楓葉的作文600字優(yōu)秀[8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的楓葉的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

楓葉的作文600字 篇1

　　金秋十月，我漫步在公園里，各種各樣的楓葉給我鋪上了一條五彩的地毯。忽然，一棵棵楓樹透著紅意，是那么的富有生命力，仿佛是一片紅色的云。走近，才發(fā)現(xiàn)楓葉在陽光照耀下顯得格外紅艷。那一樹楓葉迎風(fēng)搖擺沖我招手呢。它們有的兩兩湊在一起，好像在說悄悄說，有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像在為大家表演……有的.葉子也微微泛起了紅，一點(diǎn)一點(diǎn)從葉脈向四周擴(kuò)散，就像一只只拍紅了一掌的小巴掌。有的則全部紅了，從葉脈到葉片，都江堰市紅得那樣熱烈，陽光一照晶瑩剔透，就像一只只精雕細(xì)刻的紅瑪瑙，又似一個(gè)個(gè)小精靈在活潑地跳躍著，染紅了周圍的一切，在四周藍(lán)天碧葉的映襯下，顯得更加奪目。

　　一陣微風(fēng)吹過，幾片楓葉三五成群地飄落下來，就像一只只紅蝴蝶，跳著優(yōu)美的芭蕾舞。其中有一片楓葉緩緩地飛落下來，它先轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜地落到了滿面春風(fēng)上。我撈起它，仔細(xì)地打量著這個(gè)小東西。這個(gè)葉子就像只玲瓏的小巴掌，軟軟的，下面是綠色的，反而青中帶紅，靠近莖部有些黑褐色，葉片上還有一些橙色的斑點(diǎn)，可愛極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著圈花邊。用手摸一摸，凹凸不平，啊!那是葉子的經(jīng)脈，葉兒生命的紐帶呀!我靜下心來，凝神觀察，那葉脈清晰可見，一根主脈上又分出許多的小脈，它們縱橫交錯(cuò)，默默地為葉兒輸送著養(yǎng)分，供葉子蓬勃生長。把葉子托在手里，聞一聞，似乎還有一股清香撲鼻而來……

　　夕陽西下，楓葉摩擦發(fā)出的聲音交織成美妙的交響曲，仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的楓葉啊!這棵美麗的楓葉將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，難以忘懷。

楓葉的作文600字 篇2

　　古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這小小的楓葉也隨著風(fēng)兒慢慢地輕輕地落下。我不禁感慨：楓葉相信風(fēng)兒會載著她去到遠(yuǎn)方，可風(fēng)卻背叛了它，把他無情的吹落到了地上。

　　都說楓葉紅似火，可是我卻看到那黃色的楓葉，黃色的楓葉像一塊兒金燦燦的黃金。秋天雖然是一個(gè)豐收的季節(jié)，但也是生命之花凋零的季節(jié)，從這黃燦燦的楓葉也可以讀到生命的奧義，一片片楓葉從樹枝飄落下來，一個(gè)個(gè)小小的生命慢慢隕落。從那凄涼的光禿禿的樹干上我讀到了楓樹對楓葉的牽掛與思念。

　　雖說春天來了，楓樹上重新長出了楓葉，但是都沒有了曾經(jīng)的味道，樹還是那棵樹，而楓葉卻不再是那曾經(jīng)的楓葉。一年四季，春去秋來，長了又落，落了又長，從不停息。楓葉一次又一次的落下，楓樹一次又一次的'禿了頭。生命只有一次，不活出精彩又怎能對的起自己。楓葉綻放生命的花朵，把最好的一面呈現(xiàn)出來，供人欣賞，而在這背后是無盡的辛酸與努力。

　　畢竟，每一剎那都有每一剎那的價(jià)值，我們要把這個(gè)價(jià)值體現(xiàn)出來，我們有著大把的青春，不去做有意義的事，卻在繁瑣小事上浪費(fèi)時(shí)間，那你的人生有什么價(jià)值？

　　時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)生命就是浪費(fèi)時(shí)間，而浪費(fèi)時(shí)間就相當(dāng)于浪費(fèi)金錢。我們沒有金錢去揮霍，更沒有多余的生命去浪費(fèi)。所以我們要去奮斗，只有奮斗才有意義。那些開始選擇放棄的人，他們沒有失敗，因?yàn)樗麄儚囊婚_始在成功路上就已經(jīng)不存在。

　　小小的楓葉體現(xiàn)出大大的價(jià)值。不要覺得人生觀沒用，那是你在人生海洋上航行時(shí)用的地圖。

楓葉的作文600字 篇3

　　清風(fēng)徐徐，騎著爸爸剛給我買的名牌賽車，一條條綠化帶從身邊掠過，火紅的葉如赤蝶一般飛舞。順著葉兒的方向，回頭看看緊隨其后的爸爸，我望見了一座城鎮(zhèn)。

　　一排又一排土得掉渣的破瓦房、灰黃的墻壁，稍稍一碰便掉下一大塊來。煤灰路上，走幾步，鞋底便一團(tuán)烏黑。

　　不一會兒，下雨了，雨越來越大，透過屋頂?shù)拿┎菹駭嗔司�的珍珠般一撥又一撥。人們趕緊拿起鍋碗盆桶接水。黃土壘砌的房子被雨水沖垮了一大塊，這時(shí)傾盆大雨又落進(jìn)房中，房頂上的洞口怎么補(bǔ)也補(bǔ)不上，真是好一派匆忙堵水的'情景。

　　這是爸爸小時(shí)候的城鎮(zhèn)。生活在六七十年代的孩子們，穿著打著補(bǔ)丁的布衣在田野上撒歡，他們童年的玩具只有泥巴、石塊。

　　而在我兒時(shí)的記憶中，鎮(zhèn)上的城西公園是一片臭水溝。那里野草遮天，一到夏天便有成堆的蚊子定居。鎮(zhèn)上的房子又矮又舊，最高的一棟也不過五層。

　　可是，誰也不曾想到，就那樣一座破舊的小城鎮(zhèn)，現(xiàn)在竟煥然一新。

　　我取下一片落在身上的楓葉，朝陽光明媚的前方望去。棟棟高樓整齊坐落在澮河路與迎賓大道的附近，視野開闊，外形美觀。再看我們新實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近，一個(gè)個(gè)高檔住宅小區(qū)如雨后春筍般拔地而起，享受好的居住條件對市民來說已不再是夢想。每當(dāng)夜幕降臨，從新實(shí)驗(yàn)小學(xué)到東風(fēng)北路口，華燈高照，燈火輝煌。

　　行至四路的十字路口，我眼前一亮，紅綠燈都正式值班了！這對我們學(xué)生來說可是一個(gè)特大的驚喜。街上嶄新的轎車一輛輛輕快駛過，人們的一張張笑臉顯示著自己的幸福感，大人孩子正在奔向希望，奔向未來。

　　當(dāng)我騎車在風(fēng)里前進(jìn)，眼前的美景和喧囂，在飛速地變幻著……我沒有奢望，只希望美好的生活能駐足于這個(gè)世界，希望我的家鄉(xiāng)明天更加燦爛輝煌！

楓葉的作文600字 篇4

　　在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢想的校園里度過了快兩年的時(shí)間了。在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

　　依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。

　　在您溫暖的懷抱里，我感覺青山的高不再是遙不可攀的，流水的長不在是遙不可及的，因?yàn)檫@個(gè)擁抱告訴我只要努力就沒什么做不到的;在您溫暖的懷抱里，我感覺星空不在那么遙遠(yuǎn)，宇宙不再那么神秘，因?yàn)檫@個(gè)擁抱告訴我只要敢想就沒有做不到的。

　　我們學(xué)校的校訓(xùn)是：勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先。我想這句話真正的注解了一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵。今天我們是一個(gè)學(xué)校的人，以我們學(xué)校的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)校因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的`朝氣!把每顆愛校之心聚集起來，照耀自己年輕的夢想。帶著年輕與夢想起飛，而當(dāng)我們在多年之后再回首時(shí)，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們的夢想在綻放。

　　風(fēng)，輕輕吹奏著和諧優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為楓葉六周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝�！�—愿楓葉明天更美好!在這六周年校慶即將來臨之時(shí)，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成楓葉明天壯麗的藍(lán)圖!

楓葉的作文600字 篇5

　　秋天，一片片樹葉飄飄然離開了大樹，在空中翩翩起舞，然后輕盈地投入大地母親的懷抱。它們真可謂是千姿百態(tài)，紅的像火，黃的似金，綠的如玉……

　　但在這各種葉中，我鐘愛著楓葉。每到秋天，我總會拾起一兩片楓葉，視如珍寶似的夾入書中。對于我，楓葉上還有一段美好的故事哩。

　　記得那年秋天的一個(gè)周末，和同學(xué)約好了出去玩兒的，她卻爽約了。第二天，我?guī)е鴰追质�望，�?zhǔn)備接受她的解釋。到了學(xué)校，我正準(zhǔn)備去找她，卻看見她跟一群女生在那兒玩兒。我心想：昨天她沒來，說不定就是和她們?nèi)ネ鎯毫恕Ｓ谑俏覜Q定不再理她。就在這時(shí)，她也看見了我，笑瞇瞇地朝我走來，然而我卻冷漠地轉(zhuǎn)身離開了，留下她驚愕地呆在原地。

　　這一天，我很郁悶。我心想：我們友誼就這樣結(jié)束了嗎？次日，我剛走進(jìn)教室，就看見我的課桌上有一張賀卡。我快速地走過去打開賀卡，一片火紅的楓葉映入眼簾，賀卡上寫著這樣一段文字：對不起，周末爽約了。其實(shí)那天是因?yàn)槲彝馄派�病了，媽媽臨時(shí)決定帶我回去看外婆，一時(shí)著急忘了給你打電話，請?jiān)�諒。希望我們之間的友誼能像這片楓葉一樣，永遠(yuǎn)火紅！我讀完卡片，頓然醒悟，原來是我錯(cuò)怪她了。

　　后來，我們又和好如初了，甚至比以前關(guān)系更加緊密，常常在一起暢談學(xué)習(xí)，暢談生活，暢談理想……

　　又過了一年，她因?yàn)榧彝ピ�因，要轉(zhuǎn)學(xué)到成都。走之前，我們相約來到了楓葉林。正是楓葉飄飛的'季節(jié)，我們各拾起一片楓葉交給了對方，讓楓葉成為我們彼此友誼的見證。

　　楓葉隨風(fēng)輕舞，我們兩眼潮濕了，感動(dòng)著這段純真的花季年華。

楓葉的作文600字 篇6

　　唐朝詩人杜牧在《山行》一詩中寫道：“停車中愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！碑�(dāng)秋天的信使為人們發(fā)出“信貼”，楓葉姑娘們迫不及待地?fù)u身一變，杜牧詩中的景色便展現(xiàn)在我們眼前。

　　踏著秋天的腳步，我來到植物園，尋找秋天的氣息。站在楓樹下，一片片楓葉如同一只只寬大的手掌向你伸來，會感到溫暖。秋風(fēng)中，幾片楓葉悄悄脫離母親的懷抱，像降落傘一樣飄飄悠悠地輕盈落地。

　　我彎腰拾起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察，只見它像一個(gè)不規(guī)則的五角星，中間三片較大，旁邊的兩片則小一些，但是邊緣都是鋸齒狀的。楓葉由于失去水分，有些干枯，可我卻發(fā)現(xiàn)，它那細(xì)細(xì)的脈胳繪成了一幅精美的圖案。從主葉脈分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成小河、溪流，越來越細(xì)。再仔細(xì)看一看，脈胳排列卻很不規(guī)則，如同老人手上清晰的紋路，它的葉柄又細(xì)又長。

　　我撿起這片楓葉并沒有完全紅透，它的顏色在慢慢變化�？矗�它的'葉柄還是綠色，可邊緣已變?yōu)槌壬�，其中還夾雜著富有生機(jī)的黃色。抬頭一看，有的葉子紅黃相間，有點(diǎn)紅、橙、綠混合，看起來有些像霉菌“附體”；還有的整片都是黃色，葉脈周圍是橙色，脈胳卻變成了紅色，宛如復(fù)雜交錯(cuò)的小血絲，有些恐怖……整棵樹上你絕對找不到兩片顏色、形狀一模一樣的楓葉呢！

　　我端詳著楓葉，發(fā)現(xiàn)它正面很光滑，反面有許多小絨毛。站在林海當(dāng)中，一簇簇紅葉輕輕搖動(dòng)，“嘩嘩——”，一眼望去，真像風(fēng)中一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，“火焰”中還帶著略微黃色，而空氣中卻彌漫著淡淡的泥土氣息，使人頓覺與大自然格外親近。

　　和火紅的楓葉相比，金黃的銀杏葉更加柔美養(yǎng)眼。瞧！銀杏葉多像一把把小巧玲瓏的薄扇掛在枝頭呀！一陣微風(fēng)拂過，它們?nèi)缤�一只黃蝴蝶紛紛落下，為大地鋪上一層“盛裝”。

　　楓葉是大自然的杰作，也是秋天的象征，我喜歡秋天，更喜歡裝點(diǎn)秋天的楓葉。

楓葉的作文600字 篇7

　　秋天到了，大雁南飛、樹葉變黃、楓葉變紅，今天上演了一部來自楓葉的故事。

　　有一天，一片火紅火紅的楓樹葉落了下來，這是一只飛翔的小鳥經(jīng)過這里看到了楓葉問：“你的顏色為什么是火紅火紅的呢？”楓葉回答道：“因?yàn)槲业?葉片中除了葉綠素外還有許多其它的色素如黃色的葉黃素、胡蘿卜素，紅色的花青素等（花青素在酸性溶液中呈紅色，在堿性溶液中則呈紫色），但因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。到了秋天，葉綠素因?yàn)闅鉁叵陆刀鴿u漸分解，其它色素的顏得以顯露出來。除此之外，我體中貯存的糖分還會分解轉(zhuǎn)變成花青素，使我的顏色更加鮮紅，更加?jì)善G�！薄芭�！我知道了，既然如此，那你可以過來陪我玩嗎？”“哦！我知道了，不過我的體重可是很輕的哦！你要小心一點(diǎn)，要不然我會被風(fēng)吹走的�！毙▲B和楓葉玩了很長的時(shí)間，到了傍晚，小鳥才和楓葉依依不舍地告別，并說好了再見的時(shí)間。

　　一天過去了，第二天到了。楓葉又和小鳥見面了，這是小鳥問了楓葉一個(gè)問題：“你變紅有什么傳說嗎？”“當(dāng)然有了，它是一個(gè)關(guān)于母愛的傳說：在一片森林里，有一對母子。他們每天早上一起去田地中務(wù)農(nóng)；下午一起踏著清風(fēng)回家 ；一路上有小鳥野兔相陪；晚上月光撒在院子里，母親坐在板凳上，給孩子講神話，生活過得好不愜意。漸漸地，孩子討厭了這片森林，這里除了母親和他，就是山禽野獸。兒子不再與母親一起務(wù)農(nóng)，不再搭理母親。母親出去用自己的鮮血給孩子換來了野兔、虎皮、水。母親囑咐好孩子就靜悄悄的離開了人世。秋天到了，孩子沒能等到母親，那時(shí)所有的楓樹葉全都紅了�！�

　　楓葉把這個(gè)傳說講完后，就被一陣風(fēng)吹跑了。

楓葉的作文600字 篇8

　　曾幾時(shí)，你那火紅的身影被人們所遺忘？

　　曾幾時(shí)，再沒有聽到你那美麗的傳說？

　　今天，我們來到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹，最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美��！葉紅似火，似在燃燒、在跳動(dòng)，整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎，像低頭訴說著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來了，似在睡覺……

　　隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的`火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識，原來杜牧在唐詩《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。

　　楓葉不會因?yàn)榍锾斓碾x去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺！它在春夏成長，躲在綠葉叢中，不被人識，積蓄著力量。秋天，在百樹落葉枯萎時(shí)，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來一個(gè)令人振奮的“開門紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語文書中，每當(dāng)見到你，便會想起那美麗的傳說，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對學(xué)習(xí)、生活中的困難。

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