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學會了作文600字4篇[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的學會了作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學會了作文600字 篇1
20xx年4月16日,天空碧藍如洗,艷陽高照。著名心理教育專家許漢文老師來到我們學校,為我們上了一堂生動的教育課—“感恩我們在行動!。此次活動他給我們講了三個方面的感恩:感恩祖國、感恩父母和感恩老師。對此,我也有深刻的體會。
以前,我只會大聲喊:“熱愛祖國!”但并沒有真正做到。直到聽許漢文老師說祖國是養(yǎng)育我們母親,沒有祖國,也沒有我們今天的幸福生活之后。我才明白了:我們是應該大喊“熱愛祖國”,更應該用實際行動來踐行愛國主義思想,只有這樣,才是真正的愛國。
我小的時候十分淘氣,每次吃完飯后,把碗往哪里一放,就出去玩了。每次爸爸媽媽叫我的時候,我總是說:“馬上來了。”可是一個馬上卻需要幾分鐘。在做這些事情時,我都沒有做到尊敬父母,小的時候也就算了,可是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個四年級的學生了,不能再和小的時候一樣了。我現(xiàn)在要認真學習,在家里要為爸爸媽媽做一些力所能及的`事,父母叫我時要說到就到,不能拖拖拉拉,還要做到體諒父母。
每當深夜到來時,千家萬戶都已經(jīng)熄滅了燈,進入了夢鄉(xiāng)。只有我們的老師窗戶里還點著微弱的燈光,他們還在努力睜著疲憊的眼睛,給我們批改著作業(yè)。老師,是您教會了我們許許多多的知識和道理,如果沒有你們,我們也沒有今天這樣的成績。老師,你們辛苦了!
許漢文老師來到我們學校進行的這次活動,使我深受啟發(fā)。在此,我要感謝許漢文老師教會了我們這么多的道理,也祝愿許漢文老師身體健康、萬事如意!
學會了作文600字 篇2
今天,校本課的王老師來教我們學做蛋炒飯!
首先要把蔥摘好、洗凈、切碎。接著要拿出兩枚雞蛋來,小心地將雞蛋在碗沿兒上磕了一個小口子,在雞蛋口的上方掰開,使蛋清和蛋黃流進碗里,并用筷子慢慢地打勻。雖然動作緩慢了一些,但是準備工作總算完畢了。然后放到鍋里、點火,估摸著倒入適量的油。等油熱了,我的汗也緊張地冒出了一腦袋。趕緊把雞蛋倒進鍋里,只聽見“滋啦”一聲,我嚇得往后一跳,心里忐忑不安,生怕被油燙著。但又一看沒有什么事情,就趕緊手忙腳亂地翻炒起了雞蛋。
因為我的雙手配合的不默契,還掉出來了一塊雞蛋。哎呀,正是可惜呀!我把火候調(diào)到最小點后,我用鏟子將雞蛋切割成了小丁兒。我看這個雞蛋也炒得差不多了,就把鹽和蔥花統(tǒng)統(tǒng)倒入鍋里,翻炒了加下后,再把蒸熟的米飯也倒入鍋里,攪拌均勻之后,我把玉米粒、香腸丁、香菇丁、牛肉丁、蝦米的熟的`小青菜倒入鍋中,略微炒了幾下之后,就可以盛出來吃了,心里迫不及待的想吃。
。『孟駶M教室飄香!金黃的蛋,蛋黃的飯,碧綠的蔥花看得我直流口水!
我把蛋炒飯盛出來之后,分給了我們小組的張呂萍、孫宇軒、湯佳蕙、汪家宜、成宇逸和我自己。他們異口同聲地說:“好吃!太好吃了!就是有點咸!蔽倚α诵φf:“呵呵,快吃吧!要涼了!”
雖然可能不是那么美味,雖然桌子上一片狼藉,但是我們幾個人吃的比任何一次都香,比哪一次都吃的多!真好吃。∥矣H手學做的蛋炒飯!
學習做蛋炒飯可真的好難啊!但是我會努力做的更加好!
學會了作文600字 篇3
記憶是我腦子中的一條河,有成功的喜悅,失敗的憂愁......令我最深刻的,還是我學會了做好吃的牛軋?zhí)恰?/p>
有一次,奶奶對我說:“你要做牛軋?zhí)菃幔课乙呀?jīng)準備好材料了!蔽乙幌,能夠吃到美味可口的牛軋?zhí)牵秃敛华q豫地點了點頭。我們把食材擺放整齊:純度高的奶粉,無夾心原味棉花糖、酥脆的花生和無鹽黃油。
我將花生剝掉了皮,將它放進了烤箱,烘烤十五分鐘,使花生脆起來,這樣做牛軋?zhí)遣藕贸。隨后把黃油放進不粘鍋里,用小火仔細地、慢慢地烘烤著,使黃油鋪滿鍋底,我閉上眼睛深吸一口氣,哇,好香啊,真想快點做好。于是,輕輕地順著鍋邊把一顆顆棉花糖放在去,滾燙的.鍋馬上響起“滋滋”的聲音,鍋上油就像一個個歡快的小人一樣翩翩起舞,上下跳動,鍋的上方飄著一層薄薄的水霧,奶奶指導我立馬把火調(diào)小,然后用硅膠刀小心翼翼地壓拌,這樣棉花糖就舒服地躺在鍋上溫烤了。時間一分一分的過去了,就在我心不在焉地撒著奶粉時,奶奶突然叫道:“快,別撒了,棉花糖熱太久會造成油水分離的!”我心中一顫,嚇得臉發(fā)白,趕緊熄火。唉,就差一點,我吸取了教訓,把握尺寸,在撒完奶粉就立刻停火,并用刮刀拌勻,喔,這次終于成功了,我興奮地跳起來!這時候,正方形的牛軋?zhí)亲兂闪藞A形,真有趣!我將脆脆的花生倒進去,嘿,完成了。捏一捏,軟軟的,溫熱的,摸上去真舒服。我把它放到模具里,心想:“如果不用模具,是什么形狀的呢?云朵?小貓?小馬?都有可能喔!”我把做好的牛軋?zhí),給家人嘗嘗,他們輕輕的咬了一口,紛紛稱贊它又香又甜,真好吃,我的心美滋滋的。
“只有人的勞動才是神圣的——高爾基”。勞動中,我仿佛長大了許多,從而也受到了不少的啟示:我們遇到難題,就算再難,我們也不能退縮,必須熟能生巧,一步步解決困難,從而走向成功,享受喜悅。
學會了作文600字 篇4
我以前學游泳的經(jīng)歷很有趣,來講給你聽聽吧!
大約三歲的時候,小小的我看到水會特別興奮,來到游泳池旁我高興的手舞足蹈,只想下水去試探下。跟隨教練做了一系列的準備活動之后,教練把我扔小水,這時我才知道害怕,小小的游泳圈似乎無法承載我的體重,嚇得我雙手亂拍、亂抓、建起無數(shù)水花,哭的哇哇大叫。
這中間媽媽引導我?guī)状蜗滤,我都不敢了,但是教練不管三七二十一還是把我給扔了下去。慢慢地我習慣了水,習慣了這種雙腳沾水的感覺。幾個星期之后,我不再怕水了。但是不是不能獨自游泳——主要問題還是姿勢不對,呼吸沒有節(jié)奏。在學游泳的過程中只要我出一點點錯誤,教練都會用棍子來敲我,每次要游十個來回才能休息。而我有時候累的想放棄。但是教練和媽媽都不斷的鼓勵我不要放棄,再看到那些大哥哥們都能夠在游泳池里穿梭自如的.游,我很羨慕他們。心里默默說:“加油吧!郭潤桐,相信你能做到。”就這樣,我咬咬牙堅持了下來。
幾個月后,別人看到我能像魚兒一樣在游,都贊嘆到:“這個小男孩真厲害,游得那么好!”我得意極了。一天,教練找到我說:“你的進步很大,愿意參加200米兒童游泳比賽嗎?”我猶豫了一下,但我還是去了。再比賽之前,我更加勤奮刻苦的練習。比賽那天,我超常發(fā)揮,最后,拿了個獎品回來,我和爸媽一同歡呼起來。
通過學游泳的經(jīng)歷,我明白了,只有不懈的努力,才能成功,獲得掌聲與鮮花。以后,我做任何事情,遇到任何困難,都會想到這句話。
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