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[經(jīng)典]文明的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的文明的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
文明的作文600字 篇1
聽完了校長的演講,我的心久久不能平靜。心里不禁感概:“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害啊!”
正如校長所說,互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處,當(dāng)然,害處也不少。可是同學(xué)們,你們上網(wǎng)的時候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識,瀏覽一些健康又有知識性的網(wǎng)頁,那么,互聯(lián)網(wǎng)就成了一個巨大的寶庫,而上網(wǎng)就等于去寶庫里尋寶?墒牵偃缥覀兩暇W(wǎng)使勁打游戲,玩了七八個小時才肯停手;然后,又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁,那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變,變成了一個惡魔,不停的吸收著你的身心健康,甚至,還會導(dǎo)致家庭不和,離家出走。所以,互聯(lián)網(wǎng)就像是一個會七十二變的孫悟空,假如用得好,它就會變成有益的東西;假如用得壞,它就會變成有害的東西。
校長又說了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事,每一件都是驚心動魂,每一件都是毛骨悚然。聽完校長所說的三件事后,我簡直不敢相信,互聯(lián)網(wǎng)中的害處,有這么大!
校長所說的.那十大危害,不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的危害有那么多嗎?尤其是第一處:損害身心健康和第二處:導(dǎo)致親情不和。損害身心健康,就等于損害了兩樣健康:身體健康和心理健康。損害了身體健康,就等于損害了學(xué)習(xí),損害了自身體質(zhì);損害了心理健康,也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和,也是一個巨大的危害。親情不和,學(xué)習(xí)能好嗎?親情不和,家人還會喜歡你嗎?所以,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。
“用得好,互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西;用的壞,互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西。”聽完校長的演講后,更加堅定我要從小學(xué)會辨別是非,做一個文明上網(wǎng)的小學(xué)生。
文明的作文600字 篇2
以前,我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn),所以亂扔垃圾,浪費資源這種事我是經(jīng)常干,雖然別人多次告誡我,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,可我卻總是滿不在乎。認(rèn)為亂扔一樣垃圾沒什么關(guān)系。其實想想,我們中國13億人口如果每個人都扔一張紙那整個中國就將成為一個大垃圾堆。
前幾天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了!庇谑切∨邮质帐捌饋,小男孩在一邊不時地?fù)蠐夏X袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機(jī)一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。 看到了這幅漫畫,令我感慨萬千, 內(nèi)心受到了深深地震撼。心想:人家也是兩個小孩,就這么知道環(huán)保,可我呢?都一個快要升中學(xué)的'大孩子了。還不如人家這兩位小孩懂得環(huán)保,真是自愧不如,臉紅!我決心以后再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了,看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時,我一定要主動上前制止。
劉備曾經(jīng)說過:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!闭f的太對了!環(huán)保也是這樣。不能因為認(rèn)為不亂丟垃圾事小就不去注意,也不能因為認(rèn)為不亂丟垃圾是小事就亂丟垃圾。要做到環(huán)保,我們就必須做好每一件小事。比如說不亂丟垃圾啦,不浪費水什么的,只有這樣,才能真正地做到環(huán)保。
我們只有一個地球,地球的資源是有限的。俗話說:“地力之生物有大限,人力之成物有大數(shù)。所以我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,維護(hù)生態(tài)平衡。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重,但是生活在地球上的我們不能灰心,只要大家齊心協(xié)力來保護(hù)環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會美好起來,天會更藍(lán),水會更清,空氣會更清新,我們的家園會更加綠色。
文明的作文600字 篇3
古人云:“不學(xué)禮,無以立!本褪钦f,不懂得禮儀,就難以有立身之處。
作為在五千年的歷史長河中,具有“禮儀之邦”之稱的中國,講文明、懂禮儀是每個人都要做到的事。
那么,怎么樣才能做一個講文明、懂禮儀的人呢?其實做一個這樣的人很簡單。孔子說過:“禮者,敬人也”,所謂有禮節(jié)有風(fēng)度就是尊重他人,無論在什么時間、什么地點,面對什么人,說什么話,都要表示出自己是在敬人,不是在損人。在我國著名高等學(xué)府南開大學(xué)的整容鏡上寫著這樣一句箴言:面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學(xué)生,必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體,這也是對老師同學(xué)的一種尊重。
在日常生活中,有些大人雖然教育孩子講文明,講禮儀,但是他們卻沒有以身作則,還做了“榜樣”:有人隨地吐痰;有人闖紅燈;有人在公共場所大聲喧嘩影響他人……
在校園里,很多同學(xué)都能滔滔不絕地說怎么講文明、講禮儀,可是看見
校園隨處都有的垃圾,聽著一些同學(xué)口中吐出的臟話,無禮謾罵,亂取綽號,不尊重他人的行為也能看見,怎能不叫人生氣難過?總是有一些同學(xué)在校園內(nèi)隨手扔垃圾,甚至有的.同學(xué)認(rèn)為:反正放學(xué)后有清潔工來打掃,扔不扔都無所謂;還有一些同學(xué)樓道內(nèi)追逐打鬧;更有一些同學(xué)故意破壞公物……
讓我們設(shè)想一下,如果在日常生活中,我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內(nèi),不隨手扔垃圾、不在樓道內(nèi)追逐打鬧、見到老師同學(xué)問好……那會怎么樣?那會讓社會變得更加和諧。
作為21世紀(jì)的少年,講文明、懂禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基。讓我們做一個文明人,從我做起,讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。
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