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    聲音作文600字

    時(shí)間:2023-08-21 10:58:37 600字作文 我要投稿
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    (必備)聲音作文600字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的聲音作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (必備)聲音作文600字

    聲音作文600字 篇1

      在除夕夜里的十二點(diǎn),家家戶戶都在放煙花,唯獨(dú)我們家沒(méi)有。滿天的轟天雷把正在睡夢(mèng)中的我吵醒了,還被嚇得不輕……

      正月初一,新年的第一天,我起得最早。走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著濃濃的煙花味。

      從房間里拿了兩盒爆竹后便匆匆的下了樓后,一路小跑來(lái)到了池塘邊。把兩盒爆竹放在地上,從盒子中拿出一根來(lái)放在手中細(xì)細(xì)的端詳著。我估摸了一下,大概有兩厘米長(zhǎng)吧,長(zhǎng)得跟筷子差不多細(xì),左右兩頭都有不同的顏色,一頭是紅色的,一頭是白色。我用紅色那頭對(duì)著被我按著的打火機(jī)!斑凇币恍〈榛鹧鎻谋窭锷涑鰜(lái),我嚇得連忙把手中的爆竹往地上一扔,扔完后又捂住耳朵!芭!币宦,炸了。我覺(jué)得這樣玩太無(wú)聊,又趕回外婆家,從家里取出兩個(gè)一次性杯,又向池塘邊的方向跑去。

      蹲下身來(lái),把點(diǎn)燃的爆竹放進(jìn)一次性杯里,然后把一次性杯倒過(guò)來(lái),做完這些事后,我連忙躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“砰!北W≡谝淮涡员锉,還把一次性杯給炸上了天。我一看這景象,隨口說(shuō)了句:“也就只有本天才,才能想到這種方法!

      才一會(huì)兒,我又開(kāi)始研制起新的方法。我點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,并在心里暗暗記下了這個(gè)爆竹需要多少時(shí)間才能爆炸。我又點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,點(diǎn)燃后就把它放在腳邊,開(kāi)始數(shù)數(shù)。當(dāng)我數(shù)到十的時(shí)候,連忙把腳邊的爆竹踢到水下去,就在那么一瞬間,剛剛被我踢到水里的爆竹,在水面上爆炸了,并且炸起了一個(gè)巨大的水花。

      雖然我已經(jīng)研制了,兩個(gè)玩爆竹的方案,但我并未罷休,又開(kāi)始研究起了新的.方案。我把爆竹紅色的頭朝在里面,依次排下去擺了五個(gè),組成一個(gè)花型。我又拿了一個(gè)爆竹,點(diǎn)燃它后,把它放在“花”的中間。隨后,噼里啪啦的聲音就響了起來(lái)。我對(duì)我的實(shí)驗(yàn)感到非常滿意。

      我正在試著發(fā)明第四種方法時(shí),卻失敗了,不過(guò)也是,俗話說(shuō)好事不過(guò)三。我按原路返回,想著回去召集我的伙伴們,跟著我一起來(lái)玩這三種剛剛被我研制出來(lái)的花式放爆竹。

    聲音作文600字 篇2

      好久沒(méi)有回家了,想念家鄉(xiāng)的人,想念家鄉(xiāng)的樹(shù),更想念家鄉(xiāng)那令我魂?duì)繅?mèng)繞的小河的潺潺水流聲。

      汽車飛快的奔馳著,我的輕盈的心像一縷輕煙,悠悠的飄出了車窗,向著那綠蔭纏繞的小河飛去?粗掖舸舻臉幼樱瑡寢屳p輕地推了我一下,才把我從那小河里拎了回來(lái),我說(shuō):“我看見(jiàn)了這條河就想起了家鄉(xiāng)的小河!眿寢屨f(shuō):“別想了,到家了,你自己去看看吧!”放下書(shū)包,放下一身的疲憊,我向那小河飛奔而去。小河,我回來(lái)了。

      首先印入眼簾的是一排排高大的水杉,仿佛是守衛(wèi)小河的衛(wèi)士,保護(hù)小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點(diǎn),便聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,清切而動(dòng)聽(tīng),像是一位音樂(lè)大師在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,天地萬(wàn)物借被這聲音感染,靜靜地傾聽(tīng)這天籟之音;又像一個(gè)剛出生的嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ),這聲音是最原始的又是最純潔的,最能牽動(dòng)人心靈的。再走近,便看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,水草豐茂,游魚(yú)嬉戲。拿起一塊碎石,用力扔出,在水面上歡快地跳躍,一下,兩下……干脆便脫去外衣,跳入水中,來(lái)不及覺(jué)察水的溫度是否合適,只覺(jué)得身體陡然清爽,在水中游上三四個(gè)來(lái)回,洗去身上的灰塵,洗去周身的疲勞,洗去在學(xué)校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸邊的青草上,任夾雜著水藻味的風(fēng)吹打胸膛,吹去一身的水。以大地為席,白云為被,伴著朝霞去來(lái),踏著夕陽(yáng)而歸,平日里喧鬧的世界和這樣的寧?kù)o的生活怎么可以比?

      如今的'人們,聽(tīng)?wèi)T了街頭的吆喝聲,聽(tīng)?wèi)T了電視機(jī)里各種廣告的聲音,以及各種流行音樂(lè)的聲音,又有幾個(gè)人愿意跋山涉水,到這荒山野嶺聽(tīng)這低顫沙啞的流水聲,品味這樣原始而自然的聲音。在現(xiàn)代文明的沖擊下,人們不得不為自己的生存而作出各種努力,甚至不惜耗費(fèi)整個(gè)青春用來(lái)求知、掙錢(qián),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,這樣一個(gè)心靈的避風(fēng)港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。愿跳動(dòng)著的心靈都能有一個(gè)自己的避風(fēng)港,我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那小河的流水聲,指引我走向靈魂的歸隱處。

    聲音作文600字 篇3

      每天,我的校園里總會(huì)有許許多多的聲音,它們有的令人快樂(lè),有的令人輕松。

      早晨,走進(jìn)校園,你會(huì)就聽(tīng)到同學(xué)們整整齊齊的讀書(shū)聲穿過(guò)耳際,像天空飄過(guò)一大塊一大塊厚實(shí)的白云,他們讀得如此有力,讓人一聽(tīng)就能感覺(jué)得到他們學(xué)到知識(shí)的快樂(lè)。小鳥(niǎo)的叫聲不時(shí)從樹(shù)葉間漏下來(lái),像一個(gè)個(gè)裝飾音,給同學(xué)們的'讀書(shū)聲添加了一份份色彩,讓人聽(tīng)著聽(tīng)著,心中就充滿了力量。

      “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過(guò),下課了,安靜的校園漸漸喧鬧起來(lái),同學(xué)們的腳步聲從連廊里、從樓梯里傳出來(lái),像激烈的鼓點(diǎn),像暴雨打在荷葉上。有同學(xué)摔倒了,這里必然會(huì)亮起一陣快活的笑聲,像黑夜天空陡然綻開(kāi)的一朵煙花。那摔倒的同學(xué)也不惱,馬上爬起來(lái),又追逐打鬧起來(lái),校園里又是一陣笑聲。

      中午放學(xué)鈴一響,老師宣布完下課,同學(xué)們立刻像炸開(kāi)了鍋一樣,很多人大聲地說(shuō)話,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)自己。校門(mén)外,此刻那些小賣部的老板也活躍起來(lái),大聲地吆喝,一家比一家的嗓門(mén)大,似乎巴不得全校的學(xué)生都到他家里去買(mǎi)東西。

      再回到學(xué)校里,這時(shí)候,校園內(nèi)最熱鬧的地方是食堂。那些在學(xué)校午休的學(xué)生伸長(zhǎng)著脖子,在每一個(gè)窗口前排著隊(duì),一靠近窗口,就爭(zhēng)先恐后地把餐盤(pán)遞給食堂的大師傅,那些餐盤(pán)和柜臺(tái)接觸著,不斷發(fā)出清脆地“咚咚咚”聲。取到飯菜的同學(xué)總是雙手端著餐盤(pán),呵呵笑著,有的還唱著最流行的歌,向其他人炫耀自己的飯菜,排在后面的同學(xué)就會(huì)抱怨不斷。還有那些坐著吃飯的同學(xué),湯匙和餐盤(pán)不斷碰出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,像鐵匠鋪?zhàn)哟蜩F一樣。是啊,吃著如此豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的午餐,同學(xué)們的身體也像鋼鐵一樣越來(lái)越強(qiáng)壯!

      午睡時(shí)間到了,老師下班了,午休生睡著了,其他學(xué)生回家了,校外的小販也沒(méi)有,校園這才正式下班,寧?kù)o下來(lái),只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在樹(shù)葉間囈語(yǔ)。

      校園的聲音是精彩的,是優(yōu)美的,是令人陶醉的,我們?cè)谶@里幸福地聆聽(tīng),幸福地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng),這段回憶,一定是我們童年最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

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