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（精華）記憶作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記憶作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文600字 篇1
白云屬于藍(lán)天，星辰屬于長夜，
小魚屬于大海，而你只屬于我�！}記
初見
第一次見到你時(shí)，你在寵物店中，我滿懷好奇走近你，你睜著圓溜溜的眼睛看著我，時(shí)光定格在這一刻，心中有一個(gè)聲音在呼喚：帶它走！于是，你有了一個(gè)家，我有了一個(gè)朋友。
相知
帶你回家之后，你終于露出了本性——一個(gè)“大魔王”。你會(huì)偷偷把媽媽的拖鞋拿出來，放在我床下，然后心安理得地躺在上面，害得媽媽一陣好找；你會(huì)在我吃零食時(shí)，趁我不注意拿走一塊，絕塵而去。當(dāng)然你也知道我喜歡裝扮你，當(dāng)把你扮成一只玩具狗，看你無力地垂著耳朵，我想，那時(shí)你的心里是崩潰的'吧！
相伴
幾個(gè)月的陪伴，我們逐漸心靈相通。你一聲低吠，我就知道你要什么；我一個(gè)眼神，你也了解我的企圖。我們是朋友，爸爸媽媽偶爾地責(zé)備會(huì)讓我哭泣，這時(shí)唯有你在我身旁，用舌頭拭干我的淚水；我們更是知己，我喜歡什么話都對(duì)你傾訴，我習(xí)慣時(shí)刻有你在我身旁。
相離
幾年過去了，我一天天地在長大，你卻一天一天地在衰老。終于，有一天你在院子里不停地狂叫，我出門看時(shí)，你圍著院子跑了三圈，每一個(gè)腳步都散發(fā)著凄涼，最后你沖出了門外，幾天沒有歸來。我出去尋你，尋到的只有你的尸體——我才明白，你那天的舉動(dòng)是在向我告別，你的懂事讓我泣不成聲！
思念
你的離開一如初見，你來得悄無聲息，走得默然無聲。你可知道，我想你了！風(fēng)起，我想你奔跑；花落，我想你撒歡！我親愛的小狗，我永遠(yuǎn)想你，想念那個(gè)獨(dú)一無二的你！
記憶作文600字 篇2
在記憶的長河中，許多事已經(jīng)被沖刷得模糊了。而有一件事，卻像刻在心上一樣，永遠(yuǎn)也忘記不了——那是一份深沉的愛。
那天清晨，媽媽對(duì)正要出門上學(xué)的我說：“幺兒，今天天氣預(yù)報(bào)說今天要下大雨，你把傘帶著，以防萬一�！蔽姨ь^看了看天——晴空萬里，誰說有下雨的現(xiàn)象。我沒聽媽媽的話，跑出門上學(xué)去了。
到學(xué)校后，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著傘，只有我沒帶，我自言自語：“切，多此一舉，真是脫了褲子放屁！再說，哪有下雨的前兆，他們真是無聊！算了，不管他們！”說完，我便跑到自己的課桌上，拿起書讀書了。
下午，終于放學(xué)了。我們興高采烈地正要走出教室，忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，像斷了線的珠子，又如一顆顆大大的水彈，差點(diǎn)兒打在了我們的'頭上。同學(xué)們都帶了傘，當(dāng)然不怕被雨打，一個(gè)個(gè)相繼離開了學(xué)校。看著被接走的同學(xué)或自己打傘走的學(xué)生、老師，我心里著急地想：怎么辦，我沒帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家�。窟住梢越邪职謰寢寔斫游野�！我正要拿起電話，但是我又擔(dān)心起來：“唉呀！不行��！爸爸在西昌出差，這么遠(yuǎn)，他怎么來接我呀？再說，媽媽這幾天身體一直不好，一直在家休養(yǎng)。唉呀！怎么辦！怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，此時(shí)雨越來越大。
終于，雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，“是媽媽！”我高興地尖叫起來。媽媽打著一把很小的傘邊向我跑來邊說：“兒子，快過來，打傘！”說著，我跑到了媽媽面前，只見媽媽趕緊把傘遞給我，媽媽頓時(shí)成了“落湯雞”。我望見媽媽那蒼白的臉，眼淚傷心地流了出來。
這件事，一直刻在我心頭。
記憶作文600字 篇3
打開裝載記憶的盒子，里面是多種多樣記憶存在的形式。將它們輕輕拿出來，找到最底的那份記憶一張老照片。
記憶是座迷宮，一好奇就會(huì)走進(jìn)去，進(jìn)入后便想到達(dá)中心�？傻搅酥行模瑩碛械膮s不只是喜悅，還有擔(dān)憂和傷心。
而那張老照片便將我引入迷宮。記憶深處的那張照片中小小的我被一臉慈愛的笑著的奶奶抱在懷里。那是我和奶奶唯一的一張合影，奶奶在我五歲的某一天凌晨跟著天使去到了天堂。年幼的.我從未經(jīng)歷過也并不懂得生離死別，可從那時(shí)起我卻清楚地明白對(duì)于奶奶，我擁有的只�；貞�。
奶奶的身體并不太好，耳朵也聽不大清。我每次回奶奶家便會(huì)跑到奶奶跟前，摟著奶奶說：“奶奶，我回來了�！蹦棠瘫阋荒樞θ莸貙�(duì)我說“回來了好，奶奶給你包餃子，你最愛的餡�！蹦棠堂β档纳碛翱傇谖业哪X海里揮之不去。
那時(shí)的我還很年幼，并不能照顧自己，所以我總是享受著家人的關(guān)愛，奶奶更是非常疼愛我。我每回去到奶奶家更是總能看到她為我買的許多零食。我一直都知道奶奶很了解我，每次都買的是我愛吃的，可是我不知道的卻是她在為我買零食時(shí)所受到的委屈。奶奶因幼時(shí)家貧而又處于戰(zhàn)爭年代所以沒有上過學(xué)更是不識(shí)字。她每次知道我要回來時(shí)都是拿著我的零食袋去超市讓售貨員幫忙拿，我可以想象到售貨員的不耐煩和她的滿臉笑意，更能想到她一個(gè)人艱難地提著幾袋東西，步履蹣跚地走走歇歇。可是，幼時(shí)的我并不懂得這些是她愛的體現(xiàn)，我沒有過感激更甚者連一句愛也沒有。
我退縮，我逃避，我要離開迷宮!但一次又次地因?yàn)樨潙倌棠痰奶蹛鄱M(jìn)入迷宮，卻又感到愧疚與難過，充滿矛盾。而永恒不變的便是那張老照片以及照片中笑容燦爛的奶奶和我。
輕輕地把照片放回盒子中，緩緩地蓋上蓋子，讓它成為記憶深處永恒的愛的美好。
記憶作文600字 篇4
在一年級(jí)的某個(gè)星期五，我們的徐老師給我們上了一堂記憶深刻的語文課－－去觀察校園中動(dòng)植物。那天的課，至今我仍記憶新猶！
老師叫我們按照升國旗的隊(duì)伍走到操場中央。走下來，我們馬上分散開來。
我那雙眼睛迅速尋找著校園中的小昆蟲之家�！鞍。 蔽乙宦暣蠼斜慵泵ε苓^去了。一看，一只披著圓點(diǎn)點(diǎn)大衣的小蝴蝶，躺在花壇里的玫瑰花中，正掙扎地扇動(dòng)著那對(duì)翅膀。看到這兒，我急忙叫來了一位同學(xué)，叫她來看看是不是受了傷，因?yàn)樗摹按笠隆币寻盐腋愕妙^上都有星星了！
“徐婉尹，你看，它的一只翅膀上破了個(gè)洞！” 同學(xué)說道。我隨著同學(xué)說的話，看了看，果然如此。我想：一定是被花壇中的鐵樹的葉子尖給扎破的。蝴蝶在玫瑰花中使勁扇動(dòng)著翅膀。終于，它飛起來啦，飛著是多么的愜意與美麗呀！蝴蝶飛起來還不過一分鐘的時(shí)間又從天而降，再一次落到芬芳撲鼻的玫瑰花中。這次的它落下來卻再也不掙扎不動(dòng)了，我見了眼淚便情不自禁地流下來。蝴蝶躺在玫瑰花中安靜地睡著，就好比睡美人躺在長滿青藤蔓生的房間中一樣美麗、動(dòng)人！
這時(shí)，老師叫了我一聲，原來是要集合了。可我還是一動(dòng)不動(dòng)地站在花壇旁。這時(shí)，老師走到我的'旁邊，看了看正掉著眼淚的我和“睡美人” 就知道這是怎么一回事了，便對(duì)我說：“徐婉尹，你別哭！這只小蝴蝶要去另一個(gè)世界去飛翔！” “另一個(gè)世界？” 我疑惑不解地問。“對(duì)呀！去了一個(gè)美麗卻沒有人發(fā)現(xiàn)的世界！”老師向我解釋道。說著，我便去集合了……這是一節(jié)令我的記住憶深刻的語文課，我看到了蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持不懈……
記憶作文600字 篇5
每個(gè)人都有回憶，回憶深處有酸的、苦的、甜的、辣的。而對(duì)于我，記憶深處的一件事，卻不知道它是酸，是甜，是苦，還是辣？
那是今年暑假的一個(gè)清晨，媽媽開著電動(dòng)車，載我去她工作的地方玩。一路上，街景像放電影一樣，從眼前掠過；涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著我的臉龐，愜意極了。
正當(dāng)我開心的時(shí)候，忽然，眼看快要到達(dá)媽媽工作地方的一個(gè)交叉路口，我們的車被一個(gè)小伙子騎著的電動(dòng)車斜闖撞倒在地。剎那間，我懵了，可媽媽連自己的安危都不顧，就迅速地扶起我，一邊擔(dān)心地查看我身子，一邊不停地問“有沒有事？有沒有事！”我拿起書包，說沒事，她才舒了一口氣，放下心來。
可我一看，媽媽的膝蓋卻一直流著血。我害怕得呆了，等到媽媽叫我去對(duì)面保安室拿紙巾時(shí)，才反應(yīng)過來。保安室近在咫尺，而我在這短短的'路程中，腦袋里一片迷茫，只是不停地想著，念叨著：“快點(diǎn)給媽媽拿紙巾！快點(diǎn)給媽媽拿紙巾！”我不停地跑，不停地跑，感覺有人在我的腳、腿里面灌了鉛一樣，又感覺路明明很近卻要跑很遠(yuǎn)。向保安叔叔拿了紙巾，我趕緊返回，一路小跑，嘴里還在念叨著：“快點(diǎn)給媽媽拿紙巾！快點(diǎn)給媽媽拿紙巾！”
回到出事的地方，看見車主一直在說媽媽那怎么這怎么的，我頓時(shí)怒火燃燒，卻不知道怎么反駁，干瞪眼，瞪著瞪著，小伙子一臉不甘愿地騎上車走了。這時(shí)，保安叔叔跑過來，也幫著媽媽擦膝蓋上的血，問媽媽要不要送去醫(yī)院，媽媽卻堅(jiān)定地說：“不用了！”我知道膝蓋是媽媽經(jīng)常受傷的地方，不停地問：“沒事吧！沒事吧！”眼淚就一滴一滴地往下落。
這件事一直埋在我的記憶深處，很少跟別人提起，不知是酸，是甜，是苦，還是辣……
記憶作文600字 篇6
說起黑板，誰又能不知道呢？長的長方形的腦袋，有綠色的皮膚，也有黑色的皮膚。說起它的用途，那可真多啊。寫字，畫畫，學(xué)知識(shí)，應(yīng)有盡有。
從小到大我不知接觸過多少黑板，或許有些事已經(jīng)在我腦海中淡忘。一個(gè)星期五，放學(xué)比較早，于是我就到分隔3年的小學(xué)去玩。那里一切都變了，隱隱記得幾個(gè)同學(xué)一起爬大門，那應(yīng)該是5年或6年之前的事了。
當(dāng)我走到四年級(jí)的教室前時(shí)眼睛濕潤了，不爭氣的眼淚留了下來。不知什么原因那間教室已經(jīng)被人們淡忘了，黑板上一層厚厚的灰塵，當(dāng)我看見這一塊黑板，我趕緊把它給擦了干凈，當(dāng)我看到它我瞬間我就想到了，我和同學(xué)一起做題，一起在黑板旁邊嬉戲打鬧，然而時(shí)隔多年我卻沒有想到這一間黑板竟然沒人用了。
我心里當(dāng)時(shí)很不是滋味，也說不出來是什么感覺！
當(dāng)我想走的時(shí)候回頭看了它一眼，它好像在說：“別把我忘掉，別把我忘掉”�，F(xiàn)在的我已經(jīng)回想不到當(dāng)初它的容顏了，忘掉了和它在一起歡樂的日子，卻不曾想母校的黑板默默地為我祝福。
我看著看著黑板想到了當(dāng)初的我是怎樣慢慢的學(xué)會(huì)寫字的，想到了自己是怎樣做算術(shù)題的，想到了是怎樣和同學(xué)嬉戲玩耍的，想到了我和黑板之間復(fù)雜的`感情，想到了它陪我度過的每一分每一秒，假如說：“沒有黑板我不能學(xué)到更多的知識(shí)更不會(huì)有今天的我”。
我看著天色也晚了，又待了一會(huì)就回家去了。
然而，沒過多久我得知了學(xué)校的舊教室要拆了，要蓋樓房我趕緊去找爸爸去央求小腸把黑板送給，校長答應(yīng)了，我回家把黑板放到一個(gè)空曠的地方。
每當(dāng)我看到黑板我就想到，我和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光。每當(dāng)看到這一塊黑板我就會(huì)想到我是怎樣學(xué)到的知識(shí)，我相信時(shí)隔多年當(dāng)我在看到這塊黑板我也會(huì)有同樣的想法。
不要忘了當(dāng)我們漸漸長大，漸漸成人的時(shí)候，正是在黑板上我們學(xué)到的知識(shí)，也正是在黑板上學(xué)到了知識(shí)我們才能出人頭地。
黑板，他是我的記憶。
記憶作文600字 篇7
做為農(nóng)村的孩子肯定要比城市里的孩子吃的苦多，但農(nóng)村孩子卻是快樂天使的化身。他們沒有必要因?yàn)槟赣H在周末為他們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班而煩惱，他們?cè)谑罴倨陂g在幫街房鄰居摘花椒來掙學(xué)費(fèi)。
去年夏天，在炙熱的陽光下辛勤勞動(dòng)的人們，身上流著珍珠般大的汗珠，為了他們的孩子而勞動(dòng)，為子填飽肚子而勞動(dòng)，為了他們的豐收而勞動(dòng)。他們不怕炙熱的`陽光，他們不怕風(fēng)吹雨打，他們怕他們的孩子沒有未來。
暑假期間，我和姐姐還有奶奶在幫別人摘花椒，他們給我們一人一瓶水，一個(gè)雪糕。參天的椒樹，讓我無從下手。奶奶幫我勾住樹枝，我摘。我們摘呀摘，終于摘到了中午。中午要回家吃飯，下午再來。就這樣日復(fù)一日，終于把花椒摘完了，他們給我們付了工錢，一共有918.3元。我們不知道一年的學(xué)費(fèi)夠不夠，但我們用辛勤的雙手幫家里分擔(dān)了一些，我們拿著錢回家了。第二天，又要早早地起來幫家里干農(nóng)活。到了地里，爸爸在鋤草，我們就在后把草扔道路邊，只有這樣才能確保萬無一失。又到了這，地里的農(nóng)活不的不停下來，父親怕我們中暑就讓我們別干了�；丶页燥�，雖然我們已經(jīng)饑腸轆轆了，但眼看還有一小塊地方就干完了，我們堅(jiān)持拾完再回家。父親拗不過我們，我們讓父親在樹蔭處先乘涼等我們拾完再回家，父親答應(yīng)了，干完這些農(nóng)活父親已經(jīng)精疲力盡了，回到家就在炕上睡著了。而我們幫奶奶做飯，飯燒熟了?我把飯端給父親，父親狼吞虎咽的吃了起來，我不禁為這樣的父親傷心難過，父親被這炎熱的太陽曬得皮膚黝黑，吃完飯就去休息了。
記憶作文600字 篇8
你帶著我的夢(mèng)想自由飛翔，
我?guī)е愕南Ｍ砷L。
——我對(duì)蒲公英的告白
我所見過最美麗的花朵，莫過于蒲公英。它雖沒有玫瑰般奔放，也不像水仙般清秀，更無蘭花之高潔，被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西，可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英，卻最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方，震撼人們的心靈。
不知從何時(shí)開始，我愛上了吹蒲公英，輕輕一口氣，便能將許許多多帶著“降落傘”的蒲公英種子吹得漫天飛舞，它們各自帶著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，夕陽西下，不再炎熱的橘黃色陽光給蒲公英鍍上了金邊，我覺得，世界上最美的畫也不過如此了吧。
小時(shí)候，我羨慕別人畫畫，便央求媽媽也給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，將原先學(xué)的`古箏棄于不顧，可當(dāng)真正學(xué)起來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畫畫并沒有那么簡單，當(dāng)別的小孩子玩耍時(shí)，你得一遍又一遍地練習(xí)畫作，當(dāng)別人放寒暑假出去玩時(shí)，你得頂著嚴(yán)寒酷暑在家與畫室之間來回奔波，我不禁覺得畫畫有些枯燥，而當(dāng)學(xué)到素描時(shí)，這種感覺更甚，在“唰唰”的行筆間流出的單調(diào)黑白，使我對(duì)畫畫的興趣再次大打折扣，當(dāng)我又一次拿著不合格的畫作走在回家的路上時(shí)，我迷茫了，不知自己的選擇是否正確，是否還要堅(jiān)持，突然，我看到了一株蒲公英，在石頭與石頭之間，有一條窄小的縫隙，縫隙間有一些塵土，你便在那樣的環(huán)境下生根發(fā)芽。也許你也是那些懷揣著夢(mèng)想的萬千個(gè)蒲公英種子之一，被風(fēng)帶來了這里，你卻并沒有抱怨，而是堅(jiān)定著自己的信念，繼續(xù)完成自己的夢(mèng)想。也許你也遇到過挫折，也許你差點(diǎn)被渴死或者被蟲子吃掉，但你卻一點(diǎn)都不害怕，最終完成了自己的夢(mèng)想。
比起你，我這點(diǎn)挫折算什么呢？于是我決定堅(jiān)持下去，現(xiàn)在我已經(jīng)考過六級(jí)，離夢(mèng)想又近了一步了。
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