看書(shū)的作文600字4篇（實(shí)用）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的看書(shū)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

看書(shū)的作文600字 篇1

　　今天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我作業(yè)做完了，能去外公家玩一趟嗎？”“當(dāng)然可以！”爸爸溫柔地說(shuō)。我高興地喊了一聲：“耶！這可是一個(gè)千裁難逢的好機(jī)會(huì)呀！自由了！再見(jiàn)！”爸爸說(shuō)：“過(guò)馬路要小心��！再見(jiàn)！”我“嗯”了一聲。

　　到了外公家，我高興地對(duì)外公說(shuō)了一聲：“外公，下午好！”可外公沒(méi)理我！我覺(jué)得非常奇怪，就去問(wèn)外婆：“外婆，外公到底在干嘛？”“他呀，整天把自己關(guān)在書(shū)房里，不是讀，就是寫(xiě)！我看啊，應(yīng)該叫他書(shū)呆子！”外婆說(shuō)。我聽(tīng)了，就說(shuō)：“哦？是真的嗎？我去看看！”

　　我來(lái)到外公的書(shū)房，看見(jiàn)他正在一絲不茍地看起碼有1000余頁(yè)的小說(shuō)。外婆看見(jiàn)了，對(duì)外公說(shuō)：“唉，你都已經(jīng)一大把年紀(jì)了，還學(xué)著別人看什么小說(shuō)呢！”是呀，外公都是一位年過(guò)七旬的老人了，還看什么小說(shuō)呢！只見(jiàn)外公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們講話似的，一雙炯炯有神的眼睛盯著書(shū)中的每一個(gè)字，好像在書(shū)上也能尋找到什么寶藏似的。

　　我坐在旁邊，緊緊地盯著外公的一舉一動(dòng)。他突然放下手中的'小說(shuō)，捧起那本《水滸傳》，拿起一支鋼筆，又繼續(xù)踏上他那尋找寶藏的旅程了。只見(jiàn)他用手指頭指著書(shū)上的文字，一邊看一邊想。突然，在前邊的“路”上遇到了一只“老虎”，也就是一個(gè)難字。他沉默了片刻，用手抓了抓后腦勺，又用手托著下巴沉思了一會(huì)兒，我猜測(cè)，他大概想不出來(lái)吧！于是，他拿起字典。翻了一會(huì)兒，終于找到了。外公臉上露出了欣慰的笑容。我對(duì)他說(shuō)：“外公，您可真愛(ài)看書(shū)��！我一直在旁邊觀察您的動(dòng)靜，可我看著、看著，也覺(jué)得自己在看書(shū)呢！”外公只是笑了一下。

　　“活到老，學(xué)到老。”用這句話來(lái)形容外公真是最恰當(dāng)不過(guò)了。

　　你們說(shuō)說(shuō)，我的外公怎么樣？

看書(shū)的作文600字 篇2

　　誰(shuí)是家中的小博士，整天在書(shū)中啄食著新的知識(shí)？是我；誰(shuí)是書(shū)中故事的迷戀者，在書(shū)房中目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，吸取書(shū)中的精華？是我。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的敬仰者。

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，那乖巧的嘴巴，說(shuō)話文質(zhì)彬彬，開(kāi)口成章。

　　在與書(shū)相伴的日子里，留下了許多有趣的故事。

　　記得哪個(gè)星期六，我在家里只要有閑暇之余，便沖進(jìn)我的小書(shū)房，翻開(kāi)我那本視如寶貝的書(shū)，專(zhuān)心致志的看著。我的情感隨著故事情節(jié)的變化而波動(dòng)。當(dāng)我看到一家人坐在月光下共享天倫時(shí)我也為他們感到開(kāi)心露出燦爛的笑容；當(dāng)我看到壞人“名聲遠(yuǎn)揚(yáng)”而好人卻蒙冤受屈，我便皺起眉頭，心中憤憤不平；當(dāng)我看到殘疾人受到嘲笑，我傷心的流下了“金豆兒”�？捎袝r(shí)站在一旁的媽媽總會(huì)說(shuō)：“看書(shū)總是哭哭笑笑的，知道的人是看書(shū)入迷，不知道的.還以為是個(gè)“小瘋子”呢”。可我還是我行我素。

　　當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，仿佛耳朵聾了、嘴巴啞了、腿腳麻了……只有我的眼睛和心臟在為書(shū)而工作著。

　　有一件記憶猶新的事在我的腦海中放映：一次奶奶出門(mén)忘帶鑰匙，回來(lái)想開(kāi)門(mén)是，一掏口袋才知道。于是她在門(mén)口大聲叫我，可我在書(shū)房看書(shū)看得正入迷，心早就沉浸在書(shū)的喜怒哀樂(lè)中無(wú)法自拔。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的聲響，我不愿放下這么有味道的故事，想是在叫我嗎？沒(méi)辦法走不開(kāi)，就讓這位朋友多等一會(huì)而吧！于是我繼續(xù)品讀，可是奶奶還在叫個(gè)不停，鄰居們都聽(tīng)見(jiàn)了，也來(lái)幫忙喊，我身不由己，就捧著書(shū)跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)奶奶神色嚴(yán)肅，她氣沖沖的開(kāi)口就“教育”我。但我還留在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事中，于是根本沒(méi)理睬她，奶奶在旁滔滔不絕的責(zé)備，我自個(gè)兒溜進(jìn)房間又啃起書(shū)本來(lái)。

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，看書(shū)是我的天性，無(wú)人能阻止得了我在書(shū)的海洋中遨游。

看書(shū)的作文600字 篇3

　　我的弟弟今年九歲了，他那白凈的臉蛋兒，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，小小的.鼻子，一張紅潤(rùn)的嘴唇，常常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　他很淘氣，就連走路都不穩(wěn)當(dāng)，總是蹦蹦跳跳的，看見(jiàn)一塊石頭就一腳踢開(kāi)，之后還高興地說(shuō)：“小時(shí)候，你把我絆倒，現(xiàn)在我讓你翻幾個(gè)跟頭�！�

　　別看弟弟平時(shí)很淘氣，可是只要我在旁邊，他就成了一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)了。上周天，弟弟到我家玩來(lái)了，下午爺爺帶著我和弟弟去紅衛(wèi)村廣場(chǎng)去玩，在過(guò)馬路時(shí)，弟弟的“淘”病就又發(fā)做了。我邊走邊對(duì)他說(shuō)：“弟弟啊，過(guò)馬路要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，看�?jiàn)車(chē)多就不要跑，要是讓車(chē)碰了，可不是疼不疼了，小心過(guò)馬路哦！”我一說(shuō)完，弟弟就不跑也不跳了，老老實(shí)實(shí)地跟著我過(guò)公路了。

　　記得他7歲時(shí)，有一次生病了，醫(yī)生說(shuō)要打一個(gè)星期的吊瓶，而且還要吃一些很苦的藥。打吊瓶前要測(cè)試病人對(duì)藥物過(guò)不過(guò)敏，我嘗試過(guò)，那針打著可疼了，但是，我卻告訴他：“只要你不想他疼，你就會(huì)一點(diǎn)也不疼！”于是弟弟鼓足勇氣把手伸給了醫(yī)生，我卻跑到門(mén)后哭了，弟弟看我不見(jiàn)了，馬上把手縮回來(lái)，又哭了：“姐姐在我就打，不在我就不打了！”我急忙抹干眼淚從門(mén)后出來(lái)。弟弟看著我問(wèn)：去門(mén)后干什么？我就撒謊說(shuō)：“去扔垃圾了�！钡艿苓@才把手又伸給醫(yī)生。試敏做完了，弟弟紅著眼睛說(shuō)：“姐姐，真的一點(diǎn)也不疼�。　笨磥�(lái)以后弟弟一定不會(huì)再害怕打針了！

　　弟弟還愛(ài)讀書(shū)呢！

　　去年冬天，我給弟弟一本《格林童話》，有700多頁(yè)，我以為弟弟要看二三個(gè)月呢，沒(méi)想到他一周多就讀完了。他每次來(lái)時(shí)都要拿走幾本書(shū)，下次來(lái)時(shí)再換其它的。我家的書(shū)架前，弟弟駐足的時(shí)間最多了。

　　每當(dāng)看見(jiàn)哪個(gè)孩子有濃濃的眉毛，炯炯的神的眼睛，我就會(huì)想到我那可愛(ài)的弟弟。

看書(shū)的作文600字 篇4

　　人們常說(shuō)愛(ài)笑的孩子運(yùn)氣不會(huì)太差，可是我卻覺(jué)得愛(ài)看書(shū)的孩子運(yùn)氣也很好，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)愛(ài)看書(shū)且運(yùn)氣很好的孩子。

　　我是一個(gè)小書(shū)迷，下課的時(shí)候看書(shū)，周末的時(shí)候看書(shū)，每天睡覺(jué)前也要抓緊時(shí)間看會(huì)兒書(shū)。因此，爸爸媽媽都叫我“小書(shū)呆子”。

　　每個(gè)星期一，學(xué)校規(guī)定我們必須穿校服�？墒菄�(guó)慶長(zhǎng)假七天，我居然把校服塞在抽屜里忘記帶回家了。等到長(zhǎng)假結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn)衣服上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的鐵銹，天，原來(lái)是抽屜里的鐵釘生銹了。我把衣服拿回家用洗衣液浸了半天，再用刷子使勁地刷，可是手都快刷斷了，那鐵銹卻還是很明顯。我急了，媽媽快回來(lái)了，要是被她看到了，還不把我嘮叨個(gè)半天��！急中生智，我突然想起以前在一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)里看到說(shuō)檸檬汁可以去鐵銹。于是我把冰箱里的檸檬拿出來(lái)，用檸檬汁涂在衣服的鐵銹上使勁搓。功夫不負(fù)有心人，“頑固”的'鐵銹還真被我消滅了。不，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是被檸檬汁給消滅了。媽媽回到家看到潔白如新的校服，還一個(gè)勁地夸我：“真是長(zhǎng)大了，白衣服洗得比我都干凈！”我的心里別提多美了：還好運(yùn)氣好，看了這本科學(xué)漫畫(huà)！

　　晚上，我和媽媽去游覽橋散步，看到那里正在搞活動(dòng)。主持人正在向小朋友們提問(wèn)問(wèn)題，答對(duì)的可以獲得一個(gè)小公仔呢！“請(qǐng)問(wèn)‘臥薪嘗膽’的主人公是誰(shuí)？”主持人話音剛落，我就迫不及待地舉起了手，主持人讓我走上臺(tái)來(lái)，我鎮(zhèn)定地答道：“是越王勾踐！”哈哈，不用說(shuō)，我答對(duì)了，獲得了一個(gè)精美的小公仔。今天運(yùn)氣可真好，還好我看過(guò)這個(gè)故事！

　　所以說(shuō)，愛(ài)看書(shū)的孩子運(yùn)氣好，大家覺(jué)得我說(shuō)得有道理嗎？

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