩虹，比海更遠(yuǎn)比天還要高……”
人的童年就如一只美麗的小蝴蝶，在藍(lán)色天空中游戲，在風(fēng)中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風(fēng)，輕輕的吹著夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀，因?yàn)樗F(xiàn)在還只站在橋的這一頭，以后的路，還很長很長，生活這本書才剛剛打開……
“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好�！�
星光依舊燦爛。
“星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡……”
人已慢慢長大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上，回頭看看走過的路，路上的每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包，望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅(jiān)定的步伐。
“……相聚是我的.所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風(fēng)雨過后浮現(xiàn)�！�
明天會更好。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個不停……”
腳步近了，目標(biāo)近了，眼睛亮了，內(nèi)心沸騰了，心跳加速了，一切都生動起來了，橋的盡頭清晰可見，心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好，很有價值。只要邁出那一步，你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。
但這并不代表你擁有了它。它還需要你去拼搏，去奮斗，因?yàn)樯畹拈L河中，從來就沒有一帆風(fēng)順的船。
“……讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待明天會更美好。”
音樂是橋嗎？
是吧！
只要你用心去體會。
音樂作文600字 篇10
咱們每個人都有自己的業(yè)余愛好，有人喜好唱歌，有人喜好舞蹈，有人喜好玩游戲，有人喜好念書，有人喜好畫畫……我卻喜好音樂。
在完成自己的學(xué)習(xí)義務(wù)后，我總喜好聽聽音樂，空隙時，也老是云云。
要說我愛聽的音樂類型，流行音樂當(dāng)數(shù)我的最愛，由于我曉得若何賞識音樂中的藝術(shù)，以是我對音樂不是盲目愛好。我為音樂中絕妙的作詞而喝采，為歌手的嗓音與演唱技能而驚嘆，為作曲家的音樂才能而感到敬佩。
有的同硯以為周杰倫帥氣又有音樂才能，有的同硯以為潘偉珀活潑而有稟賦。然而我所愛好的兩名歌手卻是一個不太起眼的樂隊(duì)組合，他們就是羽？泉。羽？泉在中國大陸樂隊(duì)中僅排名第九位，然而，我卻很賞識他們，由于他們的歌曲全都是自創(chuàng)自唱的，并且歌詞歌曲中流露出幾分才氣。切實(shí)其實(shí)，他們很有才干，每人都市好幾種樂器，固然他們的外表長得不很出眾，但卻表現(xiàn)了樂隊(duì)歌手的奇特個性。
聽音樂，可以讓我心坎沉醉。聽完貝多芬的1曲《運(yùn)氣交響曲》后，我的心老是充溢難過，賞識了《夜曲》后，我深深地領(lǐng)會到戀情在離合悲歡中的.喜怒哀樂，聽了《奔跑》以后，我感受到了生命的活氣，芳華的生氣。
比起流行音樂來，我一樣喜好聽鋼琴曲。在我眼里，鋼琴是音樂之父，也是音樂中最高等級的吹奏樂器。我喜好全部鋼琴家的作品�！锻甑幕叵搿�、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《卡農(nóng)》、《鐘》等鋼琴大作我已經(jīng)至關(guān)熟識，我也在電子琴上演奏了很多鋼琴曲。如今，我正準(zhǔn)備實(shí)習(xí)莫扎特的天下名曲《盼望春季》。
這就是我的音樂生存，我的音樂夢想，我將永久不會拋卻對音樂的尋求，大概有一天他人也會賞識到我所創(chuàng)作的音樂，也會像我同樣，為音樂狂！
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