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彩虹作文600字[精華]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的彩虹作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
彩虹作文600字 篇1
在還沒有人類的世界里,有一個(gè)美麗的花仙堡,生活著一群快樂的花仙子,但那時(shí)還沒有彩虹。
花仙們?nèi)慷加谐岚蚝途`,精靈法術(shù)高強(qiáng)、翅膀可以飛……
在花仙堡里,有五位公主,她們分別叫安娜、麗莎、麗娜、安雪和亞夢(mèng)。其中,最小的花仙——亞夢(mèng),經(jīng)常受到她的姐姐們的嘲笑,因?yàn)樗龥]有翅膀,還有就是沒有跟她同姓的公主。她一直忍受著……
直到有一天,亞夢(mèng)不見了,姐姐們一直在找她。一天、一周、一個(gè)月、一年過去了,她們?nèi)匀灰稽c(diǎn)兒線索都沒有。她們傷心極了,都怪自己沒有照顧好妹妹。后來,國(guó)王波爾特用水晶球發(fā)現(xiàn)了,原來,亞夢(mèng)和黑巫師黑風(fēng)去戰(zhàn)斗了。黑風(fēng)是花仙島上的敵人,精靈叫芬達(dá)。姐姐們發(fā)現(xiàn)了黑風(fēng),就問他說:“你……你把亞夢(mèng)放到哪里去了?”
“我?我能把她放到哪去呢?”黑風(fēng)輕蔑地說。
回到王宮,安娜向皇后安蒂訴說了這一件事,皇后就把國(guó)王找來商量了一下,最后說:“對(duì)于這件事我們也無能為力。不過,你們只要四人的力量合起來,就能打倒他了!
聽了這一番話,四個(gè)人再次去了黑風(fēng)的家,發(fā)現(xiàn)黑風(fēng)出門了,她們想趁這個(gè)時(shí)候找到亞夢(mèng)。不巧的是,亞夢(mèng)被黑風(fēng)的六芒星封印了。這時(shí),她們想起了皇后說的話,就用了合體魔法,解開了六芒星;氐搅顺潜ひ院,亞夢(mèng)已經(jīng)完全蘇醒過來了,可是,還沒等一個(gè)人說話,亞夢(mèng)就變成了一道光芒,那光芒一直飛到花仙堡的'城門,姐姐們也跟了過來,亞夢(mèng)留下了生前最后一句話:“我要離開你們了,我要保護(hù)大家,讓大家更快樂!”說完,就變成了七種顏色的線條,搭成一座橋。以后,魔力傳給了黑風(fēng),黑風(fēng)被永遠(yuǎn)的封印了。
姐姐們傷心得很,就把這七種顏色的橋叫做“彩虹”。
彩虹作文600字 篇2
記得中考前半年的沖刺才換來較好的分?jǐn)?shù)。記得在那半年中數(shù)不清的考卷;記得在考試后厚厚一堆的紙張;記得在課堂上不絕于耳的背書聲;記得在夜晚一盞臺(tái)燈下的沙沙聲;記得考完后那一聲釋放的尖叫。這些便是年輕的青春記憶。在半年風(fēng)雨后,遇見最美麗的彩虹。
風(fēng)雨中磨難會(huì)產(chǎn)生怎樣的情緒?是層層壓力下的怒吼,是耳邊抨擊人心的責(zé)罵,是上課時(shí)催眠曲的講課。風(fēng)雨之后是彩虹。努力推開云層的太陽會(huì)給你希望,堅(jiān)持鉆出地面的小草會(huì)作為榜樣。人不經(jīng)歷為人上人。
“我想扔掉這些考卷。好煩!看見這些考卷題目我頭都大了!蔽衣犞罒o用的抱怨,“安靜點(diǎn)啊,我想要睡覺!蔽覜_著她怒吼道。
“你是吃了沖藥嗎?”同桌驚恐地對(duì)我說。“昨天熬到十二點(diǎn),現(xiàn)在很想睡覺!蔽乙荒樈^望的聽著上課鈴。這一幕經(jīng)常在班級(jí)里上演。初中難玩的記憶深藏于心。在我心中,風(fēng)雨前的磨難是高山,是洪水,是狂風(fēng)暴雨,是開啟陽光大門的鑰匙。
馬云從一個(gè)普通人變成富翁,有誰知道他經(jīng)歷了多少?智能機(jī)器人的研發(fā)有失敗了多少次,它又被摧毀了多少回?通向成功的道路并不長(zhǎng),他只不過很難走下去罷了。向往成功的人很多,只是能克服困難、達(dá)到對(duì)岸的.人很少。
失敗是成功之母。堅(jiān)持不懈的失敗換來一次機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)候,機(jī)遇等于成功,就看你能否捉到。失敗之后是成功,不要喪氣。我們應(yīng)該相信失敗后是成功,經(jīng)歷的每一次失敗都是一把成功的鑰匙 。
風(fēng)雨之后是彩虹,美麗的成功前會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。海鷗勇敢迎擊,海鳥集忙逃竄 。風(fēng)雨之后,它們的前程不同,看到的風(fēng)景也不同。
請(qǐng)大家堅(jiān)信:風(fēng)雨之后是彩虹。也請(qǐng)大家勇敢抨擊風(fēng)雨,迎難而上。
彩虹作文600字 篇3
如血的殘陽將影子拉得好長(zhǎng),學(xué)校的操場(chǎng)依舊那么空曠,就像毫無目的的我,依舊那么迷茫。
模擬考的很糟糕,一直心氣高傲的我,第一次對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。面對(duì)即將到來的高考,我害怕了……帶著父母的期盼和老師的鼓勵(lì),高三以來,每天都努力地學(xué)習(xí),一直支撐我的是對(duì)未來生活的美好幻想,但現(xiàn)在,面對(duì)那可憐的分?jǐn)?shù)才明白,那美好幻想只是海上的泡沫,其實(shí),自己沒有那么強(qiáng)大……,那滴落的淚水,是放棄,還是委屈?我心目中的彩虹,到底什么時(shí)候才能看到盡頭?
高三的生活真的很疲憊,有時(shí)候真的可以隨時(shí)放棄,我在這個(gè)時(shí)候放棄自己的彩虹,是不是很懦弱?人生之路難有平坦,更多的是曲折、坎坷,能夠留下堅(jiān)實(shí)的足跡,走進(jìn)“柳暗花明”的境界,靠的是意志和奮發(fā),在這么關(guān)鍵的時(shí)刻,我自棄、逃避現(xiàn)實(shí),懼怕風(fēng)浪,我以后還能有什么作為?
想通了,擦干眼淚,堅(jiān)信“誰能夠堅(jiān)持到底,誰就能夠取勝”,只要堅(jiān)持自己心中的彩虹,勝利的希望就會(huì)增多一分。拾起剛剛遺失的`自信,繼續(xù)堅(jiān)持“別人讓天主宰自己的顏色,我用自己的顏色畫天”的狂傲與自信,吉米曾經(jīng)說過“我絕望,掉入深井,天黑了,黯然低頭,才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光,這時(shí)候,我對(duì)自己說,不要輕易說'不'.
即使在黑夜中,我也要繼續(xù)尋找自己的彩虹,即使不是每一次努力都有收獲,但是每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的、不可逆轉(zhuǎn)的命題。
教室里的燈光是父母期盼的眼神,我有什么理由放棄?要知道,過去的日子永遠(yuǎn)不會(huì)再來,高三的生活鍛煉著每個(gè)人的毅力,誰能堅(jiān)持到最后,誰就能夠取勝,而在這個(gè)過程中引領(lǐng)你的,就是黑夜中那道美麗的彩虹,憑著自己的堅(jiān)持與自信,去勾勒、去尋覓,在苦澀中,有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)甜。
尋覓彩虹的日子,苦澀又甜蜜,讓我們乘風(fēng)破浪,掛帆起航,最后的彩虹,一定屬于堅(jiān)持到最后的王者。
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