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    朋友作文600字

    時(shí)間:2023-08-17 10:12:27 600字作文 我要投稿
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    朋友作文600字(精華3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的朋友作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    朋友作文600字(精華3篇)

    朋友作文600字 篇1

      動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物時(shí)時(shí)刻刻生存在我們身邊,給大自然和人類帶來了無窮的樂趣。

      動(dòng)物跟人類的關(guān)系密不可分。人類如果離開了動(dòng)物,便無法生存。沒有了動(dòng)物,人類就吃不到味道鮮美的小魚兒,吃不到色澤鮮艷的豬肉。如果沒有了動(dòng)物,人類就穿不上華麗的衣服,養(yǎng)不到可愛的小寵物。我們用的鋼筆墨水也是從烏賊的墨囊里提煉出來的?偠灾,人類的`生活和動(dòng)物密不可分、息息相關(guān)。

      上個(gè)星期天,風(fēng)和日麗,萬里無云,我去外公的工廠里玩。突然發(fā)現(xiàn)了六只可愛的小狗,它們才剛出生幾天。有三只是斑點(diǎn)狗,還有三只是小黃狗。它們都很冷,一直蜷縮著身子,緊緊地抱在一起。它們的媽媽卻不知去向。我心想它們的媽媽會(huì)去哪里呢?于是我跑去問外公,外公說:“它們的媽媽被小偷偷走了!”多么可憐的小狗啊!它們這么小就得不到狗媽媽無微不至的關(guān)心和照顧,我心想。不如我來照顧它們吧!

      說干就干,我首先用紗布把小狗們包在一起,然后把它們抱到一個(gè)紙箱里,最后把紙箱放到暖氣旁邊。六只小狗原來還蜷縮著身子,現(xiàn)在舒舒服服地躺在紙箱里睡覺了。我急忙找了一塊木板,拿了一把錘子和幾個(gè)釘子,費(fèi)了九牛二虎之力,給小狗們蓋了一間木板房。接著把小狗們從紙箱里拿出來放進(jìn)它們的新家里,又給它們蓋上了稻草。

      小狗們睡了一個(gè)小時(shí)左右,醒來后,它們“汪汪”地叫,我急忙拿了一個(gè)大碗沖了一些奶粉,端到小狗面前。小狗們一看到那乳白色的奶粉便垂涎欲滴,它們趕緊跑到碗邊,狼吞虎咽地喝起奶粉來。我看到小狗們那副可愛的模樣,心里高興極了!

      親近于動(dòng)物,只要保護(hù)好大自然,維護(hù)生態(tài)和平,不違背大自然的規(guī)律,就能保護(hù)好我們的動(dòng)物朋友。

    朋友作文600字 篇2

      每個(gè)人的一生都有酸甜苦辣,都有一個(gè)知心的朋友陪伴你一生。我的朋友就是書法,書法伴我行,我愛你,我的書法朋友!

      “噢耶,噢耶!書法比賽獲得了一等獎(jiǎng)!”我興高采烈地說。當(dāng)那天下午老師在教室宣布書法比賽獲獎(jiǎng)名單念到我的名字時(shí),我高興得都快暈了。這份作品其實(shí)付出了我很多心血。記得是上書法課的'一天早上,看到老師發(fā)給我的作品紙,我一下子傻了眼,我的天,多長多大呀,格子有幾百個(gè),我要寫多久啊!老師看出了我有些沮喪,走過來鼓勵(lì)我,給我鼓舞了士氣。于是我拿起毛筆,蘸上墨水,開始認(rèn)真的書寫起來。

      到了中途,我腰酸背痛,手腕也開始發(fā)麻了,幾乎拿不起毛筆。我稍作休息,咬了咬嘴唇,又堅(jiān)持著繼續(xù)寫下去。下一個(gè)字是“大”字,我們都知道,毛筆書法越是筆畫簡單的字其實(shí)越難寫。我挑好筆尖,下筆后輕抬筆尖,然后迅速地往右拉過去,停下后先朝右下方轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖,最后往左提筆收起筆尖,“大”字的“一”就好了。接著寫一撇,先用力下筆,再慢慢往左下方轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,筆尖也跟著手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的方向移動(dòng),然后逐漸收筆,一把彎刀樣的一撇就完成了。最后我再認(rèn)真的把右邊的一捺書寫完成,一個(gè)生動(dòng)的“大”字就躍然紙上?粗约旱某晒睦镉蟹N無名的激動(dòng)。其實(shí),經(jīng)過這幾年的努力和練習(xí),很多筆畫都已經(jīng)存在我的腦海

      里了。老師說過,“不積跬步無以至千里”,寫書法更是這樣,只有平

      時(shí)勤加練習(xí),逐漸積累,才有今天的成果。我一鼓作氣,經(jīng)過半天的努力,終于完成了這幅作品。我長舒了一口氣,之前的疲憊也煙消云散了。

      我的辛苦沒有白費(fèi),這次作品獲得了一等獎(jiǎng),這也是對我努力的回報(bào)。但這又不代表我人生的成功,只是我向成功進(jìn)了一步罷了,我要繼續(xù)努力,繼續(xù)昂首挺胸地前進(jìn)。

      我喜歡書法,我想書法也一定喜歡我,它是我最好的朋友,它一定會(huì)陪伴我一直走下去,我愛書法。

    朋友作文600字 篇3

      鉛筆、橡皮和卷筆刀,他們是一對形影不離的好朋友。平時(shí)鉛筆只要寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)幫助鉛筆擦了錯(cuò)字。鉛筆用了一段時(shí)間后,就會(huì)變得又粗又短,這時(shí)卷筆刀就派上了用場,“咔咔”兩下,鉛筆馬上就變尖了。

      但有一天,他們因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生了爭執(zhí)。鉛筆說:“你們都沒有我好,小主人最喜歡我了。平時(shí)寫字、畫畫都是我來完成的!毕鹌げ环䴕獾卣f:“你要是畫錯(cuò)了,寫錯(cuò)了字,都是我來擦的……”!澳銓懥撕芏嘧趾,會(huì)變得又粗又短,寫不出字來,要我才可以幫你寫出字來!本砉P刀搶著說。說著說著,它們絕交了。

      時(shí)間一天一天的過去了,鉛筆、橡皮和卷筆刀還是沒有和解,還是誰都不理睬誰。

      就這樣過了一個(gè)月,鉛筆孤零零的`一個(gè)人在角落里發(fā)呆,小主人已經(jīng)很久沒有用它了。這時(shí)候它才意識到自己做錯(cuò)了,不應(yīng)該這么得意忘形。它主動(dòng)去找橡皮和卷筆刀承認(rèn)錯(cuò)誤,希望得到它們的原諒。其實(shí)這段時(shí)間橡皮和卷筆刀也很想念鉛筆,它們沒有再生氣了,原諒了鉛筆,它們又做回了好朋友,一起開開心心的為小主人服務(wù)了。

      導(dǎo)師點(diǎn)評:

      哇,小作者才小學(xué)三年級就學(xué)著寫故事了,這種勇氣值得鼓勵(lì),要繼續(xù)保持下去呀!其實(shí)你們這個(gè)年紀(jì)寫故事,最容易出問題的是對話描寫,常常搞混亂,但小作者你卻沒有,而是寫得清晰流暢,看得出來平時(shí)是有一定積累的,同時(shí)也是花了功夫?qū)W習(xí)的。另一方面,我們寫故事,要把矛盾寫出來,這樣才能吸引讀者讀下去,想看一看接下來會(huì)發(fā)生什么,小作者寫的矛盾就很集中,成功吸引了讀者,不過呢,如果最后大家和好那里能再寫一點(diǎn)波折,那么會(huì)更具備可讀性哦!

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