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    六一的作文600字

    時間:2023-08-28 10:07:49 600字作文 我要投稿
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    六一的作文600字(匯總8篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六一的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

    六一的作文600字(匯總8篇)

    六一的作文600字 篇1

      倒數(shù)第二個六一,時間如流水,不知不覺,只剩一年半載了。

      開幕

      “喂喂,你帶了什么?”“有什么嘛,不就是平平常常是的嘛!”“可是,這個很好吃呀,你給我吧!”“想得倒美,哼,這可是我的!”“那,一會給我吃點!”“好吧,真拿你被辦法!”“耶!”

      這是六一的開幕,一段很好玩的對白,這個,其實這也是,歡樂的開場白!

      進行

      安安靜靜地聆聽著同學們的歌曲,細細體會搞笑的小品,會發(fā)現(xiàn)一切奇妙的事情。我很喜歡《素顏》這首歌,時如大海般平靜時似流水般急匆匆,很有享受的樣子,我時而也會跟著哼上幾句,隨和一下氣氛,到了音樂的高潮,所有人幾乎“吼”出來了,我也不好不唱,也裝模作樣,大聲哼了幾句,倒還隨和。

      選了一首《考試什么的都去死吧》,大家都會唱,于是,一大堆人湊在一起,大聲唱著,釋放著多日來的`開心,死氣沉沉的世界,因為有了我們,而變得多姿多彩,我們仰起頭,綻出一抹陽光,今天,這個世界,是屬于我們的,歌聲還一直回旋,顫抖的臉頰。十指交叉,慢慢凝想,兒童節(jié),好像,在這個世界,都是那么歡樂的,在世界的另一端,也是這么歡樂的,張開雙臂,透過大家的目光,發(fā)現(xiàn),童年,在慢慢消失,精靈般可愛,天真的臉龐,angel一樣的唇間微動,流出歡悅。睜大眼睛,閃閃的目光,粉粉的笑靨,洋溢著淡淡笑容,好歡欣的場面,我的眼睛如彩虹流過,瞇成一條線,嘴邊,都撐開了大大的弧線,所有人都那么可愛。

      笑疼了肚子,漲成了啤酒肚,沒有一個人會斯斯文文,都是大吃大喝,想干啥就干啥,一點束縛都沒有,自由自在,就算早已癱倒,還會高高興興大吼一句:“耶,兒童節(jié)快樂!”是的,五年級的兒童節(jié),是這樣了,快進入倒計時了,難得有那么快樂的一個周末吶!

      閉幕

      每個兒童節(jié)都那么快樂,每個兒童節(jié)都是,自己最天真的時間,孩子嘛!

    六一的作文600字 篇2

      今天的校園可真熱鬧!看到的每個同學都有著開心的笑臉。有些同學還穿著花花綠綠的,為什么呢?告訴你們吧,今天是快樂的六一節(jié),將會有美味的食品等著我們品嘗,光想一想,都要流口水了。

      這次六一活動還是我主持的`呢!那天,懷著砰砰直跳的心情來到學校,看著同學們開心的笑臉,我的心情放松了許多。馬上就要開始了,我便更加使勁背稿子,生怕哪里出了差錯,我心里想:拉完歌就該我們了,出了錯又要被老師罵,怎么辦。

      到我們了,我面帶微笑,自然地走上舞臺正中央。主持很順利,不知不覺就到最后一個節(jié)目了,當我主持完最后那結(jié)尾時,懸在我內(nèi)心那一塊石頭,終于落了下來。原來主持沒那么可怕呀!

      參加六一慶祝后,我們快速回到了寬敞、潔凈的教室,每位同學都興奮的拿出自己帶來的美食,教室里頓時彌漫著濃濃的香氣,同學們帶來的美食樣式豐富多彩,有:果凍、棒棒糖、餅干……光看外表,就已經(jīng)垂涎欲滴了。在歡樂的音樂聲中,我們一起唱歌跳舞,在歡樂的笑聲中一起游戲,在興奮中贈送禮物,多么快樂!表演完后,開始互相品嘗美味的食物。有的同學早已拿到了自己喜愛的食物,有些同學動作慢,大家也都分給他食物。最好吃的要數(shù)張躍宇帶來的水果,第一個同學品嘗完時,眼睛笑得彎彎的,嘴半天合不攏,還不停的小聲嘀咕:“真是太好吃了,太好吃了!”聽到她的話,靠近的同學都迫不及待去搶水果,生怕吃不到。一不小心,僅剩最后一個,由于大家的“爭搶”,掉到地上了,看著掉在地上地的水果,沒吃到的同學有些失望,。心想:怎么動作不快點呢?他們只能眼巴巴地看著我們有滋有味地吃了。

      美味的食品真是太多了,吃不到這個就吃那個,同學們都在埋頭“苦干”,時不時還聽到評論:“這個有點太硬了,咬不動!薄斑@個真好吃,怎么做的啊?”

      我愛美味的六一!

    六一的作文600字 篇3

      終于等到今天了!今天是一年一度的兒童節(jié)。本來一早到校,心情可說是樂不可支,但后來老師發(fā)社會考卷前失望的說:這次考試考得非常差!一聽到這句 話,我的心情馬上一百八十度大轉(zhuǎn)變,并且膽顫心驚的等著拿到自己的考卷?季戆l(fā)下后,考得好的同學在私底下歡呼;考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗教了我們:想要獲得好成績,平時就要用功讀書,不能臨時抱佛腳,每張考卷都能反映出自己的用功程度。

      耶!下課了!是每年一次的特別活動--上下課大反轉(zhuǎn),可是我們班能出去下課的人不到十個,眼看別班歡歡喜喜的出去玩,我們班卻死氣沉沉,真希望我們班平時可以用功一點,就可以和別班一樣,開開心心下課玩樂了!

      上下課大反轉(zhuǎn)結(jié)束后,接下來就是分享照片的時刻啰!看著大家出生、幼兒園、中低年級的照片等,有的同學和現(xiàn)在長得很像,有的同學卻和現(xiàn)在的模樣差了十 萬八千里遠呢!有些同學是自己想拍的,做著各式各樣不同的姿勢;有的人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的`,臉上不耐煩的表情一覽無遺,真是有趣!

      到了最后一節(jié)課,老師發(fā)給我們兒童節(jié)禮物,這次的禮物是個午睡枕,這個枕頭很特別,是骨頭形狀的,非常可愛!大家一拿到這個特別的禮物都非常雀躍,有的人微微一笑,就好像嘴角抹了一層蜂蜜,讓人感覺非常甜蜜;有的人高興的大笑,笑得像個仙子,讓人感到非常喜悅。

      今天真是喜滋滋的一天,大家都玩得好開心,最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節(jié)禮物,因為一放學,課后班的同學都在玩枕頭,逗得我們哈哈大笑,今天真是個特別又難忘的兒童節(jié)!

    六一的作文600字 篇4

      今天是六一兒童節(jié),還是星期六。

      我、爸爸、媽媽和好朋友朱星宇,一起來到森林植物園過這個快樂的節(jié)日。

      今天天氣真美!紅彤彤的太陽掛在藍藍的天空,朵朵白云在藍天下自由自在地散步,嘰嘰喳喳的小燕子在白云間快樂飛翔……

      今天植物園里的人真多!興高采烈的小朋友,拉著爸爸、媽媽的手,和爺爺、奶奶,姥姥、姥爺,叔叔、阿姨,同學、朋友,一群群、一隊隊,在植物園的湖里劃船,湖上過鐵索橋,在樹下游戲、野餐……

      我們來到湖邊玩鐵索橋。我和朱星跑過去,跑過來,在晃晃蕩蕩的橋上快樂極了,大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀兒炔,叔叔阿姨為我們加油,鞋濕了,褲子濕了,哦,還有小朋跌進湖里了,大家哈哈大笑……

      我們來到郁金香園觀賞美麗的郁金香。紅的、紫的、黑的、黃的、白的,兩色的、三色的、五彩的,迷人極了。我、老媽、朱星宇都和美麗的郁金香花照了相。

      我們來到開滿杜鵑花的小山坡,看到紅艷艷的杜鵑花,驚奇地懷疑那是不是鮮花,真想和花兒們永遠在一起。老爸告訴我,杜鵑花,又叫映山紅,山丹丹花,它不怕嚴寒,每當冰雪融化,在茫茫的大興安嶺杜鵑花滿山紅遍;它不怕酷暑,在南方的大山里,在烈日下給山嶺鋪上紅裝,我們和美麗無比的杜鵑照了好多好多的照片。

      我們走進密密的樹林,綠油油的樹葉遮住了陽光,林中的小道涼涼的`、爽爽的;我們穿過開滿野百合的小路,美麗的百合花把小道裝飾成金黃色的,漂亮極了;我們走在開滿野花的草坪上,快活極了……

      我們來到一片松樹林,在樹間掛起彩色的吊床。我們躺在床上休息,我和好朋友朱星宇比賽朗誦唐詩,我們每朗誦一首,就讓老爸打分,你一首,我一首……

      我們開始享受帶來的美食,最搞笑的是媽媽在樹下居然睡著了,哎,老媽這個宅女,也知道大自然的美麗了……

      。∶利惖闹参飯@,快樂的六一,你們都是我們的!

    六一的作文600字 篇5

      一年一度的六一兒童節(jié)來臨了,同學們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學們最期待的兒童節(jié)活動開始。

      校領(lǐng)導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

      我們來到大操場,這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū),老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結(jié)果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了

      接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

      我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當我夾的時候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

      精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的.衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

      又是一個快樂的六一兒童節(jié),時間過得很快一天很快就過去了,真是一個快的一天!

    六一的作文600字 篇6

      兩年前的記憶至今仍在,快樂的同時,卻拉扯著點點感動。

      今天雖是周六,但我只出來二十分鐘。晚上我接到了老朋友的電話,還讓我?guī)е$P子,不知到底有何名堂。不會是挖墳掘墓吧。

      他們帶我來到了工會旁邊的土地上說了一聲挖吧就要開工。我大惑不解,連忙拉住他們說道:這是誰家的祖墳呀,勞你們這么大動干戈,先說清楚嘍!他們回答得倒很干脆:今天是六一,是童年的祖墳我頓時明白過來,一擺手就開干了。

      五年級的那個六一的晚上,我們已經(jīng)意識到是最后一個六一了,為了紀念它,我們在工會的地里買下了三顆圓滾滾的石頭。那三顆石頭白色的成球狀,應該是人工的,當時買的時候可貴了,但現(xiàn)在不一定還在。

      剛下去第二鏟子挖到了,拭去上面的泥土仔細的看看它們,還是老樣子,沒變。在璀璨的星光下,瑩白的球體釋放著昔日的光芒,里面存儲的珍貴回憶絢爛無比,這塊空地仿佛都被照亮了。

      水泥地散發(fā)著幽綠的冷光與夜空下盈藍色的空氣渾然一體,我們好像身處宇宙的另一端,有三顆星星就握在我們的手中。突然有一個聲音打斷了我們的'回憶:時間不早了,再埋回去吧,高一的時候湊個時間我們還能再挖出來回憶一下呢一句話把我們從夢魘的魔爪中拖回了現(xiàn)實,美夢總是短暫的,看來只能先放下回憶了。

      下鏟的動作非常緩慢,沒人說一句話,靜靜的,能聽見的只有喀拉喀拉的鏟子聲和用腳把泥土跺實的啪啪的聲響。干完了,回去了。

      我們早就忘記了那個最令人感到快樂的節(jié)日六一兒童節(jié),出工會看著上小學的孩子們臉上溢滿的笑容不禁感嘆:原來還有一個節(jié)日叫六一。

      六一:一個只屬于回憶的節(jié)日。

    六一的作文600字 篇7

      星期五那天,學校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過去幾天了,但“六一”熱鬧的場面還清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

      那天下午,我穿著白色的公主裙,扎著漂亮的頭飾,媽媽還為我們化了彩妝,我心里非常激動。因為第一個節(jié)目就是我們班的詩朗誦《六月的`鮮花》,我和張俊杰是全隊的領(lǐng)合。這個節(jié)目,媽媽在班上排演了好多遍,但我心里還是有些緊張,怕到時候忘詞了。

      當音樂老師放起鋼琴曲《秋日私語》時,我們已經(jīng)站在了表演臺上,我和張俊杰拿起話筒說:“大家好,我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓?jié)目是詩朗誦《六月的鮮花》,請欣賞!”同學們就熱烈的鼓起掌來,我心里慢慢平靜下來,接著,我們20人就分男女合,齊合等方式開始了朗誦。臺下的同學們向我們微笑,幾分鐘過去了,我們的表演完了,我們說:“我們的表演到此結(jié)束,謝謝大家!”頓時,臺下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來臺。我覺得詩中最精彩的一句是“六月是巧克力面包,有著香甜的味道!”我想,等表演完了,要媽媽給我買巧克力吃。

      接下來還有很多節(jié)目,精彩紛呈的節(jié)目讓我們目不暇接,輪到我們班表演《七色光之歌》時,我們像蝴蝶似得飛上了舞臺,一共12個女同學,6個女生一隊,我們是分兩邊入場的,當音樂響起時:“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩……”我們就隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈……

      我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》,她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙!當音樂響起:“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天多么辛苦啊!”我想:我們的媽媽為我們成長操了許多年的心,我們應該感謝媽媽!

      “六一”真快樂。≌媪钗译y忘!

    六一的作文600字 篇8

      今天是六一兒童節(jié),我早早的來到學校,因為我是表演節(jié)目的,所以要來學;瘖y,我打了粉底,涂了口紅,畫了腮紅和眉毛。

      之后許多人來到學校,我們?nèi)Q上了衣服,女生們先去換小雞服裝,小雞服裝是黃色的,有的地方是紅色的,后來我們男生去換衣服了,我是蛐蛐服裝,剩余三人分別是蟈蟈服裝,公雞服裝,旁白。我的是棕色,蟈蟈服裝是綠色的,公雞服裝是紅色的,旁白是一張紙貼在背后,上面寫著旁白。

      我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了,如果沒猜到,那我告訴你,是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)準備好了,都一起去找語文老師了,我們找到語文老師,語文老師說:上臺不要緊張。我們說:知道了。

      第一個節(jié)目開始了,是花兒向太陽,一些小朋友拿著花在跳舞。第二個節(jié)目是京韻京腔,很多人穿著唱戲的服裝跳來跳去。第三個節(jié)目是鉛筆橡皮,謝謝你,好多人有穿黃色衣服,有穿黑色衣服,一會兒擦,一會兒寫……

      終于到我們了,我一點都不緊張,我和蟈蟈的配合簡直是天衣無縫,語言是那樣清晰,沒過多久,觀眾就開始鼓掌,我和蟈蟈被抓的時候,觀眾們開始笑了,雖然被抓了,但是聽聽到了觀眾的`笑聲,我也很開心,終于我表演完了,我們看了后面就,就回教室了。

      對了,我告訴你們個秘密,我搶了兩個鏡頭,再回觀眾區(qū)的路上,我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照,我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……

      這個六一讓我太難忘了,下個六一我還會再上臺,最后我在這里謝謝田老師,為我們辛辛苦苦的排列節(jié)目,田老師,您辛苦了!

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