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笑聲作文600字【常用6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的笑聲作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑聲作文600字 篇1
走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的……
每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí)，面對(duì)著鏡子微笑，就會(huì)覺得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！
每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)愛你的人微笑，對(duì)你愛的人微笑，就會(huì)覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！
微笑不一定要開心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！
記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開傷心悲痛，站起來對(duì)它揮手微笑！
人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開往下個(gè)站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩！讓過去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的！
微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來，繼續(xù)歌頌生存下來的.每一秒鐘！
讓我們保持微笑…給自己多點(diǎn)依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續(xù)走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！這么一路走來，是多么的坎坷，多么不容易。可否想過，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅(jiān)持地走下去？是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去送給回答者一份禮物送香吻贈(zèng)言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表誠(chéng)摯謝意！
笑聲作文600字 篇2
在這六年里，3班外面最多的就是笑聲。而在這六年小先生涯中，最令我難以忘懷的還是同窗們的發(fā)自內(nèi)心的歡笑。
班里的同窗都很愛笑，同窗們的笑聲又各有不同�！昂呛枪保@一聽，就是白鑫雨最具特征的巫婆公用笑，一聽到這笑聲，他便會(huì)飄到你身后，一記溫順的“碎心掌”，你便應(yīng)聲倒地，然后你倆開心一笑，就什么事也沒有了。
“嘿嘿嘿嘿”，這一聽便是書蟲與吃貨共存的李宜澤在吃美食時(shí)收回的歡樂笑聲，看著他憨厚的樣子，誰都會(huì)哈哈大笑起來，在他看書時(shí)，笑聲更是開心，他一邊看書，一邊吃，一邊笑，高興的很。
在班里，最富有感染力的笑便是張濛育的笑聲了。她笑時(shí)，兩眼瞇成一條縫，嘴巴一抿，不斷笑個(gè)不停�！昂呛呛呛恰�，她不斷笑到喘不過氣才停上去，笑得臉蛋通紅通紅的，誰見到她這副心愛的樣子，不論同窗們之間有什么矛盾，一下子都被笑聲所替代。
“哈哈哈哈”！這笑聲是陳怡芳的。一聽到這笑聲，就曉得她又在玩弄張媛媛了。只見她看張媛媛摔倒時(shí)，不但不伸手去把她拉起了，反而一邊笑一邊過來撓她，只見她笑得前仰后合，張媛媛也開心的`沖過來，她倆便又開心腸玩了起來。
“啊啊啊啊”！這聽起來不像是笑聲的聲響的確是孫逸翔的笑聲，只見他兩眼一翻，雙手抱頭，一邊笑，一邊議論著書里的故事，他可笑的姿勢(shì)引來了班上同窗的一陣捧腹大笑。
每當(dāng)我傷心時(shí)，耳邊似乎又響起了同窗們熟習(xí)的笑聲，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，聽到這笑聲，我心中的憂傷便一掃而空。
啊，同窗們的笑聲，無時(shí)無刻不在我耳邊回蕩，我傷心時(shí)，笑聲替我分憂，我高興時(shí)，笑聲與我一同分享，我會(huì)記住這些笑聲，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
笑聲作文600字 篇3
花兒又開了，縷縷幽芳，我坐在窗前，品味著那一盆剛開的三色堇，無語……
那花開得憔悴，葉子零零星星的，和以前相比，差得好遠(yuǎn)啊。只有花香如故，還是淡淡的，一點(diǎn)也不膩。我最愛以前的花了，可是，回不來了，就像，以前的我一般。
小時(shí)候，我的臉上常常會(huì)綻開一朵朵幸福之花。那時(shí)，人人都喜歡我的笑容，大人們最喜歡看我笑了，那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩，如一曲永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。
長(zhǎng)大了，我的臉上常常會(huì)聚攏起一層層陰沉的烏云。這時(shí)，連我都討厭自己的'這張臉，雖然，臉上偶爾會(huì)有太陽露臉，但稍縱即逝。有時(shí)，嘴角會(huì)微微向上揚(yáng)起，但只是一絲弧度。
以前，我總是很天真，什么都想去嘗試，就算碰了刺，掉了淚，也還會(huì)一如既往地去探索，極力去解開心中的疑團(tuán)，然后大聲地笑。那聲音很好聽啊，只可惜，現(xiàn)在，想學(xué)都學(xué)不到了。
現(xiàn)在，我總是很憂愁，什么都想去逃避，如果碰了刺，不掉淚，只會(huì)用白凈的繃帶去一圈一圈地纏，丟下心中的疑團(tuán)，然后默不作聲。
公元20xx年，那時(shí)，我才5歲，過于調(diào)皮，老是被媽媽罵，然后哭著去找爸爸，或者抱著媽媽說，對(duì)不起，媽媽。就是這樣子的。
公元20xx年，今天，我已經(jīng)12歲了，有時(shí)與媽媽吵架，卻從不會(huì)再跑去找爸爸，或者像以前一樣，只是僵持著。
風(fēng)從窗口沖進(jìn)來，攻擊著我，我不去躲它。只是對(duì)著三色堇笑了一下，那是我長(zhǎng)大后，第一次笑的那么甜。似乎很容易，好像很難。
風(fēng)中夾雜著花香，風(fēng)鈴舞動(dòng)了，小時(shí)候的笑聲回蕩，我極力地去模仿，只是一場(chǎng)空。從前，找不回來了。
笑聲作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭。五年的小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，最令我難忘的就是同學(xué)們那一張張笑臉。
同學(xué)們都愛笑，并且笑得各有各的特點(diǎn)。
“唔唔哈哈哈哈哈哈哈……”一聽就明白是強(qiáng)哥——姜艾伽的笑聲。姜艾伽的笑，十分夸張且極富有感染力。她哈哈一笑，班里的同學(xué)就會(huì)不約而同地齊聲大笑起來。
班級(jí)女神——袁思雨的笑，十分文雅。水杏眼一瞇，嘴角一翹，露出了八顆白玉米子般的牙齒和兩個(gè)淺淺的酒窩。不管你的心境多么糟糕，只要一見到這樣的笑容，壞心境立刻灰飛煙滅，好心境隨之而來。
“嘻嘻嘻嘻嘻……”是淘氣包——陳伯文的笑聲，陳伯文是個(gè)笑話大王，他那腦袋里裝滿了他編的各種笑話。這些笑話讓他的同桌、前后位忍俊不禁。一聽到他的笑聲我們便知定是又在向他的同桌、前后位講他想出來的`新笑話了。
“咯咯咯咯咯……”是我們班開心果——郭梓玥笑聲。郭梓玥的笑點(diǎn)幾乎為“0”，班級(jí)里一有什么趣事，她定是笑得合不攏嘴，前仰后合，笑滿全場(chǎng)�？矗谝贿吙┛┲毙χ贿吺兆鳂I(yè)呢！
“呵呵呵呵呵呵呵……”是衛(wèi)生委員——徐桂恒的笑聲，一聽這笑聲就明白他考了很不錯(cuò)的的成績(jī)，十二分地開心，正在問同行回家的朋友們的成績(jī)。
全班五十五個(gè)同學(xué)，五十五張笑臉，五十五種笑聲……
同學(xué)們愛笑，教師也愛笑。
董教師的笑甜甜的，眉毛微微上揚(yáng)，嘴角輕輕一彎，露出了整整齊齊的牙齒，蒙娜麗莎般的美，看了讓人感心曠神怡，心境舒暢。
“嘿嘿嘿……”是徐教師講語文課的笑聲。語文課堂上，我們沉浸其中，時(shí)常會(huì)被徐教師的幽默語言逗得開懷大笑，各型各色的笑聲一波又一波。看著開心笑著的同學(xué)們，徐教師也情不自禁的嘿嘿笑了起來。
啊，歡樂地笑，幸福的笑，朝氣蓬勃的笑！這就是我們五年級(jí)二班的笑聲和笑臉！這些笑已經(jīng)深深地印在了我的心上，刻在了我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些笑聲笑臉，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、陽光向上的班團(tuán)體！
笑聲作文600字 篇5
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”歡笑聲不斷地在這片草坪里回蕩，那快樂的記憶我怎么也忘不了。
那天是星期五下午，太陽曬著溫柔的光，微風(fēng)緩緩吹過，生態(tài)園的草坪上卻意外的熱血沸騰，快樂無比，我們班親子活動(dòng)的號(hào)角即將吹響�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的笑臉，家長(zhǎng)們手中提著水果、零食、飲料……來到生態(tài)園，草坪上鋪著一塊塊大餐布，上面已經(jīng)放滿了家長(zhǎng)們親手準(zhǔn)備的蛋糕、咖哩魚蛋、可樂雞翅……還有那一堆小山一樣的玩具，仿佛踏進(jìn)一個(gè)大生日宴會(huì)。
家長(zhǎng)們正在給我們布置現(xiàn)場(chǎng)，那邊在拉著終點(diǎn)繩、那邊在布置起點(diǎn)、那邊在準(zhǔn)備繩子……集合了！老師說：“今天我們玩兩人三足，同學(xué)們、家長(zhǎng)們做好準(zhǔn)備！”我和媽媽合作配組，用一條繩子把我和媽媽的`各自一條腿系在一起，這個(gè)節(jié)目就要二人配合完成，我和媽媽說好用喊口令1、2……1、2來配合好跨左腳和跨右腳的步伐，同學(xué)們各自準(zhǔn)備好后，裁判員一聲開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫韁的駿馬飛快的往前飛奔，比賽很激烈也很搞笑，很多的同學(xué)由于合作配合步伐不一致，紛紛的掉隊(duì)和摔倒，而我和媽媽之前說好的喊口令起到了步調(diào)一致的效果，配合非常默契，場(chǎng)外一陣歡呼，發(fā)出了一聲“Yes”原來是我們贏了。最令我們感動(dòng)的是我們和爸爸媽媽們圍坐一圈，聽著老師為我們準(zhǔn)備的《感恩的心》，就像里面的歌詞所說的那樣“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！”那天仿佛定格在那大手拉著小手，坐在爸爸媽媽溫暖的懷抱的畫面里，快樂的班級(jí)親子活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
這次班級(jí)親子活動(dòng)，既增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，又增進(jìn)了大家的感情。最后無論是同學(xué)們，還是家長(zhǎng)們都是依依不舍地離開。那天的笑聲、歡呼聲……永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中！
笑聲作文600字 篇6
我經(jīng)常聽媽媽講他們豐富多彩的童年生活：夏天的晚上他們一大幫孩子和父母一起去曬谷場(chǎng)上乘涼，長(zhǎng)輩們說笑談天，孩子們做游戲，捉螢火蟲�？墒牵矣悬c(diǎn)想不通，為什么我們現(xiàn)在的鄰居住在同一幢樓里，可都不知道彼此來自哪里，甚至上下樓梯連聲招呼都沒有呢
直到有一天，四樓的鄰居家著火了。那是今年暑假的一個(gè)星期天的中午。大家都在睡午覺。樓梯里靜悄悄的。突然，一聲“砰”的巨響吵醒了人們的美夢(mèng)。接著就傳來了“救火”的驚恐的呼喊聲。樓梯里立刻想起了吵雜的腳步聲。人們不約而同地都跑到了樓下。四樓的阿姨正捂著被大火燒傷的臉痛哭，媽媽們趕緊上前安慰，不知是誰，還拿出蘆薈膏幫阿姨擦臉。爸爸們有的拿著手機(jī)報(bào)警，有的幫著四樓的叔叔抬搶救出來的東西。半個(gè)小時(shí)后，熊熊的'大火終于被消防員叔叔撲滅了。人們陪著四樓的叔叔阿姨進(jìn)了家門，只見家里一片狼藉，能燒的全部被燒毀了。叔叔阿姨難過得差點(diǎn)要昏倒。左鄰右舍紛紛安慰，有的說錢沒了可以再掙，人沒事就是大吉，有的說我們快幫著整理整理吧，還有的說這幾天就到我們家先住下來再說吧。叔叔阿姨感動(dòng)地連聲說謝謝。樓梯里的鄰居漸漸散去回了家，這才發(fā)現(xiàn)，家里要么進(jìn)了水，要么都是黑灰。我家更慘，廚房的玻璃都被拷得黑乎乎的。紗窗燒沒了。家里到處都是灰塵，一進(jìn)去就是一股難聞的氣味。爸爸媽媽什么也沒說，招呼我動(dòng)手打掃起來。晚上，樓下的叔叔挨家挨戶來問損失。沒有一個(gè)人有抱怨的。大家都說，每家都會(huì)碰到困難，大家要相互理解。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，一股濃濃的關(guān)愛涌動(dòng)在我們樓梯里，大家見了四樓阿姨叔叔的面都會(huì)關(guān)切地詢問臉上的傷怎么樣了？家里什么時(shí)候重裝？以前從來不打招呼的大人們現(xiàn)在見了面都會(huì)談笑風(fēng)生。
呵呵，這場(chǎng)大火雖然燒毀了不少東西，但媽媽說，它同時(shí)燒掉了人們冷漠的面具。有笑聲的樓道真溫馨！
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