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    表演的作文600字

    時(shí)間:2023-08-15 12:45:52 600字作文 我要投稿
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    (優(yōu)選)表演的作文600字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的表演的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)選)表演的作文600字3篇

    表演的作文600字 篇1

      晚上七點(diǎn)過(guò)后,人們從四面八方聚攏來(lái),人山人海,黑壓壓的一片。

      約莫過(guò)了十分鐘,一串萬(wàn)響鞭炮拉開(kāi)了表演的序幕,聲音大得地面都顫動(dòng)起來(lái),亮得即使站在人群之間,也能看到它發(fā)出的亮光。接著,一簾金色的飛瀑?gòu)奶於,耀眼的金色擋住了后面的一切,讓人感覺(jué)眼前只有飛瀑在流淌。飛瀑里的亮點(diǎn)婉如點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美的銀河。≌缋畎自(shī)中的“疑上銀河落九天”呀!但我想李白見(jiàn)到的“銀河”一定沒(méi)有這壯觀吧!

      “銀河”流淌完后,中空的煙花表演開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)彩色的光球騰入空中,接二連三地炸開(kāi)了,形成一顆顆紅色的彗星,拖著一條條金黃的尾巴,多像一匹匹貂裘!這時(shí),空中又綻開(kāi)了朵朵彩蓮,紅的,黃的,綠的,五彩繽紛,與彗星交織在一起,顯得更加美麗。緊接著,低空躥出一條條火龍,打著旋兒飛出去,綻出金燦燦的小雛菊。數(shù)不清的小雛菊一起綻開(kāi),織成了一塊綿延的錦緞,像天邊的'霞光那樣耀眼……

      在低空小雛菊的映襯下,高空的表演開(kāi)始了。高空中綻開(kāi)了一簇簇的大花團(tuán),花團(tuán)里紅的花,綠的草,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色藍(lán)色的小野花,大大小小的花團(tuán)竟相綻開(kāi),真像一個(gè)百花園!這時(shí),百花園中出現(xiàn)了笑臉,不用說(shuō),肯定是被花香勾住了腳的小朋友了!忽然,不知道是誰(shuí)拿著花束跑進(jìn)來(lái)了,你看那空中灑下的片片花瓣,一定是不小心碰落的。傘兵來(lái)了,煙花綻開(kāi)后,空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小降落傘,邊往下降邊灑著彩色的寶石。

      接近尾聲,只見(jiàn)高中低空的煙花紛紛綻開(kāi):低空火龍、雛菊;中空彗星、荷花;高空花團(tuán)、笑臉,好不熱鬧!此時(shí)黑夜如白晝,那紛紛騰起的煙花仿佛變成了第二個(gè)太陽(yáng)!

      煙花表演結(jié)束后,我不禁興奮地胡謅了首歪詩(shī):清平樂(lè)。煙花表演元宵滿(mǎn)月,煙花廣場(chǎng)看。各種組合皆好看,不知誰(shuí)更精彩?高空花團(tuán)錦簇,中空彗星飛舞,低空火龍騰飛,表演圓滿(mǎn)落幕!

    表演的作文600字 篇2

      11月18日是個(gè)天氣晴朗的日子,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)到福州去秋游。

      我們先到福州動(dòng)物園去觀看動(dòng)物,我們自由參觀動(dòng)物園后大約10點(diǎn)鐘,就去看海獅表演了。

      海獅表演真是精彩極了。

      那天天氣雖晴朗,但是很冷,可是小海獅就像是第二個(gè)太陽(yáng),給全場(chǎng)觀眾以溫暖。

      表演開(kāi)始了。人們都說(shuō)要有好的技術(shù)必須要有扎實(shí)的基本功,小海獅也是這樣。它先給我們表演了一個(gè)它所練的基本功——頂球了,小海獅把一個(gè)排球放在他的鼻子與嘴巴之間,抬頭仰望天空,挺胸向前走,我還擔(dān)心它的球會(huì)掉,可事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,球紋絲不動(dòng)地立著。它那姿勢(shì)真可愛(ài)極了,時(shí)不時(shí)地還屁股一扭一扭的,惹得同學(xué)哈哈大笑。

      更精彩的是另一個(gè)節(jié)目——接鐵環(huán),小海獅先在岸上接環(huán),剛開(kāi)始接得很好,一個(gè)個(gè)環(huán)套在他的.脖子上可到后來(lái)接最后一個(gè)環(huán)的時(shí)候,不知小海獅是驕傲還是心急,一不小心,然鐵環(huán)掉到了水中,它迅速潛到水中,不等鐵環(huán)沉到水底就接住鐵環(huán),套在脖子上。我懸著的心終于放下來(lái)了,不禁鼓起掌來(lái)。

      接著表演水中接環(huán),馴獸師把環(huán)左一個(gè)右一個(gè)往不同方向地扔,海獅一點(diǎn)也不緊張,左接一個(gè)右接一個(gè),十分敏捷,沒(méi)有拉下一個(gè)環(huán),表演十分成功,觀眾驚嘆不已。

      最精彩的要屬滾鐵輪頂球了,小海獅扒在鐵輪上,鼻子頂著球,鰭向前推,輪也跟著向前滾,后退時(shí),小海獅的尾巴向身子一縮又伸出來(lái),鐵輪緩緩的向后退,難度更高了,可輪子并沒(méi)有傾斜,很有規(guī)律地滾回到原地。

      海獅表演真精彩。海獅真是人類(lèi)的好朋友,我想要與小海獅合影留念,可惜我沒(méi)帶相機(jī),只好帶著遺憾離開(kāi)了,但是那海獅的一個(gè)個(gè)動(dòng)作都留在了我的心中。

    表演的作文600字 篇3

      表演猜成語(yǔ)?呵呵,這可是我的最?lèi)?ài)。我們一組組都躍躍欲試,期待游戲馬上開(kāi)始,好一展風(fēng)采。

      這次游戲的規(guī)劃是:上去的一組同學(xué)的第一個(gè)同學(xué)看屏幕上出現(xiàn)的'成語(yǔ),然后想辦法做動(dòng)作表演出這個(gè)成語(yǔ)的意思給第二個(gè)同學(xué)看,后面幾個(gè)同學(xué)就依次往后做動(dòng)作,最后一個(gè)同學(xué)按照這個(gè)動(dòng)作來(lái)猜成語(yǔ)。

      激烈的比賽開(kāi)始了。望著前面的幾組同學(xué),我已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

      輪到我們這組上場(chǎng)了,我們神氣十足地走了上去,依次排好了隊(duì)伍。屏幕上顯示出了“垂頭喪氣”這個(gè)成語(yǔ),劉楚儀思考了一會(huì),好像在想:垂頭喪氣,不就是深深地嘆一口氣。于是,她深深嘆了一口氣,彎下腰,低下頭,做了一個(gè)傷心的動(dòng)作。后面的宋晨怡看見(jiàn)了,仿佛知道了是什么意思,比劉楚儀做的動(dòng)作更完美,周聰怡也深深地嘆了一口氣:“唉。”我立馬就說(shuō)出了垂頭喪氣。周聰怡她們都開(kāi)心地笑起來(lái),特別是劉楚儀,她高興地一蹦三尺高。

      第二輪開(kāi)始了,我們滿(mǎn)懷著信心走上去,心想:第一輪我們都過(guò)了,第二輪還怕什么。成語(yǔ)一顯示出來(lái),劉楚儀立馬把一支手臂伸出來(lái),然后伸出一個(gè)巴掌做成一把菜刀,飛快地向另外一支手臂“破去”,然后用一支手做出了“2”的手勢(shì),很具體很生動(dòng)。宋晨怡搖搖頭,好像在想:這是什么動(dòng)作。于是,她不管了,直接按劉楚儀的動(dòng)作去做,可聰明的周聰怡卻發(fā)現(xiàn)了,是“一刀兩斷”,于是,她把動(dòng)作向我做得更詳細(xì)了?晌易笏加蚁脒是想不通,我又做了做這個(gè)動(dòng)作,才想到是“一刀兩斷”。

      可最搞笑的還是最后一個(gè)小組。這時(shí),屏幕上出現(xiàn)“東張西望”這個(gè)成語(yǔ),雖然第一個(gè)同學(xué)做得很好,但第二個(gè)同學(xué)做得像孫悟空一樣,手搭涼蓬放在眼前,左瞧瞧,右看看,后面的同學(xué)就做得越來(lái)越差。但是到最后,還是被他們猜中了。

      這真是一次極有意義的活動(dòng),既鍛煉了我們的表演能力和觀察能力,還豐富了我們的成語(yǔ)知識(shí)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。

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