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[精品]原來的作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的原來的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
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原來的作文600字 篇1
親愛的，你可知道，每當看到你，我都是那么欣慰;每當看到你，都倍感親切;每當看到你都倍感愉悅。
歌德曾說：“一書一世界”
兒時的我喜歡那種與紙張摩擦的感覺，心中有著一種莫名其妙的悸動，我會帶著好奇的雙眼去升入探究。不知不覺中，我愛上了每天與你相伴的時光。閑暇時翻閱著你，跟著你的思緒仿佛置身在童話世界一般：和白雪公主來個約會，給賣火柴的小女孩來個溫暖的擁抱……想象中那美好的一切。是你，讓我憧憬我們坐在糖果屋中傾心的交談的場景……彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦而快樂。
從那時起，我便深深地愛上了你，愛上與你一起行走的日子，愛上你與我一起在知識海洋里航行時的快樂。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，位的只是你的思想，你那含蓄而深邃的一行行文字，令人回味無窮……
你是大千世界的縮影，你將無限的.世界歸置于有限的空間。你帶著我在天地間游走，讓我沐浴著陽光和雨露并澆灌著干涸的大地;你牽著我的手行走在田間小路，欣賞著眼前充滿了久違的生命氣息，裹挾著一股純凈的空氣，清新宜人;你牽著我的手帶著我走與世界的各個角落;埃菲爾鐵塔，普羅旺斯的薰衣草，埃及的金字塔……了解各地的人俗風情。我感受到你的親切和溫暖，感受到你和我你曾經(jīng)留下的砰砰跳動的脈搏聲。
當夕陽西下的時候，飲一杯香茶，我捧著你尋覓世界的更深處。是你，讓我包攬了歷史的滄桑，人世的興衰;是你，讓讓我認識到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇上眼睛隨你的思緒暢游……
謝謝你，我最摯愛的朋友書。是你讓我的人生不斷充實，經(jīng)歷不斷豐富。
“書”，謝謝你一路與我相伴，與你同行是我畢生的驕傲與自豪。
原來的作文600字 篇2
人生就是一輛載滿此岸的靈魂，駛向彼岸的火車，我們自己就是車長駕駛著火車沿已定的軌道駛?cè)�，中途有一些人上車，也有一些人下車，那些人就是我們記憶的深處。而時間的漫長足以沖淡所有，抹平一切。
年少的我們都太無知，固執(zhí)的將記憶的泡沫放飛，卻不知它飛不高遠。看著妹妹與鄰家孩子相邀一同去玩耍，不禁想起了我的金色年華，我的兒時，我的玩伴，我的.田野。那片田野上曾蕩漾著我們的歡聲笑語，記錄著我們忘情奔跑的腳印。再次踏上這片田野，景還是這片景，人還是同個人，可是心中的情卻變了，油然生出的是時過境遷之感，想著，便驀然多出一絲淡淡憂傷。
兒時的玩伴再次相遇，有的只是嘴角上揚的淡淡的弧度，原來，我們已經(jīng)走得很遠了。兒時的我們在同一個交匯點，之后就沿著不同的方向前行，時間將我們拉得愈來愈遠。相逢，閑談時，對兒時那點事或許是我們僅有的一點兒聯(lián)系。是什么讓我們變得如此陌生？是否因為時間的無窮力量埋藏了我們的記憶；還是我們心中的記憶扎根的不夠深，像蒲公英一樣，是無根的花，風起了，就飛了。原來，時間真的會沖淡記憶。
當時我們天真的以為這一切就是永恒，以為我們會一起歷經(jīng)往后的所有，如果那時知道現(xiàn)今的境況，是否我們會一同繪出更多的美好，以擴大記憶的容量呢？
原來時間真的會沖淡記憶，那生活在未來記憶中的我們快點珍惜眼前景色吧！快點盡力創(chuàng)造出更多的精彩，讓記憶在心頭駐扎更久一點吧！既然注定會遺忘，那就注重現(xiàn)在吧！至少，現(xiàn)在我們跑在時間的前方，雖然時間會趕上我們的步伐，但現(xiàn)在我們是贏家。
人生就是一場劇，時間的帷幕一拉開，就將是另一個舞臺，我們是臺上唯一不變的角色，其他人物都要經(jīng)過時間的篩選。這一秒是同伴，下一秒就可能會是路人，不變的只是那份被時間無情沖刷的淡淡的記憶。
原來的作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。數(shù)學(xué)課剛剛結(jié)束，我正在著急地寫要交給老師的數(shù)學(xué)作業(yè)。這是個周四，是我負責擦黑板的日子。但我因為趕作業(yè)的緣故，完全忘了這件事，黑板上還有著數(shù)學(xué)老師密密麻麻的字。
我剛剛交完作業(yè)，上課鈴就響了。這鈴聲在我耳邊炸響，我心中暗呼：“糟了，這節(jié)是語文課，老師看到黑板沒擦，一定會批評我的。但事到臨頭，現(xiàn)在已經(jīng)來不及擦了。哎，要被老師批評了�！钡斘异话驳靥痤^時，我驚呆了：剛剛還滿是算式的黑板現(xiàn)在連一個白點都沒有，好像是機器擦的一樣。要知道，我們班的黑板很難擦，擦成這樣可要下一番大功夫呀！
語文課結(jié)束后，我迫不及待地找同桌問道：“上個課間，你有沒有看到是誰幫我擦的黑板。”他望向你坐的位置，悄悄示意了我：“是張博芊擦的。他見你忙著改作業(yè)，黑板又那么臟，就沒有打攪你，擦黑板。他擦了整整三遍呢！”同桌的語氣里帶著一絲敬佩。
怪不得黑板這么干凈！我驚訝地長大了嘴巴。張博芊，我在心里默默念叨了一遍你的`名字。在此之前，我一直忽視你的存在。你學(xué)習(xí)并不算好，也沒有什么才藝和引人注意的優(yōu)點，總是沉默寡言。沒想到，你竟然在關(guān)鍵時候幫助了我。
我來到你面前，真誠地說：“上個課間，謝謝你幫我擦黑板�！蹦隳樣行┘t了，連忙擺手道：“沒……沒事，不用謝�！闭f完臉上露出一絲笑容，如陽光般燦爛。
這件事以后，我們成為了朋友，我開始去關(guān)注你。我發(fā)現(xiàn)，你身上竟有不少優(yōu)點：每天放學(xué)搬椅子時，你總是幫助瘦小的同學(xué)。在別的同學(xué)有事的時候，你總是主動幫助他完成勞動，就像幫助我一樣。原來，你是這樣的樂于助人！
朋友，我想再次對你說聲謝謝，感謝求學(xué)路上有你的相伴，你為我的人生旅途增添了一份靚麗的風景。
原來的作文600字 篇4
蕭瑟的風吹過田野，一片雪白漾起，夾雜著點點深綠。我輕喃：“哦，其實，并不復(fù)雜呀�！蔽⑿χ呋丶�。
略帶寒意的秋風迎面而來，睡眼蒙眬的我一下子頭腦清醒，打了個激靈。
原本十分舒適的早晨是睡懶覺的大好時光，可奶奶卻以早起身體好為由，拉著我去田里勞動。
“勞動？天啊！我才不呢！”站在一望無際的棉花田邊，這么多棉花我要摘到什么時候。我一臉不情愿，乞求奶奶放我一馬。
奶奶充滿愛憐地笑笑：“孫女啊，別站著，奶奶來教你�！�
話音未落，奶奶左手熟練地掐住棉花包蓋，右手輕輕剝開，一扯，一放，一摳。棉花包蓋上竟連一丁點兒棉絲都不留，我暗自佩服。
我嘟嘟嘴：“奶奶，這看起來很復(fù)雜啊，您還是別教我了！我呢，也別學(xué)了，可好？”我一臉期待，望著奶奶。
誰知奶奶二話不說，拽著我便往田里走�！昂冒�，好吧！我來試一試。”
我只好硬著頭皮上了。我也學(xué)著奶奶，用左手掐住棉花包蓋，右手輕輕剝開，一扯，一放，一摳�！斑�？什么鬼？”怎么到處是棉花絮？手上有，棉花包蓋上也是，為什么沒有奶奶那種干凈利落瀟灑的范兒呢？奶奶被逗樂了，抓著我的手，一邊做一邊說：“掐棉花要掐緊了，中途手不松不動，才能干凈利落！”
我照著奶奶的話認真做起來，用左手指尖緊緊掐住棉花包蓋，手紋絲不抖，右手輕輕剝開，一扯，一放，一摳。雪白的棉花朵兒帶著絲絮竟然一塊兒出來了，真的'一點也沒有殘留。
我開心地笑了。奶奶摸摸我的頭：“丫頭，復(fù)雜嗎？”我樂開了懷：“不復(fù)雜，簡單簡單，真簡單！”
真的，其實一點兒也不復(fù)雜，只要邁出了一步，以后的都很簡單，只是我不愿挑戰(zhàn)，不愿克服罷了。
一陣風掠過，一望無際的棉田像大海泛起了滾滾波浪，伴著星星點點的陽光，令人心曠神怡。我不由得自言自語道：“哦，原來并不復(fù)雜呢。”
原來的作文600字 篇5
歲月，在時間長河中匆匆而逝。驀然回首，原來，我的青春，有過你的足跡�！}記
時間這東西，有時覺得它過得很快，卻有時覺得它過得很慢。青春呢？在我的記憶中，它永遠保持著它的美好，只因為，我的青春，有過你的足跡。我出從來不會喜歡一個人，可以是小說看多了的原因，讓我覺得，喜歡一個人，很辛苦。他是我的同桌，給人的第一印象往往是——一位溫文爾雅的好學(xué)生。畢竟，他成績好，聽課認真，作業(yè)完成得一絲不茍，他曾和我的一位閨蜜傳過緋聞。有一次老師換座位，我和他同桌了。起初，我們兩個人井水不犯河水，到后來我們的談笑。不知不覺間，他的每一個舉動，都觸動著我的內(nèi)心……他笑，我陪著他笑;他受傷，我為他擔心。我不懂的題問他，他細心的為我解答。雖然他為人有些輕浮，卻總能逗我開心。
只是，三年時間過得何其之快，分離，來得也是這么快。高考的結(jié)束，我們的`認識到現(xiàn)在的初次分離。你去了廣州讀書，而我，卻只在湛江逗留。你我之間，就好像隔了一條無形的屏障。多年以后那天下著雨，那一天，是我們的重逢之日。同學(xué)聚會，你一身西服，站在我的面前，氣質(zhì)和以往不同了，你對我們依舊，但是，我感覺卻有種恍若隔世的感覺。那天，你對我微微一笑，“同桌，好久不見。”對啊，好久不見了。若不是前幾天翻看畢業(yè)照，也不會記得，原來，我的青春有過你的存在……青春是個年華，我的青春，有你的痕跡，于我而言，便是最好的。
原來，我的青春有過你的存在，有過你的足跡。這樣，我的青春才是圓滿的。只因為，我的青春有過你，有過那樣的你，我的青春，無悔……
原來的作文600字 篇6
如果你問我春天是什么，我會告訴你，它始于第一朵迎春花的盛開，而二月第一朵剪刀狀的春風是第一棵長出新芽的柳樹。
我期待早春。當我在寒冷的冬天顫抖時，我的心勾勒出我想象和期待的春天。第一朵花給世界帶來春天的信息。我在等待已經(jīng)在我腦海中描繪了一千遍的浪漫。然而，我的一個同學(xué)沖到窗前，我踮起腳尖瞥了一眼：嗬！20多名春季傳令官爭相開放。我很生氣，回到座位上。熱鬧的鄉(xiāng)村景象打破了我心中的小資產(chǎn)階級情緒。
我拿起相機，尋找我想要的春光。我沿著教學(xué)樓外的長廊漫步，坐在公園的長椅上，站在教學(xué)樓入口處的臺階上。我總是準備捕捉渴望的春天，但我沒有等待。春天還沒有找到，只是秋天。金色的銀杏葉落在沒有枯黃但仍然充滿活力的綠草上，形成一個金色的圓圈，為所有生命的隕落畫上了完美的句號。我很樂意見證這美麗的.時刻，但我真正看到的是枯黃的銀杏葉飄落在干燥無生氣的草地上。當微風吹過銀杏葉，發(fā)出清脆而孤獨的聲音時，我又失望了，又回來了。走在路上，銀杏葉覆蓋了街道，整條街都是金黃色的，吱吱作響。我似乎意識到這樣一個事實：眼前的這一切都是秋天的美麗。
我在尋找春天、秋天和美麗，但我找不到美麗。尋找，但不美麗。如果你找不到，你會很美。
為什么自然美會被你所喜愛的完美和美麗所束縛？在這本書里，畫中所描繪的畫面是美麗的，但并不真實，找到它的人不屬于我。原來，我一直追求的只是一個美麗的幻想�，F(xiàn)在我明白了，我最想要的是最簡單但最真實的美，那是現(xiàn)成的。
現(xiàn)在，如果你問我春天是什么，我會指著路邊的野花和剛剛發(fā)芽的柳枝。我會告訴你，這是我心中最美麗的春天。
原來的作文600字 篇7
一個烈日炎炎的下午，籃球比賽正式打響了。我是全隊的希望，在最后的關(guān)頭，我卻沒有進球，在最后的關(guān)頭，我卻沒有進球同伴們將我扶向休息室，我抱著受傷的膝蓋大叫、大哭。隊員們一個個垂頭喪氣，但還是打起精神對我說：勝敗乃兵家常事，一次輸贏無所謂�？墒�！可是！，我大聲喊著，捶打著雙腿。休息室死寂一般，隊員們紛紛離場，只剩我一人抱頭大哭
下午，我躺在床上，想著今天的一切，不知不覺閉上了眼。干嘛呢？有個人拍了拍我的肩膀，他沖著我笑，我認出他是上次比賽的.對手。我沒有理會。他從口袋拿出一塊石頭，舉到我眼前，問道：這是什么石頭��！再看，這是什么，我睜大眼睛，隱隱約約看到些字跡，送給你了我接過石頭，傻傻的看著他，只見他和4個同齡人一起了走了。我頓時恍然大悟，這是他們送給我的禮物，我立刻抬腿，向著他們的背影跑去，可卻怎么也追不上我睜開眼，一切都是如夢初醒，我摸了摸口袋，有一塊圓圓的東西裝在里面，我馬上從床上爬起來，匆忙地穿上衣服，向著比賽場地奔去。
伴隨著開始哨的蜂鳴，比賽正式開始，教練的加油聲，群眾的歡呼聲，同伴的提醒聲，籃球與地板的碰撞聲，進球得分的入袋聲。以及代表比賽勝利的哨聲！都在耳邊響起。教練舉起我的左手，隊友紛紛圍上來擁抱表示祝賀：我們，贏了。
看著流血的膝蓋，我笑了。在我擦拭傷口時，有人拍了拍我的肩膀干嘛呢，我忍不住站了起來，他穿著大衣，胳膊上滿是疤痕。
如果有人問我堅持是什么，堅持就是要把路走絕的的精神，堅持到底，不會錯的！只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信只要朝著理想努力奮斗，永不言棄，那么就一定會成功！
原來的作文600字 篇8
父親，這個對于我比較敏感的詞，不愿提，也不屑提起。
然而，那天晚上，第一次看到父親流淚時，改變了我的想法。
我是個叛逆的孩子，從不聽父母的，甚至?xí)蚋赣H。但從沒犯過大錯。
11點，電視的喇叭還在不知疲倦的工作，我看的正津津有味，父親突然從屋里出來，大聲嚷嚷，說：“把電視關(guān)了睡覺去�！蔽覍Ω赣H的話愛理不理的，父親見狀，一記響亮的耳光打在我臉上，我強忍著疼痛，還是不搭理父親，父親又送我一份厚禮，又是一巴掌。我忍無可忍了，剛要抬手去還擊，心里卻想：他畢竟是我父親，我不能太過分。我又把抬起的手落下來。
我指著父親說：“你再打一下試試�！备赣H那瘦弱的手掌沒有再抬起來�；氐轿堇铮莺莸恼f：“我忍夠了�！蔽易⒁曋赣H，眼里竟泛起了淚花。我頓時覺得自己太不孝了。
我走到電視機旁，輕輕的.關(guān)掉電視，回到屋里，睡覺了。
可是我怎么能睡的著。我也哭了，心里默默的說著：“爸爸，對不起，對不起，對不起�！眳s沒有勇氣向父親說出來。
原來父親一直都在容忍我的任性，容忍我的放肆，我不但沒有悔改，而且還變本加厲，我真的以后該怎么面對父親了。
原來父親一直都是愛我的。
當我向父親要錢買零食時，他為什么不給錢？他是怕我吃壞肚子。
當我向父親說出去玩時，他為什么要調(diào)查的很清楚，才允許我出去？他是怕我出事。
當我向父親大聲說話時，他為什么不教訓(xùn)我？他是怕我再受到傷害。
當我向父親說要養(yǎng)寵物時，他為什么不讓我養(yǎng)？他是怕我得病。
他是愛我的。
爸爸，以后女兒再也不惹您生氣了。一定會好好對您。
現(xiàn)在，父親這個詞，不再陌生，而是充滿親切。
原來的作文600字 篇9
六年了，整整六年了，我們在一起度過了小學(xué)六年。
今年我12歲。剛剛考完了小學(xué)道路上的最后一次考試，就差領(lǐng)成績單了！
現(xiàn)在感覺特別矛盾！我該怎么辦？我知道領(lǐng)成績單的那一天極有可能會是最后一次和他們見面，最后一次和他們親切的開玩笑。領(lǐng)完成績單，可能和她們會再也見不到面，也可能擦肩而過卻不認識對方，這種感覺極不舒服，明明曾經(jīng)生活的那么融洽。我希望最后一次和他們見面的`日子向后延伸，時間就停留在考完試沒領(lǐng)成績單的這幾天假期里，起碼這幾天我可以記得住大家，但是如果時間停留在此刻那么連最后一次見面的機會也會隨著消失。
曾經(jīng)的我們共同合作時是那么和諧……
那天下午河比賽。在年我們六年級舉行了一次拔比賽。在年級里我們班然兩次都輸了。那天星期三幾乎是最差的，什么都排最后，但那次拔河比賽我感到很滿足。下午誰也不知道有拔河比賽，到了樓底下才明白，周老師為什么不趁機補課，好心叫我們下樓。樓下2班和5班正在進行激烈的比賽，2班同學(xué)臉上的表情都扭曲了，無論男生還是女生都在為自己班努力著，他們眉毛緊皺著，眼睛瞇縫著，使出全身的力氣。我們班要和一班比，我們嚇呆了，1班的男生都好高，還有幾個大胖子，我們早都知道自己班肯定輸，但是比賽開始時令我很驚訝，感覺自己身旁有一股巨大的力量，并不感到累。當時的腦海里什么煩惱、困惑全沒了，腦海里只有一個字“拼”還有旁邊其他班的人為我們喊的加油聲。剛開始，我們班和一班僵持著，可是突然一下子那條麻繩從我們手上被拽了過去，但是同學(xué)們還是不肯松手，只見一個學(xué)生撲到在另一個學(xué)生身上，其他學(xué)生又撲到到這個學(xué)生身上，最底下的學(xué)生腿都被壓破了。
現(xiàn)在回想起來，感覺好像是剛剛發(fā)生的事�？纯磿锏耐瑢W(xué)錄，里面有大家對我的留言，有種說不出來的感覺，這種感覺比受了傷還有難受，原來這就是不舍的感覺。
“滴答﹑滴答”兩滴晶瑩的淚珠打濕了同學(xué)錄的紙張……
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