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六一的作文600字【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六一的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的作文600字 篇1
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜男∨笥巡荒芑丶�，我想讓他們也過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國家的'小朋友都能過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)！
為了慶祝六一兒童節(jié)，老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子，放出動(dòng)聽的歌曲，魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說：“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)�！蔽覀兟牭竭@里都高興得歡呼起來。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù)：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……�？赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后，我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福��！
六一的作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲了，在這六年的時(shí)光里，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也發(fā)生過有趣的事情。而這些一件件的事，就像夜晚的星星拼湊在一起形成了璀璨的星空，在這些星星里，有耀眼的星，有微弱的星，也有與眾不同的星星。
我還記得四年級(jí)的六一兒童節(jié)是我小學(xué)中過的最快樂的一天！因?yàn)榫驮诹坏那皟商�，我們寫作業(yè)的時(shí)候，班主任突然說了一句:“再過兩天就是你們的節(jié)日了，我打算全班湊錢買一個(gè)蛋糕吃。你們說好嗎？”原本安靜的教室突然沸騰了起來，齊聲說:“好！”我內(nèi)心那原本應(yīng)作業(yè)多而感到煩躁的心情，頓時(shí)消失得無影無蹤，覺得天空的陰云頓時(shí)煙消云散。
在六一節(jié)日前的兩天里，我們表現(xiàn)得格外乖巧，因?yàn)樯掳牙蠋熑羌绷�，她就不給我們買蛋糕了，所以老師也常常拿此事做威脅。終于熬到了六一兒童節(jié)。
那一天中午我激動(dòng)的睡不著覺，心里在想:下午有什么樣的表演呢？我們的蛋糕是什么樣的呢？我的心頓時(shí)被一連串的問號(hào)給填滿了。然而這些問號(hào)都會(huì)在下午通通變成了感嘆號(hào)。
下午我早早的來到了教室里，為的就是尋找一個(gè)最佳位置，生怕自己坐的靠后而看不見節(jié)目。
表演開始之后，我的'心情顯然不在這上面，因?yàn)槲倚男哪钅畹囊恢倍际悄莻�(gè)蛋糕�。‰S著時(shí)間緩緩的流逝，我們的節(jié)目也都表演完了，到了切蛋糕的環(huán)節(jié)。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)蛋糕，心里都在想:是什么樣子的蛋糕呢？隨著老師把包裝拿開映入眼簾的是一個(gè)有著。好幾樣水果和巧克力的蛋糕。老師把他們分成一小塊兒，一小塊兒的供我們享用。蛋糕吃到嘴里，口感很甜膩，頓時(shí)覺得這幾天的辛苦都被撫平了。
直到放學(xué)那蛋糕的味道還在我的腦海中久久不能散去。其實(shí)蛋糕每部美味并不重要，重要的是我們開不開心。如果我們不開心，那這個(gè)蛋糕又有什么意義呢？然而這個(gè)蛋糕又為我四年級(jí)的生活添上了精彩的一筆！
六一的作文600字 篇3
六月一日，大家知道是神馬節(jié)日嗎？對(duì)，就是偶們的兒童節(jié)哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因?yàn)榕?/p>
六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級(jí)，使我們的第二家園優(yōu)美如畫，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩！瞧，黑板上寫著慶六一三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作？原來是畫山派掌門王晨啊，真是久仰久仰��！教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級(jí)時(shí)的考級(jí)曲，主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無聲，我的心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來的'《寧夏》，有四個(gè)調(diào)皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢(mèng)》等。
然后，朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌�。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了
無論是聯(lián)歡會(huì)，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
六一的作文600字 篇4
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，于今天五月三十日來到了南湖游玩。
我們到了南湖公園吃了一頓豐盛的午餐后，我們就開始開心的做游戲了，游戲一環(huán)節(jié)：編花籃。游戲二環(huán)節(jié)：套圈。游戲三環(huán)節(jié)：踩氣球。在前兩個(gè)環(huán)節(jié)中我們玩的很開心。第三個(gè)環(huán)節(jié)中我很惱悔。那時(shí)，我們分兩波，一波男生組，一波女生組。第一波女生組踩的很激烈。到了男生組就更加激勵(lì)了，但是意外的事發(fā)生了。大家都在你追我躲，各踩對(duì)方的氣球，還剩幾秒的時(shí)候，大家以為結(jié)束了。都停了下來。李子諾在背后偷襲，把我的氣球全都踩爆了。還踢了我肚子一腳，踢的我肚子很疼，疼的我找媽媽去了。我對(duì)媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽說：“在玩的過程中發(fā)生碰撞﹑打鬧都是很正常的`。不能放在心里，但是我還是很生氣。因?yàn)槲覜]贏得比賽還受了傷。我就發(fā)起脾氣來，大哭起來。王藝博跑過來對(duì)我說：“沒事的別哭了，他不一定是有意的�！崩詈暌闼徒o我一袋玉米條，對(duì)我說：“這也不是什么大事，不要放在心上，過去了就讓他過去吧�！笔韪枰才苓^來安慰我。楊子墨也過來勸我說：“這也不是國家競(jìng)選，不要在乎輸贏，你是最帥的，這件事已經(jīng)過去了，就算了吧！發(fā)脾氣會(huì)死的很早的，就不能長壽了�！边�有于子涵，劉羽政﹑蘇禹睿﹑叢兆希，趙梓良都來勸我。我的心情平靜了很多。
回到家里反思了很久，終于知道了沖動(dòng)會(huì)使事情越來越糟，有些事情不應(yīng)該斤斤計(jì)較。
今天我很不開心，但是我收獲了很多友誼，這對(duì)于我來說是最寶貴的禮物。
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